东二十铺小学2014-2015学年度第一学期工作计划

旧营小学教学工作计划2014-2015学年度第一学期一、指导思想根据学校对教导处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教导处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。

二、重点工作1、抓教学常规管理（1）加强对教研活动和教师备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。

（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

2、抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。

（2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。

3、抓教学研究（1）加强对如何提高集体备课的效率的研究。

（2）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。

（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。

（4）开展“做好发挥学生课堂主体作用的策略”的研究工作。

三、工作目标1、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。

2、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。

3、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。

4、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。

每个月进行检查。

四、教学工作管理1、渗透成功教育思想，构建高效课堂模式全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。

注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。

2014-2015上学期第四小学教学工作计划一、指导思想本学期教学工作将围绕着学校“创建三声校园”的整体目标，以“打造生命课堂、开启学生智慧”为理念，以教学质量有整体提升为工作重心，培养两个习惯、搞好三个研究、严把四个管理关、做好教学五个落实。

以“三三六”和谐互助导学模式教学设计模板研究使用为课堂教学改革突破口，全面深化课堂教学改革；以“一严”、“二求”“三查”、“四抓”、“五导”为常规管理模式，加大检查指导力度，向精细化管理要质量；以学困生的转化为重点，继续加强薄弱年级薄弱学科建设，把全人教育与全员教育相结合，提高学校的办学声誉；我们以校本研修为手段，严把“备课、上课、听评课、作业批改、辅导关，开展系列讲座、听讲评、典型课例研讨、精品课赛课等活动，强力提师能；我们以技能训练常态化、考级竞赛标准化，读书活动系列化，努力提高学生综合素养。

二、工作要点：1.加大教育教学常规管理力度，确立课堂教学、作业、教案、晨读、习字检查细则，教导处实行间周例会与汇报制度，常规检查制度化，全天跟踪，全节跟踪，专人专项检查汇报，分工负责、管理到人。

2.继续深化课堂教学改革，以“三三六”和谐互助导学法课堂教学模式教案模板研讨和使用为契机，从备课抓起，年组统一编写教案、设计课件，做好白板的使用，把快乐学习“1+1”小组学习落到实处，形成统一评价机制。

3．培养教师的教学习惯和学生的学习习惯，借鉴清华附小、北京亦庄小学先进经验，学习窦国梅、常丽华的读书经验，年组教师和学生读书活动通过主题开展，形成学习型组织，创建书生校园4.实施教学质量监测，教学严把备课关、课堂教学质量关、作业批改关、辅导关，抓两头，带中间，做好特长生辅导和学困生转化工作。

对待学困生要关心、细心和有耐心；对待特长生要放手、引导让他们体验成功的快乐。

5.以校本研修为平台，使校本研修系列化、制度化，提高教师综合素养。

重点提高教师三功（三笔字书写、课堂口语、多媒体课件设计与使用）；上好三课（上岗课、达标课、示范课）；评选三优（优质教案、优质论文、优质课件）。

桥南镇烟村小学2014---2015学年度上学期教学工作计划一、指导思想本学期我校将继续在区教育局教育教学工作的正确领导下，全面贯彻党的十八和十八届三中全会精神，按照“一个坚持，加强两个调整，推进三项改革，把握四个重点，实现五个进一步”的总体思路，全面推进教育优质均衡发展，全面提高教育教学质量，以加强教师队伍建设、加强学生管理、强化教学常规、优化课堂教学为重点，以规范教育教学管理为保障，继续狠抓落实校本研修工作，坚持以“以德兴校，以质强校”，力求再创教育新佳绩！二、工作目标1、坚持立德树人，全面实施素质教育。

2、全面实施精细化的教学管理，提升管理品质。

3、扎实有效的开展校本研修工作，全面实施高效课堂。

4、抓好学校特色建设，办好学校特色教育。

5、强化安全防范意识，扎实做好安全稳定工作。

三、主要工作及措施：(一)坚持立德树人，全面实施素质教育1、加强和改进德育工作。

充分发挥课堂教学主阵地作用，将“三爱”教育同社会主义核心价值体系教育密切结合，同中华优秀传统文化教育相贯通，从教育制度和教学环节入手，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，有效加强学生精神建设，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

