“假如我是……”半命题作文怎么写

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 假如我是……半命题作文《假如我是陶渊明》篇一：假如我是……半命题作文《假如我是陶渊明》假如我是陶渊明阳光学校：杜浩菲“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏??”，陶渊明的世界悠闲自得，如世外桃源般，假如我是陶渊明，我会有他这样的境界吗？假如我是他，我会如他一样“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”吗？“少无适俗韵，性本爱丘山??”，陶渊明生性淡泊，在家境破落，入不敷出的情况下，仍然沉醉于读书、作诗，迫于生计，曾无奈出任彭泽县令，但终因不肯为“五斗米折腰”弃官而去，这一去，使“久在樊笼里”的他“复得返自然”了。

他如愿了。

他如愿了，就如恋旧林之鸟，思故渊之鱼，从此，他开始了“种豆南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，带月荷锄归??”的生活，这样的生活自在闲适，无拘无束，但他也不得不安于“短褐穿结，箪瓢屡空”的拮据，假如我是陶渊明，我会如他一样有“不为五斗米折腰”的骨气，肯“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”安贫乐道吗？“归去来兮，田园将芜胡不归??”，陶渊明归来了，远离了东晋黑暗的官场，做了个爱菊更爱酒的隐士，他在一千多年前的封建社会里，选择了安贫乐道，消极避世，由此，我想到了扬州八怪，竹林七贤，还有一投汨罗的屈原，他们在污浊的社会里选择了避世，甚至一死，试问，他们可不可以有别的选择？假如我是陶渊明，我会如他有一样的选择吗？“苟利国家生与死，岂因祸福避趋之”，大丈夫“达则兼济天下，穷则独善其身”，假如我是陶渊明，我定会以国家兴亡为己任，正所谓“国家兴亡,匹夫有责”，个人屈辱与国家兴亡相比，小矣！故，假如我是陶渊明，定做个把国家利益放首位，把才情给社会，能屈能伸的伟丈夫，以不负“靖节先生”之美号。

篇二：【叙述-2】假如苏东坡和陶渊明来到现代【叙述-2】假如苏东坡和陶渊明来到现代（一）本周末，儿子的家庭作业要写一篇作文。

假如我变成什么半命题作文一、题目解析1. 主题方向这是一个想象类作文题目。

“假如我变成”这样的假设性开头，引导学生展开丰富的想象。

选择“一朵云”作为变化的对象，云具有很多特点可以挖掘，比如它的形状多变、位置高远、能带来降雨等，这些特点为作文提供了丰富的素材来源。

2. 写作思路开头：可以描述自己突然发现变成了一朵云时的新奇感受，比如“一天，我忽然觉得身体轻飘飘的，低头一看，呀，我变成了一朵洁白无瑕的云！”中间：描写云的生活。

可以写云在天空中的飘荡之旅，看到的不同景色，如“我在天空中悠然自得地飘荡着，脚下是连绵起伏的山脉，山上郁郁葱葱的森林像一片绿色的海洋。

”讲述云与其他事物的互动。

例如与风的嬉戏，“风像一个调皮的孩子，不时地推着我跑，把我一会儿拉成细长的丝线，一会儿揉成蓬松的棉花糖。

”还可以写云对大地的影响，像下雨时的情景，“当看到大地上的农田干涸，庄稼们都无精打采时，我和我的云伙伴们聚集在一起，变成了乌黑的雨云，然后化作甘霖洒向大地。

”结尾：表达自己对变成云这种经历的感悟或者不舍，比如“作为一朵云的日子是如此奇妙，我真希望能永远这样自由自在地飘荡在天空，俯瞰着大地的美景。

”一、题目解析1. 主题方向同样是想象类作文。

星星在人们的心目中是神秘而美丽的存在，选择变成星星可以引发很多关于宇宙、夜空以及梦想的联想。

2. 写作思路开头：以一种奇幻的方式引出自己变成星星的情节，例如“夜晚，我凝视着星空，突然感觉自己被一股神秘的力量拉扯着，等我回过神来，发现自己已经置身于浩瀚的星空之中，变成了一颗闪烁的星星。

