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高一化学期末试卷及试卷分析

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高一化学期末试卷及试卷分析（人教版）

可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32 Cl：35.5 Cu：64 Ag：108

一. 选择题（共15小题，每题2分，共30分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1. 下列说法中，错误的是（ ）

A. 化石燃料在任何情况下都能充分燃烧

B. 化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等有害气体

C. 煤的气化和液化是高效、清洁地利用煤炭的重要途径

D. 煤经一系列处理后的产物中，甲烷和甲醇都属于有机化合物

2. 下列制取单质的反应中，化合物作还原剂的是（ ）

A. COSiSiOC222高温

B. 42SOHZn（稀）=24HZnSO

C. NaBrINaIBr2222

D. 323222OAlFeOFeAl高温

3. 下列各组离子，在水溶液中能大量共存的是（ ）

A. OHClHBa、、、2 B. ClSOAlCu、、、2432

C. ClNOMgAg、、、32 D. 232COClCaH、、、

4. 设N为阿伏加德罗常数的值，下列说法中，正确的是（ ）

A. 在常温常压下，11.2L氯气含有的分子数为N

B. 2L0.5mol/L 42SONa溶液中含N个Na

C. 在常温常压下，Hemol1含有的原子数为N

D. 2g2H所含原子数为N

5. 下列说法中，正确的是（ ）

A. 21Nmol和COmol1所含分子数目相等，质量也相等，所以它们所占的体积也一定相等

B. L4.222H和271gCl一定恰好反应，生成molHCl2

C. mol1SH2和OmolH21在标准状况下的体积都约是L4.22

D. 在非标准状况下，mol1某气体所占的体积有可能是L4.22

6. 某固体仅由一种元素组成，其密度为3/5cmg。用X射线研究该固体的结构表明，在边长为cm7101的正方体中含有20个该元素的原子，则该元素的相对原子质量最接近（ ）

A. 32 B. 65 C. 120 D. 150

7. 相同物质的量浓度的KCl、2MgCl、3AlCl三种溶液，分别与体积相同、物质的量浓度相同的3AgNO溶液恰好完全反应，消耗的这三种溶液的体积比是（ ）

A. 6:3:2 B. 2:3:6 C. 3:2:1 D. 1:2:3

8. 在一定体积的容器中，加入mol5.1氙气和mol5.7氟气。在C400和2366kPa压强下加热数小时，然后迅速冷却至C25，容器内除得到一种无色化合物晶体外，还余下mol5.4氟气。则所得无色化合物晶体中氙与氟的原子个数比为（ ）

A. 2:1 B. 3:1 C. 4:1 D. 6:1

9. 金属钠引起的火灾，下列物质或方法可用于灭火的是（ ）

A. 细沙 B. 水 C. 煤油 D. 使用泡沫灭火器

10. 氧化钠和过氧化钠的共同之处是（ ）

A. 均为淡黄色固体

B. 均是碱性氧化物

C. 均能与水反应生成碱

D. 均能与CO2反应生成O2

11. 钠比钾（ ）

A. 金属性强

B. 还原性强

C. 与氧气反应更剧烈

D. 熔点高

12. 下列关于碱金属元素和卤素的说法中，错误的是（ ）

A. 随核电荷数的增加，碱金属元素和卤素的原子半径都逐渐增大

B. 碱金属元素中，锂原子失去最外层电子的能力最弱；卤素中，氟原子得电子的能力最强

C. 钾与水的反应比钠与水的反应更剧烈

D. 溴单质与水的反应比氯单质与水的反应更剧烈

13. 下列关于F、Cl、Br、I性质的比较，错误的是（ ）

A. 它们的核外电子层数随核电荷数的增加而增多

B. 它们的单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱

C. 它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强

D. 它们的单质和颜色随核电荷数的增加而加深

14. 在实验室里需用mL4804/1.0LCuSOmol溶液。现选取mL500容量瓶进行配制，以下操作正确的是（ ）

A. 称取40.8gCuSO，加入mL500水

B. 称取OHgCuSO2455.12，配制成mL500溶液

C. 称取468.7gCuSO，加入mL500水

D. 称取OHgCuSO2450.12，配制成mL500溶液

15. 配制一定物质的量浓度的某溶液，下列情况会使配制结果偏高的是（ ）

A. 将溶质用蒸馏水溶解后，未冷却即转移至容量瓶中并定容

B. 未洗涤溶解溶质用的烧杯及玻璃棒

C. 定容时仰视刻度线观察液面

D. 容量瓶中原来含有少量蒸馏水

二. 选择题（共5题，每题2分，共10分）在下列各题的四个选项中，有1~2个符合题目要求，只有一个选项符合题目要求的多选不给分；有2个选项符合题目要求的只选一个且符合题目要求给1分，若选2个有一个不符合题目要求则不给分。