主要有：一是开展社会主义核心价值观主题教育实践活动；二是深化三爱主题教育，开展征文比赛、书信文化活动；三是大力开展学生社团活动；四是深入开展文明礼仪教育，重点开展“懂礼貌、知礼节、学礼仪”“三礼”教育实践活动，“不乱扔垃圾、不说脏话、不剩饭菜、不闯红灯”“四不”教育实践活动；五是进一步加强慈善教育；六是特别关注留守儿童健康成长。

进一步落实留守儿童管理工作激励机制，广泛动员社会力量，营造留守儿童之家建设的良好氛围。

继续开展“爱心妈妈”结对帮扶活动，对留守儿童进行学习指导、心理辅导和生活帮助，促进他们健康成长。

2、开展学习标兵评选活动。

以“培养学生良好学习习惯”为活动宗旨，激发学生的学习积极性和在学生中树立模范典型，起到以评促学，带动全体同学积极进取，不断取得进步，营造你追我赶、共同进步的良好学风，促进学生良好学习习惯的养成，我校将要通过开展评选“作业星、操作能手、故事大王、小作家、小精灵”等丰富多采的活动，各个班级都可以根据班级的具体情况，开展各项学习标兵的评选活动，来促进学生健康的发展。

小学教学工作计划（2014—2015学年度第一学期）一、指导思想立足我校实际，新学年将以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立把时间、健康、课堂的话语权还给学生的教育思想，不断更新教育教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点(一)抓好理论学习，更新教育观念1.按照课程目标，确立课改理念和实施策略（1）倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（2）转变学习方式，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

（3）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

（4）结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。

(二) 抓好教学工作，提高教育教学质量1.加强教学常规管理全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无准备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

严格控制学生在校时间，按时离校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

2.做好教学质量检测强化质量意识。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。

结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

教学工作计划（2013——2014学年度第一学期）汤河学校小学部2013年9月一、指导思想：以提高学校的教学成绩和教师的业务水平为目标，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，坚持依法治校，强化教育管理，提高教育质量，推动我校教育事业又好又快发展。

二、主要工作：（一）加强校本培训，促进教师专业成长。

1、积极探索行之有效的课堂教学模式，切实提高每一节课的质量。

一是立好样板课。

结合“新课程教学达标”活动，各学科教研组，教研组长和教导主任，业务分管校长组织评课、座谈，让各学科教师认识到新课改的课应该怎样上，什么样的课才是好课。

二是抓好平常课。

依据样示范课的标准，每位教师练习上好平常课，学校领导班子成员，坚持推门听课，听课后对当堂内容进行测试，并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。

三是上好汇报课。

利用教研时间，开展好每位教师的“授课—评课”一条龙活动。

2、切实抓好集体教研活动。

（1）抓好单元集体备课活动（根据各教研组的教学进度适时进行）根据各教研组教师的特点，确定每位教师的主攻单元内容，教研组全体教师要对新授的单元教材活动前认真钻研，精心备课，活动时中心发言人陈述自己的教学设计，全组教师进行研讨，取长补短，修改自己的教学设计，教研组长并作好记录，留下详实的活动材料。

（2）抓好教研组的教研活动。

语、数、英、常识、艺体各教研组，由教研组长按排好教研组的活动，教研组活动可围绕：学习先进的教育教学理论，学习研讨课程标准，研究教材、集体说课、朗读、习作竞赛等进行。

3、加强对教师教学技能的培训力度。

注重信息技术与各学科的整合，利用学校班班通的安装，加强对每一位教师信息技术应用的培训工作，特别是中青年教师的课件制作与应用的培训工作。

4、加大对骨干教师的培养力度。

（三）强化教学常规的落实，为提高教学质量做保证。

1、落实教学常规检查制度。

（1）教务处每周检查一次备课，抽查一次作业，并作好随堂记录。

（2）教务处组织领导班子成员每周听课不少于2节。

XX小学2014－2015学年教育教学(第二学期)工作计划二○XX年XX月一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十八会议精神为指导，全面落实科学发展观，展望“十二五”规划发展，深入学习贯彻党的教育方针、政策和新《义务教育法》。

深化改革，强化管理，以制度管理人，以制度规范人，以制度约束人，提高我校的综合管理水平，进一步完善我校的各项管理制度，创建标准化管理学校。

坚持以人为本,一切为了学生的发展为宗旨，深入实施素质教育，坚持以提高师生综合素质为主线，以提高教育质量为中心，以抓好德育工作为重点，全面推广“推门听课”制度。

以“安全、校风、质量、创新、特色”的管理评价核心理念，围绕区委的教育教学发展思路和区教育局提出教育教学工作思路的要求，树立“办好每一所学校，教育每一个学生”的理念，办人民满意教育为目标。

