教育培训机构 家长常见问题解答

教培机构家长报名时需要沟通的问题
当家长报名教培机构时，需要与机构进行沟通的问题有很多。

以下是一些常见的问题：
1.课程内容和目标：询问教培机构所提供的课程内容及学习
目标是什么，以确保所选择的课程与家长和孩子的需求相匹配。

2.授课方式和时间安排：了解教培机构的授课方式，是线下
还是线上授课，并询问课程的时间安排，以确保家庭时间和孩
子的其他活动不被冲突。

3.教师资质和经验：了解教师的专业背景、教学经验和资质等，以确保教师能够提供高质量的教学服务和指导。

4.课程费用和退费政策：询问课程费用的具体情况，包括学费、教材费等，并了解退费的政策，以便在需要的情况下能够
及时办理退费手续。

5.教学环境和设备：了解教学环境是否舒适、安全，并询问
是否配备了必要的教学设备和资源，以确保孩子在学习过程中
有良好的条件和体验。

6.学习进度和评估方式：了解课程的学习进度安排和评估方式，以便家长了解孩子的学习成果以及课程的教学效果。

7.学生支持和辅导：询问教培机构是否提供学生支持和辅导
服务，以便在需要的时候能够获得及时的帮助和支持。

8.咨询和沟通渠道：了解教培机构提供的咨询和沟通渠道，以便家长可以随时与机构进行交流和解决问题。

9.学生安全保障措施：询问教培机构有关学生安全方面的保障措施，包括教室安全、学生保险等，以确保孩子在学习过程中的安全。

以上是家长在报名教培机构时需要与机构沟通的一些重要问题，家长可以根据自己和孩子的需求选择合适的教培机构，并确保获得良好的教学体验和学习成果。

托幼学习中心家长常见问题(百问百答)
1. 研究中心的教学环境如何？有哪些设施和资源？
研究中心提供良好的教学环境，以促进孩子的全面发展。

我们拥有宽敞明亮的教室、安全的游戏区域、丰富的教具和教材资源，以及先进的教学设施，如电子白板和多媒体设备。

2. 研究中心的教学团队是怎样的？他们的资质和经验如何？
我们的教学团队由经验丰富且资质高的教师组成，他们都具备相关教育背景和教学经验。

他们关注每个孩子的个性差异，采用科学、寓教于乐的方法进行教学，帮助孩子充分发展潜力。

3. 研究中心的课程设置有哪些？是否有个性化教学计划？
我们的课程设置丰富多样，包括语言、数学、科学、艺术和体
育等领域。

每个孩子都有个性化的教学计划，根据其能力和兴趣进
行针对性的辅导和提高，以确保他们获得最大的研究效益。

4. 研究中心如何保障孩子的安全？
我们非常重视孩子的安全，采取多种安全措施保障每个孩子的
安全。

研究中心设有安全监控系统，确保孩子在教学区域的安全；
同时，教师会时刻关注孩子的安全情况，并与家长保持定期沟通，
共同关心孩子的健康与安全。

5. 孩子在研究中心如何适应新的环境？
我们理解孩子在进入新的研究环境时可能会感到紧张和不适应。

教师会采用温暖和关爱的方法对待孩子，帮助他们逐渐适应新的环境。

我们也鼓励家长参与到孩子的研究中，与教师共同协助孩子适
应新的研究环境。

以上是一些家长常见问题的简要回答，如果您有任何其他问题，请随时与我们联系。

.答问举例家长：请问我小孩6岁了，应该读哪个班好呢？中心：请问您家小孩是男孩还是女孩？家长：男孩/女孩中心：孩子平常喜欢唱歌吗？跳舞？画画？看书？运动？口齿伶俐？内向？外向？喜欢和小朋友玩吗？学习成绩哪门比较好？喜欢哪门？（目的，让家长感受到中心对孩子的关注度，从孩子的实际状况出发，为其着想，找到适合孩子的课程）对于家长提出了孩子的喜好的相关科目，中心对应推荐，如，喜欢唱歌即推荐学习声乐。

家长：我也不知道我的孩子喜欢什么，好像没有什么特别的还好，学习成绩也一般中心：这种情况其实很常见（目的，首先必须强调家长对无特别爱好的孩子无计可施的情况的普遍性，因为家长不是专业老师，而且即使是专业老师对于自己的孩子也大多是没有强有力的说服力的！）您对孩子的期望呢？您估计孩子学习什么比较合适？（目的，一定要在未看到孩子前，首先尊重家长的期望与喜好，大部分孩子的学习科目都是由家长的爱好为出发点的）家长：我希望孩子就当个爱好，现在几乎没有孩子不学点音乐啥的呀中心：您是个非常开明的家长，不去逼迫孩子非要如何的状态反而能更长时间的保持孩子的兴趣（目的：肯定、尊重家长）一般情况下我们会建议孩子先学习钢琴，因为钢琴是学习任何一门音乐课程的必修课，学会了它其他任何的音乐类课程都会容易很多，而且，对孩子将来的考学或加分，钢琴也是必考的科目，应用性很广！我自己就是5岁学习的钢琴，后来又学的声乐，有钢琴基础学其他都方便很多，艺术是相通的！。

