部编版三年级语文上册《语文园地四》 练习题(带答案)
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语文园地四
一、标准化试题:
（提醒:根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.读拼音，写词语:
B iàn C héng mén B ǎn
zhǔn
B èi B ào fēnɡ yǔ ān xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔ rén qiáng B ì mǔ jī zhù yì gēn B ěn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū piào liàng yīn C ǐ pò D òng zhuàng D ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
C hī B ǎo kǎn shù shài tài yA ng
( ) ( ) ( )
2．用”√”给加点字选择正确读音。
凑．巧（C òu C hòu） 发愁．（C óu C hóu） 凑．近(C òu C hòu)
裂缝．（fénɡ fènɡ） 撞．到(zhuàng C huàng) 暴晒．（sài shài）
干吗．（mA má） 沾．果酱（zhān zān） 胡萝卜．．（lú luó B o B u）
发疯．（fēn fēng） 压．根（yā yà） 模．仿（mó mú）
忍．着（rěn rěng） 差．不多（C à C hà） 百发百中．（zòng zhòng）
3.选择正确的读音。
A .jī B .jǐ C .jiǎ D .jià E.zhōng F.zhòng G.C hǔ H.C hù
①几( )乎 假( )装 几( )只 度假( )
②中( )国 处( )罚 中( )奖 处( )所
4.圈出下列各组加点字中读音不同的一项。
(1)假期 假日 暑假 假装 (2)到处 处分 处罚 处理
(3)中毒 中奖 中间 猜中 (4)压力 气压 压迫 压根
5.找出下列每组中加点字读音不同的一项,将序号写在括号里。(4分)
（1）A .中毒 B .中奖 C .中间 D .猜中 ( )
（2）A .假期 B .假装 C .假日 D .放假 ( )
（3）A .重担 B .负担 C .担心 D .担忧 ( )
（4）A .几乎 B .几百 C .茶几 D .窗明几净 ( )
6.”暴风雨”中”暴”的意思是( )
A .鼓起来 B .凶狠 C .急躁 D .突然而且猛烈
7.根据课文内容判断正误,正确的打”√”，错误的打”×”。
①胡萝卜先生用长胡子帮助了别人,快乐了自己。( ) 2 ②《总也倒不了的老屋》讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事,说明了老屋其实还很坚固,根本不会倒下。( )
③《小狗学叫》为我们描述了一只不会叫的狗学杜鹃叫,遭到狐狸的嘲笑;学小公鸡叫，差点儿被猎人打死的故事。最后,课文设计了三种结局,引导我们预测并展开丰富的想象。( )
二.把下面三组词语补充完整。
百( )百( ) 百( )百( ) 百( )百( )
四( )八( ) 四( )八( ) 四( )八( )
七( )八( ) 七( )八( ) 七( )八( )
三.将下列谚语补充完整,再完成练习。(7分)
人心齐， 。 ，一个好汉三个帮。
二人同心， 。 三个臭皮匠， 。
(1)上面四句话都与( )有关。 A .勤劳苦干 B .团结协作 C .讲道理
(2)上面这四则俗语告诉我们( ) 和（ ）。
A .要有吃苦耐劳的精神。 B .做事情要讲道理。
C .要有团结合作的精神。 D .团结力量大
(3）与前面四则俗语说明的道理相同的一项是( )
A .虎不怕山高，鱼不怕水深 B .人拾柴火焰高 C .路遥知马力,日久见人心
(4)选择恰当的谚语填入句中。
①我和哥哥一起参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:” ， 。”最后,我们取得了胜利。
②”________________，一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识，协助精神。
③表示”只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。”的句子是”____________，____________”。
④爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说”____________，
.____________。有啥难啊。”
⑤小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是”________________，________________。”
⑥”_______________，_______________。”我相信只要人人齐心协力,再难的工作也能完成。
四、在句子中填上恰当的标点符号，并说说你的发现。
1．□那让我先藏□你来找□红头说□
2．树对鸟儿说□再见了□小鸟□明年春天请你回来□还唱歌给我听□
3．□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给设了一个圈套啊□
4. □孩子□你在哪儿□妈妈呼唤起了自己的孩子□
5. □好了□ 妹妹说道□我的画终于完成啦□ 3 6.小熊问狐狸□你要上哪儿去呀□
7. □这个商场里好热闹□妈妈说 □真是人山人海□
8.妈妈说□这个商场里好热闹□真是人山人海□
9. □ 这个商场里好热闹□ 真是人山人海 □ 妈妈说道□
10.妈妈轻轻地摸了摸我的额头□心疼地说□瞧你这两天人都瘦了□以后可得注意保暖□不能再感冒了□
11.□瞧你这两天人都瘦了□妈妈轻轻地摸了摸我的额头□心疼地说□以后可得注意保暖□不能再感冒了□
12.□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□
我发现:句子中,说话者的位置可以放在句首、
和
。说话者的位置不同,标点符号的使用也会不同。提示语在前，就在提示语后加 、 ;提示语在中间，在提示语的前后的说话内容加 ，提示语后加 ;提示语在后，先标 ，在提示语后加 。
五．按要求完成下列句子练习。(8分)
1.农夫把树砍倒了。(改为”被”字句)
._____________________________________________.
2.你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)
._____________________________________________.
3.它的叫声是那么．．逼真,那么．．好听，那么．．洪亮。(用加点词语写句子)
._____________________________________________.
4.”哎呀!”狐狸说道，”原来是这样!你这是给我设了一一个圈套啊!”
(改成说话者在前)____________________________________________.
(改成说话者在后)____________________________________________.
5.小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。(修改病句)
._____________________________________________.
6.你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)
._____________________________________________.
六、交流平台。
1.和同学交流名字的含义或来历,可以交流自己的，也可以讲讲你了解到的其他人的。
曹冰如:曹是我的姓。我出生在2月份，那时候还很冷，于是就取了个”冰”字。还因为我的爸妈希望我不要遇到不幸，能够天天快乐,吉祥如意，就在冰的后面加上了”如”字。
我: .
. .
2. 王乐的小名叫石头，一次奶奶去学校门口接他放学，一不留神叫了他的小名,刚好被王乐的几个同学听见了,从此,他们便在班里大声叫王乐的小名。你认为这几位同学的做法对吗?为什么? 4 . .
. . 5 参考答案
1.变成 门板 准备 暴风雨 安心 主人 墙壁 母鸡 注意 根本 蜘蛛 漂亮
因此
破洞
撞到
吃饱 砍树 晒太阳
2.C òu C hóu C òu fènɡ zhuàng shài má zhān luó B o fēng yà mó
rěn C hà zhòng
3.①A C B D ②E G F H 4.假装 到处 中间 压根
5.C B A B 6.D 7.√ × ×
二、
1.发 中 战 胜 依 顺 2.面 方 通 达 平 稳 3.上 下 嘴 舌 手 脚
三．人心齐,泰山移。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 。
二人同心，其利断金。 三个臭皮匠 ,顶个诸葛亮。
（1）B （2）C D （3）B
（4）①二人同心，其利断金②一个篱笆三个桩 ③人心齐，泰山移。④二人同心，其利断金。⑤三个臭皮匠，顶个诸葛亮。⑥人心齐，泰山移
四.
1.” ， 。” 。 2.:” ， ！ ， 。” 3.” ，” ，” ！ ！”
