小学语文三年级阅读与作文训练第一组家乡的景色
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三年级家乡的美景作文
家乡的美景。
家乡是一个美丽的地方,它有着壮丽的自然风光和丰富的人文历史。
我生长在
这里,对家乡的美景了如指掌。
首先,家乡有着优美的自然风光。
家乡四季分明,每个季节都有独特的美景。
春天,家乡的山川开始披上翠绿的外衣,桃花、梨花、樱花竞相开放,整个山野都变得生机盎然。
夏天,家乡的天空湛蓝湛蓝的,阳光明媚,田野间金黄的麦浪在微风中摇曳,宛如一幅美丽的画卷。
秋天,家乡的山林被五彩斑斓的树叶装点得如诗如画,尤其是枫叶红得像火一样,让人陶醉其中。
冬天,家乡的雪花纷飞,银装素裹,宛如仙境一般。
无论哪个季节,家乡的自然风光都让人心旷神怡。
其次,家乡还有着丰富的人文历史。
家乡是一个历史悠久的地方,有着许多古
老的建筑和传统的民俗。
家乡的古建筑有着独特的风格,如古老的庙宇、古城墙等,它们见证了家乡的变迁和发展。
家乡的民俗也是别具特色,如传统的节日庆祝活动、民间艺术表演等,这些都是家乡的文化遗产,让人们感受到了家乡的历史底蕴和人文魅力。
最后,家乡还有着勤劳善良的人们。
家乡的人们朴实、热情,他们勤劳耕耘,
热爱家乡,热爱生活。
他们用自己的双手创造了家乡的美景,用自己的智慧传承了家乡的文化,用自己的善良温暖了家乡的每一个角落。
总之,家乡的美景是多方面的,它既有着优美的自然风光,又有着丰富的人文
历史,更有着勤劳善良的人们。
家乡的美景让人心旷神怡,让人流连忘返。
我深爱着家乡,也为家乡的美景感到骄傲!。
《家乡的美景》小学三年级习作例文6篇我的家乡在一个美丽的小乡村,那里风景如画。
家乡的天空格外蓝,云朵像棉花糖一样飘浮在空中。
远处的群山连绵起伏,就像一条巨龙蜿蜒盘旋。
山上绿树成荫,仿佛给大山穿上了一件绿色的外衣。
村子旁边有一条清澈见底的小河,河水欢快地流淌着,发出“叮叮咚咚”的声音,好像在演奏一首动听的乐曲。
河里的小鱼小虾在水中自由自在地游来游去,时而跃出水面,时而潜入水底。
田野里,金黄色的稻子成熟了,沉甸甸的稻穗笑弯了腰。
农民伯伯们正忙着收割稻谷,脸上洋溢着丰收的喜悦。
我爱我的家乡,这里的美景让我陶醉。
《家乡的美景》我的家乡坐落在青山绿水之间,那里的美景如同一幅动人的画卷,让人流连忘返。
春天,山野间仿佛被披上了一袭翠绿的长裙。
小溪边,嫩绿的柳枝轻抚水面,宛如害羞的少女在梳妆打扮。
桃花、杏花竞相开放,粉的像霞,白的似雪,空气中弥漫着淡淡的花香,吸引着蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
每当我漫步在这花海之中,心中便充满了对大自然无限的热爱与赞美。
夏天,家乡的田野换上了金黄的衣裳。
稻田里,一排排稻穗低垂着头,沉甸甸的,预示着丰收的希望。
傍晚时分,夕阳将天边染成橘红色,村头老槐树下,老人们摇着蒲扇,讲述着往昔的故事,孩子们围着他们追逐嬉戏,欢声笑语洒满乡间小路。
秋天,是家乡色彩最为斑斓的季节。
山林间,枫叶红了,像火一般热烈,银杏叶黄了,铺成一条金色的地毯。
果园里,苹果红彤彤的,梨子黄澄澄的,摘下一个咬上一口,甜滋滋的果汁瞬间溢满口腔,那是家乡独有的甜蜜味道。
冬天,雪花悄悄降临,给大地披上一层洁白的纱幔。
孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人,欢笑声驱散了冬日的严寒。
而家家户户烟囱升起的袅袅炊烟,又增添了几分温馨与安宁。
家乡的美景,四季更迭,各具特色,它不仅是我成长的记忆,更是我心灵的港湾。
每当远离家乡,心中那份对故乡美景的思念便愈发浓烈,激励着我不断前行,也期待着每一次归途,再次拥抱那片熟悉的美丽土地。
《家乡的美景》我的家乡是一个美丽的地方。
家乡的景物三年级作文范文5篇在和同学互相介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。
比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点。
下面小编整理家乡的景物三年级作文范文5篇,欢迎阅读。
