中考考点十七 :理解论据及其作用 答题模板及模板示例
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初三答题模板议论文中的论据与论证方法议论文是初三中常见的写作形式,让学生表达观点并对其进行论证。
在写议论文时,选择合适的论据和论证方法是至关重要的。
本文将探讨初三答题模板议论文中的论据与论证方法,帮助同学们更好地写作。
一、论据的选择1. 事实和数据:通过引用真实的事实和数据,来支持自己的观点。
这些事实和数据必须是可信的,可以通过调查、研究或调查问卷等方式获得。
例如,对于一篇关于减少塑料污染的议论文,可以引用数据表明塑料的使用量大幅增加,造成了环境问题。
2. 例子和案例:通过具体的例子和案例来支持观点。
这些例子和案例可以是个人经历、历史事件、文学作品等。
例如,在谈论科技的利与弊时,可以提到一个真实的案例,说明科技带来的便利和对人们生活的影响。
3. 专家观点:引用专家的观点也是一种有效的论据选择。
专家在某个领域具有权威性和专业性,他们的观点可以增强自己的论证力度。
可以通过引用他们的研究成果、访谈内容或学术论文等来支持自己的观点。
二、论证方法的运用1. 比较对比法:通过对比不同事物的相似之处和差异之处,来证明自己的观点。
这种方法使文章更有逻辑性和说服力。
例如,对于一篇关于学生是否应该参加课外活动的议论文,可以通过比较参加课外活动和不参加课外活动两种情况的优劣来论证观点。
2. 因果分析法:通过分析某个事物或事件的原因和结果,来推断其影响和重要性。
这种方法可以增加文章的连贯性和合理性。
例如,对于一篇关于城市污染的议论文,可以通过分析工业排放污染物导致空气质量下降的原因和结果,来阐述污染的严重性和应对措施的重要性。
3. 综合利弊法:通过分析一个问题的利与弊,来权衡利弊并得出结论。
这种方法需要全面考虑问题的各个方面,并给出自己的态度。
例如,对于一篇关于手机使用的议论文,可以综合考虑手机给人们带来的便利和对社交和健康的消极影响,最终得出对手机使用的评价和建议。
总结:初三答题模板议论文的论据选择和论证方法的运用对文章的质量和说服力有重要影响。
中考语文议论文阅读答题模板今天我们一起梳理下议论文的答题技巧,按题型归纳如下:一、概括中心论点(1)明确中心论点的特点,根据特点提取或概括。
中心论点是作者观点的完整表述,在形式上是个简明的判断句。
(2)根据论点提出的方式进行提炼。
①在标题和开篇处直接提出论点。
②通过生活中的现象或名言警句等引出论点。
(3)位置“四看”法提取。
①看题目:题目或直接揭示论点——《事物的正确答案不止一个》,或提示论点——《中国人失掉自信力了吗》,或提示议论的范围。
②看开头:开篇点题,如《谈骨气》中的第一句话“我们中国人是有骨气的”就是中心论点。
③看结尾:篇末揭示中心,可留意一些标志性词语,如“应该”“必须”“由此可见”“因此”“总之”等。
④看直接表述句:要留意文章中间体现作者主要观点的正面表述句。
注意:上述几种方法,在实际运用过程中,综合起来运用,会使解题更加快速和准确。
二、论据(一)分析论据分析论据时,首先要明确文中列举的句子或段落运用了什么论据,然后联系论点具体分析其作用。
议论文常见的论据分为事实论据和道理论据:①事实论据:包括事例、史实、统计数据等。
作用:真实有力地论证了观点,增强文章的说服力。
②道理论据:包括经过验证的真理、名人名言、格言、谚语,自然科学的原理、定律、公式。
作用:具有权威性和科学性,使论证更具说服力。
另外,使用多个事例论据或道理论据,一般情况下会使论证更加具有说服力,也更充分。
答题格式:这是……论据,在文中起着论证……的作用(或引出论点的作用)。
(二)补写论据首先,要审清题目,看是要补充事实论据还是要补充道理论据。
如果补充事实论据,最好举名人事例,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴、无中生有。
其次,一定要围绕论点去写。
论据补写“三要”:①要准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
②要真实,材料虚假或张冠李戴,都不能有效地证明论点。
③要简洁,凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。
中考议论文常见考点及基本答题模式一、论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事情的观点、看法、主张,它明确、旗帜鲜明地表明了作者的态度、立场和看法,是整篇文章的灵魂和统帅。
从形式上看,议论文的论点一般是一个完整的判断句或表意完整的句子。
例如:1. 我们必须重视集体的力量。
