大学生军事理论论文3000字
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大学生军事理论论文3000字篇一:大学军事理论论文大学军事理论论文——军事发展与国防姓名:李想学院:化材院化学类三班军事发展对当代的国家来说至关重要,在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。
从建国到现在中国军事飞速发展,尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展,军事力量跃居世界前列。
国防涉及国家的安危,是国家的大事。
中国式社会主义国家,其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
国防本质是国家一系列国家防务活动。
中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土,居民,政府和主权的重要性,军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段,为军事发展提供物质和人才的条件。
军事的发展在于国防科技的发展,国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面,军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段,在此同时还会促使军事领域不断发生变革,甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。
国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。
现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面:走国防建设与经济发展协调发展的道路。
国防建设与经济发展必须是通用性强的军用设施做到军民合用,以提高国防和经济双重效益。
加强人才的培养和科技发展。
在现在世界的形势下国防成为了各国国策重要方面,中国军费每年呈两位数增长,用于军事科技的研究与军事人才的培养。
第二次世界大战结束以后,从50年代至80年代末,在长达40余年的冷战岁月,美苏两国进行了激烈的军备竞争,两国都执行优先发展国防科技的战略,并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。
在军事需求的强烈刺激下,两国的国防科技发展获得了强大的推动力,达到了极度的繁荣。
军事理论课论文:军事理论课论文3000字军事理论课论文篇一今天下午开始上军事理论课。
说实在的,我一直是个军事迷。
我热爱那一身神圣的绿军装。
每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时,我总用一种崇敬的眼光望去,而且总要回头看好几次,直到那身影的消逝。
我喜欢军营的生活,虽然没有亲身经歷过,但军训生活却成了我难忘的回忆。
我知道军中的生活要比军训苦,而且要哭得多。
但我不怕,再多的困难我都会迎面而上,因為这是我的风格。
所以我非常期待这堂课的到来,期待著这堂课所带来的收穫:精神上的薰陶,把爱国主义精神时时刻刻记在心里。
也希望能更多的了解军事理论。
因為纸有一颗炽热的心是远远不够的,纸有理论,知识武装头脑,在头脑中对军事有一定的了解,才能够在实际中发挥更大的作用,才能把这种赤子之心所隐藏的光芒全部释放出来。
因為以前也曾想学习军事知识,却不知从何开始,而且也没有连贯性,系统化。
这样子的学习效果并不是很明显。
所以我一直期待著这堂课能给我最基础,最基本的军事理论。
然后有个整体概念,整体把握,把所学知识组成一张有序之网。
现在想想如果这堂课是一名中年军官授课,上课时理著平头,穿著军装,那上起课来一定更有说服力,也更有吸引力。
对於女生来说就像看到了帅哥一样,两眼直盯著他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。
当然,想归想,现实却不是如此。
教师也是一名中年教师,穿着蓝色T血,身高约为1.73M,发型是传统的长发。
看到他的第一眼,有点大失所望。
因为整体来看,觉得他有点拽!不过我还是以一颗平常心来听他的课。
讲着,讲着,突然发现他变可爱了!!因为发现他跟我有许多共同之处。
第三:课间休息时,他放了首歌。
一听,属于那种爱情悲伤歌曲,跟我的品位完全相同。
