广东省佛山市南海区石门实验学校2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 (含解析)
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广东省佛山市南海区石门实验学校2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷一、单选题(本大题共14小题,共28.0分)1.日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是()A. 水果榨成汁B. 木材劈成块C. 高粱酿成酒D. 小麦磨成面粉2.实验室通常盛放的固体药品的仪器是()A. 锥形瓶B. 滴瓶C. 细口瓶D. 广口瓶3.下列取用试剂的操作图示错误的是()A. 用钥匙取用粉末B. 用纸槽取用粉末C. 倾倒液体D. 取用块状固体4.通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是()①燃烧时发光、放热②燃烧时有水雾生成③火焰的温度最高处是外焰④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾A. 只有①②③B. 只有③④⑤C. ④D. ①②③④5.下列科学家在化学的发展史上都做出巨大贡献,18世纪通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是()A. 道尔顿B. 门捷列夫C. 拉瓦锡D. 舍勒6.下列物质中未计入空气质量评价的是()A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 臭氧D. 细颗粒物(PM2.5)7.下列图示表示物质的用途,其中属于氧气用途的是()A. 霓虹灯B. 闪光灯C. 冷冻机D. 动植物呼吸8.分子和原子的根本区别是()A. 体积大小不同B. 能否直接构成物质C. 能否保持物质化学性质D. 在化学变化中能否再分9.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A. 分子不停地运动B. 分子间间隔变大C. 分子体积急剧增大D. 分子本身不发生改变10.下列对实验现象描述正确的是()A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末B. 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾C. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D. 铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁11.下列说法正确的选项是()A. 按质量计算稀有气体约占0.94%B. 中国古代化学工艺主要有烧陶瓷、指南针、火药C. 纯净物有冰水、纯净的食盐水等D. 氧化反应不一定属于化合反应12.关于实验室用高锰酸钾制取氧气的操作错误的是()A. 实验开始前,应先检查气密性,后加药品B. 实验结束后,应先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽C. 实验开始时,应先预热,后集中外焰加热,从前往后(试管底部)加热D. 刚有气泡冒出时,不能立即收集,待有连续均匀气泡冒出时才开始收集13.下列化学反应中,既不属于分解反应又不属于化合反应的是()A. 铁丝燃烧B. 电解水C. 石蜡燃烧D. 加热碳酸氢铵14.已知:2CuO+C2Cu+CO2↑.如图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。
下列说法中错误的是()A. t1时,开始发生反应B. t1和t2时,固体中铜元素质量保持不变C. b是固体混合物的质量D. d是二氧化碳的质量二、填空题(本大题共6小题,共31.0分)15.化学是以实验为基础的学科,根据实验一,实验二回答下列问题:(1)实验一的目的______ ,待红磷熄灭冷却后,再打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约______ ,该现象说明氮气具有的化学性质是______ ,集气瓶中预先加水的目的是______ ;(2)实验二中能够观察到的现象是______ ,燃烧匙中硫的状态是______ 。
16.下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;(2)此变化前后发生改变的粒子是_____________________________;(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因____________________________。
17.下列仪器:①烧杯②量筒③试管④胶头滴管⑤镊子⑥药匙.用序号回答:用来滴加少量液体的是______,取用较大的块状固体药品的是______,准确量取 5mL液体的是______,需要垫加石棉网才能加热的是______.18.①铁生锈;②在潮湿的空气中,铁容易生锈;③水结冰;④当温度降到0℃以下时,水能结冰.其中描述的是化学变化的是______(填序号,下同),描述的是物理变化的是______,描述的是化学性质的是______,描述的是物理性质的是______.19.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是崇仁县一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.(2)空气质量最差的季节是______ .(3)当前计入空气污染指数的项目中除上述表中的还有______ .(答一点即可)(4)请你提出防治空气污染的有效措施是______ .(答一点即可)20.下图是实验室制取、收集有关气体的装置图.请按要求回答下列问题:(1)用双氧水制取氧气的化学方程式为______ ;(2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的______ 或______ (填写序号);(3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是______ .三、推断题(本大题共2小题,共19.0分)21.白色固体A在一定条件下可分解生成B、C两种物质,其中B为无色气体,C为白色固体,将点燃的硫放入B中,硫会燃烧得更剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体D,若向A物质中加入一种黑色的固体E,则A的分解速度加速,而E在反应前后本身的化学性质和质量都不改变,推断A、B、C、D、E各是什么物质,写出它们的名称.A______;B______;C______;D______;E______.22.A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,如图是它们之间的相互转化关系。
