中小学图书馆(室)管理人员岗位职责

中小学图书室管理制度范本一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、借还等工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。

保持资料完整无损，便于读者查找。

四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

五、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

六、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。

七、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。

八、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。

室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。

定期与总务处核对，做到账物相符。

阅览室管理制度一、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。

二、要爱护报纸、杂志，取放有序，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需照价赔偿。

三、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。

四、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。

五、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。

六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。

七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。

图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：一、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书。

二、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。

三、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。

四、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。

图书馆的管理员职责有哪些图书馆的管理员职责有哪些篇11、贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。

2、有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作。

参与校本课程开发。

3、负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映图书馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。

4、负责新到图书的核对验收、分类。

5、对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。

6、主动协助师生查找图书资料。

做好读者统计和借阅登记。

负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。

7、做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。

8、定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。

9、为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。

10、每天整架一次，保持室内清洁卫生。

图书馆的管理员职责有哪些篇21.根据经费情况，结合学校教师需求实际，向书库管理人员推荐教师的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订教师阅览室的期刊、杂志，注意教师阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。

2.安排好教师的期刊、杂志阅览或借、还工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便教师读者，又要不出差错。

3.健全教师阅览室的管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。

4.新到的期刊、杂志及时登记入册，分类编目，做到“帐、卡、书”三相符。

旧书及时修补，做好报损工作。

同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。

5.以各种形式推荐好书、好*，协助学生阅览室管理、培养一支学生图书员队伍。

6.积极创造条件，不断增加期刊、杂志的流通更新。

7.制订健全六防措施。

（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。

8.与书库、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系，特别是每学期的学生教材、教师教参的领取与分发工作。