家乡的景物作文1我的家乡,在秦岭山里。
在那一年四季都绿葱葱的地方,最让我忘不了的,就是家乡河边的那棵陪我长大的核桃树。
春天,积雪刚刚融化。
核桃树冒出新芽,那嫩绿的新芽小心翼翼地,露出尖尖的头。
过几天,新芽由芽孢变成了一片片嫩绿的小叶子,瑟缩在暖意的春风中,轻轻摇曳着。
核桃树的枝条轻轻摆动,整个儿更显嫩绿,一点也不显出冬季的死气沉沉。
这个时候,我喜欢搬起小板凳,坐在嫩绿的核桃树下,望着阳光洒在地上,将那透着家乡味儿的泥地照得金灿灿,夏天,阳光普照大地。
核桃树尽情地伸展着枝叶。
树上的叶子油亮亮的,光滑又厚实。
它们在那山里独有的风中,轻轻摇摆,发出沙沙的声响,就像在轻轻地鼓掌。
在那一片片绿油油的叶子间,就是一颗颗香脆可口的核桃了。
它们都是绿绿的皮儿,像一个个圆润的小球。
这个时候,我喜欢和哥哥姐姐们一起,带上核桃夹子,坐在劈下的柴火堆上,一颗颗地夹核桃。
那核桃脆脆的,油油的,香香的,我尝出一种味道,啊,那就是家乡的味道!秋天,树叶都在凋落。
核桃树的叶子都枯黄了,轻轻飘落,走在上面总有沙沙的声音。
枝干也在干枯,已经毫无那点春夏的生气,但却反应出一种凄凉之感,当人觉得惋惜时,它却又轻轻摇摆,好像又在给人安慰。
这时候,如果我遇到了一些激动的事情无法安心,那么,走到核桃树下,面向树干坐着,自然会有树叶飘落在身上,凝视平静的核桃树,我的心中就安静了下来。
冬天,白雪悄然降落。
雪花轻轻飘落,落在核桃树上,就好像增添了一朵白色的小花,虽然显得有些孤独,但还是略有些生气。
在白雪皑皑的隆冬,核桃树垂下了玉臂,枝条有气无力的伸展着,但是,我相信,它只是在劳累之于歇息着储蓄能量,为了来年结出更丰盛的果实。
这时候,我总是拍掉枝条上的白雪,露出那即将开放的芽孢,和核桃树一起,等待着春天的到来……这就是我家乡的核桃树,我童年最可靠的朋友。
家乡的景色三年级作文11篇家乡的景色三年级作文1有的同学喜欢家乡的宠物,比如:狗呀、猫呀、兔子呀。
而我喜欢家乡的景色。
虽然我的家乡没有城市那么美丽,可我依然爱家乡,因为那里没有汽车污染空气,那里有茂密的树林,有绿油油的稻田,有美丽的日落。
春天,你走进树林里,你会听见小鸟在枝头歌唱,会瞧见小竹笋从土地里蹦出来,好像在说:“睡得真香啊,一睡睡到大春天。
”夏天傍晚,你会听到蝉在树枝上吱吱地叫着,仿佛在说:“天色渐渐暗了,我提前祝大家晚安。
”走到稻田旁,看见那绿油油的稻田,仿佛是在草原上自由的奔跑,只要风吹了过来,就好像飞上了天空。
这儿的夕阳是我最喜欢的景色,傍晚,我一吃完饭,就急匆匆地向外跑去看夕阳,夕阳火红火红的但一点也不热,周围还有像彩虹一样的云朵,这显得它更美了。
如果你仔细地看,它就老实地一动不动,但是你休息一会再看,它就会调皮地下去了许多。
家乡的景色是美的,家乡的景色是在哪里都看不到的,我爱家乡的景色。
家乡的景色三年级作文2我的家乡在中沙村,那是一个美丽的地方!春天到了,柳树发芽了,那绿色的嫩叶,像给柳树穿上了绿外衣,使柳树变得更加美丽了,作文家乡的景色。
桃树也变得美丽了,在树上开满了一朵朵粉红色的花儿。
小草从地下钻出来,给大地铺了绿地毯。
夏天,树木长得很茂密,人们便可以去树底下乘凉。
池中荷花开放了,有一次,我无意中听到了他们的讲话,有人赞叹道:“这荷花太美了!”秋天来了,大豆也许太兴奋了,有的竟笑破肚皮,稻子特别懂礼貌,弯着腰,向秋天的使者——秋姑娘点头致意,高粱向来怕生人,这不,见了秋姑娘还不好意思呢,脸涨得红红的,其实都是老朋友了,何必那样害羞呢!冬天,大雪纷纷,外面一片雪白,雪落在树上,给大树披了一件白衣服,过了一会儿,雪停了,我们都跑了出来,跟伙伴们一起打雪仗,堆雪人,玩得可高兴了,小学四年级作文《作文家乡的景色》。
我爱我的家乡,更爱建家乡的人!家乡的景色三年级作文3我爱家乡的风景,我家乡的风景可美啦!!不管谁来到我家乡都会被这里的风景而吸引。
三年级家乡的风景作文(精选10篇)1.三年级家乡的风景作文篇一我的家乡是一个美丽的地方,在四季中家乡的美是是人见人爱。
春天的家乡姹紫嫣红。
山上的小草慢慢的从土地里钻出来,伸了伸懒腰。
一阵温柔的春风吹来,小草向春风问好。
