小学说明方法复习与练习

语文是学生们的一门重要学科，在小学五年级时，学生的语文水平已经有了一定的基础，接下来就需要在这个基础上进行更加深入的学习和提高。

为了帮助学生提高语文水平，可以进行一些针对性的训练和练习，以下是小学五年级语文说明方法专项训练的建议。

一、听说训练1.听力训练：通过听力训练，培养学生的听力理解能力。

可以进行听音辨字、听音选择、听音填空等各种听力练习。

2.口语训练：通过口语训练，培养学生的口头表达能力和语言组织能力。

可以进行朗读练习、口头表达练习、口头作文等各种口语训练。

二、阅读训练1.阅读理解：通过阅读理解训练，提高学生的阅读理解能力。

可以选择一些课外故事、小说、报纸杂志等材料，让学生通过阅读理解文章内容，并回答相关问题。

2.阅读速度：通过阅读速度训练，提高学生的阅读速度和阅读流畅度。

可以采取定时阅读练习，让学生在规定的时间内读完一篇文章。

三、写作训练1.写作技巧：通过写作技巧训练，提高学生的写作能力。

可以进行写作指导，教授学生一些写作技巧，如语言的运用、修辞手法等。

2.作文训练：通过作文训练，提高学生的表达能力和逻辑思维能力。

可以给学生不同的写作题目，让他们进行文字表达，并指导他们改进作文。

四、语法训练1.语法知识学习：通过语法知识学习，提高学生的语法运用能力。

可以对五年级的语法知识进行系统的学习和复习。

2.语法练习：通过语法练习，巩固学生的语法知识。

可以进行填空练习、改错练习、句子搭配练习等。

五、习题训练1.综合习题：通过综合习题，综合检测学生在各个方面的语文知识和能力。

可以选择一些题库中的综合题目，进行测试和评估学生的综合能力。

2.专项习题：通过专项习题，针对性地训练学生在其中一特定知识点上的能力。

可以选择一些专项习题，针对学生的薄弱环节进行强化训练。

六、课外拓展1.古诗词学习：学习一些古代的诗词，培养学生的审美情趣和文学素养。

2.文字游戏：进行一些文字游戏，如填字游戏、猜字谜等，培养学生对文字的敏感度和创造力。

复习]小学说明方法专项练习1、列数字：有智慧的机器人，据统计，日本有具，美国有3200具，西德有1000具。

(列数字)2、打比方：螃蟹在挖洞时，把四对___当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

(打比方)3、列数字：___非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

(列数字)4、举例子：虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

(举例子)5、打比方：蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

(打比方)6、举例子：我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

(举例子)7、分类别：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

(分类别)8、列数字：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

(列数字)9、列数字：我身高二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时重一百多吨，使用固体发动机时重二三十吨。

(列数字)10、下定义：将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。

(下定义)11、打比方：地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

(打比方)12、科学家们提出了许多设想，比如在火星或月球上建造移民基地。

13、有人把能够传递信息的物体称为媒体。

14、地球表面的总面积为5.1亿平方公里，而人类生活的陆地仅占其中的五分之一左右。

15、相比普通电灯，日光灯具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。

16、石拱桥的桥洞呈弧形，就像彩虹一样美丽。

17、不同种类的鲸鱼喷出的气形成的水柱也不同：须鲸的水柱垂直而细高，而齿鲸的水柱则倾斜而粗矮。

18、鲸鱼的鼻孔长在头部，呼气时浮出海面，从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样美丽。

小学毕业复习说明文阅读训练题集（有答案和说明方法及作用）(一)阅读下面文章,完成第1-5题。

①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来,出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片"书以及缩微型的书，等等。

②会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可以还原成为人的声音。

一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。

唱针接触唱片以后,随着唱片的转动,就可以听到书中出现的人物的声音。

③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。

它是通过一种特殊的激光方法,把图像和声音录到视盘上，收看的时候,把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。

根据学习和研究的需要,还可以使画面随时停下来。

出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售.视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象.比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示.④现在的书，不仅品种多,而且有的越来越小。