二、工作目标1.继续深入开展党的群众路线教育实践活动。

2.继续完善学校的各项管理制度，创建标准化学校管理。

3.抓好学生德育建设。

全面落实小学德育大纲，加强养成教育和法制教育，始终把德育工作放在首位，不断地加强和改进学校的德育工作管理，坚持教书育人的原则，促使学生形成良好的思想品德。

4.深化教学改革，提高教学质量。

5.加强我校综合治理工作，重点抓好安全教育和法制教育，营造安全的学校教学环境，保持重大安全事故为零，违法犯罪录为零。

6.加强师德建设。

深入开展师德师风教育，促进教师树立爱岗敬业，甘于终身从教、无私奉献精神。

鼓励全体教师自学、参加大专函授，提高教师的业务水平。

7.继续搞好校园建设，和周边环境的整治改善办学条件，确保学校有良好的育人环境。

8.加强教师队伍建设，切实抓好校本培训和教育科研活动，打造一支业务水平过硬的新课程改革教师队伍。

9.按“安全、校风、质量、创新、特色”，切实抓好师生安全；切实抓好我校教育教学任务；切实抓好文艺、体育、美术、书法的比赛；切实抓好素质教育。

10.注重学校内涵发展、做到规范管理，努力提高教育教学质量和办学效益。

曲陌总校南卷学校2014-2015学年度第一学期学校体卫工作计划一、指导思想：继续贯彻“关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定”，努力实施《学生体质健康标准》，严格执行《学校体育、卫生工作条例》，切实落实“健康第一”的指导原则。

坚持科学发展观，牢固树立“为发展而教育”的办学理念，优化课堂教学，不断深化“阳光体育”运动的开展，使群体性运动更加丰富多彩。

继续增强岗位责任及服务意识，充分发挥学校卫生保健工作的作用,努力促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐的发展。

夯实基础，狠抓特长培养，逐步彰显南卷小学体育、卫生特色。

二、工作思路：（一）、体育：1、续加强教研组建设，继续致力于加强师德及教研组组风建设，提倡“团结、严谨、进取”的工作作风，提升教师的工作热忱，特别加强对青年教师的培养力度，严格要求，牢固树立专业思想，踏实工作，共创学校体育工作新局面。

2、强安全防范措施始终把“安全意识”放在学校体育工作的首位，加强对运动场地设备的监管，消除事故隐患，确保活动场地设施完好，确保学生人身安全，切实做好学校体育安全工作。

3、不断提高课堂教学效率，深入学习课程改革前沿理论，继续在教学实践中探索提高学生身体素质的办法，进一步提高对教材及校本课程的开发、利用的能力，以科研指导教学，努力提高教学质量。

加大教师教学基本功的训练力度，鼓励教师在实践中的探索与总结，积极撰写课例、案例和论文，使体育教研工作更加科学、规范。

4、积极推动学生体育活动的开展积极推动学生体育活动的开展，确保学生每天一小时体育活动时间，落实好各年级课外活动组织安排工作，给学生创造自我展现平台，让每一位学生有更多的时间进行锻炼。

继续聘请专业教练指导踢毽，巩固打造这支队伍取得的成果，不断提高水平，准备参加各种比赛和展示活动。

5、继续抓好校各运动队训练工作进一步加大各运动队训练力度同时，更要加强学生的道德品质和意志的培养，抓好校田径队和足球队等传统项目训练工作，做好日常的体能、技、战术训练，真正形成良性循环梯队，积极备战，准备参加各种比赛，并力争好成绩。

2014-2015上期学校工作计划一、思想指导：坚持以“十八大”精神和科学发展观为指导，努力践行“三个代表”的重要思想，以“团结、勤奋、求实、开拓”为精神支柱,坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化管理的新路子。

与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。

坚定不移地以创建市区东名校为目标，办人民满意的学校，做人民满意的教师，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，扎实推进素质教育和新课程改革，努力塑造文化校园，全面提高教育质量，打造皇台小学高质量内涵品牌。