中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。

2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。

3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。

4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。

对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。

5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。

6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。

工具书、参考资料只供查阅。

7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。

教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。

10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。

11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。

积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。

中小学图书室管理制度（2）中小学图书室是学校教育资源的重要组成部分，是学生获取知识的重要场所。

为了更好地保护、管理图书室资源，提高学生的阅读能力和素养，制定了以下的图书室管理制度。

一、基本要求1. 图书室应具备合理的布局、明亮的照明、适宜的温度和湿度等良好的环境条件，使学生能够安静地阅读。

2. 图书室应有足够的图书和期刊，内容覆盖学科多样化，并且定期进行补充和更新。

3. 图书室应配备专业的管理人员，保证学生良好的阅读环境和服务。

二、读者登记及服务1. 学生在使用图书室前需要办理读者证，以便记录借阅情况。

2. 读者证的办理需要学生提供真实有效的个人信息，并遵守图书室管理制度。

学校图书管理员安全工作职责范文学校图书管理员的职责是确保图书馆的安全和顺畅运作，为学生和教职员工提供良好的图书馆服务。

图书管理员负责管理图书馆的各项事务，包括图书采购、借阅管理、图书馆设备的维护和安全保卫工作。

以下是学校图书管理员的安全工作职责范文，旨在提供一个参考模板。

1.负责制定和执行图书馆的安全管理制度和规章制度。

确保图书馆内部秩序良好，保持安静的学习环境，遵循图书馆的规章制度。

2.监控图书馆的出入口，确保只有合法的用户进入图书馆，并通过图书馆系统进行身份验证。

对于没有图书馆卡的访客，要进行登记并发放临时卡，确保他们在图书馆内秩序良好。

3.巡视图书馆内各个区域，特别是阅览室和图书架区域，以确保学生和员工的安全。

定期查看安全设施的运行情况，例如监控摄像头，防火设备和出口紧急通道。

4.提供必要的安全教育和培训，使图书馆的员工和用户知道如何应对紧急情况，例如火灾、地震和其他突发事件。

安排定期演习，以确保大家熟悉应急逃生路线和安全设备的使用。

5.与校园安全部门保持密切联系，及时报告图书馆内的安全事件或紧急情况。

在需要时，与相关部门合作处理安全问题，确保学生和员工的安全。

6.处理图书馆内的纠纷和冲突，保持秩序和安全。

如果有学生或员工在图书馆内发生争执或冲突，及时出面调解，防止事态扩大。

7.负责处理并储存图书馆内发现的遗失物品。

如果有学生遗失了物品，例如钱包、手机或其他贵重物品，要妥善保管，并及时通知失主前来领取。

8.负责处理图书馆内的突发事件和紧急情况，例如火灾、地震和抢劫。

根据紧急情况的不同，采取相应的措施，包括组织人员疏散、报警和与相关部门合作。

9.配合校园安全部门进行安全检查和安全演练。

定期对图书馆的安全设施进行检查，例如安全门、消防器材和监控摄像头，确保它们正常运行。

10.及时维修和保养图书馆内的设备设施，例如灯光、电器和门窗。

确保图书馆内的设备正常运行，不存在安全隐患。

11.监督图书的借阅和归还过程，避免出现非法借阅行为。

小学图书室管理员职责模版一、引言小学图书室是学校的藏书中心，是为了满足学生阅读需求而设立的场所。

作为小学图书室管理员，职责重大且具有挑战性。

管理员不仅要管理图书馆的日常工作，还需要与学生、教师和家长进行良好的沟通和合作。

本文旨在对小学图书室管理员的职责进行详细介绍，以便管理员能够更好地履行自己的职责。

二、图书馆日常管理1. 负责图书馆日常开放和关闭的安排，确保图书馆的正常运营。

2. 维护图书馆的秩序，保持图书馆的整洁和安静。

3. 确保图书馆设备和设施的正常运作，并及时维修和更换损坏的设备。

4. 组织和参与图书馆的清理、整理和梳理工作，使图书馆的藏书有序、易于查找。

5. 制定图书馆的借阅规则和秩序，向学生、教师和家长进行宣传和解释。

6. 监督学生、教师和家长的行为，维护图书馆的秩序和安全。

三、图书管理与服务1. 负责图书的采购与订购工作，根据学校的需求和教学计划合理安排图书的购买。

2. 对新购进的图书进行分类、编目和装订，并录入图书馆管理系统。

3. 参与图书的分类和编目工作，确保图书的分类准确，便于读者查找。

4. 组织图书的借阅服务，确保学生和教师能够方便地借阅图书。

5. 协助学生、教师和家长查询所需图书，提供咨询和帮助。

6. 组织图书的展览和推广活动，增加学生的阅读兴趣和阅读量。

四、阅读指导与活动组织1. 协助教师推动阅读教育工作，为他们提供相关的阅读指导和资源。

2. 组织并参与阅读活动，如读书分享会、读书竞赛、读者问答等，激发学生的阅读兴趣和欲望。

3. 设计和开展阅读推广活动，如阅读月、阅读展览、阅读俱乐部等，提高学生的阅读水平和素养。

五、信息管理与技术支持1. 负责图书馆管理系统的维护和更新，确保图书馆信息的准确性和及时性。

2. 协助学生、教师和家长运用图书馆管理系统进行图书查询和借阅。

3. 提供相关电子资源的访问和使用指导，辅助学生进行研究和学习。

4. 维护图书馆的网站和微信公众号，发布图书馆的最新动态和信息。

图书馆工作管理员职责内容图书馆工作管理员职责内容篇1图书室是学校书刊资料中心，是为学校教育、教学和教育科研服务的机构，是提高学生文化素质、陶冶情操，修养品格的第二天地。

