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高中政治必修二第四单元第九课：《我国外交政策的宗旨：保护世界和平增进一起进展》学案一、【学习目标】学习目标1、识记我国外交政策的基本点，理解我国的国家性质和国家利益我国外交政策的决定因素。
2、分析说明我国外交成就取得的原因，结合我国的外交活动分析我国独立自主的和平外交政策以及中国走和平发展的道路。
3、认识我国的外交政策，增强民族自尊心、自信心、自豪感。
学习重点难点1、重点我国独立自主的和平外交政策的基本内容。
2、难点我国外交政策的决定因素。
学习方法学生自主阅读、思考、讨论和交流学习成果二、导学进程：（一）【自学案】---自主学习筑牢基础（准确扎实经历基础知识，加深对基础知识的明白得）1.外交政策的含义（了解）2.我国外交政策是什么？决定因素是什么？3.我国外交政策的大体内容有哪些？（明白得）4.什么是独立自主？我国在对外活动中坚持独立自主的要紧表现是什么？（识记含义、了解表现）5.什么是和平共处五项原那么？（明白得）6.我国外交政策的制定和完善的进程？（了解）我国为世界和平与进展作了哪些奉献？7.什么是和平进展道路？我国什么缘故要走和平进展道路？（二）【探讨案】---合作探讨提升能力（讨论、展现、点评、点拨时记好笔记，完善答案）合作探讨一：培育判定能力判定以下观点是不是正确：一、国家利益和国家力量是外交政策的决定因素（）二、保护中国的独立和主权是我国外交政策的宗旨（）3、保护世界和平、增进一起进展是我国处置对外关系的准那么。
（）4、和平共处五项原那么是我国外交政策的大体立场（）五、我国和周边国家进展友好结盟关系（）六、我国外交政策的大体目标是保护中国的独立和主权（）合作探讨二：培育分析运用能力1.2020年5月25日，朝鲜无视国际社会普遍反对，再次进行核实验，中国政府发表声明指出：中国政府坚决反对朝鲜再次进行核实验。
实现半岛无核化，反对核扩散，保护东北亚和平与稳固，是中国政府坚决不移的一贯立场。
第十课维护世界和平促进共同发展考点梳理•固基础(一)世界政治经济发展的基本趋势1. 时代的主题(1) _____ 与 ______ 是当今时代的主题。
(2) 解决世界和平与发展问题的主要障碍：_____________ 和 ______________ o(3) 有效措施：建立以_______________________ 为基础的有利于世界和平与发展的______________ 。
2. 世界多极化在曲折中发展(1) 世界多极化的含义：是指世界正在形成若干个____________________ 。
(2) 世界多极化的影响：世界向多极化发展，是建立在多种力量既相互依存又相互制约基础上的，有利于 _____________________ 。
3. 当前国际竞争的实质：以__________________ 为基础的综合国力的较量。
(二)我国独立自主的和平外交政策1. 我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场及对外关系的基本准则(1) 决定因素：我国的____________ 和 _____________ 决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
(2) 主要内容7J\ H : __________________________________________________基本目标：维护我国的_________________________________________ ,促进世界的 ____________________ 基本立场：_______________基本准则：____________ 五项原则。
2. 我国的外交成就及其原因中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的 __________ 作用。
3. 我国的和平发展道路(1) 要积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。
听课记录：2024秋季高中政治思想必修二第三单元《发展社会主义民主政治：中国特色社会主义最本质的特征学案指导》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：增强学生对中国特色社会主义制度的政治认同，深刻理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2.法治意识：培养学生的法治观念，理解党的领导在法治建设中的核心作用，促进对社会主义法治体系的认同。
3.公共参与：鼓励学生思考如何在日常生活中体现对中国特色社会主义制度的支持，提升其公民意识和责任感。
4.科学精神：引导学生以科学的态度分析中国特色社会主义制度的优越性，理解其本质特征的历史逻辑和现实依据。
二、导入•教师行为：教师以一段关于中国共产党领导中国取得辉煌成就的短视频作为导入，提出问题：“这段视频向我们展示了什么？你认为中国取得这些成就的关键因素是什么？”•学生活动：学生观看视频，积极思考并回答教师的问题，部分学生可能会提到党的领导是关键因素。
•过程点评：视频导入直观生动，有效吸引了学生的注意力，通过提问引导学生初步思考中国特色社会主义最本质的特征，为后续学习做好铺垫。
三、教学过程• 1.1 学案解读与任务布置•教师行为：教师分发学案，简要介绍学案内容，明确学习任务，包括阅读教材、完成学案上的思考题等。
•学生活动：学生接收学案，明确学习任务，开始阅读教材并尝试解答思考题。
•过程点评：学案解读清晰，任务布置明确，有助于学生有针对性地开展自主学习。