”中间：描写星星的生活环境。

可以描述星空中的景象，如“我周围是数不清的星星伙伴，我们一起组成了各种各样的星座。

银河像一条璀璨的玉带横贯天空，里面闪烁着无数的星星，仿佛是宇宙中最繁华的街道。

”讲述星星的作用或者故事。

比如给迷失方向的人指引道路，“我看到地面上有一个旅行者在黑暗的森林里迷失了方向，我努力地闪烁着光芒，希望能为他照亮前行的道路，看着他朝着我指引的方向慢慢前行，我的心里充满了温暖。

小学半命题作文题目【篇一：小学生作文题目大全(优秀)】半命题作文题目⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______,我恨你》 24.《______,做我自己》25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次,我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________,让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》39.《欣赏________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》46. 《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年,我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________,我________》53.《有________才有远方》 54.《________在,梦就在》 55.《还有多少________可以重来》 56.《明天,我________》57.《我的________我做主》 58.《________,是这样炼成的》 59.《不想________》 60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》 66.《________是一首歌》 67.《________是一种美丽的痛》 68.《________的回忆》 69.《有________陪伴的日子》 70.《________,没有什么不可以》 71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》 74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________,妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是________》 79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.《________带给我的快乐》86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》 88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》 90.《将________进行到底》 91.《________,我的最爱》 92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个____字了得》97.《________拍卖会》 98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏________》 100.《________不需要理由》小学生作文题目大全（优秀）一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

半命题作文在挑战中成长600字全文共9篇示例，供读者参考半命题作文在挑战中成长600字篇1夜晚月光如轻捷柔软的手指，拨弄我记忆的琴弦，让我想起成长道路上的一次次挑战。

还记得，那是我十岁时，第一次在乐器团里看见古筝，只见工作人员带着指甲轻轻拨动琴弦发出如泉水般清脆的声音，那声音如春风拂过我的脸颊，如春雨滴在我的心头。

那长方形的琴盒上伫立着21个琴码，琴码上有21条粗细不同的琴弦，每一根都有它独特的特点；棕黑色的琴板散发出木头清香，有时还带着乐曲的优美一起蔓延，蔓延……此时，我决定挑战自己，学习古筝这个本领。

刚开始学习时，感觉十分简单轻松，我很是得意。

不久，遇到难题，这个难题是：拨琴弦没有力。

看到别的同学拨的琴弦又有力又好听，我心里更着急了，像一只热锅上无助的蚂蚁。

我仔细观察，别人是把力气聚集在弹的那个手指，当手指像火箭一样快速弹了之后就要马上放松，然后再聚集力量弹下一根琴弦。

我又向老师请教并告诉了我准确的方法。

加强练习后，终于，我可以像别人一样优秀时，我很开心，感受了挑战成功的快乐！渐渐地，我学会了摇指，学会了泛音，学会了认谱，而且迎来了一个更大的挑战，一个大展身手的机会----“万人挑战吉尼斯纪录”的初选，并且以第一名的成绩成功入围决赛表演。

那一天，场下都是观众和评委老师，台上放着3台不同音调的古筝，我心情既激动又紧张，在心里暗下决心：一定要拿一个奖，二等奖也行，一等奖更好！不用紧张正常发挥就好了。

赛场上，古筝优美的音色在我的指尖拨动出来了，周身的景色配着音乐行成了仙境般的场景，我沉迷在音乐中，熟练地展示肢体动作，但老天总在考验我，给我制造一个困难：有一根琴弦断了，幸亏没有伤着我，我也只好硬着头皮弹了下去，我告诉自己要镇定，仿佛没有发生一样。

