安全疏散知识-主题班会

紧急逃生演练：小学生安全教育主题班会教案设计一、课程背景随着社会的不断发展，安全意识也越来越受到人们的重视。

而小学生作为社会中最为脆弱的群体之一，其生命安全更是不容忽视。

对于小学生的安全教育也变得尤为重要。

为了增强小学生的安全意识，提高其自我保护能力，本次班会将以“紧急逃生演练”为主题，进行一次小学生安全教育主题班会。

二、教学目标1.了解紧急逃生的基本知识和技能。

2.掌握紧急逃生的正确方法和注意事项。

3.能够在发生紧急情况时自我保护，做到心中有数。

4.提高小学生的自我保护意识和能力。

三、教学内容1.为何要进行紧急逃生演练介绍目前社会的安全形势和小学生面临的危险；讲解紧急逃生演练的重要性和必要性；引导小学生认识到自我保护的重要性。

2.常见紧急情况及逃生方法介绍火灾、地震等常见紧急情况；讲解如何正确使用灭火器、如何逃生等方法。

3.演练环节指导小学生正确穿戴防护装备；组织小学生进行逃生演练及模拟实战。

四、教学方法1.多媒体教学法：利用多媒体设备，进行视频教学，对小学生的认知能力和兴趣点进行引导。

2.角色扮演法：用生动的角色扮演演示火场逃生、地震逃生等紧急情况，让小学生可以更加深入地了解逃生的方法和注意事项。

3.团队合作法：让小学生一起组队讨论、商量逃生方法，以团队合作的机制培养小学生自我保护意识和能力。

五、教学评价1.通过对小学生逃生的演练，教师可以对小学生有准确的领悟。

2.通过考核学生掌握的知识和技能，反馈学生的学习效果。

3.通过小学生之间的互相交流，促进学生之间的学习和思考。

六、教学期望1.培养小学生正确面对危险的意识和能力。

2.让小学生有适应危险环境的能力，提高逃生效率。

3.增强小学生的自我保护能力和自信心。

四、教学流程1.课前准备：把教案准备好，保证设备齐全，并留出足够的时间。

2.引入活动：引导学生讨论，掌握学生基本观点并促使其形成正确的思维方式。

3.教学过程：通过展示、解释、演示等方式，使成员正确掌握主题知识，并发挥集体的力量，以达到目标。

近年来，不幸的灾难和恐怖事件时有发生，安全问题愈加引起人们的关注。

作为学生，掌握一些基本的逃生常识可以在遇到紧急情况时，保障自身安全，避免或减少伤害。

因此，学校在教育教学中加强安全教育已成为当务之急，而如何简单易懂的让学生掌握所需的安全常识，是每位老师需要思考的问题。

本文为大家介绍一份安全逃生常识教案班会教案，帮助老师们教授该内容。

一、教学前的准备工作1.明确教学目标：通过教学，学生能够掌握下列内容：（1）安全逃生常识；（2）能够处理突发事件；（3）提高紧急情况下保护自己和他人的意识；（4）全面掌握学校安全规定。