“缩微胶卷”就是其中的一种。

它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。

使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小.其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎.⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤.⑥科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

1．选文中最能体现说明对象共同特征的一个词语是:__________。

2．选文第④⑤两段运用的说明方法有:__________、__________、__________。

3．第④段画线句子在选文结构上的作用是:_____________________________.4．“缩微图书”的优点是:_____________________________________。

部编版六年级上册课文中带修辞方法与说明方法的句子归类复习、练习(超全)部编版六年级上册课文带有修辞的句子与说明方法的句子归类及练（超全）一、修辞方法小学语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反复，设问、反问、对偶等。

（一）比喻常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、如、般、似的、是、成了、变成”等。

判断一个句子是否是比喻句，重点注意：1）本体和喻体必须是本质不同的事物。

2）本体和喻体之间必须有相似点。

1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

3、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河4、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

5、小小的花苞圆圆地，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

6、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

7、立刻，石头像雹子一样，带着五位勇士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

8、天安门广场曾经成了人的陆地，红旗翻去动，像海上的波浪。

9、每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

10、战士们挺着胸膛站在战车上，低贱钢铁巨人一样。

11、桌面上一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

12、破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。

13、山洪狂嗥着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

14、他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

15、老汉凶得像只豹子。

16、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽，和蔼可亲。

17、玉轮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

18、边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。

、（二）拟人定义：拟人修辞方法，就是把事物品德化，将本来不具有人动作和豪情的事物变成和人一样具有动作和豪情的模样。

119、仿写譬喻句：1、有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

小学毕业复习说明文阅读训练题集(有答案和说明方法及作用)(1)阅读以下文章并完成问题1-5①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来出现了许多精彩的书籍，如有声书籍、电视记录书籍和微型书籍等。

(2)有声书籍中配有微型唱片或磁带，有些书的文字下印有发音代码，可以通过电子仪器还原成人声。

一些儿童书籍的封底有微型记录和针头。

唱针触到唱片后，唱片旋转时就能听到书中人物的声音。

③更有趣的是一本叫《电视唱片》的书，也叫《视盘》，它看起来像一张普通的唱片。

它使用一种特殊的激光方法在视盘上记录图像和声音。

观看时，视频播放器连接到电视机，图像和声音可以恢复。

根据学习和研究的需要，画面可以随时停止。

出版一些重要的学术著作或论文可以记录一些不容易理解的原则和不容易在视盘上看到的实验情况，并与书籍一起出售。

视盘不仅能显示物体的运动，还能显示许多微妙的现象。

例如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂都可以用动画表现出来。

④书不仅种类繁多，而且有些越来越小。

“缩微胶卷”是其中之一它使用照相机将书或材料缩小到胶片上，通常缩小到原书尺寸的1/48。

使用时，阅读器可以放大到原来的尺寸。

事实上，这种缩微技术早在19世纪的普法战争中就被使用了，当时法国情报人员将一条3000页的信息压缩成几英寸长的胶片，并将鸽子带回巴黎。

⑤缩微胶片非常便于储存和使用。

如果把10，000种每本15万字的书放在一起，它的总重量大约是5吨，而缩微胶卷只有15公斤。

⑥科学在发展，书籍在不断发展。

它用越来越丰富的营养培养努力学习的人。

1.最能反映物体共同特征的一个词是:_ _ _ _ _ _ _ _ _2。

所选案文第四段和第五段中使用的解释方法是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _ _3.第4段下划线句子在文本选择结构中的作用是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.“缩微胶片书”的优点是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.书籍不断发展和演变的原因是什么？(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1(2)阅读以下文章并完成问题1-7(1)人们经常听到这样的说法:“如果一个人使用更多的大脑，许多细胞将死亡”和“如果一个人使用更多的大脑，一个人将是愚蠢的”。

判断下列句子所运用的说明方法练习题姓名___________一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。

①列数字②举例子③打比方④作比较1．灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

（）2．齿鲸主要吃大鱼和海兽。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

（）3．不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（）4．变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘”。

