小学作文开头技巧
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优秀作文开头怎么写1.开门见山点题法开门见山就是直接了当地落笔扣题。
这种方式比较普遍。
一般地,记叙文包括时间、地点、人物、事件几个因素。
开门见山法常有以下几种形式。
从时间说起。
如,一九三五年五月,北上抗日红军向天险大渡河挺进(《飞夺泸定桥》)。
从地点说起的叙述式。
如,晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇,河边有个小村庄(《小英雄雨雷》)。
介绍人物的叙述式。
如,。
海娃十四岁,是龙门村的儿童团长(《鸡毛信》)。
运用这种开头方法,必须准确地把握文章的主题思想,也就是说既要根据材料确定好要表现的中心,又要准确的概括。
这种开头方法的好处是:作文时可以随时考虑围绕中心描述,这样容易使文章的中心突出。
读者读起来也容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解文章的主题。
2、渲染气氛描写法记人叙事离不开描写,为了突出所要描写的事物,作者有意的将这种方式运用在文章开头,描写式开头类型较多,有动作性描写、心理性描写、外貌性描写等。
但在小学语文教材中常用的有以下两种。
从景物着手的描写。
如,天冷极了,下着雪,又快黑了(《卖火柴的小女孩》)。
这种开头,是为了烘托文章中心事件的气氛,为故事展开铺垫背景。
从外貌着手的描写。
如,我们院里来了两乡下小孩。
一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。
一个是弟弟,脑门上留着头发,就像扣了个茶壶盖。
(《我的心事》)。
有外貌描写的开头,目的是揭示文中主要人物、事物的特征、性格或个性特点,为正文记叙拉开序幕。
3、抒情开头方法好如魏巍《谁是最可爱的人》,文章一开始就揭示了主题。
文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。
这种开头感情饱满,激动人心,发人深思,一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。
4、先叙结局悬念式这种开头,由眼前的情景,联想起以往的事情,引起回忆,沿着这个思路叙述往事,形成倒叙。
运用这种开头方法作文,要注意几个问题:一是要描写眼前看到的什么事物,并给人强烈的印象;二是要揭示看到事物包含的意义,用准确精炼的语言概括;三是要写由此而联想什么,引出一系列的形象鲜明的记忆。
作文开头的方法与技巧(5篇)1.州开始也称为倒装启动或直接切入启动。
也就是说,在开头,用特写镜头写出一个事件最吸引人的片段或者一个事件的结果,以此来设置悬念,吸引读者。
例子:一篇以“空间”为主题的作文(开头)“李一帆自杀了!”“不可能,他平时那么听话,学习成绩那么好。
怎么可能?”“是的。
他父母很关心他……”然后,作者追溯了李一帆自杀的原因和经历,从而展示了像李一帆这样的学生渴望拥有自己的精神空间。
例子:在题为“生命之桥”的作文开头:楚子涵狠狠地踢了一脚桥。
那是离家出走的第三天,他已经在桥上睡了三天了。
他口袋里已经花了几个小钱,饿了就无力地坐在桥上。
(然后作者解释了楚子涵离家出走的原因,描述了与桥上一位老人的对话,并从中写下了一些深刻的道理。
)2切入正题开门见山,就是直接把题目写下来,一直拿到整篇文章,举目四望。
比如朱自清的《背影》开头“两年多没见父亲,最忘不了的是他的背影”。
再比如:学生作业《生活需要笑声》开头:“微笑,十年年轻”,生活需要欢乐,生活需要笑声...两篇文章直接开篇进入主题更容易让中心突出,更容易让读者抓住要领,抓住内容,深入理解主题。
3场景描述开始方法运用景物描写可以渲染气氛,促进剧情发展;可以伏笔剧情,导出如下。
如:“山,好大的山!起伏的青山,一个接一个,延伸到远方,消失在逝去的暮色中……”这里渲染了哀牢山深远而迷茫的氛围,对于衬托边疆助人为乐的感人故事起到了很好的作用。
再比如《金色大帽》开头:“在干净的蓝天上,一朵乌云悄然升起,风推着它爬山”。
这里的风景暗示着雨要来了,为下面送伞铺平了道路。
4诗歌、歌词、格言等。
引用开头的方法巧妙地引用诗歌、歌词、格言等。
把与文章相关的内容作为自己文章的开头,可以使文章生动活泼,便于阅读,吸引读者。
比如《人生需要挫折》开篇写道:“不经历风雨怎么见彩虹?谁也不能随随便便成功”。
成功之路并不总是一帆风顺,艰辛和挫折都是必要的。
在这里,小作者巧妙地引用了歌词,诗的开头既增加了文章的生动性,又起到了引人注目的作用。
小学生作文万能开头精选1.开门见山直入正题如《桂林山水》的开头:人们都说:“桂林山水甲天下。
高考”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