16. 下列说法中，正确的是（ ）

A. 需要加热才能发生的反应一定是吸热反应

B. 吸热反应在一定的条件下可以发生

C. 放热的反应在常温下一定很容易发生

D. 反应是放热的还是吸热的，必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小

17. 下列说法中，错误的是（ ）

A. 2224mLH（标准状况）和21.0molN所含分子数目相同

B. 相同质量的镁和铝所含的原子个数比为8:9

C. 在相同体积、相同物质的量浓度的两种酸中，溶质的物质的量必然相等

D. 标准状况下，mL672某气体的质量为g92.1，则该气体的相对分子质量为0.64

18. 两个体积相同的容器，一个盛有NO，另一个盛有N2和O2（N2和O2间未发生化学反应）。在同温同压下，两容器内的气体一定具有相同的（ ）

A. 原子总数 B. 质子总数 C. 分子总数 D. 质量

19. 下列叙述中，错误的是（ ）

A. 相同质量的32CONa和3NaHCO分别跟足量的质量相同、物质的量浓度相同的HCl溶液反应，32CONa放出的2CO比3NaHCO少

B. 相同质量的32CONa粉末和3NaHCO粉末分别跟足量的质量相同、物质的量浓度相同的HCl溶液反应，32CONa的反应速率比3NaHCO快

C. 热稳定性：32CONa比3NaHCO稳定

D. 溶解性：相同温度下，32CONa比3NaHCO易溶于水

20. 下列说法中，正确的是（ ）

A. 含最高价元素的化合物，一定具有强还原性

B. 阳离子只具氧化性而不可能具还原性，阴离子只具还原性而不可能具氧化性

C. 化学反应中，某元素由化合态变成游离态，此元素可能被氧化，也可能被还原

D. 一个化学反应，可能既属于氧化还原反应，又属于离子反应，还属于放热反应

三.（本大题共3题，共11分）

21.（1分）在一定条件下，nRO3和I发生反应的离子方程式如下：nRO3HI66

OHIR2233，则nRO3中R元素的化合价是 价。

22.（6分）在某澄清溶液中，可能存在下述几种离子：ISOBaKH、、、、242、23CO。取该溶液进行下述实验：

（1）用pH试纸检验，该溶液呈强酸性；

（2）取部分原溶液，注入少量溴水，用力振荡后，再注入少量四氯化碳，振荡，四氯化碳层呈紫色；

（3）另取部分原溶液，逐滴加入NaOH溶液，使溶液由酸性逐渐呈碱性，然后再加入32CONa溶液，有白色沉淀生成。

根据上述实验现象，可推断出：原溶液中肯定存在的离子是 ，肯定不存在的离子是 ，可能存在的离子是 。

对于溶液中可能存在的离子，可用 检验其是否存在。

写出上述实验（3）中发生的反应的离子方程式： 。

23.（4分）3KClO和浓盐酸在一定温度下反应，会生成绿黄色的易爆物二氧化氯（2ClO）等物质，其变化可表示为：

HClKClO423（浓）=OHClClOKCl222222（已知反应中每摩尔3KClO得到mole1）

（1）HCl在反应中表现出来的性质是 （填写选择出的编号）。

① 只有还原性 ② 还原性和酸性 ③ 只有氧化性 ④ 氧化性和酸性

（2）产生21.0molCl，则转移的电子的物质的量为 。

（3）自来水用氯气消毒已久，则现在正研究用二氧化氯（2ClO）消毒自来水。用2ClO消毒自来水，减少了水的异味和毒性，而且2ClO不能与水中含的某些有机物反应生成对人体有害的物质。2Cl及2ClO消毒都是氧化有害物质，而还原产物都是Cl：ClCl22；ClClO2（氧元素的化合价不改变）。氧化相同质量的有害物质时，2Cl和2ClO得电子的总数应相同。得电子的总数相同时，2Cl与2ClO的物质的量之比为 ，2Cl的质量是2ClO质量的 （保留两位小数）倍。