（）二、下列句子所运用的说明方法判断不完全正确的是[ ]A．云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

（打比方）B．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

（作比较）C．还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光。

（列数字）D．有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

（举例子）三、指出下列句子使用的说明方法。

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

（）（2）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

（）（3）大厅堂是一座宽二十七米，深二十二米，高二十二米的大型仿古建筑。

（）（4）日光灯比起普通电灯来，具有功率小，亮度大，使用寿命长等优点。

（）（5）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（）（6）过去，媒体传递信息的功能比较单一，例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。

（）（7）该市人口虽然从战后的50万猛增到150万，人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米。

（）（8）环境监测是环境保护的耳目和哨兵。

（）（10）环境监测还有大气监测、水质监测、农副产品监测以和食品监测等。

（）（11）传染病菌侵犯人体的主要途径有三种：病从口入、病从鼻入、创伤感染。

（）（12）冰对来自于太阳的能量的反射率约是水的5～16倍。

小学生说明方法练习题### 小学生说明方法练习题#### 题目一：如何正确洗手1. 目的：了解洗手的重要性，掌握正确的洗手方法。

2. 材料：清水、肥皂或洗手液。

3. 步骤：- 打开水龙头，湿润双手。

- 取适量肥皂或洗手液，涂抹在手心。

- 掌心相对，手指并拢，相互搓擦。

- 手心对手背，手指交叉，搓擦手背。

- 手指交叉，掌心相对，搓擦指缝。

- 弯曲手指，使指关节在掌心旋转。

- 用拇指在另一只手掌心旋转。

- 清洗手腕，确保每个部位都被清洁。

- 用清水冲洗干净，用干净的毛巾擦干。

#### 题目二：如何种植向日葵1. 目的：学习植物生长的基本知识，体验种植的乐趣。

2. 材料：向日葵种子、土壤、花盆、水。

3. 步骤：- 选择一个有排水孔的花盆，填入肥沃的土壤。

- 在土壤中挖一个小洞，深度约2厘米。

- 将向日葵种子放入洞中，覆盖土壤。

- 浇水，保持土壤湿润，但不要积水。

- 将花盆放置在阳光充足的地方。

- 观察种子发芽，定期浇水，保持土壤湿润。

- 随着向日葵的生长，注意支撑植物，防止倒伏。

#### 题目三：如何制作简单的风筝1. 目的：了解风筝的构造，学习制作和放飞风筝。

2. 材料：竹条、纸张、线、胶带、剪刀。

3. 步骤：- 选择两根竹条，一根较长，一根较短，形成风筝的骨架。

- 将竹条交叉固定，形成十字形。

- 用胶带将竹条的交叉点固定，确保结构稳定。

- 将纸张覆盖在竹条上，用胶带粘牢。

- 在风筝的底部和尾部添加尾巴，以增加稳定性。

- 用线制作风筝的线圈，确保线圈长度适中。

- 选择一个有风的日子，尝试放飞风筝。

#### 题目四：如何制作水果沙拉1. 目的：学习制作健康美味的水果沙拉。

2. 材料：各种新鲜水果、酸奶或蜂蜜、刀、碗。

3. 步骤：- 选择几种喜欢的水果，如苹果、香蕉、葡萄等。

- 将水果清洗干净，去皮去核。

- 将水果切成小块，放入碗中。

- 根据口味，加入酸奶或蜂蜜，轻轻搅拌。

- 放入冰箱冷藏一段时间，让水果沙拉更加美味。

小学语文说明文说明方法归纳解析一、常见的说明方法常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

下面分别加以说明。

1.举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。

运用举例子的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

2.列数字为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的数字。

《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

作用：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

（或一方面使说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。

）3.分类别要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

