广告理论与实务练习题教学内容

第1章【思考与练习】答案1．简述广告的概念及要素。

广告是可识别的组织或个人，有偿使用媒介，向选定的对象传递有关产品、形象、观念等信息，并说服其行动的传播活动。

广告要素可归纳为广告主、广告信息、广告媒介、广告受众、广告费用和广告效果等六个方面。

广告主是指进行广告活动的主体，是指付费购买媒介的版面或时间，以促进产品销售、树立企业形象或传达消费观念的组织或个人；广告信息指广告要传达的具体内容，包括商品信息、劳务信息、观念信息等；广告媒介是广告信息传播过程中用以扩大和延伸信息传递的工具；广告受众指广告所针对的目标消费者，即广告信息的接收者；广告费用即从事广告活动所需支付的费用，包括广告调研费用、制作费用、媒介购买费用、广告管理费用等；广告效果是指广告信息传播后所引起社会公众各种心理影响及行为变化的总和。

2．列举3-5则广告实例，运用不同分类标准加以分析。

（略）3．试述广告整合传播的特点及要求。

整合传播模式是以消费者为中心，建立在对消费者的深入了解基础上的一种传播方式，它将所有的营销传播手段协调、统一起来，向目标受众传递统一的说服性信息，在企业与消费者间建立一种独特的关系，从而达到企业的目标。

在整个传播活动中，它具体表现在以下几个方面：⑴以消费者为核心。

传播活动围绕消费者展开双向沟通，首先企业必须了解消费者所拥有的信息形态及内容，其次透过某种管道和方式，消费者能够让企业知道他需要哪一种信息，最后才是企业对消费需求的回应。

⑵以资料库为基础。

资料库的信息，应充分掌握消费者、潜在消费者使用产品的历史，了解他们的价值观、生活方式、消费习惯、接触讯息的时间、方式等等，分析、预测他们的需求，由此确定传播的目标、渠道、讯息等，真正做到针对不同的消费群体采取相应不同的策略。

⑶以建立消费者和品牌之间的关系为目的。

整合营销传播的核心是使消费者对品牌萌生信任，并且维系这种信任，使其长久存在消费者心中。

整合营销要以关系营销为目的。

广告理论与实务练习题一、填空题1.广告主为了推销其商品、劳务或观念，在的基础上，通过将经过科学提炼和艺术加工的向特定的对象进行的活动。

2．广告心理学就是研究广告活动与消费者（受众）在相互作用过程中产生的及其存在的，并据此指导制定广告目标、发展广告策略和执行广告策略的实践活动。

3．广告媒体就是传递的载体，是达成广告目标的一种手段。

4．户外广告媒体指在或运用一些特定的手段向消费者传递信息的媒体，主要包括交通设施和建筑环境等。

5.广告的具有功能、功能、功能及功能。

6．马斯洛的“需要层次理论”包括：需要、需要、需要、需要和需要。

7．广告文案的结构包括标题、正文、以及附文四部分。

二、选择题1. 下列广告中属于商业性广告的有( )。

A 产品广告B 政府公告C 公益广告D 求职广告2. AIDA模式是( )。

A 欲望→注意→兴趣→行动B 兴趣→注意→欲望→行动C 注意→兴趣→欲望→行动D 兴趣→欲望→注意→行动3. 在马斯洛的“需要层次理论”中，下列哪种需要层次最低( )。

A 生理需要 B自我实现需要 C 尊重需要 D安全需要4. “希望得到他人的接纳，渴望参加团体组织”属于什么需要( )。

A 权力B 归属C 求知D 求援5. 要提高人们对广告信息的记忆效果，最重要的手段是( )。

A 将广告信息不断地加以重复B 巧妙的利用联想记忆的规律C 广告形式新颖独特D 人物模特用得巧6.( )在整个广告中处于支配和统筹地位，广告设计、文案以及形象、色彩和表达方式都必须符合其中心思想。