2.针对学生，需要进行一定的调研工作。

学生的年龄、家庭背景、学校地理位置等情况会影响到教案的制定和调整。

二、教案设计1.适龄阶段教案设计。

根据学生的年龄、认知水平以及生命安全的重要性，教案应该设置两个适龄阶段，分别是小学生和初中生。

小学教案要用通俗易懂的话语让孩子理解，初中教案要加入一定的实践环节和安全技巧。

2.教案的覆盖面广。

教案应该覆盖常见的校园安全问题，包括火灾、地震、食品安全、交通安全、桥梁安全等多个方面。

3.实用性强。

教案应该通过例子、案例、图片等方式，让学生感受到“身临其境”，保证安全常识的实用性。

三、教学过程分析1.建议采用“情景交流”等实际操作方式，将学生放置于模拟情境中，让他们认真观察和体验安全逃生。

2.从基础知识入手。

首先从基础安全知识入手，如灭火器的使用、防火安全、地震、逃生路线的判断等。

把课程内容变得生动、具体，让学生轻松掌握知识。

3.加入实践环节。

教学完成后，加入一些实践环节，如学生紧急情况模拟演习，让学生能够将课上所学应用于实际情况，从而更好地掌握安全逃生知识。

四、教学效果分析1.提高学生的安全意识。

学生在学习过程中，自然能够了解并增加安全知识，有效提高学生的安全意识和自我保护的能力。

2.减少校园安全事件发生率。

学生从小就应该养成遵守学校安全规定的好习惯，例如不乱扔垃圾、不携带易燃易爆物品等，进而减少不必要的校园安全事件。

尊敬的老师和同学们：感谢各位的到来，今天我们将要进行一次应急疏散演练，这是基于学生消防安全教育主题班会教案的一次实践。

消防安全是我们生活中非常重要的一环，我们必须要对它高度重视，保护自己的生命财产安全。

一、为什么要进行应急疏散演练？每年都会有很多火灾事故的发生，许多人因为缺乏安全意识而遭受伤害。

如果能够提高消防安全意识、掌握一些逃生技能，在出现火灾等突发事件时，我们的生命和财产就能受到更好的保护。

为了提高大家的消防安全意识和逃生技能，我们要进行应急疏散演练。

二、应急疏散演练的步骤1. 事前准备安排好演练的时间、地点，准备好相应的装置和道具，让所有参加人员了解演练的目的和流程，配合演练通知大家应走何种路线。

2. 报警求救一旦火灾等危险情况发生，向管理人员报警求救是第一步。

同时，在求救时要注意报警的具体位置和火势大小等，以便快速有效的处理。

3. 逃生路线规划在平时，我们应该注意周围环境，并了解各个路线的情况。

学会规划最合理的逃生路线，为日常生活积累一些逃生技能。

4. 演练过程在开始演练的时候，需要根据情况尽快迅速疏散，不需紧张，保持冷静，并根据规划路线选择最安全的路线进行逃生。

5. 演练总结在演练结束之后，我们需要对整个演练过程进行总结和评价，加强消防安全教育意识，提高突发事件的应变能力。

我们需要每位同学都积极参与演练，提高自身消防安全意识和逃生技能。

三、如何保证我们的消防安全1. 学习逃生技能学会规划逃生路线和选择最安全的路线进行逃生，避免恐慌和盲目。

2. 定期检查电线线路校园中的电线线路要定期检查，以确保消除电线故障，避免因电线老化造成的火灾事故。

3. 日常关注注意事项我们要时刻关注火源、电器等一些消防安全问题，并且非常注意防火的宣传。

4. 做好消防器材的维护校园里安装了很多安全设施和消防器材，但如果我们不维护，它们就无法发挥出应有的作用。

我们需要加强管理和维护，确保它们的正常运行。

我要提醒大家，消防安全问题严肃而复杂，我们今天进行的应急疏散演练只是起到一个引导作用，我们必须不断提高安全意识，加强消防安全知识的学习，以保障我们自己和身边人员的安全。

安全疏散演练主题班会记录安全疏散演练主题班会记录1活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

活动过程：一、宣布活动内容同学们，四川汶川大地震，给四川人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。

二、活动过程1、各小组相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震知识。

学生：地震的大小通常用里氏震级来表示。

地震释放出来的能量越大，震级越高。

震级每增加1级，能量约增加30倍。

通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。

学生：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。

由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。

促使滑坡、泥石流灾害突发。

这次四川发生了8.0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，以唐山大地震的破坏性更大。

4、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。

一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。

例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。

人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。

例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。

人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。

5、地质灾害的防御当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的破坏日益严重，地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。

第1篇一、班会时间：2021年X月X日二、班会地点：XX学校多功能厅三、班会主题：防火逃生安全知识教育四、班会主持人：XX老师五、班会参加人员：XX年级全体师生六、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请消防专家进行消防安全知识讲座3. 学生代表分享防火逃生经验4. 观看防火逃生安全知识视频5. 实践操作：模拟火灾逃生演练6. 总结发言7. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的消防安全意识，掌握防火逃生知识，共建平安校园。