（目的，引导家长的同时，举自己或者身边的教师、朋友、学员，拉近家长的距离，根据情况适当的交底，提高亲切度、信任度）我们这里有专业老师在，钢琴教师本周是XX老师，他是。

，教学十多年经验，而且他有。

的演出、实践经验，可以在教授钢琴的同时教授其他的知识，生动有趣，全面丰富。

（目的，把相关教师立刻推荐给家长，简介教师的特色及长处，让家长有更加立体的印象和好感）您看这几天什么时间有空可以过来呢？我们会提前请老师到中心与您会面的。

第一局部：价钱类问题1．经济上有困难，能够分期付款吗？〔前一次交一次〕之因此一次性收取花费，是为了保证师资的稳固性，教课的系统性，并且是依据教课规律上来定的。

2一次性收费是正规教课机构的惯例收费方式，比方XX、XXXX等，都是一次性收费。

不论从师资稳固上，从教课的方案上，都是要做长久规划的！因此不分期付款，更不行能前一次交一次。

3孩子教育方面的投资时一世中最重要的投资，什么是财产？把孩子培育成人材是你最大的财产！钱随时都能赚，但孩子的学习不可以耽搁，时间的流逝是不可以填补的。

学费太贵了，能优惠吗？家长第一次问：回复能够优惠，我们会依据您的课时量的不同，给与相应的折扣。

家长在看完我们的收费标准后，第二次问：能否能够再次打折。

委宛回复：不可以够，是总校区一致的收费标准。

不可以打折，因为我们的教课是不可以够打折的，收费标准是综合多种要素，经多方评定得出一套特别合理的价钱系统。

世纪学府是个大品牌，和小机构对比是贵了一点。

可是孩子在世纪学府享受的是高质量的效力和高质量的教课。

一个孩子一个教课团队，一套教课方案，一套监控系统。

其余机构的一对一和你们介绍的相同，为何你们的花费贵呢？就我们认识，同类一对一机构形式上都是近似，价钱也都是邻近水平。

这么大的差距我很惊讶，他们能否是真实的教育机构呢？你感觉正规的教育机构能否有这样的收费呢？〔假如家长说到其余机构收费与世纪学府相差很大状况下〕据我们的认识，大学生的家教花费都已经在40-80之间了。

假如他们的收费标准真是这样，我们真不清楚他们是什么师资了。

〔假如家长说到其余机构收费是几十元状况下〕听闻你们价钱分档，你们这个档是怎么定的啊？依据学生总课时量分档。

不同年级收费不相同。

不同级其余老师收费不相同。

你们这花费，怎么还有个零头？省的了么？我朋友的孩子XX年的时候在这指导，不是这个价钱，此刻价钱涨了这么多？的确是这样。

任何一个机构的收费都在涨价，世纪学府也不例外。

世纪学府作为一对一教育中的领军机构，口碑，教课质量和后期管理都是当先的，可是世纪学府教育目前收费不过中等水平，此后可能还会再涨。

辅导班家长咨询问题
小学的话会问学费,班里人数,用什么资料辅助教学，一节课多长时间等;中学会问老师的教学经验和时长，会问之前带的学生有没有考到重点学校,能不能清楚地了解当地的教学重点和考点，然后才是学费和上课时长等。

例如：
1.辅导班老师是哪里的?教育水平有没有保障?
2.你们的上课的管理模式是什么样的?
3.在你们这边上课期间有安全保障吗?
4.你们辅导班有没有配套的资料或作业?
5.成绩能不能保证提高?
6.上课期间有事能不能请假?校园管理模式。

7.补习班周末放不放假?
8.辅导班在什么地方?。

常见 50 问1、老师是什么样的学历、背景？以前有过怎样的教学经验？答：都是师范类院校毕业的，以前都是学校的老师，有三到五年以上一线教学经验。

2、老师的教学质量怎么样？答：整体效果是非常好的！3、为什么叫“家教”却不能上门？答：我们以前也尝试过去家里辅导，但是后来反映效果不是很好，因为家里是休息的环境，孩子不容易进入学习状态，现在我们有专门的一对一教室，学习氛围非常不错，我建议您可以来感受一下。