请回答:(1)反应①的基本反应类型是______;(2)C的化学式为______;(3)写出②的化学方程式______;(4)E的化学式是______,产生无色气体E的原因是______。
四、探究题(本大题共4小题,共22.0分)23.如图表示的是硫、木炭、铁三种物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验。
(1)实验 I 中可以观察到的现象是______(2)实验 III中观察到的现象是______,写出该反应的文字表达式:______,该反应的基本反应类型是______。
(3)为检验木炭燃烧是否有二氧化碳生成,可在实验 II后在集气瓶中倒入______,如果______,则说明有二氧化碳生成。
(4)实验I和实验III的集气瓶中均预先加入了少量水,实验I集气瓶中加入水的作用是______,实验III集气瓶中加入水的作用是______。
(5)若实验III中看不到火星四射,试分析其可能的原因(写两点):①______②______。
24.今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”.该实验的部分操作如图所示.(1)需要称取氯化钠的质量是______g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是______.①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减少砝码④左盘中增加食盐(2)B中仪器a的名称是______.量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数______(填“偏大”或“偏小).(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是______.(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容.25.某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在带凸起的双叉试管中,一边加入约1g的二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,小心加入5mL5%的过氧化氢溶液。
如图所示。
(1)先用带火星的木条试验,木条不复燃,说明此时基本无氧气放出。
小心扭动双叉试管,使过氧化氢溶液倾入另一管中,再用带火星木条试验,此时观察到的现象是________________ 。
说明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速度。
写出该反应的文字表达式_______________________________________________。
(2)同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的物质进行_____(填操作名称),然后经过洗涤、干燥、称量,得到二氧化锰的质量1g,说明_________________。
于是大家得出了二氧化锰能作为过氧化氢分解制氧气的催化剂。
(3)老师认为同学们的探究还不够严谨,理由是_____________________________________。
26.小科在老师指导下探究铁与水蒸气的反应(1)按图装好药品、连好装置(夹持仪器已略去),A装置的作用是______。
(2)实验观察发现吹泡器吹出的气泡快速向上飞起,用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣,该气体为______(填化学式)(3)小科思考后认为剩余的固体是“铁的一种氧化物”玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。
【查阅资料】铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色。
【实验探究】-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:【分析】本题考查物理变化和化学变化的判别,难度不大。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,它们的本质区别是看变化时有没有新物质生成,据此解答即可。
【解答】A.水果榨成汁过程中没有新物质生成,属于物理变化;B.木材劈成块过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C.高粱酿成酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;D.小麦磨成面粉过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选C。
2.答案:D解析:解:固体药品通常保存在广口瓶里,取用时一般用药匙或镊子。
故选D本题掌握固体药品的保存、取用方法即可解答基本操作部分是化学实验的基础,实验是学习化学的重要手段之一,也是化学知识考查的重点之一3.答案:D解析:解:A、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或小纸条折叠成的纸槽)小心送到试管底部,然后使试管直立起来;故A正确;B、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或小纸条折叠成的纸槽)小心送到试管底部,然后使试管直立起来;故B正确;C、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,故C正确;D、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放在容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,以免打破容器;故D错误;由于题目要求选出错误的,故答案为:D.A、从在试管里装入固体粉末的方法去分析解答;B、从用小纸条折叠成的纸槽向在试管里装入固体粉末的方法去分析解答;C、从取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口去分析解答;D、从取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放在容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,以免打破容器去分析解答;化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.4.答案:D解析:【分析】本题考查了蜡烛及其燃烧的探究,旨意要求学生在做实验时认真观察,并会对实验进行描述。