燕子在忙着给大地母亲做一件新衣服呢!当然桃花、梨花也在争先恐后的开着花,好像在说:“我最先开,我最美。
”夏天山上一片葱绿。
知了在树上欢快的唱着歌。
鱼儿在凉爽的小溪里快活的游玩着。
开心极了!秋天,果实压弯了树的腰,田野里的庄稼成熟了,农民伯伯也忙着秋收。
冬天,是茫茫的一片惨白。
漫无边际的白色天空中一只大雁、一只燕子的影子也瞧不见。
12.三年级家乡的风景作文篇二我的家乡是一个美丽的地方,但令我感觉最迷人的还是凤凰广场。
凤凰广场一年四季都很美。
春天,凤凰广场美不胜收,小草悄悄地探出头来,树上的嫩芽露出了小脑袋,好奇地看着这新奇的世界,人们有的放风筝,有的拍照,还有的踏青。
夏天的美景也不次于春天,树木大地郁郁葱葱,知了爬在树上“知了,知了”地叫着,仿佛在说:“真热呀!真热呀!”晚上,喷泉喷出高高的水柱,洒在身上,凉爽极了!秋天,树叶都落了,我最喜欢收集各式各样的树叶了。
冬天,广场上覆盖着皑皑白雪,小伙伴们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的溜冰玩。
我爱我的家乡,更爱这美丽的凤凰广场。
3.三年级家乡的风景作文篇三又到了六月,在炎热的六月里,回想起我的家乡,心中有种抑制不住的兴奋的感觉。
我的家乡在袂花里的其中某一处地方。
那里很平凡,有人家,有树……其中,我觉得一个地方的景色最美丽——那一片片翠绿的青竹林。
那里的竹子四季常绿,笔直笔直的,看起来像一群坚强的士兵,震撼威严。
竹子前面有不少房子,在房子的楼顶上坐下来,抬头一看,一片蔚蓝蔚蓝的天空映入眼帘。
蓝天并非全都是蓝的,其中还占有些微薄的白色。
蓝白混合的颜色,使天空看起来异常美丽,格外可爱。
还有奇异的云,变化万千,给人一种诡异的感觉。
它们看起来有些像少女在翩翩起舞,有些像威严的狮子在傲视前方,有些像温驯的小兔子小巧依人……走到屋檐旁边,抬头向前看,看到一望无际的田野,田野里布满了绿色。
家乡的景物三年级作文(15篇)家乡的景物三年级作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的家乡的景物三年级作文,希望对大家有所帮助。
家乡的景物三年级作文1我的家乡在丰顺,我家座落在山边,旁边有一条日夜欢唱的小溪。
我的家乡,鸟语花香,风景优美,特别是那小溪,最是让我怀念。
每当我回到家都忘不了到小溪里玩玩,有时我坐在小溪边光着脚丫,看着小溪里的小鱼和小虾在水中欢快地嬉戏,有时天气很热,我和几个小伙伴就到小溪里去抓鱼、虾,可好玩了!在阳光的照射下,那清澈见底的溪水波光粼粼。
在不远外,有的小朋友在游泳,有的在嬉水,瞧!他们正玩得开心呢!我也听爸爸说:“他小时侯也是在这小溪里学会游泳的。
这条小溪的水是从山里流下来的山泉水。
它也是我们村里的生命之源,我们的饮用水和农民伯伯耕作稻田所用的水都是来自于这条小溪的。
每当夜深人静的时候就可以听到“丁冬丁冬”的流水声,像大自然奏出的音乐,在幽静的山谷里飘荡。
我爱我的家乡,更爱我家乡的小溪,这小溪一年四季的景色都很美!家乡的景物三年级作文2我非常喜爱我的家乡,我的家乡台州风光秀丽、景色宜人。
下面我为大家介绍一下我那可爱又美丽的家乡吧。
马路上人来人往,还有川流不息的车辆。
马路两边的高楼大厦拔地而起。
到了晚上,高楼上的小彩灯一闪一闪的,好像天上的小星星一样眨着眼睛。
家乡的绿化也很好,公园里的花花草草绿油油的。
一到春天,迎春花就开着嫩黄嫩黄的花瓣,美丽极了。
其他花儿也争先恐后地开放。
茂盛的树木使台州呈现出生机勃勃的景色。
怎么样?我那可爱又美丽的家乡不错吧!我的家乡——台州,风景如画、风光秀丽,欢迎你们来我家乡玩。
家乡的景物三年级作文3我的家乡——沾化,是一个盛产冬枣的地方。
可是,我说的重点不是这些,而是我家乡的一条小河。
这条小河没有名字,单纯的说,它就叫河。
三年级家乡的风景作文我的家乡位于乡下,那是一个山清水秀、鸟语花香的迷人之地。
那里有碧绿的湖水、雄伟的山峰和可爱的小狗,每一次回到那里,我都仿佛置身于一幅绝美的山水画卷之中,被大自然的美丽所深深陶醉。
家乡的湖,宛如一面巨大的镜子,静静地躺在大地的怀抱里。
湖水清澈见底,仿佛能够倒映出天空的云彩和周围的山峦。