只不过他放的是比较舒缓的歌曲,而我喜欢的类型确是激昂型的。
初步了解他之后,更坚定了认真听他讲课的决心。
听了他的课后,强烈地激活了我那颗隐藏于内心想当兵,爱兵的心。
内心的激动之情久久不能平静。
然而却多了些惆怅之情。
军事理论课程的大学论文范文3000字目前,发展军事已经成为了保护国家主权的最有效手段,因此高校开展军事理论课程有着重要的意义。
下面是店铺为大家推荐的军事理论的3000字论文,希望能对大家有所帮助!☆☆☆军事理论的3000字论文▲坚持党对军队的绝对领导必要性和重要性▲☆☆☆大学生军事理论课论文▲浅析军事理论教学与大学生民族精神的培育▲☆☆☆大学生军事理论课论文▲浅析军事理论教~~大学~~中~~大~~2017大一军~~大军事理论的3000字论文篇一:《坚持党对军队的绝对领导必要性和重要性》摘要:文章主要分析“古田会议”和“新古田会议”,纵看中国几十年的发展,论述党为什么要坚持对军队的绝对领导,以及坚持党指挥枪的必要性和重要性。
关键词:古田会议,新古田会议,中国共产党、军队、绝对领导古田会议是红四军在1929年12月28日至29日在福建上杭县古田召开的第九次党的代表大会。
会议认真总结了南昌起义以来建军建党的经验,确立了人民军队建设的基本原则,核心内容党指挥枪,不是枪指挥党,重申了党对红军实行绝对领导,规定了红军的性质、宗旨和任务等事关党的事业兴衰成败的根本性问题。
古田会议确立的建军原则,是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶,是党建设人民军队的根本原则。
它不仅推动了当时红军建设和革命战争的发展,而且以新的经验丰富了马克思主义的建军学说,成为人民军队建设的伟大纲领。
2014年10月30日全军政治工作会议在福建省上杭县古田镇召开,被称为“新古田会议”。
强调,军队政治工作的时代主题是,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦,为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
全军必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻党中央关于全面推进依法治国和从严治党的部署要求,贯彻依法治军、从严治军方针,紧紧围绕我军政治工作的时代主题,加强和改进新形势下我军政治工作,充分发挥政治工作对强军兴军的生命线作用。
3000字大学生军事理论论文示例引言本论文旨在探讨大学生军事理论的重要性以及如何学习和应用这些理论知识。
军事理论对于大学生来说是一门必修的学科,它不仅能够帮助他们更好地理解国家安全和国防建设的重要性,还可以培养他们的领导能力和综合素质。
因此,大学生应该重视军事理论的学习,并将其应用于实际生活和未来的事业发展中。
军事理论的重要性军事理论是指关于战争、军队、战略、战术等方面的学科。
它不仅涉及到军事领域的知识,还涉及到政治、经济、社会等多个领域的知识。
理解和掌握军事理论对于大学生来说至关重要,原因如下:1. 国家安全意识的培养:通过学习军事理论,大学生可以更好地了解国家安全的重要性,增强自己的国家意识和爱国情感。
2. 综合素质的提升:军事理论的学习可以培养大学生的领导能力、组织能力、团队合作能力和创新能力,提高他们的综合素质。
3. 未来事业发展的重要基础:无论是从事军事行业还是从事其他行业,军事理论的学习都可以为大学生的事业发展提供重要的基础知识和思维方式。
学习军事理论的途径大学生可以通过以下途径学习军事理论:1. 课堂学习:大学开设了相关的军事理论课程,学生可以选择报名参加这些课程,通过系统学习来掌握军事理论。
2. 阅读相关书籍:大学图书馆和互联网上有大量的军事理论书籍和资料可以供学生阅读,通过自主学习来了解军事理论的基本知识和发展历程。
3. 参加军事实践活动:大学生可以主动参加军训、军事讲座、模拟演习等实践活动,通过亲身体验来深入理解军事理论的实际应用。
4. 参加军事理论研究组织:大学校园内通常有军事理论研究组织或学术团队,学生可以主动加入这些组织,与其他热爱军事理论的同学一起深入研究和交流。
军事理论的应用学习军事理论不仅仅是为了提升自身的知识水平,更重要的是将其应用于实际生活和未来的事业发展中。
大学生可以通过以下方式将军事理论应用于实际:1. 领导能力的培养:通过学习军事理论,大学生可以培养自己的领导能力,掌握军事战略和战术的基本原理,并能够在实际生活中运用这些知识来处理问题和带领团队。