这种说明方法叫分类别。

分类别是将较复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

作用：将复杂的事物说清楚。

4.打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

例如《中国的石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

”就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征，给人以美的感觉。

小学常用说明方法练习题在小学阶段，教育的目标是培养学生对事物的观察力、思考力和创造力。

其中，说明方法是培养学生语言表达和逻辑思维能力的重要手段之一。

下面，我们来练习一些小学常用的说明方法。

一、对照说明法对照说明法是通过对两个或多个事物进行对比，突出它们的相同之处和不同之处，以便更好地理解事物的特点。

现在，我们一起来练习一下对照说明法。

题目一：比较猫和狗请你列出猫和狗的相同和不同之处，并给出你对它们的感受。

解答示例：相同之处：猫和狗都是宠物，都可以陪伴人类；它们都需要食物和水来生存。

不同之处：猫比狗小巧，不需要经常散步；狗比猫活动量大，需要经常带出去散步。

感受：我觉得猫和狗都很可爱，但是它们的性格和习惯有所不同。

比较起来，猫更适合在家抚养，而狗则需要更多的运动和空间。

二、顺序说明法顺序说明法是根据事物发展的时间或空间顺序，对事物的各个层次进行逐步的说明。

现在，我们来练习一下顺序说明法。

题目二：电视剧的制作过程请你按照时间的先后顺序，简要阐述电视剧的制作过程，并举例说明其中的环节。

解答示例：电视剧的制作过程可以分为剧本策划、选角、拍摄、后期制作和播出五个主要环节。

剧本策划：编剧根据故事情节和主题创作出剧本。

选角：导演根据剧本的要求，在演员当中选择合适的人来饰演角色，确保角色的形象与故事情节相符。

拍摄：摄影师按照剧本要求，把剧中的情节用摄像机拍摄下来，包括景别、分镜和特技的处理。

后期制作：通过剪辑、美术、特效等手段，把拍摄的素材进行编辑和加工，最终形成电视剧的成品。

播出：将制作完成的电视剧交给电视台进行播出，供观众观看。

三、因果说明法因果说明法是根据事物之间的因果关系，阐述事物产生的原因和结果。

现在，我们来练习一下因果说明法。

题目三：为什么会下雨？请你阐述下雨的原因和结果，并给出你对下雨的感受。

解答示例：原因：下雨是因为水蒸气在空中遇冷凝结成水滴形成的。

当水蒸气遇到冷空气时，会聚集成云，云中的水滴逐渐增多，当水滴变得足够重时，就会从云中坠落，形成降水，即下雨。

小学常见说明方法及作用附练习题小学常见说明方法及作用举例子是一种说明方法，它通过举出实际事例来使所要说明的事物更具体化，更生动形象，以便读者更好地理解。

这种方法还可以增强文章的说服力。

例如，《看云识天气》中就通过云能预示天气的例子来说明这一现象。

列数字是一种将事物具体化的方法，它可以准确客观地反映事实情况，并具有较强的说服力。

但需要注意的是，引用的数字必须准确无误，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

例如，《中国石拱桥》中就列举了赵州桥的全长、两端宽度等数字来体现其准确性。

打比方是一种通过利用两种不同事物之间的相似之处作比较来增强说明的形象性和生动性的方法。

它可以将抽象的事理变得具体、生动、形象或将事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。

例如，《中国石拱桥》中就利用虹来比喻石拱桥的桥洞成弧形，使要说明的对象更加形象生动。

作比较是一种将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的方法。

通过将某些抽象的或者是人们比较陌生的事物与具体的或者大家已经熟悉的事物进行比较，可以使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

例如，“别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃”就是通过与其他动物的饮食惯进行比较来说明人类的饮食特点。

分类别是一种将事物按照形状、性质、成因、功用等属性的异同分成若干类，然后依照类别逐一加以说明的方法。

这种方法可以使得内容叙述条理清晰，一目了然。

例如，图书馆的藏书可以按国别、时代、性质等属性进行分类，使得读者更方便地查找所需的书籍。

下定义是一种通过给事物下定义来说明其特征的方法。

这种方法可以将事物的特征简明扼要地表达出来，使得读者更容易理解。

例如，定义“举例子”为一种举出实际事例来说明事物的方法，可以使读者更好地理解这种方法的含义。

定义：下定义是指用简明的语言对某一概念的本质特征进行规定性的说明。

下定义能够准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

表述的方法有两种：①……是什么。