期末试卷提交要求
选修课：
到教务办公室领取选修课的课程考核记录表，填写以后交到教务办公室，选修课的考查或考试材料由任课教师自己保留。
必修课：
必修课要提交试卷袋，试卷袋要求如下：
1、试卷封皮：需要填写阅卷人、合分人、
核分人、阅卷时间、地点，送交时间，
监考人签名。
2、空白试卷和标准答案（包括A卷、A卷
答案和B卷、B卷答案）；
3、必修课的课程考核记录表（要有评语、
任课老师签名）；
4、机打成绩单（任课老师要签字）。
5、材料不全的不接收，材料齐全的接收后
请各位老师在教务办公室的法政学院
材料交、领签字单上签字。
一道题试题说明怎么写试题是一种用于测试考生知识、技能和能力的工具，它应该清晰、简明地说明问题，并提供明确的指导和评判标准。
以下是编写试题的一些说明步骤：1.题目描述：首先，需要明确描述问题或情境。
清晰地陈述题目内容，使考生能够理解问题的背景和要求。
2.问题类型：确定问题的类型，如选择题、填空题、解答题等。
根据知识点和技能要求选择合适的问题类型。
3.难度水平：根据考试的目的和考生的能力水平确定题目的难度。
试题的难度应该与考生所学内容相匹配，既不能过于简单，也不能过于复杂。
4.选项设置：对于选择题，提供明确、明晰的选项。
选项应该互斥且可选，不应该出现模棱两可的情况。
5.选项排序：如果选项需要排序或排列，确保选项的顺序有明确的要求或标准。
6.答案标准：为每个问题提供清晰明确的答案标准或评分标准，以便可以准确评判考生的回答。
对于主观题，可以提供范例答案或评分标准。
7.答题要求：对于解答题，明确要求考生的答案的格式、长度和结构。
还可以提供一些提示或指导，让考生更好地理解、分析和回答问题。
8.测试时间：确定每道题目的预计答题时间，以确保考生在规定时间内完成所有题目。
9.语言简明：在编写试题时，使用简洁明了的语言，避免使用模糊或歧义的术语。
试题应该以清晰简明的方式表达问题。
10.逻辑结构：确保试题的逻辑结构简单明了，考生能够理解题目的要求和答题流程。
在编写试题的过程中，还应该测试试题的质量和有效性。
这可以通过测试试题的可理解性、准确性和区分度来实现。
附件2：试卷范本及说明福建中医药大学XXXX级XX甲乙、XXXX级XXXX《XXXXXX》期末考试卷（A）（请把答案写在答题纸上，答题纸请正反面作答）专业____________________ 姓名__________________ 学号_________________一、名词解释：（每题3分，共15分）1、XX……二、填空题：（每空0.5分，共15分）1、XXXXXXXX（1）XX（2）；XXXXXXXX（3）。
2、XXXXXXXX（4）、（5）XXXXXXXXXX。
……三、单选题：（每题1分，共10分）1、XXXXXXXXXXXXXX（）Ａ．XXXXXXXX Ｂ．XXXXXXXX Ｃ．XXXXX Ｄ．XXXXXXX2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（）A．XXXXXXXXX B．XXXXXXXX C．XXXXXX D．XXXXXXX ……四、双选题：（每题1分，共10分）1、XXXXXXXXXXXXXXXX（）A．XXXXXXXX B．XXXXXXXX C．XXXXXXXXD．XXXXXXXX E．XXXXXXXX2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（）A．XXXXXXXX B．XXXXXXXX C．XXXXXXXXD．XXXXXXXX E．XXXXXXXX……五、简答题：（每题5分，共30分）1、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……六、论述题：（每题10分，共20分）1、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……福建中医药大学XXXX级XX甲乙、XXXX级XXXX《XXXXXX》期末考（A）答题纸专业____________________ 姓名__________________ 学号_________________一、名词解释：（每题3分，共15分）1、2、3、4、5、二、填空题：（每空0.5分，共15分）1、（1）（2）（3）2、（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）（18）（19）（20）（21）（22）（23）（24）（25）（26）（27）（28）（29）（30）三、单选题：（每题1分，共10分）四、双选题：（每题1分，共10分）▲以下各题请按题序作答。
关于印发2019—2020学年度第一学期
小学《英语》（译林版）期末考试试题的说明今将2019—2020学年度第一学期小学《英语》（译林版）期末考试试题发给你们，请查收。
现作以下几点说明：
一、我们根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》的评价理念和小
学《英语》的教学内容，按照“面向多数，注重基础”的要求，编制了这套
试题。
但由于各地的客观条件和具体教学情况有差异，请你们根据实际情
况自己决定使用办法，可以全部使用，可以修改后使用，可以选择使用，
也可以在你们命题时作为参考。
二、学期期末考试是学业考试，而不是选拔性考试。
学业考试，不仅
应起到检查学生在特定时段内学业成效的作用，而且应让英语学习有一定
困难的学生找回失落的自信，让英语基础比较好的学生更加充满信心，所
以如果你们自己命题，一定要控制好试题的难度。
三、这次编制的期末考试试题，分口试和笔试两部分。
口试主要由朗读课文、回答问题、话题简述、演唱歌曲或诵读歌谣等
四大题组成（三年级没有“话题简述”，而检测“朗读字母”或“朗读词句”）。
口试成绩建议采用优秀、良好、及格、不及格的等级制。
笔试试题由听力和笔试两部分组成。
听力测试和笔试的占分比例如下：三年级听力测试占40%，笔试占60%。
四年级听力测试占30%，笔试占70%。
五年级听力测试占30%，笔试占70%。
六年级听力测试占30%，笔试占70%。
四、请你们在使用或者选用时再仔细校对一遍，以免出现错误。
五、请在期末考试前，做好保密工作。
（译林版）《小学英语》编写组
2019年12月10日。
