第5课三大改造

八 年级 历史 导学案 制作人： 方玲梅 审核人： 课 时： 1课时

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教师寄语：改革是社会主义制度的自我完善。

——邓小平 第5课 《三大改造》

【学习目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)

1、掌握基本知识农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的方式及其实质。

2、引导学生分析三大改造的原因、实质和意义、缺点。

3、认识到，三大改造的基本完成，使我国确立了社会主义制度。在过渡过程中，我党创造性的开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。

【学习重点】三大改造的形式

【学习难点】社会主义改造的实质

【知识链接】

农业社会主义改造的必要性 农村土地改革后农村出现的部分新情况：1.土地买卖，土改后部分农民因天灾受损，或没有能力耕作等出卖自己的土地。2.少数农民卷入租佃关系。租出土地的以富农为最多。3.高利贷重新出现。债主全部是中农。

资本主义工商业的社会主义改造 建国初期，中国共产党为恢复、发展国民经济，首先采取了没收官僚资本的措施，建立社会主义性质的国营经济。同时还接管了一些帝国主义在华企业，把他们转变为社会主义国营经济。还合理调整工商业，是资本主义工商业得到发展。但是，中国的民族资本主义工商业是在近代发展起来的资本主义经济，新中国成立后，它的发展不利于社会主义公有制的建立。

第5课 三大改造---教学活动设计

第1课时 总第5个教学设计

课题：三大改造 备课人：唐伟

【教育教学目标】

1、知识与技能：了解： 农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点

掌握：国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策

2、过程与方法：归纳分析国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策

3、情感态度与价值观：培养爱党情感，在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路

【教学重点】三大改造的形式

【教学难点】三大改造的实质

【教学准备】学生自主学习法、讨论法、点评法

【教学方法】小黑板、粉笔、试卷。

教 学 预 案 教学改进与随记 教 师 活 动 学生活动

导入新课

复习提问：

1 要求学生回答“一五”计划完成时，我国工农业生产之间有什么差别？

2 为什么会产生这样的差别？

承上启下，教师讲授：农业生产可以为工业生产提供原料和生活物质保障，如何改造落后的小农经济，建立先进的社会主义农业经济，就成为我国社会主义建设事业成败的关键。

组织学生学习和探究新课

农业、手工业合作化

1 为什么要对农业进行社会主义改造？

2 采用什么方式进行改造？

3 第21页两幅插图反映了什么样的历史现象？（农民看到合作化的优越性，踊跃参加合作社，全国掀起了农业合作化高潮。）

教师过渡讲解：与小农经济很相似的手工业，在农业合作化的推动下，也形成了合作化高潮。到1956年，农民和手工业者的主要生产资料从私人所有变成集体所有，社会主义改造基本完成了。（要求学生完成《填图册》第8页第1题，并在课本上作好读书标记，然后通过提问检查

学生回答“一五”计划完成时，我国工农业生产之间有什么差别？

第5课 三大改造

知识清单全练

一、农业、手工业合作化

1．对农业进行社会主义改造的原因：土地改革后，一家一户分散经营，影响生产的发展，农产品满足不了国家① 工业化建设的需要。

2．农业合作化运动：引导个体农民组织起来，参加农业②生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。1955 年，全国掀起③农业合作化的高潮，1956 年，全国绝大多数农户参加了④农业生产合作社。

3．手工业合作化运动：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。⑤1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了⑥手工业生产合作社。

二、公私合营

1．公私合营：从1954 年起，国家对资本主义工商业实行社会主义改造，逐步发展企业的⑦公私合营, 公私双方共同经营企业，公方代表居于⑧领导地位。在农业合作化高潮的影响下，⑨1956年初，出现了⑩全行业公私合营的高潮。

2．政策：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行⑪ 赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给⑫定息。这种赎买政策，实现了⑬和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

三、三大改造的意义、缺点

1 ．意义：到⑭1956年底，国家基本上完成了对⑮农业、⑯手工业和⑰资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为⑱社会主义公有制的任务。我国初步建立起⑲社会主义的基本制度。从此，进入⑳社会主义初级阶段。

2．缺点：在社会主义改造工作后期，也存在○21要求过急，○22工作过粗，○23改变过快等缺点。

基础闯关全练

一、选择题

1．国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业合作社，是因为（ ）

①当时农民非常缺乏生产工具、资金②不能合理地使用耕地③很难使用机械化农具④让本来比较富裕的农民更富裕

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2 . “长鞭呀，那个一呀摔，啪啪地响哎„„ 沿着社会主义大道奔前方„„”这是过去的一首老歌的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。你知道农民走上社会主义道路是在（ ）

第5课 三大改造 知识点

一、农业社会主义改造。

1. 改造背景。

- 土地改革后，农民分到了土地，但分散经营难以解决水利问题、抵御自然灾害，也不能合理使用耕地和先进的生产工具、技术等，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

2. 改造形式。

- 农业合作化。把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。

3. 改造过程。

- 经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个发展阶段。

- 互助组：具有社会主义萌芽性质，是农民在个体经济基础上建立的带有社会主义因素的集体劳动组织。

- 初级农业生产合作社：以土地入股和统一经营为特点，实行集体劳动，产品分配采取按劳分配和土地入股分红相结合，具有半社会主义性质。

- 高级农业生产合作社：土地等主要生产资料归集体所有，统一经营、集体劳动，取消土地分红，实行按劳分配，属于社会主义性质。

4. 改造结果。

- 1956年底，农业社会主义改造基本完成。

二、手工业社会主义改造。 1. 改造背景。

- 手工业在国民经济中占有相当比重，但个体手工业生产规模小、技术落后、劳动生产率低，在生产和销售方面遇到许多困难，不能适应国家经济建设和人民生活的需要。

2. 改造形式。

- 走合作化道路，建立手工业生产合作社。

3. 改造过程。

- 从供销合作入手，逐步发展为生产合作。开始时组织手工业供销小组或者供销合作社，这是社会主义萌芽性质的组织形式。然后发展为以生产资料集体所有制为基础的手工业生产合作社，这是社会主义性质的组织形式。

4. 改造结果。

- 1956年底，手工业的社会主义改造基本完成。

三、资本主义工商业社会主义改造。

1. 改造背景。

- 新中国成立初期，资本主义工商业在国民经济中占有相当比重。在利用和限制资本主义工商业的过程中，需要将其纳入社会主义轨道，以适应社会主义工业化建设的要求。