小榄镇合同制教师人员待遇标
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小榄镇合同制教师人员待遇标
摘要:
1.小榄镇合同制教师人员待遇标准的构成
2.基础工资的确定方式
3.岗位工资的确定方式
4.绩效工资的发放依据
5.津贴补贴的内容
正文:
近日,小榄镇公布了最新的合同制教师人员待遇标准。
根据新的标准,合同制教师的工资待遇将分为基础工资、岗位工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。
首先,基础工资是合同制教师的固定工资,它的确定方式是按照教师的学历和职称来确定。
这种确定方式旨在鼓励教师提高自身的学历和职称,从而提高他们的基础工资。
其次,岗位工资是根据教师所教授的学科和年级来确定的。
这种确定方式是为了保证教师在教学过程中能够得到合理的报酬,同时也鼓励教师多元化教学,提高教学质量。
再次,绩效工资则是依据教师的教学质量和工作表现来发放的。
这一部分工资的目的是激励教师提高教学质量,提升教学效果,同时也是对教师工作表现的一种肯定。
最后,津贴补贴则包括住房补贴、交通补贴等。
这一部分补贴的目的是为
了帮助教师解决生活上的一些困难,让他们能够更好地投入到教学工作中去。
珠海保税区第一幼儿园合同制教师薪酬方案解读在当今社会,教师作为培养未来人才的重要角色,其收入待遇备受社会关注。
珠海保税区第一幼儿园合同制教师薪酬方案备受留意。
本文将对这一方案进行深入解读,帮助大家更好地了解和理解其中的内容和含义。
一、薪酬构成根据最新的薪酬方案,珠海保税区第一幼儿园的合同制教师薪酬主要由基本工资和绩效工资两部分构成。
1. 基本工资基本工资作为教师的固定收入部分,是其薪酬的基础。
珠海保税区第一幼儿园会根据合同制教师的学历、工作经验、岗位等级等因素来确定其基本工资水平,力求做到公平合理。
2. 绩效工资绩效工资则是教师根据自身在教学和管理工作中的表现所获得的奖励,是一种激励和考核措施。
珠海保税区第一幼儿园会定期对教师的绩效进行评定,根据评定结果发放相应的绩效工资,以激励教师积极工作、提升工作质量。
二、薪酬保障珠海保税区第一幼儿园的合同制教师薪酬方案还包括薪酬保障措施,旨在保障教师的基本收入水平。
1. 工资调整根据国家相关政策和法规,珠海保税区第一幼儿园会及时对合同制教师的薪酬进行调整,以应对通货膨胀等因素对教师收入的影响,确保其收入水平能够与经济发展同步提高。
2. 社会保险珠海保税区第一幼儿园还会为合同制教师购买相关的社会保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等,以保障教师的基本生活需求和应急情况。
三、绩效考核除了薪酬构成和保障外,珠海保税区第一幼儿园的合同制教师薪酬方案还涉及绩效考核机制。
1. 评定标准教师的绩效评定标准主要包括教学水平、师德师风、管理能力等方面,旨在全面评价教师的工作表现。
2. 奖惩制度根据绩效评定结果,珠海保税区第一幼儿园会给予教师相应的奖励或处罚。
优秀教师将获得额外的绩效奖金,而表现不佳的教师则可能面临绩效降级或奖金扣减等处罚措施。
四、个人发展除了薪酬和绩效考核外,珠海保税区第一幼儿园还重视教师的个人发展,并为其提供相关的培训和学习机会。
1. 岗位晋升教师在珠海保税区第一幼儿园有机会通过考核和培训,获得岗位晋升的机会,从而获得更高的收入和职业发展空间。
2018广东中山小榄中学临聘教师招聘公告【俄语、日语、化学等】
中山市小榄中学(中山市外国语学校)是一所市直属公办普通高中,地处中山市小榄镇。
因学校教学工作需要,现面向全国招聘临聘教师。
临聘教师按照《中山市中小学临聘教师管理办法(试行)》(中教[2009]152号)来进行管理。
具体情况如下:
一、招聘岗位
日语和物理临聘教师各2人,俄语、英语、政治、数学、化学和生物临聘教师各1人。
二、聘期
2018年10月至2019年7月。
三、应聘条件
年龄:45岁以下,大学本科或以上学历、相关专业,具有高中教师资格证,有高中教学经验者优先。
四、待遇
待遇按照《中山市中小学临聘教师管理办法(试行)》执行,具体可咨询联系人。
五、联系方式
1.日、俄语联系人:赵老师138*********邮箱:****@***.c*m