军事理论课3000字论文高校军事理论课程作为高校学生的必修课之一,在培养大学生国防意识、增强爱国主义观念、提高大学生的综合素质等方面发挥了很大的作用。
下面是店铺给大家推荐的军事理论课3000字论文,希望大家喜欢!军事理论课3000字论文篇一《论高校国防教育的德育功能》摘要:国防教育是我国基本的素质教育,高校国防教育则是它的重要组成部分,也是高校德育的重要内容之一。
高校国防教育具有很强的德育功能。
本文阐述了高校国防教育和德育的概念,分析了高校国防教育的德育功能:政治教育、思想教育、道德教育和心理品质教育,在此基础上,提出实现高校国防教育德育功能的措施:国防教育制度的规范化;国防教育理念的铸魂性;国防教育形式的多样化;国防教育方法的灵活性;以充分发挥高校国防教育的德育功能。
关键词:普通高校;国防教育;德育;策略胡锦涛同志强调要加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全国关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
高校国防教育,是国家国防教育的组成部分,也是高校德育工作的重要组成部分。
一、我国高校国防教育和德育概述1.高校国防教育。
国防是国家防务的简称,《中华人民共和国国防法》规定:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防教育是国家为增强公民的国防意识,提高公民的国防行为能力而进行的教育,是国防建设和国民教育的重要组成部分。
[1]高校国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强凝聚力、确立学生正确的世界观、人生观和国防观,实现现代化“四有新人”的重要途径[2]。
2.高校德育。
德育,现代德育观,包括思想、政治、道德和心理品质教育四个部分。
高校德育是高等教育工作者按照社会主义高等教育的要求,有目的、有计划、有组织地对大学生进行政治思想、道德规范、法律意识、心理品质等方面的教育,通过全面系统的教育,使受教育者形成扎实的政治理论修养、高尚的思想道德情操、自主的遵纪守法意识、良好的心理品质素养。
军训军事理论课论文(共5篇)第一篇:军训军事理论课论文军事理论课论文军训期间,我们上了军事理论课,我感到获益匪浅,以下谈谈我对课上一部分内容——中国国防的感想。
我国儒家思想历来强调“中正仁和”、“仁者爱人”、“内圣外王”、“和为贵”,强调“已所不欲,勿施于人”,“厚德载物”。
中国人历来酷爱和平,反对战争,尤其是厌恶侵略战争。
在唐代的“贞观之治”和清代的“乾隆盛世”,中国都是当时世界上力量最强大的国家,但是却不屑于对外诉诸武力搞扩张,而是实行睦邻友好政策,鼓励商贸交流。
唐代的长安城内,各国商贾云集,如同当今纽约大都市一般热闹;而举世闻名的“丝绸之路”,更是记载了中国的先辈们孜孜追求“和平发展”的历史轨迹。
明朝的郑和七下西洋,最远抵达北非,一路留下的是友谊邦交和货物贸易,却未在海外占领一寸土地。
但爱好和平,不代表放弃力量。
在当今世界想要保持自身的和平,必须拥有强大的国防力量作保障。
目前,我国国防面临的世界背景是冷战结束后,世界多极化和经济全球化加快速。
美国学者昆西·赖特在《战争的研究》一书中指出:“和平乃是许多力量之间的平衡。
”多极化的趋势有利于维持大国之间的力量平衡,制约超级大国的霸权,从而为全球的和平与发展创造了必要前提。
而经济全球化把愈来愈多的国家联结为利益共同体;经贸投资和跨国公司的活动,使各大国之间形成了你中有我、我中有你、一损俱损、一荣俱荣的局面。
国际形势继续发生深刻而复杂的变化,和平与发展依然是时代主题,国际形势发展的基本态势保持总体稳定,但不确定、不稳定、不安全因素有所增加。
这些因素中,首先,由于世界多极化、经济全球化趋势在曲折中深入发展,国际力量对比正在发生新的变化,大国关系出现新的深刻调整,世界经济出现新的增长,区域合作方兴未艾,各国相互依存加深,求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流。
但是,霸权主义和单边主义倾向也有新的发展,围绕战略要地、战略资源和战略主导权的斗争此起彼伏,世界经济发展不平衡加剧,经济安全面临新的问题。
⼤学⽣军事理论课结课论⽂3000字 开设军事理论课是对⼤学⽣进⾏国防教育的重要途径,这门课对增强⼤学⽣的爱国主义精神,有着极其重要的意义。
下⾯是店铺给⼤家推荐的军事理论课结课3000字论⽂,希望能对⼤家有所帮助!◆更多精彩的军事理论论⽂,欢迎⼤家点击???~~中?~~⼤?~~2017⼤⼀军?~~⼤ 军事理论课结课3000字论⽂篇⼀:《⾼校国防教育浅析》 摘要:和平与发展是当今世界的主题,但世界仍然动荡不安。