(旗帜鲜明地表明了作者的态度和立场:重视集体的力量)2. 勤俭节约是中华民族的传统美德。
(表明了作者对勤俭节约的看法)3. 知足者常乐。
(表明了作者的看法和主张)以上三个例子中,每一句话都是一个观点。
在写作中,这些观点要作为中心论点或者分论点明确地提出来,同时这些观点要经过“梳理”,有条理、有层次地展开。
好的议论文,论点要新颖、深刻、有力,要有创意。
二、论据论据是用来证明论点的事实和道理。
事实论据包括如现实生活、文学作品、各种数据等具体事实;理论论据则包括名人名言、俗语谚语、定理公式、科学原理等等。
例如:1. 爱迪生一生发明无数,他凭借坚韧不拔的毅力和对科学的热爱取得了成功。
(以爱迪生发明电灯这一事实为论据)2. “种什么豆,结什么豆;撒什么种子,开什么花。
”这句谚语道出了成功的秘诀。
(以“种豆得豆,撒种开花”这一谚语为论据)3. 阿基米德原理:……产生浮力的原因,可用浸没在液体内的正立方体的例子来推论……(以物理学原理为论据)论据是为论点服务的,不能跟论点相矛盾,与论点不一致或相反的例子、引文等都不能用做论据。
有些学生在写议论文时,虽然有事实和理论论据,但不合乎道理,这就是“以叙代议”,没有分析论据所蕴含的道理。
正确的做法是“以议带叙”:通过摆事实,再指出它的关键之所在,或直接分析其内部含义,或把摆事实与讲道理结合起来。
这样,观点与材料相互照应,“观点统率材料,材料说明观点”,才能做到“观点明确”。
三、论证论证是用论据证明论点的过程。
好的论证要能做到如下几点:一是要有明确的观点;二是要有完整的结构;三是要选用典型的论据;四是要用准确的语言进行论述。
初三语文答题模板议论文写作的论据选取与运用技巧议论文是初三语文考试中常见的一种题型,要求学生对某个话题进行观点陈述和论证。
在写作中,选择合适的论据并运用恰当的技巧可以增强文章的说服力和逻辑性。
本文将为你介绍初三语文答题模板议论文写作的论据选取与运用技巧。
一、论据选取的原则1. 具备客观性:选择的论据应该基于客观的事实、数据和研究结果,而非个人主观意见。
例如,如果要论证“手机对青少年的负面影响”,可以引用相关研究中的数据和实证结果。
2. 具备权威性:在选择论据时,可以借助权威性的专家、机构或研究报告的观点。
这样可以增加论证的可信度和说服力。
例如,如果要论证“学生应该减少使用手机”,可以引用教育专家的观点和研究成果。
3. 具备代表性:论据应该具备代表性,能够反映整个问题的普遍情况或主流观点。
这样可以使读者更容易接受和信任你的论证。
例如,如果要论证“高考应该取消”,可以列举多个地区或国家的高考改革案例,从整体上说明高考存在的问题。
4. 具备多样性:在选取论据时,可以选择多种类型的证据,如事实、数据、案例、引用、调查等,以达到多角度、多层次的论证效果。
避免过度依赖某一类型的论据,以免使文章显得单一和无力。
二、论据运用的技巧1. 引用数据和研究结果:在提出观点时,可以引用相关的数据和调查研究结果,以加强论证的可信度和权威性。
例如,某项调查显示,80%的学生认为应该增加体育课程的时间安排,这个数据可以作为支持观点的论据。
2. 引用权威专家观点:可以引用专家的观点和研究成果,以增加论证的可信度。
例如,某位著名教育专家指出,过度使用手机会导致学习成绩下降,这个观点可以用来支持“学生应该减少使用手机”的论点。
3. 引用典型案例:可以引用具体的案例或个人经历,以鲜活的事例说明观点的正确性。
例如,某个城市成功推行素质教育的案例,可以用来支持“素质教育的重要性”的观点。
4. 对比分析:可以通过对比不同观点或者不同情况,突出论据的可行性和正确性。
论证方法及作用答题模板嘿,咱今儿就来聊聊论证方法及作用答题模板这事儿!你说这论证方法啊,就像是武林高手的招式,各有各的厉害之处呢!先来说说举例论证吧。
这就好比是摆出一个个鲜活的例子,就像给你看一场精彩的表演。
比如说,要论证“勤奋能带来成功”,那举个悬梁刺股的例子,是不是一下子就让你明白啦?它的作用呢,就是让观点更具体、更可信,就像给论点穿上了一件实实在在的衣服,让你能清楚地看到它的模样。
再讲讲道理论证。
这就像是一位智者在你耳边谆谆教诲,给你讲一堆大道理。
比如引用名人名言啦、科学理论啦,让你觉得哇,好有道理啊!它能让你的思维跟着走,让论点更有深度和说服力。
还有对比论证呢!这就像是把两个东西放在一起比一比,好坏高下立现。
比如说“节约光荣,浪费可耻”,把节约和浪费的后果一对比,那效果,杠杠的!它能突出观点,让你一下子就抓住重点。
比喻论证也不能少呀!这就像是给抽象的概念画上一幅画,让你能直观地感受到。
比如说把“知识”比喻成“钥匙”,是不是一下子就知道知识的重要性啦?它能让复杂的东西变得简单易懂,让你更容易接受。
那这些论证方法有啥用呢?哎呀,用处可大了去了!它们就像是建筑师手里的工具,能把观点这座大厦建得稳稳当当的。
