2010年宜昌市城区省级示范高中分配生预录名单

2014宜昌中考分配生初中学校计划：宜昌中考分配初中计划宜昌市分配生名额2016 宜昌市十六中分配生公立初中分配生名额篇一：2014年宜昌示范高中分配生招生办法2014年宜昌示范高中分配生招生办法根据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2012〕48号)文件关于“提高优质高中招生名额分配到区域内各初中学校比例”的意见和省教育厅的具体要求，为深入推进素质教育，促进义务教育均衡发展，减轻学生负担，缓解择校矛盾，特制定本办法。

一、招收学校及计划城区招收分配生的学校为省级示范高中学校，分别为夷陵中学、宜昌市一中和葛洲坝中学，面向城区所有初中学校招生。

分配生招生计划为省教育厅下达的省级示范高中在城区招生的部分指令性计划，其所占指令性计划比例为60%，市教育局按照各区初中毕业生总数的一定比例分解到各区，由区教育局按照市教育局统一要求分解到各初中学校。

市外国语学校分配生招生计划直接由市教育局下达。

二、计划分配的依据和比例各区分配生招生计划分配到各初中学校的依据和比例原则为： (一)初中学校在籍的应届毕业学生数，比例为60%。

(二)初中学校教育教学质量评价结果，比例为30%。

(三)初中学校规范办学行为检查结果，比例为10%。

各初中学校教育教学质量评价结果以《宜昌市初中学校教学质量评价方案》为依据评定;规范办学行为评价结果以办学行为检查和有关考核结果为依据。

评价与考核工作由各区教育局具体组织进行，各区分配生招生计划分配方案报市教育局批准后执行。

三、分配生资格分配生资格由各区教育局认定，市外国语学校分配生资格由市教育局认定，2014年分配生须同时具备以下条件：(一)具有城区正式学籍的城区应届初中毕业生，初中阶段在学籍所在学校连续就读满三年且不超过三年;(二)综合素质评价结果等级为2A3B及以上;(三)体育中考成绩达到60分(百分制)及以上;(四)学生学业考试会考科目四科成绩全部及格。

四、填报志愿具有分配生资格学生须参加全市统一中考。

通报[2010]23号
宜昌市教研中心
关于开展初中物理高效课堂教学设计及典型案例
评比结果的通报
各县市（区）教研室、城区各中学：
宜昌市初中物理高效课堂教学设计及典型案例评比活动于10月19日至22日顺利结束，经过评委的认真评比，其结果已经揭晓，共评出优秀教学设计一等奖14名，二等奖44名，三等奖29名。

优秀案例一等奖14名，二等奖38名，三等奖26名。

这次评比的主题是“高效课堂教学设计”暨“高效课堂典型案例”，从这次评比的情况可以看出：老师们在创建高效课堂的活动中，不仅研究的热情高，成果多，而且有一定的深度，其成果有一定的参考价值和推广价值。

希望广大教师再接再厉，进一步转变教师的教学观念，深化高效课堂的研究，以促进全体学生的全面高效的发展。

附件一：宜昌市初中物理优秀教学设计评比获奖名单
附件二：宜昌市初中物理优秀案例评比获奖名单
二0一0年十月二十二日
主题词：初中物理论文案例评比通报
宜昌市教育教学研究中心办公室 2010年10月22日印发校对：熊春玲印数：55份
附件一：
宜昌市初中物理优秀教学设计评比获奖名单
附件二：
宜昌市初中物理优秀案例评比获奖名单。

2010年武汉市省级示范高中预测录取线
说明：1、录取时按考生学业考试成绩的总位置值（即各科位置值相加之和）排序，总位置值小的考生排在总位置值大的考生前面；若总位置值相同，则语、数、英三科位置值之和小者优先；若仍然相同，则按综合素质评定等级的高低排序；若仍然相同，学科高等级数量多者优先（即金牌原则）；若仍然相同，按语数英单科顺序的位置值排序。

2、金牌原则说明：如“1*1/3*2/7*1”是对语、数、英、理化等级的统计，“*”前面表示等级，后面表示这个等级的数量。

上式表示四科中有1个A+1，有2个A+3，有1个B。

若另一考生的等级情况为
“1*2/3*1/7*1”，则因有2个A+1优先于“1*1/3*2/7*1”。

2010年宜昌市普通高中招生计划-中考单位招生班数下达招生计划人数班额备注合计计划生择校生宜昌市合计4012100015311433952含宏志班、阳光班、中英班各50人，改制学校400人，民办学校800人。

夷陵区小计492637210553254宜昌市三峡高中1584058825256省示范高中夷陵区东湖高中18100080020056市示范高中夷陵区小溪塔高中16797717 8050宜都市小计371880142245851宜都市一中1682057424651省示范高中宜都市二中1368054413652市示范高中宜都市外校83803047648市示范高中枝江市小计532650212050枝江市一中1890063027050省示范高中枝江市二中17850680 17050市示范高中枝江市三中10500450 5050枝江市五中84003604050当阳市合计4323691799570当阳市一中1896067228853省示范高中当阳市河溶高中5280224 5656市示范高中当阳市二中201129903 22656市示范高中远安县小计136*********50远安县一中1365045519550省示范高中兴山县小计14690483 20749兴山县一中1469048320749省示范高中秭归县小计3016841269 41556秭归县一中1478454923556省示范高中秭归县二中16900720 18056市示范高中长阳县小计3117361417319长阳县一中1372851021856省示范高中长阳县二中10560504 5656长阳县民族高中84484034556五峰县小计2096076819248五峰县一中104*********8市示范高中五峰县二中10480384 96市示范高中市直管学校小计1115744347392152宜昌市一中1477851021856省示范高中。

含1个阳光班50人，面向全市招生。

宜昌市人民政府办公室关于印发《宜昌市推进义务教育均衡发展行动方案》的通知文章属性•【制定机关】宜昌市人民政府•【公布日期】2010.09.04•【字号】宜府办发[2010]114号•【施行日期】2010.09.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文宜昌市人民政府办公室关于印发《宜昌市推进义务教育均衡发展行动方案》的通知（宜府办发〔2010〕114号）各县市区人民政府，市政府各部门，宜昌开发区管委会：《宜昌市推进义务教育均衡发展行动方案》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

二〇一〇年九月四日宜昌市推进义务教育均衡发展行动方案为进一步推进全市义务教育均衡发展，努力实现建成教育强市的目标，根据《省人民政府关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》（鄂政发〔2010〕16号），结合我市义务教育发展实际，制定如下行动方案：一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以义务教育标准化学校建设为基础，以义务教育教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，进一步巩固提高“普九”成果，逐步实现义务教育基础设施标准化、师资配备均衡化、教育质量一体化。

二、基本原则（一）政府主导。

各县市区人民政府发挥主导作用，切实担负起促进义务教育均衡发展的重要职责，统筹义务教育与地方经济社会发展，统筹城镇建设和农村义务教育发展，统筹教育建设项目和社会建设项目，统筹义务教育学校硬件建设和软件建设。

（二）以县为主。

各县市区人民政府在促进义务教育均衡发展中承担主要职责。

市人民政府将加强领导，检查、督办、考核各县市区推进义务教育均衡发展的各项工作。

（三）改革创新。

鼓励各县市区结合实际，因地制宜，在管理体制、运行机制、工作模式和教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆探索，先行先试，用改革创新的办法解决义务教育均衡发展中的矛盾和问题。

（四）全面推进。

各县市区、各有关部门要突出重点、扶持薄弱，从办学条件、师资建设、教育质量等方面重点突破。