2.其余科目联系人:向老师139*********邮箱:****@***.c*m
中山市小榄中学(中山市外国语学校)
2018年10月9日。
凌鹏、中山市教育和体育局人事争议二审民事判决书【案由】民事劳动争议、人事争议其他劳动争议、人事争议【审理法院】广东省中山市中级人民法院【审理法院】广东省中山市中级人民法院【审结日期】2020.02.24【案件字号】(2019)粤20民终5970号【审理程序】二审【审理法官】王瑄钟平春王小红【审理法官】王瑄钟平春王小红【文书类型】判决书【当事人】凌鹏;中山市教育和体育局;中山市小榄镇人民政府;中山市小榄镇宝丰社区居民委员会【当事人】凌鹏中山市教育和体育局中山市小榄镇人民政府中山市小榄镇宝丰社区居民委员会【当事人-个人】凌鹏【当事人-公司】中山市教育和体育局中山市小榄镇人民政府中山市小榄镇宝丰社区居民委员会【代理律师/律所】李玉香广东金创律师事务所;陈润广东金丰华律师事务所;叶建设广东共阳律师事务所;梁玲辉广东共阳律师事务所【代理律师/律所】李玉香广东金创律师事务所陈润广东金丰华律师事务所叶建设广东共阳律师事务所梁玲辉广东共阳律师事务所【代理律师】李玉香陈润叶建设梁玲辉【代理律所】广东金创律师事务所广东金丰华律师事务所广东共阳律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】民终字【原告】凌鹏;中山市小榄镇宝丰社区居民委员会【被告】中山市教育和体育局;中山市小榄镇人民政府【本院观点】仲裁时效应当从当事人自知道或应当知道其权利受到侵害开始起算,《中山市中小学人事制度改革试行方案》仅是其权利受害的文件来源,凌鹏无论是否知晓该文件具体内容,其被辞退时都应当知晓权利受到侵害。
【权责关键词】撤销委托代理合同过错无过错不可抗力管辖第三人证人证言新证据关联性合法性质证诉讼请求不予受理维持原判诉讼时效【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为,本案系人事争议,根据各方上诉答辩意见,二审中双方当事人主要争议焦点是凌鹏的诉请是否超过仲裁时效,具体有下列几个方面:一、关于仲裁时效的起算时间。
1997年8月开始施行的《人事争议处理暂行规定》第二条规定:“本规定适用于下列人事争议:(二)事业单位与工作人员之间因辞职、辞退以及履行聘任合同或聘用合同发生的争议";第十二条规定“当事人应当在争议发生之日起60日内,以书面形式向仲裁委员会申请仲裁,并按被申请人数递交副本。
编外合同制教师工资福利项目及标准一览表甲方:_______________________乙方:_______________________地址:_______________________联系人:_______________________联系电话:_______________________签订日期:_______________________签订地址:_______________________第一条合同目的与适用范围a. 目的说明① 本协议的目的是规范甲乙双方在合同期内的权利与义务,明确编外合同制教师的工资与福利待遇等具体事项。
② 本协议旨在为乙方提供明确的工作环境与薪酬标准,同时保障甲方与乙方的合法权益。
③ 甲方将为乙方提供一个稳定的工作平台,乙方则根据甲方的需求履行教学职责。
④ 合同的内容涵盖乙方的工作要求、工资支付标准、福利待遇、合同期内的工作目标等各项事项。
b. 适用范围① 本协议适用于甲方聘用的所有编外合同制教师。
② 本协议的条款适用于教师在合同期内的所有工作安排和工资福利。
③ 如果双方未另行约定,协议的各项条款将严格适用于乙方在甲方所承担的工作内容与职责。
④ 如乙方在合同期内有其他非教学任务或工作调整,应通过双方协商确认,并按协议条款修改相关条目。
c. 合同期限与生效① 本合同自签订之日起生效,具体起始和终止日期将由甲乙双方商定并注明在合同附件中。
② 本合同的有效期为______年,期满后若双方无异议,可续签。
③ 如果甲乙双方在合同期内需要解除协议,需提前______天书面通知对方。
④ 若乙方未按规定履行职责或甲方未履行支付义务,任一方可依据本协议的条款要求解除合同。
第二条工资支付标准与福利待遇a. 工资标准① 乙方的工资应根据甲方的薪酬政策及乙方的工作职责、教学成果来确定。