让你的文章啊,不再是一盘散沙,而是有血有肉、有理有据的精彩作品。
你想想看,要是一篇文章干巴巴地只说观点,谁会信呢?就像光喊口号,没实际行动一样,那多没劲儿啊!但有了这些论证方法,就不一样啦!它们能让你的文章变得丰富多彩,让读者读起来津津有味。
比如说,你要写一篇关于“坚持就是胜利”的文章。
你可以用举例论证,讲几个通过坚持最终成功的例子,像爱迪生发明电灯啥的。
也可以用道理论证,引用一些关于坚持的名言警句。
还可以用比喻论证,把坚持比喻成爬山,一步步攀登才能到达顶峰。
这样一写,是不是感觉文章立马就活起来啦?总之呢,论证方法及作用答题模板就像是一把钥匙,能帮你打开写好议论文的大门。
掌握了它们,你就像是拥有了超能力,能让你的文章变得超级厉害!别小看它们哦,它们可是能让你的文字变得闪闪发光的宝贝呢!你还在等啥,赶紧去试试吧!。
初三语文答题模板议论文写作的论据选择与使用议论文是语文答题中常见的一种题型,它要求我们针对某个话题或问题,通过论述、分析和提供论据来表达自己的观点。
在写作过程中,论据的选择与使用至关重要。
本文就初三语文答题模板中议论文写作的论据选择与使用进行探讨。
一、论据的选择:1. 强有力的事实论据:在议论文中,强有力的事实论据是支撑观点的重要依据。
可以通过调查数据、科学研究、实际案例等方式,提供可信的证据来支持自己的观点。
2. 专家观点的引用:引用专家观点可以增强自己的论述的权威性和可信度。
这些观点可以来自于权威的学者、专家、教授等,他们经过长期的研究和实践,对于某个话题或问题有着较高的认知度。
3. 反面例证的运用:在选择论据时,考虑到问题的多面性是必要的。
有时,通过引用反面例证来进行对比和对立,从而更好地凸显自己的观点和论述。
二、论据的使用:1. 层次清晰、逻辑严密的论述:在写议论文时,应该按照论点的重要性和关联性进行有效组织,使文章逻辑清晰。
可以采用总分总、因果关系、比较对照等方式来组织论证,使文章更加有说服力。
2. 论据的针对性和一致性:在论证过程中,所选择的论据必须与论点保持一致,以保证论述的逻辑合理性。
此外,要注意论据的针对性,即所提供的论据能够直接证明观点,避免离题或过于宽泛。
3. 丰富多样、充分具体的论据:在写作中,应尽量提供丰富多样、充分具体的论据来支持观点。
这样可以增加文章的可信度和说服力,并使读者更加容易接受自己的观点。
三、总结在初三语文答题模板中,论据的选择与使用是议论文写作中至关重要的一环。
合理选择并运用论据,可以提高文章的说服力和可信度。
因此,在写作时,我们要注重查找和搜集相关的可信数据和专家观点,并注意论据的逻辑性和针对性。
同时,要避免论据过于宽泛或离题的情况,并在论证过程中提供充分具体的例证。
通过合理选择并运用论据,我们能够撰写出高质量的议论文作答。
初三语文答题模板议论文写作的论据选择与运用议论文写作是初三语文考试中的重要内容之一。
在写议论文时,选择合适的论据,并能够灵活运用这些论据来支持自己的观点,是取得高分的关键。
本文将从论据选择和论据运用两个方面进行论述,帮助同学们提升议论文写作能力。
一、论据选择1. 数据统计类论据数据统计类论据是指通过各种数据和事实来支持自己的观点。
例如,写一篇关于手机对学生学习影响的议论文,可以使用数据统计类论据来支持观点。
比如,引用某机构调查报告中的数据,指出超过80%的学生每天在手机上花费超过两个小时的时间,致使学业成绩下降。
这样的数据可以有效地论证自己的观点。
2. 专家观点类论据专家观点类论据是指引用专家的观点和研究来支持自己的观点。
例如,在写一篇关于网络安全的议论文时,可以引用网络安全专家的观点。
比如,引用某专家的研究结果,指出网络安全问题在当前社会中日益严重,并提出相应的解决方案。
这样的专家观点可以提升文章的说服力。
3. 历史事件类论据历史事件类论据是指通过引用历史事件来支持自己的观点。
例如,写一篇关于环保的议论文,可以引用历史上的环境灾难事件来支持观点。
比如,引用某次重大的环境污染事件,指出环保的重要性,提醒人们应该重视环保问题。
这样的历史事件可以让读者更深刻地认识到问题的严重性。
二、论据运用1. 引用论据时要准确在引用论据时,要确保论据的准确性。
不可随意捏造或夸大论据的内容,否则会丧失信服力。
通过核实来源,并多参考多方观点,确保所选择的论据是可靠和准确的。
2. 运用论据要灵活在运用论据时,要注意灵活运用。
可以选择合适的论据来支持自己的观点,也可以选择反面论据来进行驳斥和对立。
同时,也可适当引用对比论据,以突出自己的观点。
灵活运用论据可以使文章更加有说服力和有逻辑性。
3. 论据之间要有逻辑连接在使用多个论据时,要注意将这些论据之间进行逻辑连接。
通过使用逻辑连接词,如因果关系、转折关系、承接关系等,将不同的论据有机地组织起来,使文章结构更加紧密和有条理。