⼤学⽣不仅担负着国家经济建设重任,更是国防建设的重要⼒量,在当前重⽂轻武的环境下,有必要加强对⼤学⽣的国防教育,以增强其国家忧患意识,提⾼其军事素质。
关键词:⾼校;国防;忧患意识;国防体育 在国家少⽣优⽣等政策影响下,现在⼤多数⾼校学⽣为独⽣⼦⼥。
他们在家长从⼩呵护下,相当⼤的部分成为温室花朵,⽩⾯书⽣;有些智商发达,⽽⾝体素质却奇差,柔弱不堪。
⼤学⽣是祖国的希望,未来的社会责任承担者。
更重要的是,他们还是担负着国防建设的重要⼒量。
当前世界虽以和平为主,以经济建设为中⼼,但世界仍然动荡不安,美伊战争、黎以战争等地区冲突和⼩规模的战争便是明证。
对学⽣进⾏国防教育,提⾼学⽣的军事素质,养成学⽣尚武崇军的良好意志品质,已经成为⾼校教育中刻不容缓的急切任务。
⾸先,应该增强学⽣忧患意识,提⾼国防观念。
⽣于忧患,死于安乐。
古罗马帝国由兴盛⾛向衰亡,其主要的原因之⼀在于,帝国兴盛时⼈们的尚武传统所培养的⾃信精神在和平环境下逐渐褪去,国家疏于武备,⼈们也以服兵役为耻。
中国也有类似的例⼦。
唐太宗时,中国国⼒达到了前所未有的⾼度。
尔后由于国内承平⽇久,各项军事制度⽇益废弛。
到唐⽞宗时,外患⽆穷,内乱横⽣。
唐王朝开始⾛向衰落。
宋朝皇帝只知“绿肥红瘦”,轻视武功,终于亡国;清朝“国困、民穷、兵弱”,带来的是腐败和衰亡。
所以,国⼒强盛、武⼒强⼤者国防盛;凡全民重视国防,社会崇尚武功者国防强;凡兵民相合,全民皆兵者国防兴;反之则弱。
大学生军事理论论文3000字范文对于每个大学生来说,军事理论课一门必修课程,在大学生的爱国主义精神培育过程中起着不可或缺的作用。
下面是店铺给大家推荐的大学生军事理论论文3000字范文,希望能对大家有所帮助!大学生军事理论论文3000字范文篇一:《当前国际战略格局与中国和平发展战略的选择》【摘要】当前国际战略格局为“一超多强、多边共生”,和平与发展是时代主题,多极化是其必然趋势。
基于这种战略格局,党中央于十六大做出了重要的战略机遇期判断,并于十七大提出了和平发展战略。
这是实现中华民族伟大复兴的战略之举。
【关键词】国际战略格局;和平发展战略;重大战略机遇期一国的国际战略制定,受制于该国的性质和一定时期的国内形势,同时也必须适应当时的国际形势和世界格局的发展趋势。
苏东巨变、冷战结束宣告着两极格局的终结。
在这之后的十几年,国际战略格局已逐渐发展成为现在的“一超多强、多边共生”,和平与发展是时代主题,多极化是其必然趋势。
基于这种战略格局,党中央于十六大做出了重要的战略机遇期判断,并于十七大提出了和平发展战略。
一、当前国际战略格局及其走向上个世纪90年代伴随着苏东剧变、冷战结束,持续近五十年的“两极对峙”格局宣告结束。
经过十几年的发展,国际战略格局已逐渐发展成为现在的“一超多强、多边共生”。
“一超多强”形容的是力量对比,即当今世界美国成为全球唯一超级大国,同时还存在若干世界或地区性强国。
“多边共生”反映的是国际行为主体特别是大国之间的相互关系,即当今大国之间平等独立、相互依存、相互制约、相互合作、共同发展的关系。
“多边共生”的大国关系,其形成是基于经济全球化和国际政治民主化这一世界大趋势。
在经济全球化的时代,世界各国的经济紧密联系在一起,已形成你中有我,我中有你,一荣俱荣、一损俱损的局面。
美国的经济可以影响到其他国家,其他国家的经济反过来也可以影响到美国。
冷战结束后,老布什总统提出了建立“世界新秩序”的口号,但他没有意识到在各国经济往来日益加深、经济合作日益重要的新时代,要“遏制”一个国家谈何容易!另外,国际政治民主化主张世界各国通过协调对话来解决国际争端,任何国家不能独断专行,不能动辄诉诸于武力或以武力相威胁。
军事理论作文篇一军事理论嘿,说起军事理论,这玩意儿可真不简单!也许在很多人眼里,军事理论就是一堆枯燥的条文和策略,没啥意思。
但我觉得,这可大错特错啦!军事理论,它就像是指挥战争的大脑。
你想想,要是没有一套行之有效的理论,那战场上不就乱套了?就像我上次玩的那个战争策略游戏,一开始我啥理论都不懂,胡乱出兵,结果被对手打得屁滚尿流。
这让我深刻地意识到,军事理论那是相当重要啊!军事理论涵盖的东西多了去了,从战略到战术,从武器运用到人员调配。
它可不是纸上谈兵,而是实实在在能决定一场战争胜负的关键。
也许有人会说:“现在是和平年代,研究这玩意儿有啥用?”哎呀,这可真是目光短浅!虽然我们身处和平,但谁能保证永远没有战争的威胁?未雨绸缪总是没错的,对吧?而且,军事理论的发展也是日新月异。