二、加强师资建设，全面提升教师综合素质坚持以人为本，树立科学发展观，管理观，保持党员干部以及教师群体的先进性。

全体教师要忠诚党的教育事业，顾全大局，始终站在学校改革与发展潮流的前列；要发扬艰苦奋斗，清正廉洁，求真务实，团结协作，精益求精的作风；要刻苦学习党的路线、方针、政策，学习政治、文化和专业知识，掌握做好本职工作的知识和本领；要树立强烈的服务意识，诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，淡泊名利，克己奉公；要勤勉工作，忠于职守，尽职尽责，兢兢业业地创造一流的工作业绩，真正成为身正为范，学高为师的典范。

1、深入开展学习研讨活动。

通过政治学习、组织专题辅导、教育论坛等活动，开展科学的教育观、人才观、发展观的大讨论，把学习十八大精神落到实处，坚持政治学习制度，抓好政治理论学习活动，提高教职工思想政治素质，发挥党的领导核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

进一步加强学校领导班子建设。

积极开展学习型领导班子创建活动，加强学校领导班子思想建设和作风建设，在班子成员中开展团结合作、求实创新、无私奉献、廉洁节俭等方面的教育，增强领导班子的凝聚力、战斗力和创新力。

发挥好班子成员率先垂范作用，落实校领导上课、听课、评课制度。

2014-2015学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想：本学期我校教务处以学校工作为依据，以规范化的管理为指导，以提高学校教学质量为重点，加强师资队伍建设，关注教师课改实践，从而提高教师的专业水平和教学能力，有效提高教学质量。

二、工作要点：（一）加强教务处自身建设，提升管理水平。

继续做好服务员和调度员，服务教学、服务教师、服务学生；依据省颁课程计划落实课程，确保学校教育教学工作正常有序开展；针对本校的学生来自四面八方、生源复杂这个特点，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，严格转、休、复学手续，建立完善的电子学籍档案。

（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。

1、抓好教师的业务学习。

本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

2、要求教师借助现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

以让课堂教学更直观，学生对知识的理解和掌握更清晰。

（三）抓好教学常规管理，提高教育教学质量。

1、严格执行课程计划。

课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调课。

教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

2、落实教学五环节。

要求每位教师做到：（1）抓实备课。

力求做到确保集体备课的质量。

集体备课制度化、规范化和高效化，继续加强教师们的二次备课和反思，同组教师相互听课、研讨。

（2）抓活课堂。

要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。

“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，让每个学生都有收获。

（3）抓勤辅导。

要求学生明确学习内容，教师要及时辅导。

确保学生能较好地掌握知识，使疑问及时得到解决，形成良好的学风，不让一个学生掉队。

XXXXX小学教学工作计划2014——2015学年（第一学期）一、指导思想：坚持以“办人民满意教育，全面提高教育质量”为中心，以有效教学管理和教学常规管理活动为工作主线，以课堂教学研究和师资队伍建设为重点，以教学常规管理为切入点，树立服务意识，强化研究意识，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

二、本学期工作重点：1、抓实抓紧教学常规工作“五个一”，强化集体备课、科组活动、课堂教学、检测、培优辅差、作业批改等常规教学工作，稳步提升教学质量。

2、加强开展课题研究，做好案例分析，提倡行为研究，申报县、市重点课题。

3、巩固第二课堂成果，进一步凸显篮球、乒乓球、武术、传统文化等项目特色，培养学生专长，促进学生综合素质的发展。

4、加强教科研管理，提升教师素质，促进学校发展。

5、进一步改变学生学习方式，培养良好学习习惯。

6、进一步扩大“广东省书香校园”成果，开展好读书活动。

7、加大骨干教师、骨干班主任的培养工作，优化教师队伍。

三、本学期的主要工作。

（一）、认真落实教学常规，加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性。

1、本学期要进一步组织教师认真学习《XX县中小学教学常规管理“五个一”》，同时举行专题培训活动，让每位教师很好地把握教学常规五个一的具体要求，让学习效果体现于教学过程中，让我们的教学工作更加规范、合理、科学。

2、继续加强教研组的建设。

教研组活动有目的、计划，活动后做好总结工作，努力提高教研活动的质量，为提高学校教学质量服务。

以教研组活动为教研平台，围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题，开展说课、上课、听课、评课、反思等一系列活动。

组织教师及时把活动中的感受和收获记录下来。

通过活动切实促进教师业务提高，达到互相交流，互相学习、合作探究的目的。

3、积极运用现代化教育手段，尤其是青年教师，要加强多媒体课件制作运用等现代化教学手段的使用，普及课堂多媒体教学，能较好掌握现代化教学手段，提高课堂教学实效性。