初二物理声现象综合专题试题
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初二物理声现象综合专题试题
1. 列举两个例子:说明声音能传递信息或者能量:
例1________________________________________;
例2________________________________________.
【解析】传递信息:听到对方说话;听到汽车、火车鸣号靠边站;听水声知水大小;雷鸣知打雷下雨;动物叫声辨动物种类等。传递能量:麦克风接收声音振动的能量;震耳欲聋;打雷时窗户玻璃哗哗响等。
【考点】声音特点应用
2. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,那么该同学距山崖大约是多少米?(V声=340m/s)
【答案】255m
【解析】一个同学向着远处的山崖大喊一声,约1.5s后听到回声,声音在1.5s内通过的路程为该同学距山崖距离的两倍,,那么该同学距山崖距离为s=vt=
×340m/s×1.5s=255m
【考点】声音的反射,公式s=vt变式应用。
3. 用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的
不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的
不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的 不同.
【答案】响度 音调 音色
【解析】响度与振幅有关,用力越大,振幅越大,响度也越大;不同的琴键音调不同;不同的乐器音色不同。
【考点】声音的特性
4. (8分)利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过6秒后接到海底返回的声波。已知声音在海水中的传播速度约为1500米/秒,请回答下列问题:
(1)人耳能听到超声波吗?为什么?(2分)
(2)海洋的深度是多少?(3分)
(3)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么?(2分)
(4)请你再列举一个超声波在生产实际中的应用。(1分)
【答案】(1)不能 超声波的频率超过20000Hz,不在人耳听觉范围内,人耳听不到;
(2)4500m (3)不能 声音不能在真空中传播; (4)B超(或者超生清洗器等)
【解析】(1)超声波的频率超过20000Hz,不在人耳听觉范围内,人耳听不到.
(2)因为,所以海洋的深度是s=vt=1500m/s×3s=4500m
(3)月球表面是真空,真空不能传播声音,声波不能传到月球,更不能用声波来测地球到月球的距离.
故答案为:不能,声音不能在真空中传播;
(4)超声波除了利用声呐系统测海深外,还可以应用在B超,清洗机械,除去人体内的结石等方面.
故选B超,超声清洗器。
【考点】回声测距离的应用;声音的传播条件;超声波与次声波;声与能量
5. 一个物体在振动,而人却听不到它发出的声音,其原因可能是( )
A.物体的振动幅度太小,响度太小
B.物体的振动太慢,音调低于人的听觉下限频率
C.物体的发声体和耳朵之间不存在介质
D.以上三种可能性均存在
【答案】D
【解析】人听到声音的条件是:有声源且振动的频率在人的听觉频率范围内,有传播声音的介质,响度不能太小,人的耳朵正常。所以D正确
【考点】声音的传播
6. “神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是( )
A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
【答案】A
【解析】此题考查的是声现象的知识。声音是由物体的振动产生的,王亚平说话发出声音是因为声带在振动,选项A是正确的;地球上的学生能听到王亚平的声音,通过电磁波来传递的信息,因为真空不能传播声音,选项B说法不对;声音在空气的传播速度是340m/s,选项C的说法也是不对的;响度是指声音的大小,频率是直影响音调的高低。王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度 ,选项D说法是错误的。故选A。
【考点】声现象
7. 针对以下四幅图,下列说法正确的是( )
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
【答案】D
【解析】试题分析:弦乐器是通过琴弦的振动发声的,琴弦的粗细、长短、松紧会影响声音的音调.手指在弦上按压位置的变化,可以改变琴弦的长短,从而改变琴弦振动的频率,则改变了发声的音调.A选项说法错误,不符合题意;敲锣时,用力越大,物体振幅越大,响度越大.B选项说法错误,符合题意;抽气的过程中,瓶内气体越来越少,由于声音无法在真空中传播,所以声音会越来越小,C选项说法错误,不符合题意;安装在路段两旁的透明板墙,目的是从传播过程中减弱噪声,D选项说法错误,不符合题意.