下面，我宣布本次主题班会正式开始！2. 邀请消防专家进行消防安全知识讲座消防专家：各位同学，大家好！我是XX消防支队的消防专家，很高兴今天能来给大家讲解消防安全知识。

首先，我要强调的是，消防安全关系到我们每个人的生命安全，希望大家能够重视起来。

（以下为消防专家讲解内容摘要）- 消防安全的重要性- 家庭和学校火灾隐患的排查- 初起火灾的扑救方法- 火灾发生时的逃生技巧- 火灾逃生时的注意事项3. 学生代表分享防火逃生经验学生代表1：大家好，我是XX班的XX。

去年夏天，我们学校发生了一起火灾，当时我们班在老师的带领下迅速撤离，没有造成人员伤亡。

这次经历让我深刻认识到防火逃生的重要性。

学生代表2：我也想分享一下我的经历。

去年冬天，我在家里发现厨房煤气泄漏，我立刻关闭了煤气阀门，打开窗户通风，并迅速撤离了房间。

这次经历让我明白了在火灾发生时，保持冷静和迅速行动的重要性。

4. 观看防火逃生安全知识视频视频内容：通过动画和真实案例，向同学们展示了火灾发生时的危险场景，以及正确的逃生方法和注意事项。

5. 实践操作：模拟火灾逃生演练主持人：接下来，我们将进行一次模拟火灾逃生演练。

请大家按照之前学到的知识，迅速撤离到安全区域。

（演练过程）- 学生们按照预定路线，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离- 教师在撤离过程中引导学生，确保每位同学安全到达指定地点- 演练结束后，教师对同学们的表现进行点评和总结6. 总结发言主持人：通过今天的主题班会，我们学习了防火逃生安全知识，进行了模拟火灾逃生演练。

2023年国庆节的消防逃生教育主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我想就消防逃生教育这一主题跟大家分享一些知识。

消防逃生教育对于我们每个人来说都至关重要，无论是在家中还是学校里，遇到火灾等危险情况时，都需要我们保持冷静、迅速行动并顺利逃生。

因此，我们应该时刻保持谨慎和警惕。

让我们来了解一下关于火灾的基本知识。

火灾是指在燃烧物质、氧气和着火源三个要素同时存在的情况下，造成的以火焰、气体和烟雾为主要表现形式的火灾事故。

火灾具有速度快、不可控制性和破坏力大等特点，一旦发生，很容易造成人员伤亡和财产损失。

那么，当我们遭受火灾时，应该如何应对呢？这就需要我们学会正确的消防逃生知识。

具体来说，消防逃生知识主要包括以下几个方面：一、了解消防设施及其使用方法。

学校、家庭、单位等地方都有着各种各样的消防设施，例如灭火器、喷水龙等，我们应该学习其中的使用方法，并在需要时果断使用。

二、熟知逃生路线及通道。

在生活和学习环境中，我们应该了解各种逃生通道以及逃生路线，并能够在紧急情况下快速地找到安全出口。

三、学会正确的逃生姿势。

火场中的空气会变得非常稀薄，因此我们应该尽可能靠近地面呼吸，以降低吸入有害气体的可能性。

四、保持冷静并迅速行动。

火灾是非常危险的，因此我们应该在发现火灾时迅速报警并尽快逃生，不能被恐慌所驱使。

当然，预防消防事故同样重要。

我们每个人都是预防消防事故的重要力量。

具体措施包括：一、保持良好的生活习惯。

做到不在房间内吸烟、勿让中小学生偷玩火器等。

二、保持环境整洁。

不堆放易燃易爆材料，避免因短路导致火灾。

三、加强消防安全知识宣传。

树立消防安全意识，开展消防演练，并定期检查消防设备和通道，确保其正常使用。

我想向大家介绍一些自救逃生小技巧。

在火灾等突发事件中，很常见的情况是房门因火势膨胀难以打开，这时候我们可以采用以下几种方法：一、用湿布或湿毛巾捂住口鼻，缩在床下或是窗台下的暗处，等待救援的到来。

二、如果有条件，可以用自己的衣物或毛毯将门缝、门隙等堵住，以减缓火源、烟雾进入的速度。

消防逃生安全教育主题班会教案8篇为提高防火自救力量，宣扬教育很重要。

作为一名教学工，通常需要用到教案来帮助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

来参考自己需要的教案吧!下面是我收集整理的消防逃命平安教育主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

