七年级上册语文课内文言文训练
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新部编七年级(上册) 语文文言文阅读训练试题整理及答案
一、部编语文七年级上册 文言文阅读练习
1.根据课内文言文,完成小题。
(1)解释下列句子中加下划线的词语。
①元方入门不顾 ________ ②学而不思则罔 ________
③三军可夺帅也________ ④传不习乎________
(2)用现代汉语写出下列句子的意思。
①博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
②俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
【答案】 (1)回头看;迷惑,指感到迷茫而无所适从;改变;老师传授的知识
(2)①广博地学习并坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在这之中了。
②不久雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呀?”
【解析】【分析】(1)本题中的“罔”是“迷惑,指感到迷茫而无所适从”;“夺”是古今异义词,“改变”的意思。
(2)①句中的“笃志(坚定志向)、切(恳切)、仁(仁德)”几个词是赋分点;②句中的“俄而(一会儿)、骤(大,急)、欣然(高兴的样子)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
故答案为:⑴回头看;迷惑,指感到迷茫而无所适从;改变;老师传授的知识
⑵①广博地学习并坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在这之中了。 ②不久雪下得急了,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呀?”
【点评】⑴本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解,词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断,考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。注意对文言词语的特殊用法如词类活用、通假字、古今异义的掌握。
⑵本题考查的是重点句子的翻译。解答此题要遵循翻译的原则,掌握翻译的方法,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅,翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。
2.阅读下文,回答问题
割席断交
人教版七年级 语文上册文言文题含答案
一、部编语文七年级上册 文言文练习
1.阅读下面的文段,回答问题
(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物①,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
(选自《世说新语》)
【注释】①物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。
(1)为句中加下划线字选择最合适的义项。
原文 义项 正确选项
尝月下戏 A.曾经 B.经历 C.品尝,辨别滋味 ①________
若令月中无物 A.好像 B.你 C.如果 ②________
不然 A.…的样子 B.这样 C.然而,可是 ③________
(2)选出与“人语之曰”中的“之”用法不相同的一项。( )
A. 学而时习之 B. 知之者不如好之者 C. 曲肱而枕之 D. 日月之行
(3)翻译文中划线句。
①公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
②譬如人眼中有瞳子,无此必不明。
(4)言语,指会说话,善于言谈应对。甲文和乙文均选自《世说新语》中的《言语》篇,请结合选文,说说谢道韫和徐孺子的回答有何共同的“妙处”?
【答案】 (1)A;C;B
(2)D
(3)①太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬的样子像什么?”
②比如人的的眼睛中有瞳仁,如果没有它,(眼睛)一定不会明亮。
(4)作答时都运用修辞,形象生动。谢道韫运用比喻,将“雪”比作“柳絮”,既表现出雪的轻盈,又有美的意境,形、神、韵兼备;徐孺子面对别人的提问,不是直接回答,而是运用类比,从月亮联想到眼睛,将月中物比作眼睛中的瞳仁,生动形象,从而使提问者明白。
2024年深圳中考语文专题课内文言文逐篇过关练
——七年级上册
1.咏雪(出自《世说新语》)
原文再现
词语解释
谢太傅寒雪日内集..①( ),与儿女..②( )讲论文义..③( )。俄而..④( )雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差.⑤( )可拟。”兄女曰:“未若..⑥( )柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
全文翻译
谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起,和他的小辈讲解文章的义理。不久,雪下得急了,谢安高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”谢安次兄的长子谢朗说:“在空中撒盐大体可以相比。”谢安长兄的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢安大笑起来。(谢道韫)就是谢安长兄谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
知识盘点
古今异义
撒盐空中差.可拟 古义:( ) 今义:( )
文意理解
1. 《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣?
2. 把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?你有不同的看法吗?
对比阅读
【甲】《咏雪》全文。
【乙】徐孺子①年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令②月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
(节选自《世说新语·言语》)
【丙】钟毓、钟会③少有令誉④。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”于是敕见毓面有汗帝曰卿面何以汗?毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”
(节选自《世说新语·言语》)
【注释】①徐孺子:徐稚。②若令:如果。③钟毓(yù):魏国车骑将军。钟会:魏国大将军,后平蜀。二人为兄弟。④令誉:美好的声誉。
七年级 语文上册文言文练习题及解析
一、部编语文七年级上册 文言文练习
1.阅读下面的文言文,完成下列小题。
杞人忧天
《列子》
杞国有人忧天地崩坠身亡所寄废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晚之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若赚步跳蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人会然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(1)用“/”给下面句子断句(限断二处)。
杞 国 有 人 忧 天 地 崩 坠 身 亡 所 寄 废 寝 食 者。
(2)用现代汉语写出下列句子的意思。
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(3)在括号里补充说话者的神态、语气,并说说自己补充的理由。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,①( )曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人②( ):“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”
(4)联系自己的生活体验,谈说读完这则寓言后明白的道理。
【答案】 (1)杞国有人忧天地崩坠/身亡所寄/废寝食者。
(2)那人释然而非常开心,开导他的人也释然而开心。
(3)①有成竹;②半信半疑;
理由:开导的人坚信自己的观点,“天”是由“气”构成的,处处都有“气”,完全不用担心天塌下来,他希望杞国人也可以停止忧虑。杞国人接受了解释,但是还是根据自己的认知提出疑惑为什么日月星宿在气中能够不坠落?依旧认为天会塌下来。
(4)寓言告诉我们不要为毫无根据的事情忧虑担心,完全是庸人自扰。在生活中我们常常会忧虑一些不必要的事情,比如考试前后的自我否定心理,认为自己不可以,没能力进而产生无端焦虑的消极心理。实际上我们无需胡思乱想,要相信“船到桥头自然直”,没有砍是跨不过的;即使处境艰难,也要保持积极豁达的心态,相信前路的“柳暗花明”。