【考点】音调;声音的传播条件;响度;防治噪声的途径
8. 关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.固体、气体、液体都能发声
B.声波能使结石粉碎,说明声波能传递信息
C.次声波的强度足够大时人耳能听到
D.声音在不同的介质中传播的速度都是相同的
【答案】A
【解析】A.固体、气体、液体只要振动都能发声,故A正确;
B.声波能使结石粉碎,说明声波能传递能量,故B错误; C.次声波超出了人耳的听觉范围,不能听到,故C错误;
D.声音在不同的介质中传播的速度是不同的,一般在固体中最快,在气体最慢,故D错误;
故选A。
【考点】声与能量;声音的产生;声音的传播速度;次声波.
点评:本题考查了声音的产生、传播条件,声音的应用,次声波等,难度不大.
9. 关于声现象,下列说法正确的是:
A.声音的传播速度为340m/s
B.医院中使用听诊器是为了更好的传递声能
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同。
D.一般女生的音调比男生高,所以女生声音的波长比男生声音的波长长
【答案】B
【解析】A.声音在不同介质中的传播速度不同,所以A错误;
B.医院中使用听诊器声音声音在管道中传输,减小了声音传播过程中能量的损失,所以可以更好的传递声能,故B正确;
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同,故C错误;
D.音速一定,音调越高,波长越短,故D错误;
故选B。
【考点】音色;声音的传播条件;音调、频率与波长的关系.
点评:此题考查了声音的多方面知识;运用声音的传播条件、频率与音调的关系、声音特征中的音色可解答此题.
10. 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器﹣﹣“金嗓子”,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,对索马里海盗构成了有效威慑.根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.声波具有能量
B. “145dB”是指所产生声音的音调
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D.若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层真空带
【答案】B
【解析】(1)声能传递能量,声波具有能量.
(2)人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级,声音的强弱表示声音的响度.
(3)减弱噪声的方法:在声源处;在传播过程中;在入耳处.
(4)真空不能传声.
解:A、“金嗓子”噪声响度比较大,噪声可以振破鼓膜,声波具有能量.选项说法正确,不符合题意.
B、“145dB”表示声音的响度很大.选项说法错误,符合题意.
C、使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在入耳处减弱噪声.选项说法正确,不符合题意.
D、真空不能传声.用薄薄的一层真空带可以阻挡这一武器的袭击.选项说法正确,不符合题意.
故选B.
【考点】音调、响度与音色的区分.
点评:(1)声能传递信息,声具有能量.
(2)掌握减弱噪声的三种方法.
(3)声音的强弱指声音的响度大小.这点学生容易忽略.
11. 阅读短文并回答。超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20HZ到20000HZ。低于20 HZ的声音叫次声波,高于20000HZ的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
(1)超声波的频率范围是
。
(2)超声波能够清洗物件是因为声有
。
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于 。
(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接受回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为 m。
【答案】(1)高于20000 HZ(2)能量(3)真空不能传声(4)3000
【解析】(1)根据原文内容:人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波.
(2)根据原文内容:超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢剥落.
(3)声音的传播需要介质,月球表面是真空,真空不能传声;
(4)由公式s=vt=1500m/s×4s=6000m,这是声音往返走的路程,单程是海洋的深度,所以
【考点】超声波,声音传递能量,回声
点评:信息给予题要仔细阅读短文,从短文中寻找问题答案的线索;利用回声计算距离时,
不要忘记除以2.
12. 如图所示,将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体 产生的,实验中,轻质小球的作用 ;“响鼓需要重锤敲”这说明声源振动的 ,发出声音的响度越大;一首江南 style红遍全球,当广场喇叭中传出“鸟叔”的声音时候,人们便会兴奋的跳起骑马舞,是因为声音通过 传播的,而且声音可以传递 ,人们就快乐的舞起来。
【答案】振动、 把音叉的振动放大 、 振幅大 、 空气 、 信息
【解析】声音是由物体的振动产生的,由于物体的振动不易被观察到,所以将发生的音叉接触轻质小球,把音叉的振动放大;声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;声音可以在固体、液体与气体有关,广场喇叭中传出“鸟叔”的声音,是通过空气进行传播的;声音可以传递信息,而且声音可以传递信息,人们就快乐的舞起来。
【考点】本题考查声音的产生、响度及其影响因素、声音的传播、声音的利用
点评:解决本题的关键是声音产生的原因、声音传播的条件、声音的特性、声音的利用。
13. 在电影院里,为了更好地体现影片的效果,人们往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱,这样做的目的主要是( )
A.使观众听到的声音响一些
B.使电影院里各个座位上的观众都能听到声音