高中语文第一单元第2课故都的秋课时作业3(含解析)新人教版必修2

课时作业(二) 故都的秋1．下列词语中加点字注音有误的一项是( )A．歧．(zhī)韵一椽．(yuán)嘶．(sī)叫耗．(hào)子B．潭柘．(zhè)寺落蕊．(ruǐ)橄榄．(lǎn) 落寞．(mò)C．普陀．(tuó)山房檩．(lǐn)陪衬．(chèn) 夹袄．(ǎo)D．廿．(niàn)四桥着．(zhuó)衣混沌．(dùn) 椭．(tuǒ)圆【解析】A项，“歧”读qí；“椽”读chuán。

【答案】 A2．下列句子中，没有错别字的一项是( )A．最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作赔衬。

B．江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。

C．扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，浅意识下并且还觉得有点儿落寞。

D．有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。

【解析】A项，赔—陪；B项，雕—凋；C项，浅—潜。

【答案】 D3．下列句子的空格处，依次填入哪一项的词语最恰当( )①足见有感觉的动物，有________的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，________，严厉，________的感触来的。

②秋蝉的________的残声，更是北国的特产。

A．情致幽怨萧瑟衰落B．情致幽怨萧索衰弱C．情趣幽远萧索衰弱D．情趣幽远萧瑟衰落【解析】情趣：指性情志趣或情调趣味；情致：情趣，兴致。

幽怨：隐藏在内心的怨恨；幽远：幽深。

萧瑟：形容冷落，凄凉；萧索：缺乏生机，不热闹。

衰落：事物由兴盛转向没落；衰弱：身体不强健，虚弱或事物不强盛。

【答案】 C4．下列各句中，标点符号使用有误的一项是( )A．还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。

故都的秋第一课时基础巩固错误!1．下列加点字的读音完全正确的一项是(C)A．一椽．(yuán）廿．四(niàn)扫．帚（sào)B．潭柘．寺(zhé）房檩．（lǐn）普陀．山(tuó）C．平仄．(zè) 譬．如（pì）厦．门(Xià)D．椭．圆(tuǒ) 落蕊．(ruǐ）橄．榄(gān）解析：A项，“椽"应读“chuán”；B项，“柘”应读“zhè”；D项，“橄”应读“gǎn”。

2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（C)A．我的不远千．．．里．,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味.B．在华语乐坛上占有特殊一席的女歌手齐豫即将在北京举办演唱会,然而在发布会上，齐豫却不能自已．．．．地泣不成声，因为她宣称这将是自己最后一次举办演唱会。

C．显然,打造“信用政府”和发展“民营经济”这两个热点，在民众的关怀下不期而遇．．．．.D．一个明智的人应当具有一叶知秋．．．．、举一反三的能力。

解析：A项,不远千里：不以千里为远。

形容不怕路途遥远。

使用正确。

B项,不能自已：无法控制自己，使激动的情绪平静下来.使用正确。

C项，不期而遇：没有约定而意外地相遇，适用于人。

此处用错对象,此处是指“信用政府”和“民营经济”惠及民众.D项，一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

使用正确。

3．下列句子中加点虚词使用不正确的一项是（B)A．我虽．则外国诗文念得不多，也不想开出账来,做一篇秋的诗歌散文钞。

B．若．你去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。

C．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如．．廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。

课时练习2 故都的秋语言文字运用限时：15分钟1．依次填入以下各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )①我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，学会，把问题解决在萌芽状态。

②，通过美俄两国的核裁军，可以洞见未来国际社会中政治观念的走向。

③在转作风过程中，不放过具体“小问题〞，并能，从“小问题〞出发解决普遍性问题，不断取得群众看得见、摸得着的实效。

A．一叶知秋见微知著因小见大B．见微知著因小见大一叶知秋C．见微知著一叶知秋因小见大D．因小见大一叶知秋见微知著答案 C解析见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的开展趋向或问题的实质。

