材料作文的指导及范文：让高雅艺术,飞入寻常百姓家_900字

高考作文模拟写作：“通俗艺术作品”和“高雅艺术作品”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)2023年7月，刀郎发行新专辑《山歌寥哉》,其中《罗刹海市》爆火霸屏，称为现象级音乐作品，全球播放量突破100亿。

很多听众认为歌曲通俗易懂，歌词富有内涵，充满辛辣讽刺，自由而随性。

但也有不少乐评人认为这首歌旋律简单，没有创新，过于迎合市场和大众喜好，不够“高雅”,难成永恒。

其实，一个优秀的作品要被人所知，想要流传后世，要么特别有深度，让评论家喜欢，要么特别通俗，让大众喜欢。

因此有些创作者努力创作“阳春白雪”,也有些创作者看重“下里巴人”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导作文材料由两段话构成,以刀郎的音乐引出“通俗艺术作品”和“高雅艺术作品”的话题。

只要在此范围内立意,就符合题意了。

作文写对高雅艺术的看法,对通俗艺术的看法,或是辩证看待两者的关系都是可以的，允许各抒己见,只要言之成理、持之有据即可。

参考立意:①高雅与通俗并重,艺术与文化长存;②雅俗并济,永成经典;③感受高雅艺术,提高审美品位;④自由随性,洗净铅华;⑤不囿狭小视野,通俗亦能永传。

评分细则:完全脱离材料,36分以下评分;部分脱离材料,单纯写高雅和通俗,36~40分;符合题意,内容完整,对高雅艺术或是通俗艺术有自己的看法,40~44分;切合题意,脉络清晰,有逻辑性,44~48分;论点鲜明,立意深刻，逻辑严谨,有思辨性、文采性、时代性,50分以上。

(一)判分原则作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。

(二)评分等级本次评分为四等七类。

一等卷48~60,其中一等上54~60,一等下48~53;二等卷36~47,其中二等上42~47,二等下36~41;三等券24~35,其中三等上30~35,三等下24~29;四等卷0~23。

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材料作文的指导及范文让高雅艺术，飞入寻常百姓家900字材料作文的指导及范文：让高雅艺术，飞入寻常百姓家_900字【材料】阅读下面的材料，根据要求作文。

高雅的艺术作品，凝重而丰厚，能叩击人的心灵，开阔人的在精神上与眼界，大幅提升人的文化品位……但往往不易被大众接受。

通俗的艺术作品，自由而随性，能够帮助让人纾解压力，放松身心……但也往往因为缺乏深度，易遭淘汰，难成永恒。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及不要含意的范围唐诗；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题指导】题目由两段福州话构成，围绕高雅的艺术作品和通俗的艺术作品作出阐述。

我们可以从第一段文字中选择角度，也可以从第二段文字中选择角度，还还可以综合评价两段文字选择角度。

(1)第一段文字的参考角度：①科学院欣赏高雅艺术，提高艺术品位。

②高雅的艺术作品凝重而丰厚，应该继承与发扬。

③高雅的摄影艺术也可以通俗化，让大众接受。

(2)第二段文字的参考角度：①让艺术作品通俗化，更接地气，更有人气。

②艺术作品若过于通俗，难免遭受重创淘汰的命运。

③通俗的艺术作品也可以成为时代时期的经典。

(3)综合两段文字的参考角度观察：①让高雅的艺术通俗化，让通俗的艺术高雅小型化。

②艺术不分雅俗，能打动真情便成永恒。

【范文】让高雅艺术，飞入寻常百姓家一位诗人说过：“当灵魂失去了小庙，水流就会滴在心上。

”诚然，高雅艺术正如时代的精神庙宇，它叩击人的心灵，开阔人的眼界，当更涵养人的文化素养，但往往不被公众谢绝。

试问，过分强调艺术家创造华贵的艺术作品，怎能逃过曲高和寡的悲剧？试问，高深莫测且雅的阳春白雪，怎能要求社会公众正确解读？因而，让高雅艺术变成公共艺术，即与社会公众密切关联、共同欣赏的艺术创作，时代精神才能让高雅艺术更好地满足人们时代的精神需求，同时也能让艺术作品得到充分解读，艺术家觅得知音。