• 1.2 小组讨论与观点交流•教师行为：教师组织学生分组，围绕“中国特色社会主义最本质的特征体现在哪些方面？”这一主题进行讨论，鼓励学生结合学案内容和自身理解发表观点。
•学生活动：学生分组讨论，积极发言，分享自己的见解和看法，相互补充和纠正。
•过程点评：小组讨论活跃了课堂气氛，促进了学生之间的思想碰撞和观点交流，有助于深化对知识点的理解。
• 1.3 教师总结与深化拓展•教师行为：教师根据学生讨论情况，进行总结归纳，强调中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，并结合具体案例深化拓展，如讲述党的领导在抗击新冠疫情、推动经济高质量发展等方面的作用。
一、考点解读1、和平与发展是当今时代的主题2、中国政府关于建立国际新秩序的主张3、世界多极化在曲折中发展4、当前的国际竞争5、我国外交政策的基本目标、宗旨和立场；6、我国对外关系的基本准则；）7、我国的外交成就及其原因二、考点讲解（一）世界政治经济发展的基本趋势1、时代的主题：和平与发展（和平与发展是当今时代的主题）（1）和平问题A.含义：是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
注意：和平问题≠和平状态B.和平是当今时代的主题第一含义：第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。
求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
第二原因：“二战”后世界维持了总体和平局面的主要原因是：①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争；②核战争的毁灭性后果，使核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争；③经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，有利于维护世界和平与稳定。
C.当今世界仍很不安宁。
表现（不稳定因素）：①霸权主义和强权政治仍然存在（有的大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政）；②局部冲突和热点问题此起彼伏；③国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活；④贫困、毒品等问题更加突出。
D.当今国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡。
注意：如何全面看待当今世界的和平问题：B+C（2）发展问题A.含义:是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
B.发展是当今时代的主题：含义：第二次世界大战借结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。
经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。
世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。
C.当今世界发展仍存在诸多问题：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。
非学无以广才,非志无以成才 ——诸葛亮 高密五中2012级政治复习课教学案 必修二 政治生活 第四单元 当代国际社会 No.10112 109C ．和平与发展不再是当今时代的主题D ．霸权主义和强权政治成为解决和平与发展问题的主要障碍7.2010年9月，美国众议院通过《汇率改革促进公平贸易法案》，旨在向中国施加压力令人民币升值。
对此我国政府的态度是：“人民币升值会循序渐进，中国货币改革将按照自己的步伐前进。
”这表明A ．不同国家之间的利益是根本对立的B ．促进共同发展，是我国外交政策的出发点C ．维护国家利益是我国对外活动的唯一目的D ．独立自主是我国外交政策的基本立场 8.坚持与邻为善、以邻为伴，坚持睦邻、安邻、富邻，不仅是我国周边外交基本方针，也体现了中华文化“亲、诚、惠、容”的理念。
材料一 南沙群岛自古以来就是中国的神圣领土，中国对南沙群岛拥有的主权是不可争辩的，从20世纪60年代开始，特别是70年代迄今，我国南沙群岛露出水面的岛礁及其海域被周边国家侵占和分割，资遭到大量掠夺。
我国愿同有关国家根据公认的国际法和现代海洋法所确立的基本原则和法律制度，通过和平谈判妥善解决有关南海争议。
中国政府提出“搁置争议，共同开发”的主张。
愿意在争议解决前，同有关国家暂时搁置争议，开展合作。
南海问题是中国同南海有关国家的问题，中国政府一贯主张通过双边友好协商解决与有关国家之间的分歧。
用《国际社会》的知识，阐明我国政府在解决南海问题上坚持的立场。
（8分）9.2100多年前，张骞两次出使西域，开辟了一条横贯东西、连接欧亚的“古丝绸之路”。
如今，一条新“丝绸之路经济带”正在重新崛起。
2013年9月，国家主席习近平在访问中亚四国时，为使欧亚各国经济联系更加紧密，提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。
从加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通入手，形成跨区域大合作格局。
这表明，建设“丝绸之路经济带”的概念已由学术、局部和部门层次上升到了国家战略、外交战略的高度；这也是新一届中央领导集体践行合作共赢外交新理念的具体表现。