充分发挥学校图书馆的作用，对搞好学校的教育教学工作是非常重要的。

（1）图书管理员要树立为学校教育教学服务的`思想，及时向教师介绍、推荐与教育教学有关的参考资料。

（2）妥善保管图书资料，及时修补图书；防火、防盗、防虫、防潮、防鼠，搞好藏书室卫生。

（3）按照国家图书标准分类法搞好图书分类、登记、上架。

（4）建立健全图书借阅制度，严格借还手续。

不准有非教学用图书资料长存在个别人手中，对借书逾期不交者要及时予以督促、制止，报告有关领导下令追还。

损坏、丢失图书资料者要按规定收取赔款。

（5）根据教育教学需要及时向有关领导提出购买和订阅图书资料的建议；对购进、捐赠和订购的图书资料要及时分类登记上帐、上架。

作到手续完备、帐目清楚；帐物相符。

每学年组织有关人员清点一次图书，丢失了的按规定赔偿。

（6）外单位人员借阅学校图书资料，必须经校长批准，严格履行借还手续，并按规定收取押金，及时收回借书。

（7）妥善保管存档报纸，按年度永久性存放，防潮、防霉、防虫、防鼠，不得丢失。

（8）及时向调离学校的教职工追还借书，如果不能及时归还按丢失规定处理，并开出证明单报总务处收款。

图书馆工作管理员职责内容篇21.图书管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好图书室工作。

2.及时做好图书的分类、编目、登记、上架、保管工作。

了解新书出版信息，及时向学校提出添购新书信息。

3.制定每学期的图书室工作计划。

努力做好图书管理工作，严格执行图书内阅外借制度，建立完善的借阅登记，及时办理图书的借还手续，加快图书的周转，提高图书使用率。

4.配合教师收集和积累必要的教学资料，做好资料索引及时提供资料信息(每期发两年资料索引)。

主动向教师推荐、提供教学参考书籍和资料，做好教师图书的借阅工作。

中学图书管理员岗位职责中学图书管理员是负责管理和维护中学图书馆的专业人员，其岗位职责包括但不限于以下几项：1. 图书馆日常管理：负责图书馆的日常管理工作，包括开馆、关馆、维护、安全管理等。