然而，如何让高雅艺术公共转变成公用艺术，飞入寻常百姓家呢？从根源上入手，艺术创作应从社会现实“起飞”——要反映社会现实。

飞入寻常百姓家作者：刘雪茹来源：《新作文·高中版》2021年第05期诗人阿赫玛托娃曾在碧空绿草间，目睹一只白鹳鸣叫着掠过屋顶上的蓝天，激荡起心中的涟漪。

这是一种浑然天成而又摄人心魄的美。

审美，便是此刻虔诚的仰望姿态。

它不是标新立异，随波逐流，亦不是对华丽外表的倾倒。

它处在人之躬身与仰望间，处在美之飞翔与鸣叫间。

我以为，阿赫玛托娃的白鹳，一直寓居于寻常生活之间，待我们发掘它的一声声啼鸣美。

即便是“三点一线”的生活，也不是日复一日的单调与重复，而是以分秒为计的转变与更新。

有时，美就在眼前，在身边，在我们一次与窗上开出的冰花溶为水珠的擦肩而过之际，在我们无数次对舞姿从不重复的晚霞的熟视无睹之间。

美并不蜷缩于现实的角落，只是我们心中的深渊使其蒙灰。

美落在郑板桥的窗纸上，那是极其普通甚至廉价的窗纸，却因着画家开阔求索的视线，飞舞出墨竹的传世。

寻求美的人，永远不是赶路人，而是观赏路边风景的踱步者。

艾米丽曾言：“香花会谢，糕点，当天新鲜。

”只求外观之美未免狭隘，而同学们是否又追随社会中那些自诩的“名媛”，用奢侈品的珠光宝气，化妆品的油膏脂滑来堆砌华丽，把审美异化为拜物与炫富？我们要知道，鲜艳与甜腻终会暗淡，唯有打动人心的美才能长存。

恰似林徽因记忆中的那束阳光，恒久地封存着明快与天然。

追求美也不是一种小资情调，审美如同一日三餐，不可或缺。

人的灵魂天生就在向往美，寻找美：陆游嚼着粗粮与苦笋，却在干涩与贫苦之间咂得一丝魏征的妩媚。

所以，审美更是创造美，它与生存、资产无关。

它让我们在精神天空创造出生活的羽翼，乘着思想之风，肆意飞翔。

吴冠中说：“文盲不可怕，美盲才可怕。

”作为新时代的中学生，享受着文盲清零的改革成果，怎能心中空荡，视美若盲呢？我们当停下匆忙前行的脚步，让灵魂得以自由喘息。

躬身欣赏，心底之花骤然绽放;抬头仰望，星海之光恍然点亮。

审美之际，灵魂逐渐升华，涤尽胸中浊气，洗尽耳边喧嚣。

审美之际，白鹳清亮的鸣叫会响彻天空，让平凡的我们，凭着发现美的慧眼，热泪盈眶。

让文艺与人民同行申论作文《文艺与人民同行：生活中的小确幸文艺是什么？很多人觉得那是高高在上，在大剧院、美术馆里的东西。

其实在我看来，文艺就像空气一样，弥漫在生活里，与人民紧紧相随。

就拿我们小区的秦大爷来说吧。

秦大爷是个很普通的退休老人，姓秦，大家都喊他秦大爷。

他没上过什么名牌大学，文化程度也不是特别高，但他对文艺的热爱，那可一点都不含糊。

秦大爷最爱京剧。

每天傍晚，小区的花园里就成了他的小舞台。

他把自己那台老旧的收音机往石桌上一放，京剧的调儿就悠悠地飘出来了。

秦大爷这时候就像变了个人一样，他把折扇一拿，脚步一迈，开始随着节奏舞动。

那眼神，一会儿瞪得老大，像怒目的金刚，一会儿又变得十分柔婉，像一个含情的少女。

他的手呢，就像有魔力似的，翻、转、推、拉，每一个动作都配合着京剧里的故事。

周围的邻居们也都被他吸引过来了。

那些带着孩子的大妈们，原本是在旁边唠家常，看孩子玩闹，这时候也把目光投向了秦大爷。

小孩子们呢，一开始还嘻嘻哈哈打闹个不停，可看着看着也安静了下来，眼睛里充满了好奇。

就连那些整天忙忙碌碌的年轻人们，经过的时候也会放慢脚步，被秦大爷那种对京剧全身心投入的样子所感染。

秦大爷的这个小小的京剧秀不就是文艺扎根在人民中的体现吗？他不是什么大艺术家，没有受过专业训练，但他凭着对京剧的热爱，把京剧这门艺术带到了大家的身边，让周围的人都感受到了京剧的魅力。