论证方法及作用答题格式1、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(观点、论点),从而使论证更具体、更有有说服力。
2、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)3、对比论证。
作用就是突出强调。
答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
4、比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。
使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。
答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,生动形象地证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
公文写作公文写作是指根据公务活动的客观现实和需求,运用科学的逻辑思路和写作手法完成公文的撰写。
没有一篇公文不是为了解决工作中所遇到的实际问题,所以公文的写作具有很强的现实效用,对写作者的综合能力要求较高。
公文的现实效用成为公文和其他常见文学作品最大的区别。
部分文学作品虽然能够给我们带来思想上的启迪,影响我们的生活,但是没有一纸公文的影响力来得快,带来的波动大。
写作一篇合格的公文对于撰写人员的综合要求是很高的,因为公文写作本身就是一项综合性的脑力劳动.撰写人员往往需要具备大量的知识储备、工作经验以及熟练的写作技巧。
公文写作的语言特征公文的语言是非常讲究的。
一篇公文如果没有规范的语言作为载体,那么在上传下达的过程中可能无法达到预期的效果。
以下是笔者根据多年的公文写作经验总结出的五个要点。
1.真实准确真实准确的用语是公文写作的底线,是一个公文撰写者必备的职业技能,也是公文写作中最重要的一点。
第2讲论据的理解和运用论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
论据的理解与运用考查的知识点主要包括:辨析论据类型并分析其作用;能用简明的语言准确概括事实论据;分析观点与材料之间的内在联系;围绕文章论点补写论据。
【例】(十八中模拟)从挫败中学习①我们的人生不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,更重要的是有挫折、有失败。
经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路。
②从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。
长期以来,我们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,我们习惯于做“听话..”的好孩子。
作知识的倾听者和接受者,我们无疑是优秀的。
但现在我们要为自己的未来发展打下基础,为自己走向成熟、走向社会做好准备。
面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,我们难免会在前行中跌跌撞撞。
懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。
学会坚守,就是在失败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。
只有懂得反思、学会坚守,才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
③从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。
挫败会让人迷茫。
很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,曾经很多人是“梦想家”,后来可能会“梦”没了,只剩“想家”了。
特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。
实际上,现在的生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。
搜狐CEO 张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一,心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。
正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。