4.有承诺吗？答：家长是这样的，因为每个孩子来的时候情况都不一样，承诺具体的提高多少分，对于一个负责人的教育者来说是很难的，也是不科学的，因为学习是一个过程，需要孩子、老师、家长的一起配合，单方面的承诺是很不实际的，如果有机构承诺您一段时间以后提高到多少分，您真的会相信吗？我们这边能够承诺的是给孩子提供最适合他的老师和最科学的辅导计划，认真落实到每节课每个月，我相信达到您的预期目标是很自然的，也是最负责任的。

5、如果学习周期结束后孩子的成绩没有提高怎么办？答：我们每次课都有监督，每个月都有测评，根本不用等到整个辅导周期结束以后才看到孩子的学习效果，您在平时就能很细的了解到了，我们老师也会根据孩子问题及时调整辅导策略，保证辅导效果。

我们一个月的观察期也是提供给您看一下孩子的辅导效果的，让您做更细的选择。

6、孩子的学习习惯不好，老师怎样帮助孩子养成良好的学习习惯？答：纠正学习习惯是一个慢功夫，是需要长期坚持的，因为我们的老师在这方面非常有经验，解决过很多类似的习惯问题，老师会提出一些适合孩子的方法，我们家长平时做监督就可以了，毕竟指望着一周2 个多小时的时间解决孩子习惯问题是不现实的。

7、家长是否可以挑选老师？家教部怎样给学生选择合适的教师？答：家长，您的心情我完全能理解，因为我们这的**科的老师接近 20 到 30 人，如果把他们全部放到您面前您也很难做选择，选出来的老师也不一定是适合您孩子的，以前就有这样的例子（有一个学生在我们这边学得非常不错，他就介绍了他的同学过来学，要同一个老师教，但是教了一段时间以后他同学反映效果不是很好，原来是因为这个老师的教课方式不是很适合他的同学，于是我们的排课老师给他换了另一个适合他同学教课方式的老师，很快孩子成绩就提高上来了）。

经典家长问题100问Q1：在报名的时候家长犹豫，怎么办？A：请问您孩子的英文怎么样？…那么如果一年前您遇上我们马力英语，现在您的孩子的英语水平就会好很多，您的同事邻居就会非常羡慕您，您现在的决定可以改变孩子的一生，您还在犹豫什么？早一天投资早一天受益，晚一天学习，多一些困难。

未来，您还在犹豫？非要等到您身边的人已经给孩子报名学习了，他们的孩子英语讲的非常好，相反您的孩子会非常自卑，那时候再后悔就来不及了，不要再犹豫了，给孩子一个赢在起跑线上的机会吧。

Q2: 我要回去商量一下，做不了主。

A：其实您考虑也是应该的，但结果往往您会选择放弃，或不了了之，因为您的家人没有听到我们的讲课，没有切身感受，没有看到孩子的表现，所以不会觉得真有那么好的价值。

那如果商量后不同意，您的孩子不就丧失了一次学习的机会了吗？事后，别人家的孩子都会开口讲英语了，您还在帮孩子选择这或选择那。

孩子的天性是好玩的，所以孩子的第一直觉是要上课呀，没有家长指引的孩子会是什么样子的呢？这并不难想象，零岁教育中说，孩子的黄金时期，钻石年代是不等人的，错过了这个时期您将后悔终身，所以说您不能拿孩子的一生幸福来开玩笑，不能再等了，现在就开始吧！在我这里我可以保证您孩子来了就会爱上这里，就会爱上英语！您放心，孩子学好了，家人也就理解了。

Q3：你们学校真的比剑桥等其他机构好吗？好在哪里，他们也是快乐教学啊！A：您真是一位用心的妈妈，您为了宝贝的学习，一定走访了很多英语培训机构，我们很愿意和您这样的家长沟通。

下面我给您简单对比一下：①从教师角度来看，据我所知剑桥的教师兼职占多数，我们学校的教师全部是专职专业的教师，每年都有师训和考核，花在孩子身上的时间和精力是不一样的；②从教材角度来看，我校采用的是朗文出版的整套科学、系统的教材，无论从教材的质地、针对性、系统性和趣味性都不是剑桥可以比的；③从教学角度来看，现在几乎所有的教育方式都是快乐式的，我不能说人家不好，我只和您说我们马力吉尼思少儿英语的特色在哪里，寓教于乐绝对不是盲目的加入快乐，而是在快乐当中学到知识，在玩中玩出智慧，玩出能力，这么多年来我们教学效果一定会让您感受到我们的开放式教学，多元智能，全球先进教育理念和方法的指导及运用，而且我们的课堂中还会加入英美文化和故事教学，让孩子快乐的背后是智慧的提升和能力的获得。

优秀书法老师必备43个书法问题回答模板1.家长问：练字可以速成吗？2.家长问：书法课上写得还可以，一到课后作业写字又不行了？（我们家小朋友学习书法确实进步很大，但只有在书法课上写的好。