我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展班级 姓名 学号【目标导学】【目标导学】1、了解外交政策的含义。
、了解外交政策的含义。
2、理解我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策。
、理解我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策。
3、理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容。
、理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容。
4、了解我国外交政策的实践。
、了解我国外交政策的实践。
【课前预习】搜集有关我国外交成就的事例。
【课前预习】搜集有关我国外交成就的事例。
【学习过程】（一）.中国外交硕果累累2009年我国外交成就概要：年我国外交成就概要：1、9月6日～12日，全国人大常委会委员长吴邦国度美国正式访问，这是中国全国人大常委会委员长近20年首次访美。
年首次访美。
2、9月10日，中国海军第三批护航编队与俄罗斯海军护航编队在亚丁湾执行联合护航任务。
这是中国海军执行护航任务以来首次与外国海军实施联合护航。
这是中国海军执行护航任务以来首次与外国海军实施联合护航。
3、美国总统奥巴马11月15～18日对中国进行为期4天的国事访问。
胡锦涛17日同美国总统奥巴马举行会谈。
双方一致同意，共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系，并将采取切实行动稳步建立应对共同挑战的伙伴关系。
采取切实行动稳步建立应对共同挑战的伙伴关系。
4、12月7日～19日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。
联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。
温家宝与会并发表了温家宝与会并发表了题为《凝聚共识《凝聚共识 加强合作加强合作 推进应对气候变化历史进程》推进应对气候变化历史进程》的重要讲话，的重要讲话，全面阐述中国政府应对气候变化问题的立场、主张和举措。
对气候变化问题的立场、主张和举措。
5、上海合作组织成员国总理第八次会议10月14日在北京人民大会堂举行。
中国国务院总理温家宝主持会议。
会议全面总结了近一年来本组织经济、会议全面总结了近一年来本组织经济、人文等领域合作进展情况，人文等领域合作进展情况，人文等领域合作进展情况，就落就落实《上海合作组织成员国长期睦邻友好合作条约》《上海合作组织成员国长期睦邻友好合作条约》和６月叶卡捷琳堡峰会共识，和６月叶卡捷琳堡峰会共识，和６月叶卡捷琳堡峰会共识，深化各领域深化各领域务实合作，共同抵御国际金融危机深入交换意见，达成广泛共识，取得圆满成功。
第九课第一框和平与发展：时代的主题学案【学习目标】1、和平与发展是时代的主题2、维护和平、促进发展的有效途径【学习重难点】维护和平、促进发展的有效途径【学习提纲】1、是当今时代的。
2、和平问题是指________________、______ ________问题。
3、发展问题是指 __ _____________，特别是 ___________的发展问题。
全球发展的最突出问题是 ____________问题。
4、____________和_______________的存在是和平与发展的主要障碍。
建立以_________________________为基础的国际新秩序是维护和平、促进发展的有效途径。
5、建立国际政治经济新秩序，就是要保障各国享有，保障各国享有，保障各国特别是，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
【自学检测】1、经济的繁荣与发展有利于和平力量的壮大，贫困落后则是国际动荡的一个重要因素。
有效地制止战争，维护和平与稳定的国际环境，归根到底取决于和平力量的经济发展程度。
这段话说明（）①和平与发展是当今时代的主题②发展经济是维护世界和平的有力保障③没有和平就没有发展④维护和平是发展经济的基本前提A.①②B.③④C.①③D.②④国家主席胡锦涛在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上作重要讲话时指出:60年来,战后形成的冷战格局被打破,维护世界和平的力量不断增长，人类文明的多样性和国际关系民主化不断推进，要和平、促发展成为世界各国人民的共同愿望，人类社会面临着美好前景。
根据上述材料，回答以下三题2、当今世界的两大主题是（）A.人口与环境B.和平与发展C.战争与和平D.人口与资源3、当今国际局势发展的基本态势是（）①总体和平、局部战乱②总体缓和、局部紧张③总体稳定、局部动荡④南北发展不平衡A.①②③B.①②C.①③④D.②③④4、下列影响世界和平与发展的因素有（）①恐怖主义②霸权主义和强权政治③民族、宗教矛盾和边境、领土争端④南北差距进一步扩大A. ①②③B.②③④C. ①③④D. ①②③④朝核问题成为伊拉克战争后又一牵动全球的焦点。
高一政治下学期《维护世界和平促进共同发展》教案高一政治下学期《维护世界和平促进共同发展》课程会教学到维护世界和平,是促进共同发展的必要前提;促进共同发展,又是维护世界和平的重要保证。
下面是店铺给大家带来的高一政治下学期《维护世界和平促进共同发展》教案，希望对你有帮助。
高一政治《维护世界和平促进共同发展》教案教学目标1、了解当代世界的主题是和平与发展，危及时代主题的主要根源是霸权主义和强权政治。
2、明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。