侧重于能预先发现问题，符合①处中“把问题解决在萌芽状态〞的语境。

一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物开展的趋向。

符合②处中“可以洞见……的走向〞的语境。

因小见大：从小地方、小事情上可以看出大问题。

突出由小知大，符合③处中“从‘小问题’出发解决……〞的语境。

2．以下句子，没有语病的一项为哪一项(3分)( )A．郁达夫是一个伟大的爱国主义者，这是他毕生的精神支柱。

他不拘小节，这是人所周知的；但是对于大节，他是宁死不屈的。

B．他笔下的自然景物——秋味、秋色、秋的意境和姿态就“皆着我之色彩〞(王国维语)，笼上了一层深远的忧虑和冷落之情。

C．郁达夫在小说、散文、诗词、文论等诸多领域都具有深湛的功力和卓越的成就，而且形成了自然畅达而热情坦荡的鲜明风格。

D．他的散文充满了内热的、浓郁的、清新的情韵，热情坦白，毫不遮掩地表现了富有才情的一个知识分子在动乱社会里的苦闷心境。

答案 B解析A项，“这是他毕生的精神支柱〞中主语指代不明，“是他毕生的精神支柱〞前面加上“爱国〞一词，并删掉“这〞字。

C项，搭配不当，“具有〞与“成就〞不能搭配，应将“和〞字改成“并取得了〞。

D项，语序不当，应为“表现了一个富有才情的知识分子〞。

3．填入下面空白处的词语，最恰当的一项为哪一项(3分)( )中国的游记散文源远流长，有非常悠久的历史和广泛的影响。

第2课故都的秋一、语言建构与运用阅读下面的文字，完成1～3题。

中秋前后是北平最美丽的时候。

天气正好不冷不热，昼夜的长短也划分得平均。

没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。

天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。

街上的高摊与地摊，还有果店里，都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。

那些水果，无论是在店里还是在摊子上，__①__，果皮上的白霜一点也没蹭掉，而都被摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是些艺术家，他们会使美的东西更美一些。

在这些果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层地摆起粉面彩身、身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细，有的骑着老虎，有的坐着莲花，有的肩着剃头挑儿，有的背着鲜红的小木柜。

同时，春花一般骄傲与俊美的青年学生，从清华园，从出产莲花白酒的海甸，从东南西北城，到北海去划船；__②__，可是还有荷叶，它也能给小船上的男女身上染上一些清香。

同时，那文化过熟的北平人，从一入八月就准备给亲友们送节礼了。

街上的铺店用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。

北平之秋就是人间的天堂，也许比天堂更繁荣一点呢！1.文中使用了哪些修辞手法()A.比喻、拟人、对比B.借代、夸张、对比C.比喻、拟人、排比D.借代、夸张、排比解析逐个分析文段中语句可以发现，“天是那么高，那么蓝，那么亮”“有的……有的……有的……有的……”“从清华园，从……从……”运用了排比的修辞手法，“好像是含着笑告诉”“把自己打扮得像鲜艳的新娘子”运用了拟人的修辞手法，“春花一般”“北平之秋就是人间的天堂”运用了比喻的修辞手法。

答案C2.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

答：①②解析解答此题需要充分联系横线前后的句子的意思，从逻辑关系的角度推理。

2 故都的秋一、课外阅读(2016·上海卷)阅读下文,完成1～5题。

湖殇熊久红①当一双脚站在干涸的湖底的时候,其实,那种心痛的感觉,就像是自己踩在了自己的骨头上。

②我说的是,在西部腹地,看着被戈壁荒漠一寸寸吞噬掉的艾比湖;我说的是,面对一片白色的盐碱,以及狂风掠过时卷起的漫漫沙尘。

③对湖而言,它首先带给我们的,应该是那粼粼的波光,是鸥鸟的翔鸣,是蓝天白云的倒映,是渔歌唱晚的恬静,这些特征是湖带给我们的生活体验,也是湖应有的生命品质。

而我脚下的艾比湖,正在丧失这些青春,就像一个散失了光鲜的干瘪水果,躺成一汪奄奄一息的物证,那些越来越多从湖底裸露出来的丑陋的盐碱污泥,总是让我联想到一具行将风干的木乃伊,一个湖的木乃伊。