文艺不是只有在那些豪华的舞台上才能闪闪发光，在这平平无奇的小区花园里，在秦大爷这样的平民百姓身上，同样也能绽放光芒。

文艺与人民同行，就这么自然而然地发生着，就像秦大爷在花园里的京剧表演一样，成了大家生活里一道独特的风景。

《文艺与人民同行：不仅仅是高雅》想起几年前的一次下乡经历，那简直就是一场文艺与人民紧密结合的狂欢。

当时我跟着一个文化宣传团队到一个小村庄里搞活动。

这个村庄看上去普普通通，村子的尽头还有好多破旧的瓦房。

我们刚去的时候，村民们都带着点羞怯地远远观望。

高考作文写作指导：艺术之魂，社会之心写作要求：根据以下材料，写一篇高考作文。

艺术作品超越了物质界限，是情感、思想的抒发，具有无法衡量的内在价值。

其独特性与创造力引发观者深思，促使文化对话。

艺术作品记录时代风貌，承载历史记忆，为人类文明作出不可替代的贡献。

投资艺术是对创作者与文化传承的支持，同时也是文化资本的积累。

艺术作品的价值不仅在于其市场价格，更在于其对人类情感、理念和认知的深远影响。

根据提供的材料，分析艺术对社会变革的反映和引导作用，以及艺术家在社会中的责任。

写一篇作文。

要求：确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作分析：一、考题分析这个高考作文题目以艺术作品的价值和影响为主题，要求分析艺术对社会变革的反映和引导作用，以及艺术家在社会中的责任。

考生需要理解艺术作品超越物质界限的内在价值，关注其对情感、思想的抒发以及对文化传承和社会变革的贡献。

在分析中，应突出艺术作品的独特性和创造力，以及投资艺术对文化资本的积累。

二、审题立意审题时需要关注几个关键点：1.艺术作品的内在价值：强调艺术作品超越物质的重要性，以情感、思想为表达方式，对人类文明的贡献。

2.艺术作品的社会作用：分析艺术作品在社会变革中的反映和引导作用，以及艺术家在这个过程中的责任。

3.投资艺术与文化传承：探讨投资艺术对创作者与文化传承的支持，以及它在文化资本积累中的作用。

4.艺术作品的综合价值：提出艺术作品的价值不仅在于市场价格，更在于对人类情感、理念和认知的深远影响。

三、构思要点1.引言：艺术作品的超越与内在价值•引入艺术作品的独特性，突出其超越物质界限的内在价值。

•提及艺术对情感、思想的抒发，以及对文化传承的作用。

2.社会变革中的艺术作品•分析艺术作品在社会变革中的反映作用，以历史事件为例。

•论述艺术如何引导社会思潮，推动变革的发生。

3.艺术家的社会责任•探讨艺术家在社会中的责任，包括对时代的敏感性和对社会问题的关注。

【文题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

好的艺术，能够启迪我们的创造力和想象力，能够美化生活、提升品位；好的艺术，能够激发一个人的潜能，能够反映一个国家的精神面貌……艺术是美的创造者。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【立意参考】1.以艺术探寻诗意人生，塑造诗意中华。

2.好的艺术，怡情养性，与时俱进。

3.艺术，是未来的希望。

【范文参考】于艺术中汲取力量，助力未来腾飞翱翔鹏北海，凤朝阳，鲲试翼，蛟腾翔。

吾辈少年郎，烨烨如扶桑，应从好的艺术中汲取力量，弥补人生，助力未来展翅翱翔。

人生如参天大树，好的艺术如枝上花朵，让人生更加绚烂多彩。

艺术源于生活，它在我们身边扮演着丰富多彩的角色。

走在校园中，无数幅文明语上的图画生动形象，时刻提醒我们要文明和谐，这是好的艺术；疫情期间，网友的画作绘形绘色，缓解了大家内心的焦虑，这也是好的艺术；野外游玩，拍摄的一张张照片定格幸福，让大家一饱眼福，这还是好的艺术。

艺术无处不在，学校、家里、马路边、地铁上，到处都有艺术的身影。

而好的艺术让人生更加绚烂多彩。

有人觉得自己的人生黯淡无光，不是你的身边没有艺术，而是你没有一双发现艺术，发现美的眼睛。

我们理应认真观察，发现身边的优秀艺术，让我们的人生更加绚烂多彩。

好的艺木如完整木板，人生如残缺屋顶，艺术弥补人生。

丰子恺有言：“人生随处皆不满，欲图解脱，唯于艺术中求之。

”诚哉斯言！人生在世的一些不如意，艺术可以弥补。

君不见，一位网友发帖求助，自己和已去世爷爷还没有合照，想要睹物思人，却无力回天。

网友纷纷伸出援助之手，更有人画出了她和爷爷的合照，弥补了她的遗憾。

由此可见，好的艺术可以弥补人生的不圆满，为我为你的生活增添光明和希望。

好的艺术如点睛之笔，人生如一幅画作，艺术成就人生。

好的艺本为我们铺就走向未来成功的道路。

君且看，桌子上那一张张名牌大学的照片便是好的艺术，激励着高三的我们奋力拼搏；墙上那一条条醒目的标语便是好的艺术，提醒着我们时刻努力。

2023届高考模拟作文“携优雅之心，与时代同雅”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面文字，根据要求作文。