A. 广告目标B. 广告主题C. 广告对象D. 广告地区7.在产品的( )，需加大广告费的投入，实施多样化广告策略，大张旗鼓地开展广告促销活动，突出宣传本企业产品的优点和特色，对市场进行更有效的渗透。

A. 导入期B. 成长期C. 成熟期D. 衰退期8.( )是广告创意的生命，模仿他人或照搬别人的创意难以吸引大众的注意力。

A. 新颖独特B. “意”“象”交融C. 生动D. 富有情趣9.“宁城老窖，塞外茅台”这是( )广告定位策略。

广告实务试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 广告的最终目的是：A. 提高品牌知名度B. 增加产品销量C. 塑造企业形象D. 以上都是2. 以下哪项不是广告文案的构成要素？A. 标题B. 正文C. 插图D. 背景音乐3. 广告中使用明星代言属于以下哪种策略？A. 情感诉求B. 权威诉求C. 理性诉求D. 视觉诉求4. 广告媒介选择应考虑的因素不包括：A. 目标受众B. 广告预算C. 广告内容D. 广告发布时间5. 下列哪种广告形式属于传统媒体广告？A. 网络广告B. 电视广告C. 移动广告D. 社交媒体广告二、多选题（每题3分，共15分）1. 广告创意的基本原则包括：A. 原创性B. 相关性C. 简洁性D. 可执行性2. 广告效果评估可以从以下哪些方面进行？A. 销售量B. 品牌知名度C. 受众反馈D. 市场份额3. 广告策划中，市场调研的内容包括：A. 消费者行为B. 竞争对手分析C. 产品特性D. 行业趋势4. 广告预算的分配应考虑的因素包括：A. 广告目标B. 媒介成本C. 广告时长D. 预期效果5. 广告投放策略中，常见的广告形式有：A. 横幅广告B. 视频广告C. 搜索引擎营销D. 社交媒体推广三、判断题（每题1分，共10分）1. 广告的创意和设计必须完全服从于广告策略。

（对）2. 广告投放的时间和地点对广告效果没有影响。

（错）3. 广告中使用夸张手法可以吸引受众注意，但必须在法律允许的范围内。

（对）4. 广告文案的撰写不需要考虑目标受众的接受能力。

（错）5. 广告媒介的选择只与广告预算有关，与广告内容和目标受众无关。

（错）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述广告定位的三个步骤。

2. 描述广告创意过程中的“头脑风暴”方法。

3. 广告媒介选择时，如何平衡成本和效果？4. 举例说明广告中如何运用情感诉求策略。

五、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某品牌计划推出一款新的健康饮品，目标受众是追求健康生活的年轻群体。

广告理论与实务练习题一、填空题1. 广告主为了推销其商品、劳务或观念，在____________ 的基础上，通过 _______ 将经过科学提炼和艺术加工的 __________ 向特定的对象进行__________ 的活动。

2. 广告心理学就是研究广告活动与消费者（受众）在相互作用过程中产生的_____________ 及其存在的___________ ,并据此指导制定广告目标、发展广告策略和执行广告策略的实践活动。

3. _______________________ 广告媒体就是传递__________________________ 的载体，是达成广告目标的一种 ____ 手段。

4. ______________________ 户外广告媒体指在或运用一些特定的手段向消费者传递信息的媒体，主要包括交通设施和建筑环境等。

5. 广告的具有 ________ 功能、__________ 功能、________ 功能及________ 功能。

6. ____________________________________ 马斯洛的“需要层次理论”包括：______________________________________________ 需要、 ________ 需要、_________ 需要、 _________ 需要和_________ 需要。

7. 广告文案的结构包括标题、正文、以及附文四部分。

二、选择题1. 下列广告中属于商业性广告的有（）3.在马斯洛的“需要层次理论”中，下列哪种需要层次最低（）A 生理需要B 自我实现需要C 尊重需要D 安全需要4. “希望得到他人的接纳，渴望参加团体组织”属于什么需要 ( ) 。

A 权力 B 归属 C 求知 D 求援5. 要提高人们对广告信息的记忆效果，最重要的手段是 ( ) 。

A 将广告信息不断地加以重复 B 巧妙的利用联想记忆的规律 C 广告形式新颖独特 D 人物模特用得巧6. ( ) 在整个广告中处于支配和统筹地位， 广告设计、文案以及形象、 色彩 和表达方式都必须符合其中心思想。