学习古筝的过程中，我一次次面对挑战，迎接挑战，取得了不朽的成绩。

看见一个个奖牌，一张张证书，我就想起每场比赛。

“古筝”，它陪伴了我的成长，在我的成长中挑战了一个个的比赛，也让我体会到了成功的幸福。

小学生作文题目大全（优秀）展开全文半命题作文题目⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》21.《我______故我在》22.《永远的______》23.《______,我恨你》24.《______,做我自己》25.《______的风波》26.《我和______的距离》27.《______着并快乐着》28.《给自己找个________》29.《永远说________》30.《那一次,我________》31.《________不同情眼泪》32.《带上________上路》33.《我与________面对面》34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》37.《________,让我欢喜让我忧》38.《爱上________》39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》 46. 《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》48.《________的故事》49. 《________是一种养分》50.《那年,我________》51.《和________赛跑》52.《我________,我________》53.《有________才有远方》54.《________在,梦就在》55.《还有多少________可以重来》56.《明天,我________》57.《我的________我做主》58.《________,是这样炼成的》59.《不想________》60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》66.《________是一首歌》67.《________是一种美丽的痛》68.《________的回忆》69.《有________陪伴的日子》70.《________,没有什么不可以》71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________,妙不可言》 77.《读懂________》78.《我总是________》79.《________一族的幸福生活》80.《________拍卖会》81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》83.《________在我胸》84.《________是一种牵挂》85.《________带给我的快乐》86.《________也是一种享受》87.《________让我如此美丽》88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》90.《将________进行到底》91.《________,我的最爱》92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》 95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》98.《留些______给自己取暖》99.《敬畏________》100.《________不需要理由》小学生作文题目大全（优秀）一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。

一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。

回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？请以“那天，如果”为题，写一篇不少于600字的文章。

（35分，含书写分5分）写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

【答案】那天，如果我是一棵树假如我是一棵树，我就要长成一棵参天大树，成为一棵有用的栋梁之材，是树就要生长。

我不求生长在热闹的市区，也不求生长在繁华的路段，我只求生长在茫茫的戈壁滩里，那儿没有山，没有水，没有人烟，到处浑黄一体，满目荒凉。

我要在那儿生根、发芽，长成一棵棵参天大树，为过往的行人遮风挡雨，使他们在沙漠行走不再受风沙的侵袭。

要是他们走累了，就到我树底下来歇歇脚，乘乘凉；要是他们渴了，就到我树上摘取一个人参果吃，以解除旅途的饥饿、疲劳和干渴。

我要把小河里的水引到这儿来，浇灌花草树木，使它们长得更茂盛，更富有生命力。

要是我感到寂寞的话，我就把小鸟请到这儿来搭窝筑巢，生儿育女，繁衍生息后代。

我要扎根沙漠锻炼自己，磨练自己，使自己能经得起各种风沙的考验，遇到困难绝不低头。

假如我是一棵树，我就要成为环保的忠诚卫士。

现在人们的环境保护意识越来越差，一些工厂里排放出大量的废气、废水，使得空气被受到严重污染，河里的水受环境的影响，一些小鱼小虾都死于非命，花儿受环境的影响有的枯萎了。

一些市民环保素质极差，乱倒垃圾，给城市的环境卫生带来极大的影响。

假如我是一棵树，我就制止这些不良的行为习惯，不能让这种现象泛滥下去。

我要吸收有害物质，放出新鲜的空气，还地球一个美好生活环境。

我要教育那些乱砍滥伐的人们，放下手中斧头，还森林一片绿色。

树木是人类赖以生存的家园，它具有保护植皮、防止水土流失、净化空气等作用，破坏了树木就是破坏了我们的家园，破坏了家园，我们别无去处。

我自豪我是什么样的人半命题作文全文共9篇示例，供读者参考我自豪我是什么样的人半命题作文篇1从小到大，我就是一个内向的孩子，上课不爱发言，和不熟悉的人很少说话。

小学时，老师的评语总有一句：“你是一个文静内向的小男孩。

”小学时候，我在班里总是被忽视，上课了，我总是坐在最后的一个角落，因为我比较高，每一次看着身边一个个高举的手臂，我也很想举起手，但我不敢……。

每当发来成长手册，我不用翻开，也能知道老师的评语。

有时候，我心想，就这么沉默下去吧……上了初一，我开始转变了……初一的军训，可以说是我的`一个人生转折点。

那时候，教官指着高高胖胖的我，说：“就你来当我们暂时的班长吧！”我惊呆了，我没想到，我也会被委以重任，想必他是看到我比较突出的身高吧？但我能做好吗……“能！”我说，我的心里颤抖地说，虽然我知道我可能很快会被卸任，但我希望可以尝试一次这种滋味。