② 甲方根据乙方的实际工作量及岗位责任,月薪标准为______元(具体金额视双方协商为准)。
【主题】香洲区公立幼儿园合同制待遇标准1. 概述香洲区公立幼儿园合同制待遇标准一直备受关注。
在当前社会发展进程中,幼儿园教师的待遇问题一直备受关注。
幼儿教育是社会发展的基石,而幼儿园教师的工作关系到广大家长和孩子的切身利益。
对于香洲区公立幼儿园合同制待遇标准的讨论至关重要。
2. 了解幼儿园教师的实际情况由于幼儿园教师不同于普通学校的老师,他们需要较高的专业技能和更细致的关怀。
香洲区幼儿园教师的工作,不仅是纯粹的教学工作,还包括与孩子们的生活相处、情感交流等方方面面。
他们的工作强度比一般教师更高。
然而,现实中的幼儿园教师待遇并不尽如人意,薪酬和福利并不理想,这往往会导致人才流失和工作积极性不高。
3. 针对香洲区公立幼儿园合同制待遇标准的问题分析针对香洲区公立幼儿园合同制待遇标准的问题,需要对现行的政策进行全面的评估。
从薪酬水平、福利待遇、职业发展空间等多个方面进行分析,以确保教师的劳动权益得到充分保障。
在制定合同制待遇标准的过程中,需要考虑到教师的专业技能和担任教育职责的要求,以及市场的实际情况来合理确定待遇标准。
4. 如何提高幼儿园教师的待遇香洲区公立幼儿园合同制待遇标准应该得到切实的改善。
政府需要增加对幼儿园教师的投入,提高他们的薪酬水平;应该建立健全的福利待遇制度,让教师有安心的工作环境和良好的社会保障;应该加强对教师的培训和职业发展支持,使他们能够不断提高自身素质和专业技能。
5. 个人观点和理解作为一名教育工作者,我对于香洲区公立幼儿园合同制待遇标准的问题深有感触。
教师是教育事业的中坚力量,他们的付出和辛勤工作功不可没。
对于教师的待遇问题,我们应该引起足够的重视和关注,通过合理制定待遇标准,为教师提供一个更好的工作环境和更可观的回报,从而让他们更有动力和热情地投入到教育工作中。
6. 结语香洲区公立幼儿园合同制待遇标准的问题需要引起足够的重视。
希望政府和社会各界能够共同努力,为幼儿园教师的待遇问题找到切实可行的解决方案,让他们得到应有的尊重和回报,从而为孩子们的成长奠定更坚实的基础。
一、概述为规范学校合同制教务人员的薪酬管理,激发教务人员的工作积极性,提高教务工作质量,特制定本工资方案。
本方案适用于学校所有合同制教务人员。
二、工资构成1. 基本工资:根据教务人员的岗位级别、学历、工作经验等因素确定,具体标准如下:- 初级教务员:本科及以上学历,具备1-3年相关工作经验,基本工资为3000元/月;- 中级教务员:本科及以上学历,具备3-5年相关工作经验,基本工资为3500元/月;- 高级教务员:本科及以上学历,具备5年以上相关工作经验,基本工资为4000元/月。
2. 岗位绩效工资:根据教务人员的岗位职责、工作完成情况、教学质量等因素进行考核,绩效工资最高不超过基本工资的30%。
3. 岗位津贴:根据教务人员的岗位性质和工作强度,设立岗位津贴,具体标准如下:- 教务管理岗位:1000元/月;- 教学辅导岗位:800元/月;- 学生服务岗位:600元/月。
4. 绩效奖金:根据学校年度工作目标和教务部门工作完成情况,按比例发放绩效奖金,最高不超过基本工资的50%。
5. 课时补贴:根据教务人员授课课时数量,按课时计算补贴,具体标准如下:- 1-2课时:20元/课时;- 3-4课时:25元/课时;- 5课时以上:30元/课时。
6. 社会保险及公积金:按照国家规定,为教务人员缴纳社会保险和住房公积金。
三、工资发放1. 工资发放时间为每月25日,如遇节假日则提前至工作日发放。
2. 工资发放方式:通过银行转账或现金支付。
四、工资调整1. 工资调整周期为每年一次,根据国家政策、物价水平、学校财务状况等因素进行调整。
2. 工资调整时,综合考虑教务人员的岗位级别、工作表现、学历、工作经验等因素。
五、附则1. 本方案自发布之日起实施,原有工资方案自行废止。
2. 本方案由学校人力资源部负责解释。
3. 本方案如与国家法律法规相冲突,以国家法律法规为准。
通过以上方案,旨在确保学校合同制教务人员的工资待遇合理、透明,激发教务人员的工作热情,为学校的教学管理工作提供有力保障。