《广告理论与实务》项目练习答案项目一一、选择题1.C；2.A；3.C；4.AB；5.A；6.B；7.D。

二、判断题1.错；2.对；3.错；4.对；5.错。

三、思考题1.阐述一下你对现代广告定义的理解。

答：（1）广告活动的主体是广告主，对象是广大广告受众。

广告主付钱让媒体发布广告的目的就是要显明自己的企业、产品和服务，或者表明自己的观点、立场、态度。

（2）广告是有偿的信息传播活动。

这是广告与新闻、公告的重要区别。

广告主要向为其代理广告的广告公司和为其发布广告的媒介支付相应的费用。

（3）广告活动通过传播媒介来进行，而不是面对面的传播。

广告借助传播媒介与消费者沟通，无论通过哪种传播媒介，广告讯息的传播者和接受者之间都不直接面对面，这也是广告与人员推销最大的区别。

（4）广告活动的目的是改变或强化广告受众的观念和行为，以促进商品或服务的销售，使广告主从中获得利益。

2.阐述一下广告的功能。

答：广告的经济功能；主要有：沟通产销，开拓市场；刺激竞争，构建品牌。

广告的社会功能；广告的社会功能具有正负两面功效。

1.正面功效。

（1）引导功能。

（2）宣传功能。

2.负面功效。

虚假广告、低俗广告不仅会造成社会资源的极大浪费，还会使人们对广告产生抵触态度，损害人们的身心健康，对社会造成不良的影响。

3.简述广告活动的流程。

答：（1）调查：调查是广告活动的起点，调查的任务就是详尽准确地了解市场、产品、消费者和环境的动态，从而为如何开展广告活动打下基础。

（2）策划：策划是广告活动的核心，策划的任务是在调查的基础上对如何开展广告活动提出具体的建议和设想，从而拟定广告计划书。

（3）表现：表现就是根据广告战略的需要和广告战术的安排构思、设计和制作广告作品。

（4）发布：发布就是通过一定的媒体把广告作品刊播出去，发布的主要任务是选择、组合媒体并落实具体的刊播事宜。

（5）效果测定：这里的效果测定主要指发布后的广告效果测定。

4.简述广告的分类。

广告理论与实务理论部分试题广告主题与商品特点梁长进 10营销1班 1022230131个人觉得，广告的目地是促销，在确立主题前，商品分析一定要提供两方面的资料：1，现有哪些商品是需要做促销宣传的。

2，过往的广告宣传有效性数据，有了有效性的数据，才能测算出广告能产生的利润有多大，这样，经营者才能决定花多少钱，当然了，决定了投入的资金，广告的主题当然就会限制了。

广告主题是广告所表现的中心思想，那么中心思想就是广告要做产品的商品特点，比如张裕葡萄酒的广告就着重突出了产品的原材料的纯正和公司产品的起源，赋予了商品深厚的文化底蕴。

同时也正符合了葡萄酒的受众群体对文化氛围跟健康绿色的追求。

因此在对商品进行描述时，其广告要着重注意到几点：产地，历史，起源及品质；制造过程，企业特点，使用价值；用处用法。

将产品定位到该企业或该企业产品所独有的特点上来，通过主动描述使消费者对企业或企业产品产生积极印象或兴趣，从而达到一定购买心理暗示。

当商品差异是企业细分市场的重要依据时，必须着重其商品差异的重点，标注它适用于哪一方面的消费人群，在市场细分中占得地位差异性，对商品独有特点进行剖析，阐述和说明。

是消费者清晰的了解该商品所带来的益处以及其他商品所不具备的优点。

说到这里就不得不提及一下康师傅的成功案例，其实当初方便面行业还处于百家争鸣的时期，普通的方便面只有一种料包，康师傅首次推出三种料包很大程度上提高了产品的口感，在同类产品种脱颖而出，逐步占领方便面市场。

同时康师傅的名字朗朗上口，与健康挂钩符合了消费者的心理。

当消费者对商品特点特别关注时，突出表现该商品的特点，对它的优点进行细致描述。

使消费者产生兴趣从而促进产生购买行为，要体现出商品所独具的优势，以及其他同类产品不能给消费者带来的特点。

但进行介绍时不能夸大，必须依照事实，让消费者对产品放心。

Iphone4的产品广告就着重描述了产品的高性能，并且进行了详细的说明，从而吸引了广大对手机性能要求很高，追求高端科技的人群的购买，同时也深受对最新科技成功十分狂热的人的欢迎。