四.（共大题共2题，共18分）

24.（9分）

（1）完成下列离子方程式（已给出的化学计量数不可变动）：

①（ ）33FeH（ ）

②（ ）+（ ）=OHCOOCH23

（2）各写出一个符合以下离子方程式的化学方程式：

① 4242BaSOSOBa

② 22332322COOHCOOCHCOOHCHCO

（3）写出下列反应的离子方程式：

① 硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应：

② 氢氧化铜溶于稀硝酸中：

（4）写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式，并标出反应中电子转移的情况：

25.（9分）下图表示A~D及NaOH五种物质间的相互转化关系，其中A为淡黄色固体，B为单质。

（1）试推断A、B、C、D的化学式：

A ，B ，C ，D 。

（2）写出实现下列变化的化学方程式（要求全部为氧化还原反应）

AB： ，

NaOHB： ，

DA： ，

NaOHA： ，

CNaOH： ，

五.（本大题共4题，共14分）

26.（1分）在装有少量淀粉溶液的试管中，滴入几滴碘水（碘溶解在碘化钾溶液中而成），淀粉溶液颜色的变化为 。

27.（2分）将少量新制的饱和氯水注入盛有KI溶液的试管中，用力振荡后，再注入少量四氧化碳，振荡，四氯化碳层的颜色变化为 ，反应的离子方程式为 。

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化学试卷分析范文(通用11篇)

化学试卷分析范文(通用11篇)

化学试卷分析范文1

**年荆州中考化学试题根据20**年《考试大纲》和初中化学课程标准要求命题的，试题以测试能力为主导，考查学生对所学化学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。对中学化学教学和提高复习效率有正确的导向作用。

一、试卷结构

试卷全卷分两部分，第Ⅰ卷为选择题，共20分；第Ⅱ卷为非选择题，共30分。第Ⅱ卷的试题类型包括：填空题、实验题、计算题。

全卷共17小题，其中选择题为10小题，非选择题为7小题，题量适中，考生答题有充分的时间思考，有利于考生水平的发挥。

从试题难度分布来看，客观题难度不大，且试题编排由易到难，有利于稳定考生心理，发挥正常水平。

二、试题的特点

1、注重“双基”，强调理解和应用

基础知识和基本技能是化学学习的重要内容，是初中化学的核心知识之一，也是中考命题比较关注的部分。中考试题中“双基”考点有：物理变化和化学变化、物质的分类、物质组成构成的叙述、元素周期表的特点与应用、质量守恒定律、核外电子排布的有关知识、营养素、酸碱盐氧化物之间的相互转化等。

2、联系实际，体现生活处处有化学

提高学生的化学素养就是要让学生用化学的视角去认识科学技术、社会和生活方面的有关问题，认识自然与环境的联系，分析有关社会现象，增强社会责任感。禽流感、镉中毒、天然气、熟石灰、xxx打、芦山地震后饮用水的净化均为身边的化学，紧密联系现实生活，让学生在解题的过程中，能深切感受到化学源于生活并服务于生活，体现了“生活中处处有化学”的理念。

3、稳中求新，知识与能力的平衡

试卷处处体现稳中求新的思想，并充分考虑了分值分布在考察知识点上的有效性，本试卷很好地达到了知识与能力的平衡。其中第1、2、3、5、6、7、8题都是传统题型，表述很直白，而且是必考题，学生可得到基础分值。第4、9题则有一些新颖，考点不易明显被学生发现，考点挖掘出来这就体现了一种能力。这也是在新趋势下学生应该培养的一种能力。