2.提出问题引导思路如《海底世界》的开头:你可知道,大海的深处是怎样的吗?3.描写环境渲染气氛如《大雪山》的开头:大雪山在四川省的西部。
那里没有人烟,没有花草树木,连条山路也没有。
一年四季,山上都覆盖着厚厚的雪。
夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山还是白雪纷纷,寒风刺骨。
4.布下疑团引人入胜如《大力士=小蚂蚁》的开头:小蚂蚁,只有线头那么大,多不起眼儿呀。
大力士和小蚂蚁画等号,你说不是怪事吗?5.揭示矛盾引出故事如《两个中队委员》的开头:李玲与肖敏同在一个班,又都是中队委员,可是俩人见面不打招呼,说话要抬扛,倒像是冤家。
唉,只怪六一节下午那件事……其实,的开头是由作文的.内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的,因此很难有一个统一的要求。
例如,下面这个开头:我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛,我的妈妈呢,单眼皮大眼睛,我的姐姐呀,双眼皮大眼睛,别提多漂亮了。
可轮到我,只落了个单眼皮小眼睛,一笑起来,眼睛就只剩下一条缝了。
爱美之心,人皆有之。
小时候,我曾委屈地向妈妈“投诉”,没想到妈妈听了“扑哧”一笑,抚摸着我的头说:“男孩子眼睛长得小,更精神。
”哎,真没办法。
这段文字,选自习作《小眼睛的男子汉》,是文章的开头部分。
这里就运用了比较衬托的方法,共涉及了四个人:爸爸、妈妈、姐姐和“我”。
你看,这个开头,就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较,衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。
先写三个人,形成铺垫和衬托,然后写“我”,是被衬托被突出的对象,这个开头很有吸引力。
运用这种开头方法,要注意一点,就是比较的对象必须是同一类型,如果拿眼睛与鼻子比,性格与品德比,就难以进行比较了,也就起不到衬托的作用。
作文开头七种技巧(凤头七法)一、设置悬念,吸引读者我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆一片,十分寂静,偌大的房间里,只听见我微弱的呼吸声。
护士只有到我该吃药、打针的时候才会进来,我不会有太多的抱怨,因为我快死了。
我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。
这篇文章设计了一个悬念——“我”快死了。
这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计,基因读者阅读,效果很好。
二、开门见山,亮明观点朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”考场议论文一定要鲜明地亮明自己的观点。
这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明的亮出自己的观点,为下文的展开打下了基础。
三、联想回忆,巧妙叙述独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你不尽的思念。
曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车......小小年纪,孤身一人在外奋斗的你,一切还好吗?考试中,常有追忆式文题出现,需要学生追忆过去发生的某一件事情。
此时不妨联想回忆,引发思绪,这篇文章的开头就套用了这一方法。
这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发感情。
四、突出矛盾,渲染气氛“你这书记别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门口还有一百米,就闻到了一股浓浓的火药味,一种“黑云压城”的感觉猛然袭上心头。
妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干涉一通,搞不好她就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。
记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开清洁才能吸引人。
五、巧用修辞,展开文采爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘露,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞方法的运用能使语言增添许多风采。