随着科技的进步,什么无人机作战、网络战,新的作战形式层出不穷。
要是不跟上时代,更新我们的军事理论,那一旦有情况,岂不是要抓瞎?我觉得吧,军事理论的学习不仅仅是为了打仗,它还能培养我们的思维能力和决策能力。
你想想,在复杂的局势中做出正确的判断,这得多牛啊!不过,话说回来,军事理论这东西学起来可真不容易,一堆复杂的概念和模型,有时候真让人头疼。
但没办法,谁让它这么重要呢?我可得加把劲好好学!篇二军事理论哇塞,军事理论!这四个字听起来是不是特别高大上?我一开始也是这么觉得的,可真正接触之后,才发现这简直就是一个超级复杂的大迷宫!你说,为啥要有军事理论呢?可能有人会说,为了打胜仗呗。
这没错,但我觉得不仅仅是这样。
它更像是一种智慧的结晶,是人类在无数次战争中总结出来的经验教训。
就拿古代的兵法来说,什么《孙子兵法》啦,那可真是经典中的经典。
里面的那些计谋,比如“知己知彼,百战不殆”,放到现在也照样适用。
难道不是吗?不过,我有时候也会想,军事理论是不是也有局限性呢?比如说,过去的理论在面对现代高科技战争时,还能管用吗?也许能,也许不能,这谁也说不准。
大学生军事理论论文3000字篇一:大学军事理论论文大学军事理论论文——军事发展与国防姓名:李想学院:化材院化学类三班军事发展对当代的国家来说至关重要,在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。
从建国到现在中国军事飞速发展,尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展,军事力量跃居世界前列。
国防涉及国家的安危,是国家的大事。
中国式社会主义国家,其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
国防本质是国家一系列国家防务活动。
中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土,居民,政府和主权的重要性,军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段,为军事发展提供物质和人才的条件。
军事的发展在于国防科技的发展,国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面,军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段,在此同时还会促使军事领域不断发生变革,甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。
国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。
现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面:走国防建设与经济发展协调发展的道路。
国防建设与经济发展必须是通用性强的军用设施做到军民合用,以提高国防和经济双重效益。
加强人才的培养和科技发展。
在现在世界的形势下国防成为了各国国策重要方面,中国军费每年呈两位数增长,用于军事科技的研究与军事人才的培养。
第二次世界大战结束以后,从50年代至80年代末,在长达40余年的冷战岁月,美苏两国进行了激烈的军备竞争,两国都执行优先发展国防科技的战略,并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。
在军事需求的强烈刺激下,两国的国防科技发展获得了强大的推动力,达到了极度的繁荣。
许多其他国家在这种临战状态下也被迫采取相应的对策加速国防科技的发展。
据统计,到80年代中期,世界各国每年的国防科研经费累计高达800~1000亿美元。
就这样,在冷战的军事需求的推动下,军事发展进入了军事高技术时代。
走投入少,效益高的国防建设道路,走机械化与信息化的发展道路。
国家产生以后,为了维护国家的领土主权以及维护和获取国家的根本战略利益,便产生了国防和国家间的战争。
为了巩固国防或为了夺取战争的胜利,各国都力图掌握更先进的军事技术手段,于是便组织专门力量研制武器装备,国防科技便由此产生。
由于新的武器的发明和使用可以造成军事上的巨大优势,从而使得最幼稚的公理论者,也从手枪战胜利剑的铁的事实中,越来越清楚地认识到国防科技对于军事及战争的重要影响,同时对军事人才的培养各国也是极其重视,开办军校从在校大学生当中选拔有知识和能力的人为军队服务,加快军事发展巩固国防。