微风拂过,湖水泛起层层涟漪,仿佛是大自然在轻轻地弹奏着一曲优美的乐章。
湖面上,倒映着山峰和白云,真是美不胜收。
在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,仿佛是铺上了一层金子。
湖边的鸭子嘎嘎地叫着,似乎在为这美妙的景色欢呼。
它们在湖面上自由自在地嬉戏,时而潜入水中觅食,时而拍打着翅膀追逐嬉戏,给湖面增添了无限的生机和活力。
湖水宛如一个大口袋,把周围的一切都装了进去。
湖底,能看见发黑的树叶和石子,仿佛是岁月留下的痕迹。
湖水中还有一条条美丽的小鱼,它们自由自在地游弋着,时而跃出水面,时而潜入水底,给湖面增添了一抹灵动的色彩。
家乡的山,就像一个巨大的植物基地,到处都是郁郁苍苍的树木。
这些树木像是一群忠诚的卫士,守护着这片土地。
山间,流淌着一条涓涓小溪,溪水清澈透明,能看见水底的沙石和游动的小鱼。
小溪的两岸,生长着各种各样的花草树木,它们在阳光的照耀下茁壮成长,绽放出绚丽多彩的花朵。
到了秋天,果树上结满了果子,黄澄澄的桔子、棕红色的板栗,有时还能看见咧着嘴大笑的石榴。
这些果子仿佛是大自然赋予人们的礼物,让人感受到了丰收的喜悦。
除了湖光山色,家乡还有许多迷人的景色。
春天,田野里金黄的油菜花盛开,仿佛是一片金色的海洋;夏天,山上的树木郁郁葱葱,为人们提供了清凉的避暑之地;秋天,果园里果实累累,香气四溢;冬天,大地上银装素裹,仿佛是一个童话世界。
在我的家乡,还有一种可爱的动物小狗。
它们总是摇着尾巴,热情地迎接主人的归来。
小狗们的眼睛明亮而清澈,仿佛能够读懂主人的心思。
它们陪伴着主人漫步在乡间小路上,一起欣赏着大自然的美景。
当你疲惫时,它们会静静地趴在你的身边,给你带来温暖和安慰。
一、阅读。
美丽的鄱阳湖你见过鄱阳湖吗?没见过也没关系,今天我带你去游览一番!鄱阳湖真大,它是我国最大的淡水湖。
打个比方吧,如果万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。
不相信吗?清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝的,好像和无边无际的蓝天连接在一起。
这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是可以到世界的尽头呢?鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静时,鄱阳湖像一面镜子。
你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗?突然,刮起一阵风,微风轻轻抚摸”着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。
太阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。
如果刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。
鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。
听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,现在成了劳动人民的补品。
啊!鄱阳湖,你美丽多姿,物产丰富!我赞美你!1、文章从多个方面来描写鄱阳湖。
先写了,又写了,最后写了。
(6分)2、文中第2、3、4自然段属于关系的自然段。
(3分)3、读一读,仿一仿。
(3分)读句子:鄱阳湖就像是缀在万里长江这个金丝带上的一颗蓝宝石。
仿写句子:4、你从文中哪些语句中体会到鄱阳湖的磅礴气势?请写下来。
(4分)冬金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。
冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。