在军训的几天里，每一个陌生的同班同学，看见我总是说“班长”“班长”我感到了被重视的感觉，那一刻，我十分快乐，那一种快乐是前所未有的。

开学了，老师重新选班长。

我虽然十分想当班长，但我知道，我的能力有限。

结果出来了。

老师说：“当我们班班长的这位，他的票数超过了我们班人数的一半，他就是在军训时当我们班长的同学！”那个时候，我十分自豪，我决定了，不再做一个沉默的孩子，一定要让别人看到自己。

至今，我还是班长，我依然有很多缺点，但我诚恳地接受别人的意见，努力改变自己！我自豪我是什么样的人半命题作文篇2我自豪我是什么样的人大家好,我叫小明。

今天老师给我们布置了一个特别的作文题目:"我自豪我是什么样的人"。

一开始,我还有些困惑,不知道该从何写起。

但仔细一想,我觉得这个题目很贴近我们小朋友的生活和内心世界,所以我决定好好写一写,把我内心的想法全都写出来。

首先,我是一个热爱学习的好学生。

从小到大,爸爸妈妈就常常教导我要好好学习,学习知识可以让自己变得更聪明,将来也能找到一份好工作。

假如我是半命题作文五篇篇一：假如我是济公这天，我正经过一所幼儿园，忽然看见一个高高大大，嘴里叼着一支烟，剃着小平头的大男生正在欺负一个小男孩。

只见那个大男生一把夺过小男孩的帽子，高高地举在手上。

尽管小男孩拼命地往上跳，也只能够到大男生的腰部。

小男孩边哭边哀求说：“把帽子还给我！”大男生却一直邪恶地笑着。

我真想上前去帮小男孩把帽子夺回来，但又一想：我这个小女生怎能斗过他呢？我的个头比他还差好大一截哩！这是，我脑海里浮现出神通广大的济公的模样。

我想：“我要是能变成济公，就可以帮小男孩夺回帽子了。

”忽然，我身上的校服变成了一件破袈裟，头上戴了顶破帽子，脚上穿了双破鞋子，手中还多了一把破扇子。

我真的变成济公啦！我慢悠悠地走过去，对大男生说：“施主，你怎么能欺负小男孩呢？”那大男生转过头来，恶狠狠地说道：“少管闲事！”我从背后拿出破扇子，对准男生扇了三下，大男生就跳起舞来，还嘻嘻哈哈地大笑，他跳啊跳啊，腿都跳软了，口也笑干了，就是停不下来。

这时，我说了一声：“停！”大男生就立即停下来了，向我求饶。

我问他：“还敢不敢欺负小朋友了？”大男生头摇得像拨浪鼓似的。

我再问：“帽子要不要还？”他急忙把帽子还给了小男孩，并连声道歉。

小男孩非常感谢我，我摸了摸他的头，笑了笑，然后边扇着我的破扇子，嘴里边哼着“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”，慢慢地走远了。

篇二：假如我是发明家假如我是发明家，我一定要让学生沉甸甸的书包变成一个5毫米厚的电子书，里面装载着世界上所有的知识。

即使在玩耍的时候，它也可以对你进行课堂回顾。

在睡觉时还可以给大脑进行明天上课内容预习。

让学生做作业不用笔、纸，只用在电子屏幕上手写输入，而且背诵时，不用书，只要你开始背诵，电子屏就会自动黑屏，当你不会背诵时，它可以给你提醒。

并且它还会根据你上课的表现来打分、评估、分析，分数高了作业少，低了作业就多些。

老师检查作业时，只要输入密码，就可自动批改作业，只要10秒，正确率百分之百。

假如我是半命题作文篇一：半命题作文“假如_____”：假如我是一本书半命题作文“假如_____”：假如我是一本书半命题作文“假如_____”：假如我是一本书假如我是一本书，我将变成一本故事书。