近些年来,精确制导武器的发展,提高了军队作战的精确度,高技术作战平台,包括地面,海上和空中作战平台的发展更是极大的加强了国防,更是国家政治独立的象征,综合国力的重要体现和军队战斗力的重要体现。
近些年来,军用航天装备的发展极大的加强了国家的空中的作战能力,科技更是用与军事装备的发展,例如,电子战装备和计算机网络战武器,自动化指挥系统的发展更是极大的加强了军队作战的灵活性,核武器的发展成为了一个国家地位的象征。
化学武器,生物武器,高能激光武器以及粒子束武器等等,各种高技术的武器发展提高了军事科技的力量,加强了国防。
军事发展是国防至关重要的方面,在现在复杂的国际环境要求下,发展军事成为了保护国家主权的最有效手段,军事人才的培养表现了一个国家的军队素质,是国家军队作战能力的体现,是保护国家的一个方面,国防在历史上更是极其重要,甚至决定一个国家的存亡。
国防和军事发展对国家和个人都是责任。
2021年5月15日篇二:军事理论论文大学生必备作为当代大学生参加军事教育学习是我们首要的义务,在认真履行这项义务的同时,我们更应为有学习国防知识的机会而感到荣幸,珍惜老师在课堂上所讲授的每一个知识点,深刻领会教学纲领的用意,提高自身知识储备和知识面的拓宽的程度,进而提升我们的自身素质。
同样,军事教育课以其广阔的国防知识,为我们提供了增强国防素质的良好文化基础,使我们这些生在和平时代的青年意识到国家依然面临安全防御问题,使我们意识到我国的国防实力与发达国家仍存在哪些差距,是我们认识到,作为国家的一员,我们有责任时刻树立高度的民族危机感,激励我们努力学习科学文化知识,从而有能力在未来的工作中为祖国的国防事业和国家发展上做出贡献。
国防意识是民族生存之魂,如果说国防是民族生存之盾,那么国防意识就是民族生存之魂。
强烈的国防意识是一种重要的精神力量,是制止战争、威慑敌人的重要因素。
公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。
当前,中国正大力发展经济建设。
在长期的和平环境中,人民的整体生活水平得到了大幅提高,这当然是于国于民都极为有利的事情。
如果缺乏国防意识,国防领域存在的安全隐患即使放在眼前,也很难发现。
银行、证券交易、通信系统以及计算机网络等这些和平时期给人民生活带来极大便捷的领域都可能成为战争中被敌方攻击的“软肋”。
对外交往、新闻出版、网络交流和秘密载体的处理如果不加注意,都存在着泄露国家机密和军事机密的可能。
此外,军事设施的管理、城市建设布局的总体规划、对战略要地的开放、防空工程的商业化运作等与国防建设是否相冲突,这些问题必须放在国家安全的大背景下认真考虑。
千里长堤,溃于蚁穴。
种种看似不起眼的安全隐患如果不在平时加以关注和排除,必将危及我们或我们子孙的和平生活。
在当今时代,世界并不太平。
有人并不希望中国崛起强大,不绝于耳的“中国威胁论”就是一例。
近来的战争实践证明,战场已经再无前后方之分,战争的武器不再只是枪炮,作战人员也不再仅仅局限于军人。
随着人类步入信息化时代,国家的每个公民都有可能成为未来战场的战士。
信息化时代国防的范围不再仅仅局限于军事斗争领域,国防的“防”线也不再只是单纯的边防、海防。
它已延伸到一个国家的政治、经济、军事、科技、信息领域,进入到电磁空间,触及到太空,渗透到每一个人的寻常生活之中。
国防建设既是军队的事,更是全民的责任,我们必须强化国防意识,牢牢守住我们的民族生存之魂。
开设军事课程既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—,增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。
开设军事课程是国家法律赋予高校的义务我们国家已经迈向依法治国和以德治国的健康轨道,增强法律观念是大学生应具备的基本素质。
2021年4月28日九届人大常委会第21次会议通过的《中华人民共和国国防教育法》第15条规定:“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。
高等学校应当设置适当的国防教育课程。
” 依法履行兵役义务、自觉接受国防教育,是法律赋予大学生的神圣义务。
大学生是中华民族优秀青年的代表,是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。
因此,依法履行兵役义务,在校期间接受军事训练,学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能,是大学生义不容辞的责任。