理解世界多极化不可逆转及国际竞争的实质，认识中国面临的机遇和挑战。
教学重难点时代的主题，多极化趋势，我国外交政策的目标与宗旨教学过程一、课堂导入同学，你知道当今世界的主题是什么吗?我国在当前国际竞争中面临着怎样的机遇与挑战?在对外交往中，我国又是奉行的什么样的外交政策呢?带着这些问题，我们开始今天的学习。
二、复习预习新课之前，我们一起来回顾上节课的主要内容：1，当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系主要参加者。
人口(基本)、领土(发展不可少的条件)、政权、主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。
主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。
2，主权国家基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。
义务：履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。
3，国际组织：一些国家、地区或民间团体，处于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了由一定规章制度的团体。
国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流和合作;协调国际政治、经济关系;调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等等。
4，联合国：国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。
宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家内政，确保非会员国遵守上述原则。
2019-2020年高三政治一轮复习4.9维护世界和平促进共同发展精品教案一、考点解读1、和平与发展是当今时代的主题2、中国政府关于建立国际新秩序的主张3、世界多极化在委曲中发展4、当前的国际竞争5、我国外交政策的基本目标、宗旨和立场；6、我国对外关系的基本准则；）7、我国的外交成就及其原因二、考点讲解（一）世界政治经济发展的基本趋势1、时代的主题：和平与发展（和平与发展是当今时代的主题）（1）和平问题A.含义：是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
注意：和平问题≠和平状态B.和平是当今时代的主题第一含义：第二次世界大战后，国际形势总体安定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。
求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
第二原因：“二战”后世界维持了总体和平局面的主要原因是：①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争；②核战争的毁灭性后果，使核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争；③经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，不利于维护世界和平与安定。
C.当今世界仍很不安宁。
表现（不安定因素）：①霸权主义和强权政治仍然存在（有的大国常常打着“解放”、“民主”、“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政）；②局部冲突和热点问题此起彼伏；③国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活；④贫寒、毒品等问题更加突出。
D.当今国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓解、局部吃紧；总体安定、局部动荡。
注意：如何全面看待当今世界的和平问题：B+C（2）发展问题A.含义:是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
B.发展是当今时代的主题：含义：第二次世界大战借结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。
经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。
世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。
第二十课维护世界和平促进共同发展名师点睛一项政策我国独立自主的和平外交政策一个主张我国建立国际新秩序的主张两个时代主题和平与发展两个决定因素外交政策的决定性因素和国际关系的决定性因素三个基本点基本目标、基本立场、基本准则状元笔记1．[速记]2．[闪记]国家性质、国家利益和外交政策的关系考点一世界政治经济发展的基本趋势了解和平问题与发展问题的含义，理解和平与发展是时代的主题，知道维护和平、促进发展的有效途径；了解世界多极化的趋势，理解当前国际竞争的实质。
【知识归纳】1．和平问题与发展问题中国主张建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序，内容包括：(1)表现：世界正在形成若干个政治经济力量中心。
以欧盟、美国、俄罗斯、中国、日本等为代表。
(2)意义：世界多极化是时代进步的要求，符合各国人民的利益；由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。