论据1、常见题型(1)下面哪一则材料适合作为第X段的论据?请简述理由。
(2)给某段写一个事实(道理)论据。
(某段有一个事实论据不恰当,请找出并说明理由。
)(3)文章(某段)的具体事例是什么?这一(些)事例证明的观点是什么?(4)某段(句)内容是什么论据?有何作用?●分析论据1、答题思路(1)答题步骤①先分清是事实论据(有典型性、代表性的人物事迹、史实、确实的数据等,可概括,也可具体写),还是道理论据(名人名言、警句、格言、俗语、民谚,以及经过了事实证明是正确的道理、定义、公理等);②确定是哪种论据后,再看该论据是用来证明什么观点的,继而概括出观点,注意使用判断句或祈使句。
(2)概括事实论据概括论据必须包含两个要素:人物+事件;其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境,如果有特定意义,也应概括在内。
(3)分析论据作用无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明论点。
答题时要答出直接证明的论点,这个论点未必是全文的中心论点。
论据的作用=论据类型+概括论据+作用(证明了什么分论点+证明了中心论点+相关论点)。
①事实论据:这是事实论据,用何人何事真实有力地证明了……,增强了文章的说服力。
②道理论据:这是道理论据,引用……深刻有力地证明了……,增强了论证的权威性和说服力。
●判断论据1、答题思路(1)论据应该放在哪段或哪则材料合适①明确文章的中心论点和分论点。
②分析材料,判断材料是事实论据还是道理论据,明确材料所表达的观点。
③将材料的观点与文章的中心论点、分论点进行比较,作出判断。
材料观点与中心论点相似,则表明该材料可以作为全文的论据,根据论证思路安排其位置即可,找与之表达相近的段落中放置;材料观点与分论点(即文章某个段落中的观点)相似,则表明该材料仅能作为这一段的论据,放在这段论点前后均可;如材料的观点与中心论点、分论点都不相同或没有联系,则表明该材料不能作为这篇文章或某一段的论据。
(2)判断论据是否恰当判断论据是否恰当,先要明白使用论据的目的。
第17讲论据的理解与运用,论证方法及其作用一、(2018·潍坊)阅读下面的文章,完成后面的题目。
胸存大道自从容周铁钧①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。
《礼记·礼运》说:“大道之行也,天下为公。
”大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。
胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月。
②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷,被处极刑。
在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。
他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤。
弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台。
他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。
③苏东坡密州治蝗,徐州抗洪,杭州修堤,为官一任,造福一方。
虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与宁静。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。
他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。
④可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。
践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拔。
自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。
⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容;____________。
他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守。
⑥普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来。
论证方法及作用答题格式在我们的学习和生活中,经常会遇到需要论证观点的情况。