从世界趋势的角度上看,世界各国都非常重视大学生军训工作和军事理论教育,将其作为加强国防建设的一项重要措施。
军事课不仅是大学生履行义务的—种形式和大学生接受军事训练的重要组成部分,而且也是国家法律和政策规定的大学生的一门必修课程。
开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。
近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。
一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。
20世纪90年代初,随着苏联的解体,苏美争霸世界的冷战局面结束了,但我们应当清楚地看到,霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。
以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织,不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉,对世界和平构成重大威胁。
美国还利用台湾问题大做文章,操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统,企图把我国的台湾划入防御体系之内。
李登辉炮制“两国论”妄图分裂祖国:陈水扁上台后,拒不承认一个中国原则,不承认自己是中国人,并且不断以蚕食的手法推行“渐进式台独”,诸如公布“本土化教育”、废“国语”教育、将“中文系”并入“外国文学系”、“中华民国护照”加注“台湾”英文字样、又要在2021年3月20日的“总统”选举之日举行所谓的“防卫性公投”和“和平公投等。
2021年5月20日,陈水扁公然提出“2021年公投制宪、2021年实施台湾新宪法”,“让台湾成为正常、完整的国家”的“台独”时间表,向—个中国原则、向中国政府和中国人民、向国际社会挑衅。
陈水扁已经论为台湾、两岸和国际社会一个彻头彻尾的“麻烦制造者”、“危机制造者”。
这些事件都对我国的国家主权、领土完整以及国防安全构成了威胁。
当代大学生肩负着21世纪复兴中华民族的历史使命,任重道远。
在高校开设军事课程是时代的需要。
作为接受军事教育启发的结果,我们应在未来的工作和学习中弘扬爱国主义精神,用爱国主义精神激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。
爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。
当代青年要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行。
成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才。
为了对国家建设作出努力,我们一要具有坚定的政治方向。
青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。
拥护中国共产党的领导,坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义。
全心全意为人民服务,把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。
二要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。
要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力。
要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。
因为,当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。
三要具有健全的心理人格。
在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心;对社会主义建设事业有强烈的责任感;对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过;对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心;奋斗目标明确,意志坚定;对他人情操高洁,易于合作,有团队精神。