消防逃命平安教育主题班会教案篇1教学目标：1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。

3、了解常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾的留意事项。

4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾时的逃命方法。

5、培育同学自我生存力量使同学平安。

健康地成长。

教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、掌握可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法（一）常见的火灾缘由：1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当（二）宿舍常见的火灾缘由：1、乱接电源；2、乱扔烟头；3、躺在床上吸烟；4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物；6、存放易燃易爆物品；7、使用电炉等电热设备；8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9、人走灯不关。

10、台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉平安销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

六、灭火时应留意以下几点1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针：预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先掌握、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫慌张消防逃命平安教育主题班会教案篇2活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。

第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会目的为了提高学生的消防安全意识，增强自我保护能力，预防和减少火灾事故的发生，本次班会以“消防安全，生命至上”为主题，通过学习消防知识、模拟疏散演练等形式，使学生掌握基本的消防技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散逃生。

二、班会内容1. 消防安全知识讲座首先，由学校消防辅导员李警官为同学们进行消防安全知识讲座。

李警官结合生动的案例，详细讲解了火灾的危害性、火灾的成因、火灾的预防措施以及火灾发生时的应急处理方法。

（1）火灾的危害性：火灾不仅会造成财产损失，还会危及人的生命安全，给社会带来极大的危害。

（2）火灾的成因：主要包括电气火灾、生活用火不慎、易燃易爆物品管理不当等。

（3）火灾的预防措施：包括加强电气线路检查、正确使用电器、注意生活用火安全、合理储存易燃易爆物品等。

（4）火灾发生时的应急处理方法：包括报警、疏散、灭火、救助受伤人员等。

2. 消防疏散演练为了让学生亲身体验火灾发生时的疏散逃生过程，班主任张老师组织全体学生进行消防疏散演练。

（1）模拟火灾发生：班主任宣布模拟火灾发生，同学们听到警报声后迅速行动。

（2）疏散逃生：同学们按照预定路线，低头弯腰，用湿毛巾捂住口鼻，有序地撤离教室。

（3）到达安全地带：全体学生迅速到达学校操场，班主任清点人数，确保所有学生安全撤离。

3. 消防安全知识问答为了检验同学们对消防安全知识的掌握程度，班主任张老师组织了消防安全知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

（1）问题：火灾发生时，应该如何正确报警？答案：首先，要立即拨打119火警电话，然后说明火灾发生地点、火势大小、是否有人员被困等情况。

（2）问题：火灾发生时，如何正确使用灭火器？答案：首先，要选择合适的灭火器，然后拔掉保险销，对准火焰根部喷射。

（3）问题：如何预防电气火灾？答案：要定期检查电气线路，避免超负荷使用电器，正确使用插座等。

消防安全教育主题班会教案(精选7篇)消防安全教育主题班会教案【篇1】活动目标：1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。

2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图（大小孩子两人一张）、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔活动过程：1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。

3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。

4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。

要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。

5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。

活动反思：安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。

以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

消防安全教育主题班会教案【篇2】教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

课前准备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

消防安全主题班会教案掌握紧急疏散技能一、班会目的1. 强化学生的消防安全意识，增强防灾减灾能力；2. 通过学习，使学生掌握紧急疏散技能，并能在危急时刻有效地应对。

二、班会内容1. 课前准备在班会开始前，教师需要做好以下准备工作：a. 准备投影仪、课件等教学用具；b. 安排班级主席担任本次班会的主持人；c. 准备放映教育片，作为班会内容的前导。

2. 正式开场a. 班级主席介绍本次班会的主题；b. 揭晓班级本月安全成绩单，对上月成绩做出评价，公布本月安全目标。

3. 学习环节a. 教师简述火灾常见危害、形成原因，以及预防、逃生、灭火等消防安全方面的知识点；b. 通过投影仪播放教育片，让学生深入了解消防安全措施，提升其应对危险的能力；c. 小组讨论，加深对消防安全的了解；d. 由教师带领学生进行实际操作演练，掌握紧急疏散技能。

