(苏教版)二年级数学下册课件 认识方向201301

总结词
利用植物判断方向
详细描述
一些植物的生长特性也可以用来判断方向。例如，北半球 的许多树木的年轮，在北边比较稀疏，而在南边比较密集 。因此，可以根据树木的年轮来判断方向。
总结词
利用动物判断方向
详细描述
一些动物也有辨别方向的能力。例如，蜜蜂在采蜜时会根 据太阳的位置选择最短的路径回巢。因此，如果看到蜜蜂 在采蜜，那么它们的飞行方向通常就是北方。
02 认识方向基础知识
方向的分类
01
02
03
八个基本方向
东、南、西、北、东北、 西北、东南、西南。
四个辅助方向
东偏北、东偏南、西偏北、 西偏南。
方向组合
多个方向的组合，如东南 偏东、西南偏南等。
方向的相对性
01
方向的相对性是指方向的相对位 置关系，即一个方向相对于另一 个方向的相对位置。
02
例如，如果一个物体面向北方， 那么它的右侧是东方，左侧是西 方，后方是南方。
情感目标
激发学生对地理和空间探索的兴趣， 培养其探索精神和合作意识。
课程意义
实际意义
发展意义
方向感是人类生存的基本技能之一， 掌握基本的方向感有助于学生在日常 生活中更好地应对各种环境和情况。
方向感的培养对于学生的成长和发展 具有长远的影响，为其未来的学习和 事业发展奠定基础。
教育意义
通过《认识方向》这一课程，可以培 养学生的观察力、思维能力和表达能 力，提高学生的综合素质。
04 课程实践
方向感训练游戏
东南西北
学生根据教师的指令，快速指出 东南西北四个方向，锻炼空间方 向感。
方向接龙
学生依次说出某个物体的相对方向， 如“球在盒子的左边”，促进对方 向的认知和理解。

探究新知
生活中辨认方向的方法：
4.利用指南针辨认方向。
东
南
试 一 试 知识点2：根据给定的一个方向 确定其他三个方向
东
北
南
西
课堂小结
1.先确定一个方向，再根据这个方向判断其 他三个方向。 2.怎样根据一个方向判断其他三个方向： 面东背西，左北右南；面西背东，左南右北 ； 面南背北，左东右西；面北背南，左西右东 。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
义务教育苏教版二年级下册
三
认识方向
第1课时 认识东、南、西、北
情境导入
江南 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
探究新知 知识点1：认识东、南、西、北
东
探究新知
早晨，小明面向太阳站立。
北
东
前面是东，
后面是西，
左面是北，
右面是南。
西

今已有2000多年的历史。最初的指南针是用天然磁石制成的，
样子像一只勺，底部光滑，可以在平滑的铜质或木质的“地 盘”上自由旋转，等它静止下来，勺柄就会指向南方。人们
管它叫“司南”。
指南针是我国的四大发明之一，它出现于战国时期，距
今已有2000多年的历史。最初的指南针是用天然磁石制成的，
样子像一只勺，底部光滑，可以在平滑的铜质或木质的“地 盘”上自由旋转，等它静止下来，勺柄就会指向南方。人们
我家住在 体育场的 西北面.
东
东南 南
小狗家在小兔家的东南面。
北
西北
西
小兔家在小狗家的西北面。
青山乡水果种植分布情况示意图
北
北
西
东
南
苹果）园 桃园在水库的（北 ）面，水库的西南面是（
猜一猜： 你喜欢的水果在水库的哪一面？
猜一猜： 张老师喜欢的水果在水库的东南面，是 （樱桃园）？
用一张正方形白纸，跟着老师折一 折，制作一个方向板，再在教室里找定 一个方位，利用方向板指出教室的其他
方向。
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
西南
北
先向西北跳3格， 再向东跳2格
你能做到吗？
在你的家附近，选定一个 观测点，再看看它的八个方向 分别有哪些景物？用你喜欢的 方式记录下来，一定要找准方 向啊！
苏教版小学数学第四册
四面八方
北
北
西 南
东
西北
人民桥
北
汽车站
东北
超市
北
西
火车站 学 校 少年宫
东
南
公 园 电影院 体育场
西南
东南
以其他地方为中心点，你还会怎么说？

中国古代国古代四大发明之一。 指南针是我国古代四大发明之一。早 在两千多年以前， 在两千多年以前，我们的祖先发现了一种 天然的、具有磁性的铁矿石， 天然的、具有磁性的铁矿石，而且他们还 知道，如果把矿石磨成磁石棒， 知道，如果把矿石磨成磁石棒，用细细的 绳子吊起来，它的一头就会指向南方， 绳子吊起来，它的一头就会指向南方，另 一头指向北方。 一头指向北方。
经过多次的改进，人们把磁石磨成小小的磁 经过多次的改进， 用一根小细棒顶在磁针的中间。这样， 针，用一根小细棒顶在磁针的中间。这样，不管 在海上还是在陆地，不管是下雨还是大雾，都可 在海上还是在陆地，不管是下雨还是大雾， 以准确地辨别方向了。 以准确地辨别方向了。 指南针的发明很快传遍了地球的各个角落， 指南针的发明很快传遍了地球的各个角落， 为世界各国的经济、文化交流作出了贡献。 为世界各国的经济、文化交流作出了贡献。
祖先们为了制作出指示方向的 工具，很动了一番脑筋。他们注意到， 工具，很动了一番脑筋。他们注意到，天上的北 斗星不仅指引人们朝北的方向， 斗星不仅指引人们朝北的方向，而且它的形状就像一个 大汤匙。于是，人们由此得到启发， 大汤匙。于是，人们由此得到启发，把磁石雕琢成轻巧 的汤匙，它的底部是园形的， 的汤匙，它的底部是园形的，然后放在一个光滑的铜盘 用手轻轻转动一下匙柄，等它停下来的时候， 上。用手轻轻转动一下匙柄，等它停下来的时候，匙柄 所指的方向就是南方了。这种被称为“罗盘”的工具， 所指的方向就是南方了。这种被称为“罗盘”的工具， 实际上就是最早的指南针。 实际上就是最早的指南针。
）面， ）面， ）面， ）面。
真 棒 ！
1.动物园、图书馆、 1.动物园、图书馆、 动物园 少年宫、 少年宫、电影院分 别在学校的什么方 向？