“优雅”，优美高雅，可用以形容仪容、神态、气度，也可用以形容心境、处事的方式等。

曾获普利策新闻奖的莎拉·考夫曼感慨：这是一个“优雅缺失”的时代。

然而她又相信，不管条件或能力如何，每个人都可以具备优雅的品质。

对此你有怎样的体验和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

【审题指导】这是一道引语式的材料作文。

材料由两层组成。

第一层意思是解释优雅的含义，这一层在态度上是中性的;第二层是普利策新闻奖获得者沙拉·考夫曼关于优雅的见解。

沙拉·考夫曼关于优雅的见解，又分为两层。

一是对这个时代的定性是"优雅缺失";另一层用"然而"一词转折，说不管条件如何或者能力如何，我们每个人都应当具备优雅的品质。

转折之后是重点有经验的同学应该马上对"然而"这一转折词敏感起来，因为只要用到转折关系连词，表达的重点就应该在转折词的后面，而前面的内容仅仅是一个铺垫或者参照。

这是一个优雅缺失的时代，第二层意思是说不管我们能力如何一一这里的能力是针对我们个人来说的，当然包括能力低下。

把这两个条件合起来，就是不管外在条件还是内在能力如何，我们都应当具备优雅的品质。

苏格兰哲学家托马斯·里德认为“优雅是最美最崇高，也最难实现的形态”。

实际上，每个人都能以小我之姿叩问优雅之门。

快节奏时代的狂欢使优雅蒙尘，而优雅的缺位可能导致人们汲汲于每一处小名小利，趋利避害，人云亦云，失去从容的灵魂。

优雅不应过时消失，“优雅”弹幕的流行反映互联网上的年轻群体放下对浮于表面的生活品质的强调，转而关注时代背景下普通人的人生态度和追求。

【优秀范文】01携优雅之心与时代同雅沙拉·考夫曼曾说，这是一个“优雅缺失”的时代。

高考作文写作指导：赤子之心，艺术至上——作家的责任与关怀写作要求：阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说:作家写作离不开责任，一个人的精神成绩，往往取决于关怀力大小。

一个好作家，首先是一个赤子，要关注现实，要关心所处时代中人的遭遇和命运，生活态度即写作态度。

也有人说:作家唯一的责任是对他的艺术负责，要为艺术而艺术，写作的目的在于它本身，而不在任何其他作用。

要求：确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作分析：一、考题分析这篇作文题目涉及到作家的写作责任问题，两种观点呈现了关于作家责任的不同看法。

要求考生确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

二、审题立意主题理解：探讨作家在写作中的责任问题，围绕关怀社会和追求艺术两个观点展开讨论。

立意角度：引导考生思考作家责任的本质是什么，是关注社会还是专注于艺术创作。

三、构思要点自拟标题：《赤子之心，艺术至上——作家的责任与关怀》关怀社会的观点：作家作为赤子，关注社会，关心人的遭遇和命运。

生活态度即写作态度，通过作品传递温暖、关怀，影响读者思考、改变。

艺术为艺术的观点：作家唯一责任是对艺术的负责，要为艺术而艺术，追求创作的纯粹性。

作品的价值在于其艺术性，而非其对社会的态度。

权衡与折衷：探讨在写作中权衡关怀社会和追求艺术的难度。

分析一些成功作家是如何在作品中实现两者平衡的。

举例论证：引用一些著名作家的例子，分析他们的写作态度和作品风格。

通过实例说明关怀和艺术并非绝对对立，而是可以相互融合。

四、补充说明文体和语言：可以选择议论文或者说明文的文体，语言要清晰明了，表达思想要有深度。

逻辑结构：分段有序，每个段落围绕一个中心思想展开，逻辑清晰，层次分明。

写作技巧：使用修辞手法，如比喻、排比等，提高文章的表达力和吸引力。

深度思考：对两种观点进行深度剖析，思考作家的责任究竟是什么，以及关怀社会和艺术追求之间是否存在矛盾。