④青年时期的艾比湖有着1 200平方千米的水面;有着几万乃至十几万只野鸭水鸟嬉戏的场面;有着浩浩荡荡芦苇环卫的辽阔水域;有着长河落日大漠孤烟的宁静旷远。

这些深深的怀念,使得我对眼前的景象,有着撕心裂肺的悲怆。

⑤在蛮荒的疆域里安插一个湖,应该是上帝对自己分配不公的一种补偿,她带给我们的是对绝望灵魂的抚慰,是对生存状态的重估,是能枕着入眠的一个梦境。

而这个梦,曾经真真实实地存在过,在记忆的回望里,碧波荡漾。

⑥那是八十年代中期,一直对巴金的《海上日出》心存缱绻,期待感受红日出海的璀璨景象。

新疆离海太远,使只好以湖的水域,模仿海的苍茫了。

从首府放暑假回来,邀几位同学,骑车六十多里,去艾比湖看日出,以弥补对海的贫瘠和渴望。

⑦由于道路的崎岖,到湖边时,太阳早已三尺竿头了。

虽没赶上看日出,却被眼前一望无际、绵延至深的芦苇荡所震撼,清风拂过,波涛汹涌。

一如百万雄兵拥围着这一城的浩淼,湖的浅滩上,密密麻麻布满了野鸭、灰鸭、斑头雁,随便朝水中甩一片卵石,都会惊飞几十只水鸟,空中盘旋两圈,又栖落水中。

湖面很宽,即使极目远眺,也看不见对岸的轮廓。

水边是一排沙滩,赤脚从上面走过,可以感受到温热潮润的细沙与脚趾间密切接触的惬意。

第2课故都的秋学校班级学生完成时间：30分钟一、基础训练1.阅读课文后，根据拼音写汉字。

chuán yuàn zhè tuò ruǐ xiāo niàn一（）破屋 ( )吏潭（）寺（）展落（）（）索（）四桥2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A. 譬如细腻椭圆疏疏落落B. 姿态赏玩岐韵缓慢悠闲C. 幽远辅满特异颓废色彩D. 严厉训鸽落寞混混沌沌3.下列句子中加点的词语运用正确的是（）A.有人说王半仙能掐会算有一叶知秋．．．．的本事，其实是被蒙蔽了而不自知。

B.村里那头老黄牛，十足．．有15岁了，过去它一直勤勤恳恳的劳作，所以村民们都很关照它。

C.洪水肆虐使人心惊，但军民一心保家园的一幕幕让人深受感触．．。

D.这宅子的屋檐下结着蛛网，大门板上的油漆早已剥蚀殆尽，只有门口那对落寞．．的石狮子仿佛在诉说昔日的繁华。

4.反复诵读下面的文言语段，将划线的句子译成现代汉语。

欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

予谓童子：“此何声也？汝出视之。

”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。

”（欧阳修《秋声赋》（节选））二、课时达标（一）在课堂学习的基础上，认真阅读课文，完成以下任务。

1.课文1、2段将北国之秋和南国的秋进行了对比，请说说这样写的好处。

2.请从课文3-11段中找出有特点的景物和表达作者感受的关键词语填下面的表格。

3.课文第12段对中外写秋的诗文发表议论，有什么作用？（二）认真阅读课文，对照改写文，用心体味原文句子中加点词语的意味。

（三）品味下面的句子，说说它们在修辞方面的特点和妙处。

1.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。

2. 不逢北国之秋，已将近十余年了。

第2课故都的秋学校班级学生完成时间：30分钟一、基础训练1.阅读课文后，根据拼音写汉字。

chuán yuàn zhè tuò ruǐ xiāo niàn一（）破屋 ( )吏潭（）寺（）展落（）（）索（）四桥2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A. 譬如细腻椭圆疏疏落落B. 姿态赏玩岐韵缓慢悠闲C. 幽远辅满特异颓废色彩D. 严厉训鸽落寞混混沌沌3.下列句子中加点的词语运用正确的是（）A.有人说王半仙能掐会算有一叶知秋．．．．的本事，其实是被蒙蔽了而不自知。

B.村里那头老黄牛，十足．．有15岁了，过去它一直勤勤恳恳的劳作，所以村民们都很关照它。

C.洪水肆虐使人心惊，但军民一心保家园的一幕幕让人深受感触．．。

D.这宅子的屋檐下结着蛛网，大门板上的油漆早已剥蚀殆尽，只有门口那对落寞．．的石狮子仿佛在诉说昔日的繁华。

4.反复诵读下面的文言语段，将划线的句子译成现代汉语。

欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

予谓童子：“此何声也？汝出视之。

”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。

”（欧阳修《秋声赋》（节选））二、课时达标（一）在课堂学习的基础上，认真阅读课文，完成以下任务。

1.课文1、2段将北国之秋和南国的秋进行了对比，请说说这样写的好处。

2.请从课文3-11段中找出有特点的景物和表达作者感受的关键词语填下面的表格。

3.课文第12段对中外写秋的诗文发表议论，有什么作用？（二）认真阅读课文，对照改写文，用心体味原文句子中加点词语的意味。

（三）品味下面的句子，说说它们在修辞方面的特点和妙处。

1.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。

2. 不逢北国之秋，已将近十余年了。

《故都的秋》课时作业附答案课时作业2 故都的秋1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．散文钞(chāo)．嘶叫(sī) ．B．潭柘寺(zhè) ．橄榄(lǎn) ．C．普陀山(tuó) ．陪衬(chèn) ．D．廿四桥(niàn)．一椽(chán) ．耗子(hào) ．落蕊(ruǐ) ．落寞(mò) ．房檩(lǐn) ．夹袄(jiā) ．着衣(zhuó) ．椭圆(tuǒ) ．混沌(dùn) ．解析：C项中的“夹”，应读jiá。