无论是在写作中表达自己的见解,还是在交流中说服他人,掌握有效的论证方法都是至关重要的。
而了解论证方法及其作用的答题格式,能够帮助我们更清晰、准确地分析和理解各种论证,从而提高我们的思维能力和表达能力。
一、常见的论证方法1、举例论证举例论证是通过列举具体的事例来证明论点的方法。
这些事例通常是真实、可靠且具有代表性的,可以增强论点的可信度和说服力。
例如:“爱迪生为了发明电灯,经历了无数次的失败,但他始终坚持不懈,最终成功地为人类带来了光明。
这充分说明了,只有具备坚韧不拔的毅力,才能在追求梦想的道路上取得成功。
”2、道理论证道理论证是运用讲道理的方法,通过引用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
比如:“‘业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
’韩愈的这句名言深刻地揭示了勤奋和思考对于成功的重要性。
”3、对比论证对比论证是把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,从而突出论点的方法。
举个例子:“有的人追求物质享受,生活奢靡,最终陷入困境;而有的人注重精神追求,生活简朴,却过得充实而快乐。
通过这两种人的对比,我们可以清楚地看到,精神的富足才是真正的幸福。
”4、比喻论证比喻论证是用打比方的方法形象地对论点进行证明。
它能够将抽象的道理变得通俗易懂,使读者更容易接受。
就像:“知识就像一把钥匙,能够打开我们通往成功的大门。
”二、论证方法的作用答题格式1、举例论证的作用答题格式:使用了举例论证的方法,列举了_____(具体事例),具体有力地证明了_____(论点),增强了文章的说服力。
例如:文章中列举了爱迪生发明电灯的事例,使用了举例论证的方法,具体有力地证明了只有具备坚韧不拔的毅力,才能在追求梦想的道路上取得成功的论点,增强了文章的说服力。
2、道理论证的作用答题格式:使用了道理论证的方法,引用了_____(名言警句、定理公式等),充分有力地论证了_____(论点),增强了文章的权威性和可信度。
考点十七理解论据及其作用模板揭秘1.事实论据(或道理论据)及其作用。
①先分清是事实论据(有典型性、代表性的人物事迹、史实等),还是道理论据(名人名言、警句、格言、俗语、民谚,以及经过了事实证明是正确的道理、定义、公理等)。
②概括论据作用。
位于文章开头论据的作用:通过故事(名言、古诗)引出论题和论点;增加文章的趣味(文学韵味),吸引读者兴趣。
位于文章中间论据的作用:有力地证明了中心论点或分论点。
位于文章结尾论据的作用:有力地证明论点和补充论证。
2.概括论据。
考题常常针对某一个论点,请你找到事实论据后,用简洁的语言概括。
在概括事实论据时,要做到准确,必须依据论点将论据的本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
3.补写论据。
(1)步骤:①审题干,明确题干要求补写的是道理论据还是事实论据。
补充事实论据时,可举名人事例,更有说明力,并能展示自己的知识面;一定要写准确人物、事件。
补充道理论据时,要明确观点,引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等,引用时要完整准确。
②一定要围绕论点去写。
(2)要求:①要准确。
必须依据论点将论据的本质特点把握住,然后用准确的语言进行表述。
②要真实。
材料虚假或张冠李戴、不完整的,都不能有效证明论点。
③要简洁。
凡与论点无关的情节、过程都是多余的。
例:请给第③段再写一个事实论据。
附:③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。
譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界大亨;林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一。
答案:居里夫人致力于放射性元素的研究,她专注于此,克服了重重困难,终于发现了镭并分离出纯镭,为人类作出了巨大贡献。
例:下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是()A.见贤思齐,见不贤而内自省也B.宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来C.学而不厌,诲人不倦D.敏而好学,不耻下问附:文章论点:年轻人更要善于反省答案:A4.论据能否调换。
①判断论据间的关系是并列或是递进。
②若并列关系,需联系前文所介绍的顺序。
③若递进关系,需理清论据间存在的顺序,如层层递进的逻辑关系等。