学校教师薪酬完整版1、待遇包括:基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。
2、基本工资:专职教师基本工资3000元/月试用期为2400元。
3、全勤奖:100元/月当月满勤可发、迟到或请假均不发。
4、超员奖:每个教学班级基数假设为15人/班, 若实际学生数超过15人,每超出一个学生,补贴该任课教师20元/人/月。
5、加班费:20元/半天,40元/天,加班具体时长根据工作需要而定,少于5个小时为半天,超过5个小时按一天算。
由校长审核批准方能计算 ,如属于布置的任务没有完成者不算加班。
6、餐补:20元/天。
周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。
7、绩效奖金包括:学生续班率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励续班率奖:1.每期培训的最低基本续班率, 50%以上的班级有续班奖金,30%—50%不奖不罚,带班续班率30%以下的老师,给予一个培训周期的观察期,连续两个培训周期巩固率低于30%的老师,学校有权将其辞退或转岗。
2.续班奖每期发一次。
学生参加比赛获奖:凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖,奖励150-50元/人;凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖,奖励120-40元/人;凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖,奖励100-30元/人;其他单项奖:根据学校的具体情况另行设立单项奖。
教学优质课奖:凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的,奖励200元或等值物品;凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的,奖励150元或等值物品;凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的,奖励100元或等值物品。
新生源拓展奖励:A:免费体验课:班级正式开课时,如果报名人数或收入达到相应标准,对授课教师奖励100元,超过标准人数后的人数,对授课教师给予奖励,并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。
B:新生招生新生招生为两个含义,一是在自己班级中招来新生插班,二是通过各种方式招来新生进新班或插班,凡新报名学生学校安排插班不除外按10元/人给予教师奖励。
广州公立幼儿园教师工资表
根据广州市财政局发布的最新公告,广州市公立幼儿园教师的工资如下:1、普通幼儿园教师(初中、高中学历):
岗位级别职称工资等级月工资
三级教师初任教师10级3330元
二级教师8级3479元
一级教师6级4279元
高级教师4级5204元
正高级教师2级6210元
2、小学幼儿园教师(大专或本科学历):
岗位级别职称工资等级月工资
三级教师初任教师10级3770元
二级教师8级3975元
一级教师6级4894元
高级教师4级5953元
正高级教师2级7069元
值得注意的是,以上数据仅供参考,请以当地教育主管部门发布的最新薪酬标准为准。
中山市中小学教职工聘用合同制实施办法(试行)中共中山市委办公室中山市人民政府办公室关于印发《中山市中小学教职工聘用合同制实施办法(试行)》的通知各镇区党委、镇人民政府(区办事处),市各副处级以上单位:经市委、市政府同意,现将《中山市中小学教职工聘用合同制实施办法(试行)》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
中共中山市委办公室中山市人民政府办公室2003年5月23日中山市中小学教职工聘用合同制实施办法(试行)第一章总则第一条为了进一步深化中小学人事制度改革,建立健全科学合理的人事管理制度,推进我市“科教兴市”战略的顺利实施,根据《国务院办公厅转发人事部〈关于在事业单位试行人员聘用制度的意见〉的通知》(国办发[2002]35号)和省市有关政策,结合实际,制定本办法。