4. 总结发言环节a. 班主任作总结发言，对班会的学习效果作出评价，给予肯定和表扬；b. 宣布下月的安全目标，鼓励学生在生活中积极实践，自觉践行。

三、班会效果通过本次班会的学习，学生能够：1. 理解消防安全措施的重要性，提高消防安全意识和自我保护意识；2. 掌握紧急疏散技能，提高逃生自救能力，保证人身安全；3. 促进师生之间的互动和交流，增强班级凝聚力。

四、注意事项1. 在班会中，教师需要扮演好引导者的角色，注重互动与交流；2. 对于班会当中学生的表现，教师要给予积极肯定和鼓励，让他们感受到成就感；3. 本次班会的学习内容应当是有针对性的，不能过度泛化，否则班会效果会大大降低。

五、结语通过本次消防安全主题班会，我们让学生掌握了紧急疏散技能，提高了逃生自救能力，使他们更具备应对突发事件的能力。

希望同学们能及时发现消防隐患，掌握科学消防观念，做到学以致用，维护自身安全。

安全逃生主题班会课三篇安全逃生主题班会课1“认识火灾学会逃生”主题班会教案一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。

强化学生安全教育，进一步提高全体同学的安全意识，让同学们学懂在发生安全事故后知道自救与逃生。

二、教学内容(一) 汇报家庭火灾隐患调查结果强化安全意识。

遇到火灾一定要迅速拨打火警电话119。

同时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口等候消防车。

2家中一旦起火，不要惊讶失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。

3家庭火灾有很多发生在厨房中。

油锅着火的时候，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。

4燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

5当家用电器或电线起火的时候，你要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

6救火时不要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。

(二)展示幻灯片学习自救知识，几种逃生方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生(三)教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细：_×单位、_区_街_号发生火灾，_×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是___×。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(四)教师引领学生在校内考察逃生路线 a) 制作逃生路线图 b) 制作逃生路标(五)深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

第四诀：扑灭小火，惠及他人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第六诀：不入险地，不贪财物。

第1篇一、班会背景随着现代社会的发展和人们生活水平的提高，火灾事故时有发生，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高同学们的消防安全意识，增强火灾逃生自救能力，我校于XX年XX月XX日开展了以“火灾逃生”为主题的班会活动。

二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 消防安全知识讲座3. 火灾逃生演练4. 同学们分享心得体会5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了消防安全的重要性。

他指出，火灾事故的发生往往给人们带来不可估量的损失，因此，提高消防安全意识，掌握火灾逃生自救技能，是每个人都应该具备的基本素质。

2. 消防安全知识讲座（1）主讲人：学校消防员（2）讲座内容：①火灾的成因及预防措施②火灾中如何正确报警③火灾中如何逃生自救④灭火器的使用方法⑤火灾现场的安全注意事项讲座中，消防员结合实际案例，深入浅出地讲解了消防安全知识，使同学们对火灾的危害有了更加深刻的认识。

3. 火灾逃生演练（1）演练场景：模拟教室发生火灾，同学们在短时间内进行逃生。

（2）演练步骤：①听到警报声后，同学们立即停止活动，保持冷静。

②班主任迅速组织同学们有序撤离，注意低姿前进，避免烟雾吸入。

③到达安全地带后，同学们立即向班主任报告人数。

④班主任清点人数，确认无人员伤亡。

⑤消防员对演练进行点评，指出同学们在逃生过程中存在的问题。

4. 同学们分享心得体会在火灾逃生演练结束后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。

大家表示，通过这次演练，自己更加深刻地认识到了火灾的危险性，掌握了火灾逃生自救技能，增强了安全意识。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，他充分肯定了同学们在火灾逃生演练中的表现，并强调以下几点：①提高消防安全意识，时刻关注火灾隐患。

②掌握火灾逃生自救技能，确保生命安全。

③加强家校合作，共同营造良好的消防安全环境。