答案：C2．下列词语中有错别字的一项是( )A．忖度冷漠蓓蕾金碧辉煌B．点缀岐途漱口疏疏落落C．魅力厮打萧索一叶知秋D．落蕊悠闲幽远模棱两可解析：B项中的“岐”应为“歧”。

答案：B3．下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )①夜的草原是这么________而安详。

②四面是________灰黄，没有一般所谓的生动鲜艳。

③夜幕中，草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中该发生多少动人的情景，但人们却在________的睡眠中疏忽过去了。

④郁达夫的《故都的秋》以生动的笔触表现出北国的秋________、悲凉的特点。

A．宁静静寂安静清静B．幽静安静宁静寂静C．宁静平静幽静清静D．幽静平静安静寂静解析：根据语境分析。

答案：A4．下列句中加点的成语，运用错误的一项是( )A．我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝．．．．一尝这“秋”，这故都的秋味。

B．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能．．自已的深情。

．．C．季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。

．．．．D．一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。

．．．．解析：应该用“周而复始”。

答案：C5．下列语序的顺序已被打乱，其中排序正确的一项应为( )①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的②秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产③这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫④因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱A．①②③④ B．④③②①C．②④①③ D．①③②④解析：先要找到语段的话题，然后根据逻辑顺序分析。

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第2课故都的秋1．下列加点字注音全对的一组是( )A．凋．谢(diāo）似．的(sì)廿．四桥（niàn）啼．笑皆非(dì）B．驯．鸽(xùn）混．沌（hùn)潜．意识（qián) 浑．水摸鱼(hún）C．梧．桐(wú) 平仄．（zè）颓．废(tuō）潭柘．寺（zhè）D．歧．韵(qí) 落蕊．（lěi）着．衣（zhuó) 一椽．破屋（chuán)答案：B解析：A项,“似”应念shì，“啼”应念tí；C项“颓”应念tuí；D项“蕊”应念ruǐ,“蕾”才念lěi.2．下列词语中,没有错别字的一项是( )A．姿态赏玩既使黄城人海B．细腻锤炼啼唱尘沙灰土C．驯鸽藤缦消损不能自已D．蓑弱幽远陶然回味不咏答案：B解析：A项，既—即,黄-皇；C项,缦—蔓；D项，蓑—衰,咏—永。

3．下列句子中的横线处，依次填入的词语最恰当的一项是（)①足见有感觉的动物，有________的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉,________，严厉，________的感触来的。

课时练(一)一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是()A.饱尝．(cháng)赏．玩(shǎng)领略．(lüè) 疏疏落．落(lào)B.陪衬．(chèn) 落蕊．(ruǐ)颓．废(tuí) 混混沌．沌(dùn)C.譬．如(bì) 幽．远(yōu)萧索．(suò) 潭柘．寺(zhè)D.平仄．(sè) 情趣．(qù)点缀．(zhuì) 一椽．破屋(chuán)解析:A项,“落”应读“luò”;C项,“譬”应读“pì”,“索”应读“suǒ”;D项,“仄”应读“zè”。

答案:B2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)他在回忆祖父的遭遇时不时拭泪,致辞时一度因情绪而中断。

(2)费德勒在拿下首场比赛后接受现场采访时,地夸奖起太太和自己的团队表现。

(3)这位失独母亲说,看见像儿子的人,就会跟着,真希望那人就是她的儿子。

A.不能自已情不自禁不由自主B.不由自主不能自已情不自禁C.情不自禁不由自主不能自已D.情不自禁不能自已不由自主解析:“不能自已”,自己控制不住自己的感情。

“情不自禁”,抑制不住自己的感情。

强调完全被某种感情所支配。

“不由自主”,由不得自己,控制不了自己。

从语境看,第(1)句因横线前有“情绪”不能用“情不自禁”,否则重复。

第(3)句“失独”是悲伤的事情,不宜用形容感情“激动”的“情不自禁”。

答案:A3.下列各句中,没有语病的一项是()A.俄罗斯政府对恐怖袭击始终采取“零容忍”的强力政策,即便IS及其他恐怖组织对俄本土发动报复式恐怖袭击,也很难颠覆俄罗斯将IS主体力量隔绝在叙利亚的决心。

B.作为半岛的最大邻国,中方不会坐视半岛稳定受到根本破坏,不会坐视中方的安全利益受到无端损害。

我们强烈敦促各方理性克制,不要再激化矛盾。

课时分层作业(二) 故都的秋[根底运用层](2022·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～3题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。

但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐__________，甚至被社会遗忘。

直到2022年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录〞，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新________了生机。