第二条本办法所称聘用合同制,系指公办中小学(以下称聘用单位)与教职工通过签订聘用合同,确立单位与受聘人员的聘用关系,明确双方权利和义务的一种人事管理制度。
聘用合同制的范围对象为本市行政区域内各级教育行政部门所属的中小学及其在编在册的教职工。
第三条中小学要按照按需设岗、民主公开、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理的原则,依法聘用教职工。
聘用时应先从本校符合条件的教职工中聘用。
若聘用校外人员,需按管理权限,报教育行政部门批准。
第四条各级教育行政部门对中小学教职工聘用合同制的实施负有指导、协调和监督检查的职责。
第二章聘用的条件和方式第五条受聘人员必须具备以下基本条件:㈠拥护中国共产党的领导,自觉贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和上级决定;㈡遵纪守法,自觉遵守社会公德和教师职业道德;㈢身心健康,能坚持正常工作;㈣热爱本职工作,服从分配,能完成本岗位工作职责和任务;㈤具备相应的教师资格和专业技术职务任职资格(非教学人员除外),具有胜任相应岗位工作的学识水平和业务能力;㈥上一年度考核结果在基本合格以上。
第六条有下列情形之一的,不予聘用上岗:㈠严重违反工作纪律或学校规章制度,造成重大责任事故的;㈡不完成规定的教育教学任务或职责范围内的其他工作任务,给学校工作造成严重损失的;㈢体罚或变相体罚学生,经教育不改的;㈣品行不良,侮辱学生,影响恶劣的;㈤严重失职、渎职,造成严重后果的;㈥上一年度考核不合格的;㈦近两年的年度考核基本合格,且考核结果排于本单位末位5%范围内的;㈧有严重的违纪违规行为,受党内严重警告或行政记过以上处分的。
小榄镇合同制教师人员待遇标
摘要:
一、小榄镇合同制教师人员待遇标准概述
二、待遇标准的组成和调整
1.基本工资
2.岗位工资
3.绩效工资
4.补贴和津贴
5.社会保障及福利待遇
三、合同制教师人员待遇标准的优势和不足
1.优势
a.提高教师队伍整体素质
b.稳定教师队伍
c.激发教师工作积极性
2.不足
a.待遇水平相对较低
b.社会保障及福利不完善
c.人员流动性大
四、提高小榄镇合同制教师人员待遇标准的建议
1.增加工资及福利待遇
2.完善社会保障制度
3.提高教师队伍的培训和发展机会
正文:
小榄镇位于我国某地区,近年来,该镇对合同制教师人员待遇标准进行了多次调整,以提高教师队伍的整体素质和稳定性。
本文将对小榄镇合同制教师人员待遇标准进行概述,并分析其中的优势和不足,提出相应的改进建议。
一、小榄镇合同制教师人员待遇标准概述
小榄镇合同制教师人员待遇标准主要由基本工资、岗位工资、绩效工资、补贴和津贴以及社会保障及福利待遇组成。
这些待遇标准的调整旨在吸引更多优秀人才加入教师队伍,提高教育教学质量。
二、待遇标准的组成和调整
1.基本工资:作为合同制教师的基本收入,基本工资根据教师的工作年限和职称进行调整。
2.岗位工资:根据教师所承担的教学任务和工作量进行调整,鼓励教师积极参与教育教学工作。
3.绩效工资:根据教师的教学成绩、工作表现和考核结果进行发放,激发教师的工作积极性。
4.补贴和津贴:包括交通补贴、通讯补贴等,为教师提供一定的生活便利。
5.社会保障及福利待遇:包括医疗保险、养老保险、失业保险等,为教师提供全面的保障。
三、合同制教师人员待遇标准的优势和不足
1.优势
a.提高教师队伍整体素质:通过提高待遇标准,吸引更多优秀人才加入教师队伍,提升整体队伍素质。
b.稳定教师队伍:优厚的待遇有利于稳定教师队伍,降低人员流动性。
c.激发教师工作积极性:绩效工资的发放鼓励教师努力提高教学质量和效果。
2.不足
a.待遇水平相对较低:与其他行业相比,合同制教师的待遇水平仍有待提高,可能导致人才流失。
b.社会保障及福利不完善:目前的社会保障及福利待遇尚不能满足教师的需求,影响教师队伍的稳定。
c.人员流动性大:由于待遇和福利等原因,部分教师可能会选择离职,影响教育教学质量。
四、提高小榄镇合同制教师人员待遇标准的建议
1.增加工资及福利待遇:进一步提高合同制教师的待遇水平,使其与同等职业相媲美。
2.完善社会保障制度:为教师提供全面的社会保障及福利待遇,使其无后顾之忧。
3.提高教师队伍的培训和发展机会:为教师提供培训和晋升机会,激发其工作积极性。