）3.家长问怎样练都练不好，或者越写越难看怎么办？4.家长问：每天练习多久最好？5.家长说：练字没有时间怎么办？6.写好字和握笔姿势有关系吗？7.练毛笔字的话会对硬笔有帮助吗？8.我孩子已经不小了，现在开始练还有效果吗？是不是太晚了？9.书法要和老师学习多长时间？/我学习多长时间能把字写好？10.我的孩子的书法学习需要多长时间？11.小朋友多大可以开始学习书法？12.什么时候是孩子学习硬笔书法的最佳年龄段？13.练字需要先练控笔吗？14.单字写得还可以，但一整行字就写不好怎么办？15.小孩子在写字中容易出现的问题有哪些？16.同时练硬笔和软笔有冲突吗？17.为什么有时候练字感觉越练越退步了？18.错误的笔顺会影响练字吗？19.为什么我觉得有的古人的字并不好看？20.写字究竟有没有天赋一说？21.写字和书法的区别在哪里？22.练硬笔字用什么笔最好？23.练字的正确方法是什么？24.怎样选一本好的字帖？25.练字要从笔画开始练起吗？26.那么到底让孩子学什么对他有用呢?我们大人在考虑让孩子学些什么的时候，无非是从这几个方面考虑：27.先练毛笔还是先练硬笔？28.孩子写字慢的原因是什么？29.现在办公都用电脑，成人基本上都不太写字了，孩子们练好字还有什么用？30.练字过程中易出现的问题？31.什么时候学硬笔最好？32.硬笔书法练字都应该练什么？33.硬笔书法三步学习法34.如何开始练字?35.临帖时写的还可以，平时写字又不行了是怎么回事?36.觉得孩子平时课太多，字现在写的还不错，要把书法停一停？37.少儿写字的四大误区，你家孩子遇到过吗？38.一、小学生写字存在的问题39.有没有坚持练字的好方法？40.书法学习过程很难很枯燥，小朋友能坚持下来吗？41.一写快就写不好怎么办？42“孩子没进步”43.“孩子不喜欢”1.家长问：练字可以速成吗？负责任的说，不可以。

家长常提问的问题目前国内家长普遍存在着对幼儿英语学习的疑问或理念的误解。

回顾与家长沟通及培训教师的过程，特此整理出家长常问的一些问题，并给予解答，希望能对家长及教师起到帮助的作用。

1. 初学英语的孩子从小培养的是语感和纯正的发音，外教会不会更适合教幼儿？孩子方面：孩子初学第二语言时，词汇量还较小，知识量也更不够能和外交畅谈的，用不着盲目地急于请外教。

外教方面：目前，外教大多是留学生，生活在中国的目的多是学习，旅行，体验不同文化。

外教大多都不是从事英语教育（ELT）专业的，其实是他们的面孔更优越于他们的教学能力。

2. 这么小的孩子也需要家长辅导吗？不懂英语怎么办呢？答：家长的辅导主要是配合教师督促孩子完成布置的作业与练习，当孩子呀呀学语的模仿CD内容，家长一定要鼓励。

一般教师会布置一些听CD或看VCD的内容，家长只要为孩子播放并陪同孩子一起听录音看书或看动画VCD就可以起到在家的复习与巩固的作用。

如果教师布置了一些活动用书的作业，会向家长详细说明指导孩子完成的步骤，这些内容不会很多很快就能完成。

平时在家，希望家长能为孩子播放教材的CD为孩子营造一个语言环境，通过大量的英文原声输入培养孩子的语感。

如果家长能坚持做到配合老师的要求并给予孩子鼓励，就是最好的“辅导”了。

3. 孩子才4岁，40分钟一节课会不会太久，能不能30分钟呢？答：幼儿英语的课堂主要是围绕活动进行，让幼儿在“做中学、玩中学”。

幼儿阶段的孩子注意力时间一般为8-10分钟，专业的教师会利用这个时间进行讲授，之后会组织一系列的活动将教授的内容进行理解与内化如：肢体表现、歌曲歌谣、角色扮演、竞赛游戏等…。

4. 孩子学习倒是没问题，就怕不能坚持，怎样让孩子兴趣持久些呢？答：孩子对任何事物的兴趣都是来得快，去的也快。

兴趣是学习的前提条件，兴趣过后需要的就是坚持。

作为教师，我们会精心的准备每一次课，让孩子在课堂上体会并保持对英语的兴趣。

家长需要配合老师在家里为孩子营造语言环境并帮助孩子保持兴趣，要不断去熟悉它，渐渐地让它成为生活的一部分，每天碰一点，久了自然会上瘾，如果只是选择性的初一、十五玩一下，那是很难变成自己兴趣的。