西师版小学语文三年级上册第一、二单元测试卷
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语文测试卷（第一、二单元）
班级：姓名：（满分：100分90分钟）
一．生字百花园。
(14分)
pūlùchūnsǔnbádìérqǐhúxiān
()()()()
fūdānbǐyùyǎngwàngkǎoyàng
()()() （）
zīyuánbǔyùtǔrǎngfùrǎokěài
()()()()
二．词语拾趣。
（4分）
（）琅书声（）壮成长()中生智
阳光（）（）（）假虎威波（）汹（）
三．比一比。
（12分）
狐（）拔（）缓（）
弧（）拨（）暖（）
巾（）弱()尘（）
币（）强（）坐（）
四．选词填空。
（10分）
精良精心精细精巧精致
①这篇文章的构思可真（）啊！
②今天我（）为妈妈准备了生日蛋糕。
③这是一支装备（）的军队。
④看着这笔直而又（）的石柱，我真想大声赞美它。
⑤我的存钱罐真（）啊！
五．句子训练营。
1.用画横线的词语造句。
（8分）
①乐山大佛不仅是一件宏伟的艺术品，也是古代石匠的智慧和技艺的结晶。
②这个足球不是你的，是小明的。
③一听到铃铛响，我就知道是她。
④狐假虎威——
2.先填空，再仿写句子。
（6分）
①那光洁的连天，像磨得十分光滑的蓝宝石。
这句话把比作。
②玫瑰花绽放出了笑脸。
仿写
3.补充句子。
（12分）
①，夜东风，日日好天空。
②立秋白露梨，红了皮。
③这般景象没法比喻，
④山里的新笋，。
⑤山里的孩子，。
六．快乐阅读。
麻雀
①清晨，太阳刚刚升起来了。
天边那灿烂的彩霞抹红了蔚蓝的天空，映衬着枝丫间一群群可爱的小生灵——麻雀。
它们在“叽叽喳喳”欢叫着，好似在进行大合唱，朝着东方的红太阳纵情歌唱。
②婉转的歌声引得我不得不悄悄走近，对这小小的生灵仔细地观察一番：“看！棕、黑、灰3种颜色交织而成的羽毛，在阳光照射下亮油油的。
头上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像小小的绒球。
头部耳侧镶嵌着的那一对棕色或黑色的玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，飞到别处去回头瞧着。
一眨一眨的，十分有趣。
小麻雀的尖嘴上长下短，小麻雀的脖子有一圈黑色毛，像一条围巾似的。
背上的羽毛看上去很厚实，走路一跳一跳的。
③麻雀虽然比不上白鸽那么美丽，却也十分可爱。
④瞧！一群小麻雀互相结伴嬉戏着，“叽叽喳喳”连飞带跳飘下来。
它们三只一群，五只一伙地轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在地上闪动。
它们有时瞪着圆圆的小眼，巡视四方，好像在觅食；有的高叫几声就撒开翅膀勾起脖子，用嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那样子真是好玩极了！
⑤看啊，高高的桐树上，顿时挂满了一颗颗黑色果实，仿佛又到了秋天那丰收的季节。
那细细的长长的电线上缀满了一个个黑色小音符，它们正唱着一支狂欢曲。
1.文中有一个比喻句，请写在下面的横线上。
（2分）
2.描写麻雀的外貌的句子是在第段。
（2分）
3.文中第四段中的加点词属于（）（2分）
A.外貌描写
B.语言描写
C.动作描写
D.神态描写
4.请你用三个词语形容麻雀：，，。
（用原文的词语）。
（6分）
5.这篇文章表达了（）（2分）
A.作者对麻雀不如白鸽那样美丽的厌恶之情。
B.作者对麻雀声音的喜爱。
C.作者对麻雀的喜爱与赞美之情。
七．课外提升。
1.①写日记要注意。
②日记的第一行要写上，，
，。
（10分）
2.学习了第一单元与第二单元，你最喜欢
《》的（填人物），我喜欢他（她）的理由是。
（10分）。
