修水县2012年学校德育工作考评检查评分表
- 格式：doc
- 大小：159.50 KB
- 文档页数：3
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
修水县2012年学校德育工作考评检查评分表
作者：教育股文章来源：本站原创点击数：1614 更新时间：2013-1-10
修水县2012年（）学校德育工作考评检查评分表
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
说明：1、德育工作制度包括：《德育工作评估办法》、《中小学德育大纲》、《中小学德育工作章程》、《学生守则》（上墙）、《学生日常行为规
范》（上墙）、《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《班主任工作管理
制度》。
2、必要的德育工作场地设施包括：办公室、团队活动室、广播室、心理咨
询室、图书阅览室（教室图书角）、国旗台、板报宣传橱窗、阅报栏、
校报、校训、标语、教室寝室及学校育人环境的布置等德育常规教育阵
地。
3、有下列情况之一者，评先评优一票否决：a发生学生管理重大责任事故
的,b有师生违法犯罪的,c上级规定的重大德育工作事项落实情况差受
到通报批评的。
修水县2012年学校德育工作考评检查业绩加分标准
学校：检查人：
检查日期：年月日
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
说明：以上业绩加分均按各校提供的获奖原件加分，同一奖项按最高级别标准加分、不重复加分。