( )，但我认为这恰恰是它的一个特点。

正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。

我国古代就有“琴者，心也〞“琴者，禁也〞的说法。

“琴者，心也〞即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音〞互相欣赏；“琴者，禁也〞即弹琴是为了________自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是________的工具。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项( )A．边缘化获得制约放松身心B．私人化获得制约修身养性C．私人化焕发约束放松身心D．边缘化焕发约束修身养性[答案] D2．以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项( )A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点[答案] D3．文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项( )A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。

C．正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。

D．正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

[答案] C4．依次在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一项为哪一项( )故土的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

课时作业(二) 故都的秋1．下列词语中加点字注音有误的一项是( )A．歧．(zhī)韵一椽．(yuán)嘶．(sī)叫耗．(hào)子B．潭柘．(zhè)寺落蕊．(ruǐ)橄榄．(lǎn) 落寞．(mò)C．普陀．(tuó)山房檩．(lǐn)陪衬．(chèn) 夹袄．(ǎo)D．廿．(niàn)四桥着．(zhuó)衣混沌．(dùn) 椭．(tuǒ)圆【解析】A项，“歧”读qí；“椽”读chuán。

【答案】 A2．下列句子中，没有错别字的一项是( )A．最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作赔衬。

B．江南，秋固然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，而且又时常多雨而少风。

C．扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既感觉细腻，又感觉清闲，浅意识下而且还感觉有点儿落寞。

D．有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。

【解析】A项，赔—陪；B项，雕—凋；C项，浅—潜。

【答案】 D3．下列句子的空格处，依次填入哪一项的词语最适当( )①足见有感觉的动物，有________的人类，对于秋，老是一样的能特别引发深沉，________，严厉，________的感触来的。

②秋蝉的________的残声，更是北国的特产。

A．情致幽怨萧瑟衰落B．情致幽怨萧索虚弱C．情趣幽远萧索虚弱D．情趣幽远萧瑟衰落【解析】情趣：指性情志趣或情调趣味；情致：情趣，兴致。

幽怨：隐藏在心里的怨恨；幽远：幽深。

萧瑟：形容冷落，凄凉；萧索：缺乏生机，不热闹。

衰落：事物由兴盛转向没落；虚弱：身体不强健，虚弱或事物不强盛。

【答案】 C4．下列各句中，标点符号利用有误的一项是( )A．还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。

故都的秋1、下边加粗字的读音有错误的一项为哪一项()A. 凋 (di āo) 谢潭柘 (zh è) 寺一椽 (chu án)落蕊 (ru ǐ)B. 细腻 (n ì)平平仄 (z ē) 仄椭 (tu ǒ) 圆歧 (q í) 韵C.文钞 (ch āo)橄榄 (l ǎn)嘶 (s ī) 叫普陀 (tu ó)D.鲈 (l ú) 鱼鲑 (xi é) 珍驯 (x ùn) 鸽譬 (p ì) 如2、以下词语中没有错别字的一组是()A. 姿态赏玩即使黄城人海B. 细腻安闲啼唱尘沙灰土C.田圆深邃严苛不可以自制D.蓑弱安闲陶然回味不永3、以下各句中 , 没有语病的一项为哪一项 ()A.《故都的秋》全文运用了 42 个秋字来润饰北国之秋的“清”“静”和“凄凉”, 也到处渗透着郁达夫悲观与踊跃情绪在纠结与斗争的印迹。

B. 杭州西湖畔武松墓坟头被撒满玫瑰花瓣的事件引起人们热议, 但是风趣的是 , 这座引来关注的武松墓其实不是水浒里的武松。

C.《故都的秋》除了用摹绘写情, 用对照托情的手法把作者储藏在胸中的感情垫高表现出来以外 , 也运用了旁逸衬情的手法。

D.中美两国在网络安全方面的合作, 表示了两国之间没有“鱼死网破”的决战原由, 更没有根本的利益矛盾。

4、挨次填入下边一段文字横线处的语句, 连接最适合的一组是()“南国之秋 , 自然是也有它的特异的地方的但是色彩不浓, 回味不永。

比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干, 稀饭之与馍馍, 鲈鱼之与大蟹 , 黄犬之与骆驼。

”这就不只在情调上,并且在语言上把雅趣和俗趣一致同来了________。

①但是 , 郁达夫却在这里组成了和睦的、一致的情调。

②前方就有茅房、耗子, 这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等。

③这是由于他的感情亮点就是把大雅和大俗融为—体。

④这些话语原来就是缺乏诗意的, 用在这充满古典的、文雅兴趣的文章中, 是要冒不睦睦的风险的。