早晨,一觉(jào jiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅(fú fù)奇异的图案,有的像群山,有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼(bō pō)可爱的小动物……外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。
家乡的风景三年级作文家乡的风景三年级作文(精选70篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的家乡的风景三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家乡的风景三年级作文篇1我美丽的家乡在一个农村里,空气新鲜,鸟语花香,那里的人们过着和和美美的生活。
早晨,晨光熹微的时候,远处的景物从朦胧到隐约到清晰,小鸟亮着响亮的嗓子在鸣唱,公鸡伸着脖子“喔喔“地打鸣,小狗踱着小步偶尔吠叫几声。
整个村庄连同大地都苏醒过来了,生机勃勃的。
人们早早的起来,三三两两地走在路上干农活取了。
有的人拎起锋利的斧头到山上砍树,有的人牵着老黄牛慢悠悠的往农田走,有的人扛着锄头交谈着今天的农活。
果然是“一年之计在于春,一日之计在于晨”啊。
傍晚,正是太阳落山的时候了。
一片昏黄的微光洒在我的头上,原来是太阳公公在提醒我们,快要到黄昏了,还在干农活的农民回家做饭去喽。
这时候荒无人烟的稻田真像一个个大大的“田”字,而穿插着的小路变成了“田”字上面的横竖。
村庄里放眼望去一片炊烟袅袅,空气中弥漫着一阵阵香气,原来是家家户户饭菜的香味,让我情不自禁的感觉肚子有点饿了,连忙跑回家吃完饭去了。
夜晚,悬挂在天空中的无数颗星星,星星点点的,好像我们明亮的大眼睛,眨啊眨。
最亮的那颗是北斗星,指引着我们的方向。
趴在天空中的猛兽是狮子座,两条游动着的是双鱼座,长着一双天使翅膀的是处女座……天空中繁星点点,银河就像是一条由星星编织成的光带横挂在整个夜空中。
我最喜欢在晚上数星星,认星星,这在城市里夜晚的上空是绝对看不到的。
啊!我爱自己的家乡,有这么风景宜人的景象,有这么淳朴善良的人们,有这么祥和平静的生活,都是我家乡最美丽的一道风景,你们羡慕吗?家乡的风景三年级作文篇2我的家乡在恩施峁山,那里群山环绕,树木茂盛,一排排大树笔直地站在路旁,像一个个站岗的哨兵。
三年级家乡的美景作文(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、阅读。
美丽的鄱阳湖
你见过鄱阳湖吗?没见过也没关系,今天我带你去游览一番!
鄱阳湖真大,它是我国最大的淡水湖。
打个比方吧,如果万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。
不相信吗?清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝的,好像和无边无际的蓝天连接在一起。
这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是可以到世界的尽头呢?
鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静时,鄱阳湖像一面镜子。
你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗?突然,刮起一阵风,微风轻轻抚摸”着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。
太阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。
如果刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。
鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。
听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,现在成了劳动人民的补品。
啊!鄱阳湖,你美丽多姿,物产丰富!我赞美你!