2. 图书采购与选订：根据学校的教育需求和教材要求，负责图书的采购及选订工作，并与图书出版社保持联系。

3. 图书编目和分类：对新购入的图书进行分类、编目并登记，确保图书馆馆藏的有序和方便读者查询。

4. 图书借阅与还书管理：负责图书借阅和还书的登记、管理、催还等工作，并解答读者咨询和查询。

5. 图书资料整理与维护：对图书资料进行整理、整顿、修补，并定期进行馆藏资源的整理和清点工作。

6. 读者服务与指导：协助读者查询图书信息、提供阅读指导、推荐图书资源、解答读者咨询等服务。

7. 图书活动与推广：组织和策划图书馆的相关活动和展览，促进阅读氛围的营造和推广。

8. 图书馆设备管理：监督和维护图书馆的设备，如阅览座椅、电脑、打印机等，保证设备正常运转。

9. 统计与汇报：定期对图书的借阅情况、读者的需求进行统计，并向学校或上级机构进行相关汇报。

10. 学校教育支持：配合学校的教育教学工作，开展与教师的合作与沟通，满足教学需要。

总之，中学图书管理员的岗位职责是围绕管理图书馆的日常运作和提供读者服务展开的，旨在为学校师生提供优质的图书资源和良好的阅读环境。

中学图书管理员岗位职责（二）一、图书室在教导处领导下工作，并向其报告工作。

二、认真学习政治和业务，不断提高思想觉悟和业务水平。

三、努力为教学服务，及时公布新到图书，向师生推荐。

四、按时开放出借，使图书充分流动。

严格执行借还赔偿制度，否则要承担赔偿责任。

五、新进图书，要在一周内登记上架。

六、爱护图书，经常做好整理修补工作，放置规范有序。

上级规定禁读图书，要立即清理、封存。

七、图书分类编目，要科学规范。

登记要清楚，帐册、图书必须一致，并要妥善保管。

八、每天打扫卫生，要严格防火、防盗、防鼠咬、防霉变。

2024年小学图书管理员职责范本图书管理员应确立为教育和教学服务、为师生服务的理念，并致力于提升图书管理工作的质量。

1.依照图书编目规范，及时完成新书的登记、编目及分类上架工作。

2.拟定每学期的图书工作计划，并严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

3.随着时代的发展，持续进行图书馆的整理与更新，并妥善修补旧书。

4.认真执行图书借阅及学生阅览服务，并积极推广新书。

____负责组织并指导学生参与读书活动，关注学生的阅读状况。

6.保持热情服务态度，坚守岗位，深入研究业务知识，提升工作效率。

掌握消防设备的使用方法。

7.确保室内环境整洁，每日进行一次清洁工作，每月进行一次大扫除，以保持环境明亮、整洁。

8.对已阅读的报刊杂志，及时进行装订和存档。

9.配合教学需求，搜集和积累必要的教学资料。

10.承担学校的打字和文印任务。

2024年小学图书管理员职责范本（二）图书管理员应秉持为教育和教学服务、为师生服务的理念，致力于图书管理工作的完善。

具体而言，需遵循以下几点：1. 依据图书编目规范，及时完成新书的登记、编目及分类上架工作。

2. 制订每学期的图书工作计划，并严格执行《借阅规则》与《赔偿制度》。

3. 随着时代的发展，持续进行图书馆的整理与更新，同时对旧书进行修补。

4. 认真执行图书借阅与学生阅览服务，并积极推广新书。

5. 组织并指导学生参与读书活动，关注学生的阅读进展。

6. 提供热情周到的服务，坚守岗位，深入研究业务知识，提升工作效率，并掌握消防设备的使用方法。

7. 维持室内环境的整洁，确保每日进行清洁工作，每月进行一次彻底的大扫除，保持环境明亮洁净。

8. 对已阅读的报刊杂志及时进行装订和存档。

9. 协助教学工作，搜集和积累必要的教学资料。

10. 负责学校的打字及文印相关事务。

2024年小学图书管理员职责范本（三）1、全面负责图书管理工作，深入学习政治理论与业务知识，精心制定图书馆工作计划，并定期执行阶段检查与工作总结。

图书管、阅览室管理员岗位职责范文篇一：图书室管理员岗位职责柴窝堡小学图书室管理员岗位职责图书管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好本职工作。

一、按照图书编目要求，及时做好新书登记编目和分类上架工作。

二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，同时做好旧书的修补工作。

四、认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作，除星期六外，要做好每天下午分班进室阅览的接待工作。

五、做好新书介绍和读书心得交流工作。

六、指导学生开展读书活动，期末组织一次读书心得交流活动，每学期举行一次读书知识讲座。

关心学生阅读情况，做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。

七、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，做到窗明几净。

八、热情服务，坚守岗位，钻研业务，提高效率。

九、认真做好读者阅读率的统计工作，认真填写各种使用记录登记表册。

十、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。

十一、做好清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

十二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。

保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。

保持资料完整无损，便于读者查找。

十三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

定期编写新书通报和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。

十四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。

做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

十五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。

十六、每周组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

图书管、阅览室管理员岗位职责模版一、岗位概述图书管、阅览室管理员的主要职责是管理和维护图书馆和阅览室的日常运营工作，包括图书借还管理、阅览室管理、读者服务等，以提供优质的图书借阅和阅读环境。

二、岗位职责1.图书借还管理：（1）负责图书的入库、出库、归还等工作，保证图书信息准确无误。

（2）协助读者办理借书、还书手续，检查图书借还的证件和借还的书籍是否一致。

（3）负责处理逾期图书、逾期罚款的事项，并及时向读者发出相关通知。

（4）保证图书馆的借阅流程规范有序，避免借书错误和混乱。

（5）及时上架新购入的图书，并保持图书馆的秩序。

2.阅览室管理：（1）负责阅览室的开放和关闭时间，并确保阅览室的使用情况有序。

（2）监督和管理阅览室的秩序，维护阅览室的安静环境，提供良好的阅读氛围。

（3）向读者提供阅览室的规则和使用方法，及时解答读者的疑问。

（4）及时处理读者在阅览室使用过程中的问题和纠纷，并协调解决。

（5）定期检查阅览室内的设备和硬件设施，并及时报修或更换。

3.读者服务：（1）了解读者需求，提供优质的服务，满足读者的各种需求。

（2）解答读者的查询和咨询，介绍馆内图书资源和阅读指南。

（3）协助读者使用图书馆的自助借还设备，并解答其操作问题。

（4）组织和参与阅读推广活动，如读书分享会、作家讲座等，提升读者的阅读兴趣。

（5）培训和指导新用户使用图书馆的服务和资源，并提供相关的使用指导。

4.协助管理工作：（1）协助图书馆管理员完成图书采购和整理工作，保证图书的分类和编目正确无误。

（2）参与图书馆的展陈布置工作，使图书馆的环境更适合读者学习和阅读。

（3）参与图书馆的活动策划和组织工作，宣传图书馆的资源和服务。

（4）协助图书馆管理员做好读者的档案管理和统计工作，提供有效的数据支持。

（5）协助图书馆管理员处理突发事件和紧急情况，保障读者的安全和秩序。

三、任职要求1.具备相关图书馆或情报学专业背景，熟悉图书馆管理和相关法律法规。