(3)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
我们要抓住机遇，加快社会主义现代化进程，全面建设小康社会，增强综合国力。
【重点突破】1．当今时代两大主题的内容(及相互关系)、主要障碍和解决的有效途径之间的关系，如下图：特别提示：“两个问题”与“两个主题”的关系(1)“和平问题”与“和平成为当今时代的主题”①和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
和平成为当今时代的主题是指和平具有了现实的可能性，世界大战有可能打不起来。
②两者的联系表现在：和平问题与和平成为当今时代的主题，都是讲述和平与战争这个政治问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。
(2)“发展问题”与“发展成为当今时代的主题”①发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
发展成为当今时代的主题，是指发展具有了现实的可能性，战后世界经济的发展是主流。
②两者的联系表现在：发展问题和发展成为当今时代的主题，都是讲述经济问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。
2．比较经济全球化与世界多极化时代的主题一般以选择题和主观题的形式出现。
考生不仅要知道和平与发展是时代的主题，还要清楚和平与发展的关系以及维护和平、促进发展的有效途径。
值得注意的是，高考经常将本考点和国际关系、我国独立自主的和平外交政策等考点结合起来考查学生的综合能力，而且通常以最新的国际社会热点为背景材料。
命题角度时代的主题[预测题型：选择题]高考地位：三年3考。
2012天津，2012福建，2011江苏【典例1】(2012·福建文综，27,4分)由于世界人口急剧增长，加上极端气候及病虫害所带来的粮食减产，目前全球有约10亿人在挨饿，数以百万计的人陷入更深的贫困，世界粮食安全问题日益突出。
由此可见( )。
A．世界各国面临的根本利益是一致的B．经济全球化是当今世界的基本特征C．世界和平与发展面临着严峻的挑战D．全球发展最突出问题是粮食安全问题解析世界各国有共同利益，也有利益的差别和对立，故A表述错误。
经济全球化是商品、劳务、技术等在全球范围内的流动和配置，不选B。
南北发展不平衡是全球发展最突出的问题，故D表述错误。
世界粮食问题威胁世界和平，影响世界发展，故C表述符合题意，应选C。
答案 C命题角度国际新秩序[预测题型：选择题]高考地位：三年3考。
2012四川，2011安徽，2011广东【典例2】(2012·四川文综，32,4分)与各国一道为建立公正合理的国际新秩序而努力，是中国外交政策的重要组成部分。
下列选项体现中国关于建立国际新秩序的文化主张的是( )。
A．“攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下”B．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”C．“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散”D．“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”解析本题考查我国关于建立国际新秩序的文化主张的知识。
我国主张在文化上相互借鉴、求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
B项体现了上述文化主张，故选B。
A项体现了我国在安全上的主张，C项体现了我国在经济上的主张，D项体现了我国在政治上的主张，A、C、D三项均与题意不符，排除。
答案 B对应训练【训练1】下面漫画《公平》说明( )。
①当今国际关系是由发达国家主导的②发展中国家面临不利的外部环境③发展中国家经济发展目标不明确④必须建立国际新秩序A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④解析漫画题为“公平”，实质反映的是由发达国家主导的分配关系中的不公平现象，同时也说明不合理的国际旧秩序仍然存在，这也给发展中国家发展带来了不利影响，据此应选①②④，③不合题意，本身说法也不科学。
答案 C【训练2】国际新秩序是一个动态的、需要不断探讨的世界性课题。
改革开放以来，我们党和政府对国际新秩序的认识不断充实和深化。
建立国际新秩序( )。
①必须坚决反对霸权主义和强权政治②应以和平共处五项原则为基础③世界各国都应奉行独立自主的和平外交政策④应正确处理和平与发展这两大主题A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④解析本题考查如何建立国际新秩序。
为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立起以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序，所以①②④均正确。
独立自主的和平外交政策是我国的外交政策，不能要求其他国家也都奉行，故③不正确。
答案 C【训练3】(2012·天津卷)阅读材料，回答问题。
近年来，伊朗核问题、朝鲜核问题、日本福岛核泄露事故等使国际社会对核安全更加关注。
核材料流失和扩散、核恐怖主义威胁、核能开发利用中的风险控制等核安全问题日益突出。
解决上述问题，实现核能全面和平利用，是国际社会的共同目标。
中国高度重视国际核安全，严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助。