1、文章从多个方面来描写鄱阳湖。
先写了,又写了,最后写了。
(6分)
2、文中第2、
3、4自然段属于关系的自然段。
(3分)
3、读一读,仿一仿。
(3分)
读句子:鄱阳湖就像是缀在万里长江这个金丝带上的一颗蓝宝石。
仿写句子:
4、你从文中哪些语句中体会到鄱阳湖的磅礴气势?请写下来。
(4分)
冬
金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。
冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。
早晨,一觉(jào jiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅(fú fù)奇异的图案,有的像群山,有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼(bō pō)可爱的小动物……外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。
雪渐渐地停了,太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!
用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。
(4分)
在括号里填上恰当的词语。
(4分)
()()
的图案的阳光
()()
3、用“﹏﹏”画出文中一句比喻句。
(2分)
4、在下面括号内填上合适的量词。
一()情趣一()冰花一()图案一()天地5、试一试用“有的……有的……还有的……”说一句话:(2分)
6、孩子们在雪地里会怎样玩呢?请在横线上填写合适的内容。
(5分)
·
··
·
二、反问句改陈述句。
(15分)
1、淮南的柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
2.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗
3.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
4.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
5、没有太阳,我们人类怎么能够生存呢?
三、作文。
你的家乡在哪里?你的家乡有什么特产或名胜古迹吗?家乡的四季各有什么不同呢?请介绍一下,字数:不少于300。
写作要求:1. 确定题目(家乡的_____,我爱家乡,美丽的____)
2. 顺序:(从早到晚,四季,空间顺序)
3. 结构:总(开头言辞优美,吸引读者眼球)分(景物的形态、大小、颜色、气味等,还要进行想象,用比喻、拟人、夸张、排比等写作方法)总(首尾呼应,画龙点睛)
家乡的草坪
在我那依山傍水的家乡建阳,最有特色的景点就是北门的草坪了。
它位于建阳的正北方。
在豪华气派的花园酒店门口,是建阳的一道亮丽的风景。
清晨,浓雾把草坪紧紧地包围起来,草坪上的景物迷迷蒙蒙,若隐若现,好似童话中的人间仙境。
一会儿,浓雾渐渐散去,呈现出了一大片嫩绿色的草坪。
草坪上,鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。
一眼望去,好似一片绿色的海洋。
有时,小草像调皮的孩子,跳着不知名的轻快舞蹈。
有时,小草像端庄的姑娘,静静地站立着,美极了。
草坪上开着一些五彩缤纷的小野花,那些小野花呀,把草坪点缀得更加美丽,更加可爱。
中午,艳阳高照,小草们显得有些疲劳,都软绵绵地趴着。
下午,有小朋友在草坪上放风筝。
风筝好似欢快的小鸟,在天空中自由自在地飞翔。
各式各样的风筝争先恐后地比高,草坪上小朋友拼命地跑着,又笑又叫,那高兴劲儿就别提了!
晚上,巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。
顿时,草坪笼罩上了一层光辉,格外飘逸。
灯光下,朱熹的石像披上了一件橙色的外衣,为草坪增添了一份庄重。
人们三五成群来到草坪。
有的说着悄悄话,有的悠闲地躺在小草上休息,有的在运动器械上做运动······孩子们活泼地跑来跑去,有的在运动器械上爬上爬下,非常开心。
我爱家乡的北门草坪,我更爱拥有美丽草坪的家乡。
例:总:介绍家乡小溪总体情况
分:
春:1. 水叮叮咚咚地流着,像~~ 2. 两岸的树木(柳条)、草、花(色、味)(像~~) 3. 蝴蝶、蜜蜂(告诉人们~~)
夏:1.树木长得葱葱茏茏~~像~~ 2. 太阳升起(阳光像~~) 3.溪水、鱼儿、小虾(为~~增添了几分生气) 4. 小孩(打水仗、游泳、捉鱼)
秋:1.两岸的树~~树叶像~~飘到溪面的落叶(像~~) 2.花(菊花、桂花)(秋风吹过,菊花随风而动~~~)
冬:1. 风呼呼地刮着,荡起波纹 2.两岸的花草树木沉睡 3.溪水流没那么欢快,像等待~~
总:抒发感情。