四年级上册语文导学案-2.雅鲁藏布大峡谷∣人教新课标

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四年级语文上册导学案(编号1410201)

主备教师:审核教师:授课教师:

授课时间:授课班级:课型:新授

学习内容:人教版小学语文四年级上册第一单元第二课

课题:《雅鲁藏布大峡谷》

学习目标:

1、认读7个生字及多音字“藏”“脉”等,并主动积累文中优美词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,边读边想象画面,了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受大自然的神奇壮丽。

3、学习作者表现事物特点的写法,能用自己的话介绍课文内容。

学习重难点:目标2为重点;目标3为难点

学习准备:PPT课件

学习过程:

预习导学

1、我会认读下面的生字,并给加点的生字注音。

()()()()()()()

珠穆.朗玛.峰涓涓

..江水反差.山脉.花卉.

..细流滔滔

()()()()

人迹罕.至秘鲁

..西藏.

2、通过查字典,我理解了下列词语意思:

咫尺:___________________________ 堪称:____________________________

凌空:___________________________ 不容置疑:________________________

郁郁苍苍:________________________ 神秘莫测:________________________

神来之笔:________________________ 人迹罕至:________________________

郁郁苍苍:________________________ 涓涓细流:________________________

3、自读课文两遍,把课文读通顺。

要求:声音洪亮,读准字音,不添字,不加字

4、快速浏览课文,你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解?哪部分内容给你留下的印象

最深?(请把课文中相关的句子划出来,再读一读,并说说你的理由)。

_______________________________ 家长签字:教师评价:

课堂助学

一、学情调查(配合课前预习)

1、请你说一说自学的收获。

2、自由读课文,把生字词圈划出来读正确,把不好读的句子多读几遍,读通顺

二、合作探究(新知探究)

(一)初读课文,整体感知

小组合作学习(讨论并回答):

1、用1-2个词概括雅鲁藏布大峡谷的整体特点。

___________________________________________

2、课文按什么顺序写雅鲁藏布大峡谷的,主要讲了哪些内容?

_____________________________

3、请你把课文主要内容的提纲写下来。

_____________________________

4、填空练习:

⑴雅鲁藏布大峡谷的景观不仅_______,而且________。

⑵根据课文内容填空:

①世界最高的山峰是_____________,世界最深最长的河流峡谷是 ____________。

②_______________的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一。

③许多________的林木和花卉生长在________的地方,各种野生动物________其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的_________。

(二)再读课文,探究感悟

小组合作学习(讨论并回答):

仔细观察课文插图,边读边想象课文中所描绘的画面并思考:

1、读第一、二自然段。

①雅鲁藏布大峡谷在哪里?(思考:破折号作用)

②从哪些地方可以看出雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的大峡谷,是世界上第一大峡谷?(从“不容置疑”这个词你发现了什么?)

③这样壮观的大峡谷又是什么样的形态呢?(观察课件图片)

④作者采用_________、_________和________的说明方法介绍了雅鲁藏布大峡谷的________特点。

2、品读三、四自然段。

①雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇?为什么?

_____________________________________________________________

②划出四字词语AABB/AABC等类型的词语,并积累写下来。

______________________________________________________________

③把含有“从……到……”的句子多读几遍,读了这些句子,你感受到了什么?

___________________________________________________________________

④第四段第一句话,在这里起到什么作用?

___________________________________________________________________

3、读第五自然段及资料袋

1、这么一处地势陡峭,人迹罕至的大峡谷是如何被人们发现的呢?请快速默读资料袋,并说说你的感受。

2、雅鲁藏布大峡谷的发现有什么重要意义呢?

3、带着感情用各种方式读。

拓展训练

1、在()里填上适当的词语。

()细流()飞瀑()江水人迹()

()雾涌神秘()()之笔千姿()

不容( )疑云( )雾( ) 咫尺为( ) ( )苍苍

2、写出下列句子所用的说明方法。

①峡谷平均深度2268米,最深处达6009米。()

②美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被死为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。()

3、选择恰当的修辞手法。

设问比喻反问夸张排比

①公交车上太挤了,连站脚的地方都没有。()

②他说的话你也相信?()

③不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。()

④下课后,同学们有的继续看书,有的出去做游戏,有的在和老师讨论问题……()