主张强化核安全能力建设，承担核安全国家责任；深化国际交流合作，提升全球核安全水平；标本兼治、综合治理，消除核扩散及核恐怖主义根源。
结合材料，运用“当代国际社会”知识阐明，中国高度重视国际核安全的依据。
解析本题是以国际核安全为背景，考查《政治生活》方面的相关知识。
本题要求运用当代国际社会的知识阐明中国高度重视国际核安全的依据，可以结合国家利益是决定性因素、符合和平与发展的时代主题、《联合国宪章》的宗旨原则、建立国际新秩序等几个方面回答，注意理论与材料的结合。
答案①实现核能全面和平利用，是国际社会的共同目标，符合和平与发展的时代主题。
②严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助，符合《联合国宪章》的宗旨。
③强化核安全能力建设，承担核安全国家责任，符合我国国家性质和国家利益，也符合世界各国的共同利益。
④深化国际交流合作，消除核恐怖主义根源，有利于建立国际新秩序。
考点二我国独立自主的和平外交政策了解外交政策的含义，理解我国外交政策的基本内容和决定因素，结合我国外交活动，分析我国独立自主的和平外交政策。
【知识归纳】1．我国奉行独立自主的和平外交政策(1)我国外交政策的决定因素。
(2)我国独立自主和平外交政策的内容。
2．我国的和平发展道路(1)内涵：中国通过自身的努力和自主创新，采取和平的方式，增加财富，实现自身的发展。
(2)原因：①中国走和平发展道路是由我国的国家性质和国家利益决定的。
我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我国绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。
我国社会主义现代化建设需要在相对稳定的国际环境中进行。
②中国走和平发展道路是为了顺应当今求和平、谋发展、促合作的时代潮流。
③中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。
(3)措施：坚持独立自主的和平外交政策；坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家友好合作，继续同发达国家加强战略对话和深化合作，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同广大发展中国家的团结合作；维护国家主权和国家利益；增强我国综合国力和经济实力；反对霸权主义和强权政治等。
【重点突破】1．分析：一国外交政策是否只是为了本国利益(1)国家利益是国家生存与发展的必要条件。
维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据和对外活动的目的。
国家间的关系归根到底都是为了实现和维护本国的利益，国家利益决定了国家的外交政策。
一个国家的外交政策和外交活动应该也必须反映和维护本国利益。
(2)一个国家除了自己的特殊利益外，还有其他国家乃至全人类的共同利益。
因而，一个国家的外交政策除了维护本国利益外，还应承担必要的国际义务，促进世界的和平与发展以及其他关系全人类的重大问题的解决，而不能只顾本国利益，更不能为了本国利益而损害其他国家乃至全人类的利益。
2．和平共处五项原则、联合国的宗旨和原则、主权国家的权利与义务三者之间的关系(1)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，是我国处理同周边国家、同社会主义国家、同资本主义国家的关系所依据的法则或标准。
而联合国的宗旨和原则是《联合国宪章》中的重要内容，是联合国本身及其会员国处理问题所依据的法则或标准。
而主权国家的权利与义务是主权国家在国际社会中享有的基本权利与履行的基本义务。
因而，三者的行为主体不同。
(2)和平共处五项原则的内容和联合国的宗旨和原则的内容在精神实质上是一致的。
和平共处五项原则体现了《联合国宪章》中规定的国家主权、各国平等与维护国际和平、安全及正义等重大原则，反映了世界各国特别是发展中国家的愿望。
(3)和平共处五项原则及联合国的宗旨和原则的内容与主权国家的权利与义务在本质上是一致的。
三者都强调不侵犯别国，不干涉他国内政外交，和平解决国际争端。
遵循联合国的宗旨和原则、履行主权国家的义务及坚持和平共处五项原则，才不至于侵犯他国的权利。
我国独立自主的和平外交政策一直是高考考查的重点。
考生在复习中除了要识记坚持这一外交政策的原因外，还要注意掌握我国外交政策的基本点。
另外，考生还要结合我国外交政策的知识分析说明我国走和平发展道路以及我国主张构建和谐世界的原因；结合中美、中欧、中俄、中日、中非、中国与东盟的外交关系的具体事例以及中国在一些国际问题上的立场，分析我国外交政策的基本点。
命题角度我国的外交政策[预测题型：选择题、主观题]高考地位：三年8考。
2012江苏，2012安徽，2012北京，2012重庆……【典例1】(2012·江苏单科，19,2分)南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。
我国明确表示，在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中，领土划界是我国在南海的核心利益。
这反映出，我国外交政策捍卫的最高利益是( )。
A．公正合理的国际秩序 B．我国的发展和繁荣C．国家间的共同利益 D．我国的独立和主权解析本题考查国家利益的相关知识。
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，材料中“领土划界是我国在南海的核心利益”表明我国坚持主权至高无上的原则，故选D。