高一期末考试化学试卷讲评教案

高一期末考试化学试卷讲评教案

一、教学目标：

1、通过反馈测试评价的结果，让学生了解自已知识、能力水平，提高解题能力，提高数学综合素质。

2、通过分析错题，找出错因，矫正、巩固、充实、完善和深化常见题型的答题技巧。

3、进一步加强各类题型的解题方法指导

4、让学生积累解题方法

二、过程与方法

引导学生自主、合作、探究更正考试中的错误题型

教学重点：

1、查漏补缺，发现学生的知识不足。

2、进一步加强实验题、多选题题型的解题方法的指导。

教学难点：

1、让学生进一步提高解题能力

2、提高化学综合素质。

三、教学过程：

1、试卷分析

1、难度：本次考试试题难度较大，考查学生能力的题较多，对于素质不高基础较差的学生来说，答题确实感到了困难，所以成绩不太理想。

2、覆盖面：试卷知识覆盖面较广，氮元素及化合物、氯元素及化合物、硫元素及化合物、热化学、电化学、化学反应速率进行考核，重点抓住第五章非金属元素进行了拓展和延伸。

2、答题分析（2分钟）

存在问题：从评卷情况看，学生存在一些问题，主要表现在以下几个方面：

A、个别同学计算错误，造成不应有的丢分。

B、审题不清，不安要求答题造成错误。

C、学习知识能灵活，解决问题力欠佳。

D、对难度较大的题，缺乏必要的分析能力，感到无从下手。 E、对部分概念模糊，造成填空、判断、选择题丢分。

F、对化学原理掌握不牢，做题时不知道用哪个定律。

3、成绩分析

202101班

分数段 90-100 80-89 70-79 69-60 50-59 40-49 30-39 30分以下

人数 2 11 22 12 7 0 0 0

202103班

分数段 90-100 80-89 70-79 69-60 50-59 40-49 30-39 30分以下

人数 0 0 1 13 12 6 10 7

4、个人分析，组内研究（5分钟）

出示活动要求：哪些题出错，原因是什么？在小组内说说吧。要求学生用蓝笔对错题进行改正。

高一化学试卷分析

高一化学试卷分析

第一学期高一化学考试质量分析

一、试题命题依据及指导思想

1．命题的依据

将高中化学课程标准和教材作为依据，及与教材配套的练习册作为参考，同时体现了课改精神，对平时的课堂教学起了一定的导向作用。

2．命题的指导思想

考试要面向全体学生，要有利于教与学，有利于促进素质教育，有利于重视基础，有利于培养学生的创新精神和实践能力。力求为全曲靖市高一化学教师提供一个较为客观、有一定可比性的教学现状，以利于各校在新学期中，及时调整教学，采取有效措施，提高会考的合格率及高考能考个好成绩。

二．试题的情况介绍

本次考试试题由：一．选择题、二．填空题、 三． 推断题、四． 实验题、五．计算题，五部分所组成。其中选择题48分，共16小题；填空题分20，共2小题 ；推断题12分共1小题；实验题10分，共1小题。计算题10分，共1小题。全卷共21题，满分100分，答卷时间为90分钟。考试范围以前二章为主。

命题注重基础知识和基本技能，突出重点，注意知识点覆盖面；同时重视运用知识分析问题、解决问题的能力；力求体现学科的特点，贴近生活。

三．考试情况分析 1．考试得分情况统计

我带的是高一十三班 ，本班平均成绩43.08，50分以上的9人，30分-50分有25人，30分以下3人。从以上的得分情况看：学生对基础知识、基本理论的掌握还不够牢固，对所学的知识还不会灵活的应用，对一些要求综合运用所学知识和方法探究问题、解决问题的试题得分率较低，说明学生综合解决问题的能力还有待提高。

2．学生答题情况分析：

第2,3，6，14,15题：是考察对氧化还原反应中化合价变化及其得失电子的应用。6,14,15题丢分较严重。

第4，10小题，是第一章的知识点，考察的是物质的量的知识点,10题失分严重。

第5小题，考察的为物质分类，较简单。

第7小题，考察的是实验室安全知识，难度不是很大。

第8小题，考察的是非金属单质硅，对记忆类知识的考察比较多。

高一化学下学期期末模拟试题(1)人教新课标版

高一化学下学期期末模拟试题(1)人教新课标版

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学科网-精品系列资料 版权所有@学科网 高一化学下学期期末模拟试题（1）

【本讲教育信息】

一. 教学内容：

期末试卷及试卷分析

【模拟试题】（答题时间：90分钟）

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共100分，考试用时90分钟。

第I卷（选择题 共20小题，每题2分 共40分）

在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考：

相对原子质量：H 1 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5

1. 人类探测月球发现，在月球的土壤中含有较丰富的质量数为3的氦，它可以作为未来核聚变的重要原料之一。氦的该种同位素应表示为（ ）

A. He43 B. He32 C. He42 D. He33

2. 下列各组物质中，互为同位素的是（ ）

A. 石墨和金刚石 B. 氧气和臭氧

C. 纯碱和烧碱 D. 氕和氘

3. 下列说法中，错误的是（ ）

A. 元素原子的最外电子层中的电子，叫做价电子

B. 仅由原子结构示意图不能判断原子核内的中子数

C. 元素的原子失电子能力强，则元素的金属性强

D. 最外层中的电子数目为2或8的粒子必是稀有气体元素的原子

4. dcba、、、四种主族元素，已知ba、的阳离子和dc、的阴离子都具有相同的电子层结构，而且阳离子所带正电荷数ba，原子半径dc。则四种元素的原子序数的关系是（ ）

A. dcba B. bacd

C. cdba D. cdab

5. 等量的钠分别完全溶于过量的重水（OH221）与过量的纯水（OH211）中。下列有关的叙述中，错误的是（ ）