论点论据:确定中心论点文中找论点/归纳论点概括论据人物+事件补充论据证明论点、典型、真实论据作用引出论点、论题;证明论点;补充论证模板示例训练重点:理解论据及其作用别让手机成为“孤独手雷”①“我在看你,你却在看手机”不知从什么时候起,很多人感触于被手机主宰的生活,心生感慨:世界上最遥远的距离是面对面,你却在玩手机。
②其实,孤独的何止是亲朋父母,更包括玩手机的自己。
正如一首歌词所说的:“孤单,是一个人的狂欢;狂欢,是一群人的孤单。
”当很多人带着“演示焦虑”对网络上的自己进行打扮,在广阔无垠的移动互联网络中晒出自己最为看重的一面,那些飘在空中的代码和程序已然开始占据生活、影响情绪。
而这,照见的正是个人内心的孤寂和落寞。
有人说:“当信息所代表的和人的连接,可以暂时地屏蔽内心的孤独感,人就会对这种连接上瘾。
”当人们沉溺于科技产品而无力自拔时,科技脱离了其工具的本性,人因科技而异化成了科技产品的奴隶。
在这个意义上,手机正成为一种“孤独的手雷”,“低头族”埋首手机,疏离了自己的亲朋父母的同时,也使自己的心灵正处于孤岛之中。
③键对键,永远无法替代面对面。
人们对于真实感情的沟通需求,从未改变。
为了进行“数码排毒”,在巴西一个酒吧,设计者甚至推出了一款名为“离线酒杯”的产品,酒杯的底部只有一侧有脚,其余部分需要用手机垫着,杯子才不会倾倒。
设计者希望借此让人们回归真实的交流。
面对面的真情沟通,才是医治孤独最好的良药。
没有这种沟通,通讯技术再发达便捷,人与人之间的情感也如建沙舟之上,出现“手机多忙碌,心就多孤独”的尴尬。
有了这种沟通为基础,先进的技术就会让交流更密切,让心与心贴得更近。
④让技术连通心灵,别让手机成为“孤独的手雷”。
1.文章用“别让手机成为‘孤独手雷’”作为标题,结合文意,说说有什么好处。
【点拨】本题考查标题的作用,仔细阅读标题可知使用了比喻的修辞手法,把“手机”比喻成了随时能爆炸的“手雷”,这一比喻的运用生动形象地写出了人们与父母亲朋在一起的状态,手机使人们的心灵陷入了孤独。
按照这一思路即可得出标题的作用。
【答案】作者用比喻的修辞手法,把手机比喻成了随时能爆炸的手雷,生动形象地写出了人们只顾埋首手机、疏离亲朋父母的同时,也使自己的心灵陷入孤独的状态,引人深思。
2.第③段列举巴西酒吧进行“数码排毒”的事例有何用意?【点拨】本题考查分析论据的作用。
首先确定文中第③段举的“数码排毒”的例子为事实论据,接着结合文章内容分析得出“数码排毒”的例子在证明“键对键,永远无法替代面对面”这一观点的同时,更是在告诉人们面对面沟通的重要性。
【答案】通过列举“巴西酒吧进行数码排毒”这一事例论据,强调了人需要面对面地沟通交流,进一步证明了“键对键,永远无法替代面对面”这一观点。
补充例题学会赏识①赏识,是一个人心境磊落、视野舒朗的表现;也是一个人才智敏锐,气度从容的凸现。
赏识,是为人之道,不懂赏识,不愿赏识,人与人之间往往就多了一份挑剔,少了一份欣赏;多了一份苛求,少了一份呵护。
于是乎就像医生对患者一样,执着的“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误,于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以致呵斥,最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……②人人都应该学会赏识,须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”(威廉.杰姆斯语)。
而且随着阅历的增加,这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。
你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、一句鼓舞人心的话语,可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影,可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊,可以为他人校正前进的方向,可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能,可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。
③赏识在于心态的调整,赏识生长在自由和谐的空气里,生长在亲切平视的目光中。
赏识弃绝“祖师爷”和“裁判官”的心理羁绊,以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度,去聆听灵魂深处质朴纯彻的心语,去捕捉稍纵即逝的创作灵光。