因为我喜欢和孩子们交朋友，陪伴他们一起成长。

那是一个春意融融的早晨，当第一缕阳光透过窗子照在一排排的书柜时，我伸了个懒腰，打了个长长的呵欠，揉了揉惺忪的睡眼，开始了迎接新的一天的到来。

书店的大门开了，一对母女走进了店里。

这时，小女孩说道：“妈妈，我要买一本书。

”“宝贝儿，你要什么书呀？”妈妈抱起女孩左挑右捡。

终于女孩的小手指到了我的身上。

“妈妈，我要这本故事书。

”“好吧！妈妈帮你付钱。

”于是，我就顺利地离开了书店，在女孩儿的家里安下了家。

一整天里，女孩儿都是在翻看我，连吃饭都不肯放下。

终于，女孩儿在看完我后，安心地睡下了。

为了使女孩儿不再孤单，这天晚上，我身体里的字不停地变动，变动??我又变成了一个个新故事。

为了给女孩一个惊喜，更为了保守我们之间的秘密。

我在结尾处写到：这是我和你之间的一个秘密，请不要告诉别人，我会每天变成一个新故事送给你。

祝你天天活得开心无比！第二天，当小女孩看到自己书中的故事全都变成了一个个新的故事，她激动得又叫又跳。

之后就沉浸在新故事的阅读中??第三天，小女孩又看到一个全新的故事。

就这样，日复一日，年复一年，我每天都变成一个个新故事。

我的故事永远也讲不完，我的故事陪伴女孩一天又一天??十五年过去了，小女孩变成了一个中学生，但那本书还是保存得完好无损。

啊！我太爱我的小主人了！就在这一天，女孩的亲戚家的一个小弟弟来到了她的家。

他才五、六岁，什么都不懂。

女孩的妈妈在客厅里忙着干家务，小弟弟就开始四处游逛。

当他来到小主人的房间时，当他看到放在小主人床头的我时，突然两眼放光。

他慢慢地走向我，我的心里有了一种极度的恐惧感，我好害怕呀！小男孩拿起我，狠狠地掀开，看上面一个字儿也不认识，又没有图画，就瞟了一眼身旁的可擦笔咧开嘴笑了。

假如我是……的半命题作文5篇假如我是作文一：假如我是一滴水假如我是一滴水，我会来到沙漠，为那些在炎炎酷暑下寻求生气的人;为那些快被晒成肉干儿的动物、昆虫;为那些需要补充水份的植物，献出自己那渺小的生躯。

即使不能百分百的让他(它)们解渴，但我好歹把他(它)们从死神的手里抢了回来假如我是一丝光，我会来到那些穷得连一个灯泡都买不起的人的家里，并且永永久远的呆在他们的家里，这样，他们就不会由于没有光线而摔跤了。

假如我是一粒大树的种子我会努力地汲取太阳公公对我的'爱";我会努力地把雨妈妈对我的'爱"一滴一滴地喝光掉;我不会让风伯伯帮我把厚厚的泥土吹走，不是由于瞧不起风伯伯，而是我想用自己松软的身体渐渐地顶开那厚厚的、坚硬的土(对于种子来说)，或许你会说我傻不拉唧的，有廉价都不知道捡，可是我却会说：'你不知道吧!我呀!从中学到了顽强!"每当人们来到我那高大的身体下乘凉、避雨的时后，我就会看到一张一张的笑脸，观察人们欢乐的样子，我的心里比喝了蜂蜜还要甜!假如我是用肉眼看不见的时间，我会走得很慢很慢，比蜗牛还要慢;我不会淘气地在大人、老人们的脸上画那难看的线条假如我是假如我是作文二：假如我是魔法师假如我是魔法师，我想拥有这些魔法：学习魔法、青春魔法、快乐魔法、变钱魔法。

有了这些魔法，我会用学习魔法关心不喜爱学习的孩子;关心多动症的孩子用心学习我会用青春魔法，把妈妈上的皱纹一条一条的皱纹消逝的无影无踪;把妈妈的腿重新有力能健步如飞我还会用快乐魔法令不快乐的同学，不再愁眉苦脸;用快乐魔法令爸爸快乐，由于爸爸由于一点小事都生气我会用变浅魔法来关心没钱交学费的交学费;用变钱魔法来帮贫困的老人决绝温饱我想拥有这些魔法，是由于我想做一名和善的魔法师。

假如我是作文三：假如我是诗人诗人，多么神奇、多么浪漫的词语啊!刚识字时，喜爱文学的爸爸便教我读诗、背诗。

诗，是我最先接触到，也是后来最喜爱的文学样式。