新版粤教版一年级科学下册2,往水中加点东西课件

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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来沙
食用油
观察白糖、沙、食用油在水中的变化， 把实验结果记录在活动手册第2页
能在水中可以溶解
不能在水中可以溶解
大米、味精能在水中溶解吗？
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
粤教科技版 小学科学 一年级下册
第1单元 水和空气
第2课 往水中加点东西
哪些物质可以在水中溶解?
观察食盐在水中 的变化，把实验 结果记录在活动 手册第2页
活动1 往水中加盐

6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
粤教版科学《往水中加点东西》PPT精 美版1
白糖、沙和食用油加入水中，会出现什么现象？
白糖
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沙
食用油
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观察白糖、沙、食用油在水中的变化， 把实验结果记录在活动手册第2页
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粤教科技版 小学科学 一年级下册
第1单元 水和空气
第2课 往水中加点东西
哪些物质可以在水中溶解?
观察食盐在水中 的变化，把实验 结果记录在活动 手册第2页
活动1 往水中加盐
活动1 往水中加盐
活动1 往水中加盐
活动1 往水中加盐
粤教版科学《往水中加点能在水中可以溶解
不能在水中可以溶解
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大米、味精能在水中溶解吗？
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1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。 2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。 3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。 4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望 5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。

了，我们说物质溶解在水中。
课后将生活中的 去他物质，如大米、 味精等加入水中，观 察它们是否能在水中 溶解。
用眼睛观察你能找出几号杯子里面
放食盐了吗？
（31）小四组人长为把一材组料，放小到 组装长有把水透的明杯的子塑中料，杯放拿材出料来时。要小心。 像用食眼盐 睛这观样察放你入能水找中出找几不号到杯了子，里我面们放说食物盐质了溶吗解？在水中。 活（动2）1在往杯水中中放加同盐样多的水，（大约是杯高的一半）。 观从察前食 有盐一在匹水小中马的，变它化要。帮主人运盐过河，走到河中间的时候，不小心滑倒了，当它站起来上岸后，会发生什么事情？ （13）四小人组为长一把组材，料小放组 到长装把有透水明的的杯塑子料中杯，拿放出材来料。时要小心。 （52）记 在录 杯员 中把 放观 同察 样到 多的结 水果 ，填 （在 大表 约中 是。 杯高的一半）。 （25）在记杯录中员放把同观样察多到的水结，果（填大在约表是中杯。高的一半）。 （从4前）有组一员匹在小小马组，长它的要搅帮拌主下人观运察盐。过河，走到河中间的时候，不小心滑倒了，当它站起来上岸后，会发生什么事情？ 活（动2）1在往杯水中中放加同盐样多的水，（大约是杯高的一半）。 （用5眼）睛记观录察员你把能观找察出到几的号结杯果子填里在面表放中食。盐了吗？ （12）四在人杯为中一放组同，样小多组 的长水把，透（明大的约塑是料杯杯高拿的出一来半。）。 从用前眼有 睛一观匹察小你马能，找它出要几帮号主杯人子运里盐面过放河食，盐走了到吗河？中间的时候，不小心滑倒了，当它站起来上岸后，会发生什么事情？ 将（少5）量记的录食员盐把加观入察水到中的，结轻果轻填搅在拌表。中。
（2）在杯中放同样多的水，（大约是杯高的一半）。 活动1 往水中加盐 将少量的食盐加入水中，轻轻搅拌。 （1）四人为一组，小组长把透明的塑料杯拿出来。 小马运盐 从前有一匹小马，它要帮主人运盐过河，走到河中间的时候，不小心滑倒了，当它站起来上岸后，会发生什么事情？ 在三杯水中分别加入一些白糖、沙子和食用油，他们能溶解吗？ （1）四人为一组，小组长把透明的塑料杯拿出来。

Байду номын сангаас
粤教版科学《往水中加点东西》公开 课课件1
生活中的其他物质，如 大米、味精等，也能在 水中溶解吗？
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达标检测题： 1.下面哪些物质能溶解在
水中？小毛驴运( B盐)
A.石头 B.感冒颗粒 C.玻璃碎片
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3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。 4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望 5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。 6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
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小毛驴运盐
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沙子在水中……
实验器材：烧杯、玻璃棒、沙子、水
物质
我的猜想 实验结果
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1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。 2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。