④赏识在于角度的转换,万事万物,各有其长;远近高低,各呈其姿。
于人于物,其正面或许并非那样靓丽可人,其侧面则可能是一幅优美的剪影;或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳,其内部蕴含的却是成熟、美丽、新异、灵动的核,我们何妨换个角度看一看,何妨拐个弯子想一想?⑤赏识在于标准的择取,美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。
追求崇高和完美本无可厚非,但苛求崇高和完美则大可怀疑。
用神的标准测量凡人,用完美的标准去审度他人,赏识便会失去家园。
只要我们降低一些标准去看待他人,值得赏识的东西便会扑面而来:闪光的道德、妙异的智慧、纯美的人情……⑥赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,而是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力力的真诚接纳。
⑦学会赏识吧,这样,你的胸襟才更显得博大,灵魂才更趋于崇高;拥有赏识吧,这样,世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力!思考:美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,他们大胆启用盲人,提高了工作效率,并给公众留下了不拘一格“重用人才”的印象,一批高水平专业人才争先恐后到柯达公司效力。
以上文字适合放在第段充当事实论据,理由是(4分)【考点分析:论据---还原论据】【参考答案:第④段。
因为柯达公司巧妙地转換角度来看待盲人失明这个短处,不仅激发了盲人的工作积极,也使公司提高工作效率,建立良好社会影响。
能具体有力地证明“赏识在于角度的转换”的观点。
(4分)。
充实知识的“诗囊”①华罗庚说过:“科学成就是由一点一滴积累起来的。
惟有长时间的积累才能由点滴汇成大海。
”②有的朋友说:“由于一个苹果砸到牛顿的头上了,所以他发现了万有引力定律。
”还有朋友说:“由于凯库勒做了一个被蛇咬的梦,所以他研究出了苯分子环状结构式。
”殊不知,“冰冻三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功”。
没有一定的科学知识作基础,牛顿即使被苹果砸千百次,也不会发现万有引力定律,凯库勒即使做一百次被蛇咬的梦,也不可能发现苯分子环状结构式。
滔滔的江河大海,是由涓涓细流汇集而成的,____________________,________________________;满腹的才智学识,也是由点点滴滴积累而来的。
③我国当代著名历史学家吴晗,为了著书立说,几十年积累的卡片数以箱计。
明朝思想家顾炎武,每天将自己得到的新知识记下来,日积月累,写成名著《日知录》。
英国科学家达尔文随“贝格尔”号考察船环球考察,记录的资料达50万字,最后写成了《物种起源》。
④由此可见,累累硕果离不开汗水的浇灌。
成功的桂冠属于古今中外那些孜孜不卷者。
有时,也许一些新的形象、新的概念、新的想法会突然闯入你的脑海,这毫不奇怪,要知道这是你知识积累的必然结果,它将和你以后的发明或发现密切相关。
所谓“聚沙成塔”、“集腋成裘”,指的就是这个道理。
⑤我国历史上有一个“遇所得,书投囊中”的故事。
说的是唐朝诗人李贺,有一个不离身的“诗袋”。
他每天背着这个“诗袋”,骑着毛驴,出门远游,搜集材料。
他一边欣赏秀丽的山川景致,一边琢磨美的诗句,每有所得马上记在纸条上,塞入“诗袋”。
晚上回到家中,对着昏暗的油灯,将零散的诗句拿出来,进行选择整理,反复吟咏。
李贺天天出游,苦吟不绝,这“诗袋”一直陪伴他到死。
⑥李贺虽然只活了27岁,但他却在祖国的文学宝库中留下了一笔惊人的财富,仅现存诗就有241首。
李贺之所以取得这么高的成就,据前人评论,是与他“遇所得,书投囊中”分不开的。
⑦朋友,积累资料,充实知识,是成才的关键所在。
无论你的理想是什么,要知道,不积累知识,成功之门是不会向你敞开的。
从今天起,你应该根据自己的兴趣和特长,有步骤、有目的、有选择地收集、剪辑以积累有关资料,天长日久,相信你一定会有大的收获。
思考:(1)联系上下文,第③段中列举吴晗等人的事例,其作用是_________________________________。
(3分)(2)我国明朝的李时珍行万里路,历时多年,整理药方11000多帖终于写成了《本草纲目》。
但是,不宜把达尔文的例子换成李时珍的例子,这是因为_____________________ 。
(3分)【考点分析:论据/论据的作用/论据顺序(照应)】【参考答案:(1)充分证明了累累硕果离不开汗水的浇灌。