.广告理论与实务练习题一、填空题1.广告主为了推销其商品、劳务或观念，在付费的基础上，通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息向特定的对象进行信息传播的活动。

2．广告心理学就是研究广告活动与消费者（受众）在相互作用过程中产生的心理现象及其存在的心理规律，并据此指导制定广告目标、发展广告策略和执行广告策略的实践活动。

3．广告媒体就是传递广告信息的载体，是达成广告目标的一种物质技术手段。

4．户外广告媒体指在露天或公共场所运用一些特定的手段向消费者传递信息的媒体，主要包括交通设施和建筑环境等。

5.广告的具有经济功能、信息传播功能、社会文化功能及引导功能。

6．马斯洛的“需要层次理论”包括：生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要和自我实现需要。

7．广告文案的结构包括标题、正文、广告口号以及附文四部分。

二、选择题1. 下列广告中属于商业性广告的有( A )。

A 产品广告B 政府公告C 公益广告D 求职广告2. AIDA模式是( C )。

A 欲望→注意→兴趣→行动B 兴趣→注意→欲望→行动资料Word.C 注意→兴趣→欲望→行动D 兴趣→欲望→注意→行动3. 在马斯洛的“需要层次理论”中，下列哪种需要层次最低( A )。

A 生理需要B自我实现需要 C 尊重需要D安全需要4. “希望得到他人的接纳，渴望参加团体组织”属于什么需要( B )。

A 权力B 归属C 求知D 求援5. 要提高人们对广告信息的记忆效果，最重要的手段是( A )。

A 将广告信息不断地加以重复B 巧妙的利用联想记忆的规律C 广告形式新颖独特D 人物模特用得巧6.( B )在整个广告中处于支配和统筹地位，广告设计、文案以及形象、色彩和表达方式都必须符合其中心思想。

A. 广告目标B. 广告主题C. 广告对象D. 广告地区7.在产品的( C )，需加大广告费的投入，实施多样化广告策略，大旗鼓地开展广告促销活动，突出宣传本企业产品的优点和特色，对市场进行更有效的渗透。

广告理论与实务练习题一、填空题1.广告主为了推销其商品、劳务或观念，在付费的基础上，通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息向特定的对象进行信息传播的活动。

2．广告心理学就是研究广告活动与消费者（受众）在相互作用过程中产生的心理现象及其存在的心理规律，并据此指导制定广告目标、发展广告策略和执行广告策略的实践活动。

3．广告媒体就是传递广告信息的载体，是达成广告目标的一种物质技术手段。

4．户外广告媒体指在露天或公共场所运用一些特定的手段向消费者传递信息的媒体，主要包括交通设施和建筑环境等。

5.广告的具有经济功能、信息传播功能、社会文化功能及引导功能。

6．马斯洛的“需要层次理论”包括：生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要和自我实现需要。

7．广告文案的结构包括标题、正文、广告口号以及附文四部分。

二、选择题1. 下列广告中属于商业性广告的有( A )。

A 产品广告B 政府公告C 公益广告D 求职广告2. AIDA模式是( C )。

A 欲望→注意→兴趣→行动B 兴趣→注意→欲望→行动C 注意→兴趣→欲望→行动D 兴趣→欲望→注意→行动3. 在马斯洛的“需要层次理论”中，下列哪种需要层次最低( A )。

A 生理需要 B自我实现需要 C 尊重需要 D安全需要4. “希望得到他人的接纳，渴望参加团体组织”属于什么需要( B )。

A 权力B 归属C 求知D 求援5. 要提高人们对广告信息的记忆效果，最重要的手段是( A )。

A 将广告信息不断地加以重复B 巧妙的利用联想记忆的规律C 广告形式新颖独特D 人物模特用得巧6.( B )在整个广告中处于支配和统筹地位，广告设计、文案以及形象、色彩和表达方式都必须符合其中心思想。

A. 广告目标B. 广告主题C. 广告对象D. 广告地区7.在产品的( C )，需加大广告费的投入，实施多样化广告策略，大张旗鼓地开展广告促销活动，突出宣传本企业产品的优点和特色，对市场进行更有效的渗透。

《广告原理与实务》课程教学大纲一、课程名称：《广告原理与实务》二、内容简介：本课程以岗位需要和营销职业标准为依据，按照“任务驱动、工学结合、能力培养”的原则，将课程总体框架分为6个模块、19个具体任务，将广告原理与实务知识讲授、基本技能培养贯穿于每一个具体的学习任务，使学生明确广告的基本原理与实务要求，为今后走上社会，恰当运用广告促销手段开展工作打下良好的基础。

三、课程性质：专业核心课四、建议课时：54课时五、前导课程：前导课程包括《市场营销》、《消费心理学》、《市场调查》。

六、后续课程：后续课程包括《营销策划》、《公共关系》。

七、课程目标（岗位能力）：通过本课程的学习，使学生掌握广告的有关原理与基本业务知识，基本熟悉企业广告管理工作要求，学会科学利用广告开展促销活动，培养学生在广告方面的理论应用能力和创新能力，使学生能够胜任广告专员的工作。

1.学生能够掌握广告理论与实务的基本理论与方法，运用广告理论与实务的基本原理,分析、解释企业中常见的广告问题；2.学生通过理论联系实际，具备进行广告调研和广告策划的基本能力，重点是利用基本原理进行创意策划的能力；3.学生能掌握案例分析的方法，能用实践去验证理论，为以后的实践提供方法指导，建立起广告理论与实务的基本思维框架，为进一步学习其它专业课程奠定基础；4.学生能够正确领会和理解广告的逻辑关系和基本规律，具备对企业广告业务的组织管理能力。

㈠知识目标1.掌握广告的关键概念和基本知识；2.掌握广告策划的有关理论与实务知识；3.掌握广告创意与表现的原则与方法；4.明确广告文案与广告效果测定的基本要求；5.了解广告管理的基本知识与要求。

㈡能力目标1.能够采集、汇总市场调研第一手资料，编写简单的市场分析与市场预测报告，进行简单的广告策划；2.能够完成简单广告的创意构思；3.能够从事广告运作基本业务；4.能够针对具体的广告进行表现方法与策略的科学选择；5.能够初步运用广告的基本策略；6.能够写作一般的广告文案；7.能够运用沟通技巧了解广告商的需求，处理相关事务；8.能够进行广告效果的测定。

广告理论与实务试题五及答案一、填空题(每空2分，共20分)1．广告的具有功能、功能、功能及功能。

2．马斯洛的“需要层次理论”包括：需要、需要、需要、需要和需要。

3．广告文案的结构包括标题、正文、广告口号以及四部分。

二、名词解释题(每小题3分，共15分)1．头脑风暴法2．售点广告3．媒体到达率4．广告口号5．新闻组三、简答题(每小题5分，共20分)1．广告与一般大众传播和宣传活动相比，其特点有哪些？2．广告调查的程序有哪几阶段？3．广告预算包括哪几个方面的内容？4．简述报纸媒体的优势和劣势四、论述题(每小题10分，共20分)1．论广告策划需要遵循的原则2．论杂志媒体的优劣势五、案例分析题（每小题25分，共25分）案例：娇爽卫生巾的全国媒体计划制定目前，我国市场上卫生巾产品品牌竞争激烈，新老品牌层出不穷。

在各个地区市场，当地的品牌占支配地位，但广告活动不活跃。

宝洁的护舒宝比其他合资或进口品牌占有更多的市场份额。

娇爽的营销目标是，在一些市场潜量大的主要城市建立“中等价格”的细分市场；并成为这个市场的领导品牌；强调“健康呵护，值得你信赖”的公司资产；在卫生保护产品领域建立专家地位。

下面，娇爽的CDI和BDI分析摘自其1995年8月制定的年度媒体计划书。

（1）根据1996年的娇爽销售量预计，在一些主要城市，该品牌计划取得较高的市场份额。

所以，在这些城市，如上海、成都、广州等地，BDI期望值相对很高。

（2）对于CDI值相对较低的城市，如武汉、南京、哈尔滨等，卫生巾这一品类的发展相对较迟缓，所以培养潜在的消费群极为重要。

通常，CDI、BDI并不单独使用，而是两者结合起来，作交叉的评估，即所谓的矩阵分析。

具体方法是以横坐标为品牌发展水平，纵坐标为品类发展水平，根据各地区CDI与BDI高低的不同，划出四个象限。

每个象限的特性是不同的，因而可为媒体决策提供相应意见。

（1）高CDI、高BDI：市场处于高速增长，品牌发展前途光明。