错题本最新格式样本

学科 错题本格式

孔子曰:“学而时习之,不亦说乎? 意思是：学习并且不断温习,不是件高兴的事吗?

姓名： 班级 错误出处：

日期： 科目

来源与页码：作业 试卷

练习习题 其他 错误原因：

掌握程度 ： 未掌握程度 完全掌握

正确答案：

所属知识点：

原因分析：

1概念模糊

2思路错误

3不认真审题

4粗心大意

5完全不会 寻找同类型的题：

注意：错题原型1、写清错题出处。如（大册、小册、口算）哪页哪题。2、出错日期。3、抄原题 原因分析：1、 会做而做错。（什么原因导致的？）2、 拿不定主意而错。（什么原因导致的？）3、 一点都不会。（什么原因导致的？）正确答案：按照正确的解法和格式解答。

错题本格式(样本) 精品文档

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 错题档案要求

上级领导指出，我校各科错题档案建立普遍不够规范，缺乏实效性，学校决定对今后错题档案要求如下：

1.

其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案，鼓励有创意的形式。

2.

教师对学生的错题档案建立情况定期查阅，一般一周一次，根据学生建立情况评定等级，做出评语，并注明日期，可不用打对号，但学生矫正仍有失误的地方要指出。

3. 错题档案一律用双色笔整理。

英语错题本

时间：ⅹ年ⅹ月ⅹ日 星期ⅹ

1、I am a stranger here，so I have got_____friends at

prenent.

A、little B、 a little C、few D、 a few

考查的知识点：不定代词few 、a few little、 a little 的用法

错误原因：没分清

正解分析：（1）little a little 修饰不可数名词，few a few修饰可数名词的复数。（2）a little a few 在句子中表示肯定的含义，

错题档案要求

上级领导指出，我校各科错题档案建立普遍不够规范，缺乏实效性，学校决定对今后错题档案要求如下：

1.

其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案，鼓励有创意的形式。

2. 教师对学生的错题档案建立情况定期查阅，一般一周一次，根据学生建立情况评定等级，做出评语，并注明日期，可不用打对号，但学生矫正仍有失误的地方要指出。

3. 错题档案一律用双色笔整理。

英语错题本

时间：ⅹ年ⅹ月ⅹ日 星期ⅹ

1、I am a stranger here，so I have got_____friends at prenent.

A、little B、 a little C、few D、 a few

考查的知识点：不定代词few 、a few little、 a little 的用法

错误原因：没分清

正解分析：（1）little a little 修饰不可数名词，few a few修饰可数名词的复数。（2）a little a few 在句子中表示肯定的含义，

little 、few在句子中表示否定的含义。所以选C.

方法总结：一看名词，二看含义。

2、we think everyone_______to the pop songs.

错题本格式要求错题章节：第**章 *****

难度等级：

错题1：（抄写错题）

正确解题步骤：

①********************

②***************************

③*************

1、第一步运用什么性质/公式/定理

2、第二步运用什么性质/公式/定理

（假如是此步骤错误，重点标记，其他步原因可简写）

3、第三步运用什么性质/公式/定理

错误原因：概念模糊类、公式记忆错误、不知道用什么公式、不知道考什么、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等

知识点抄写：可以是公式、定义、感悟

空一行————————————————————————————————————

第1章 有理数 难度等级：

错题2：**************

错误原因：公式记忆错误（重点要找到瓶颈是什么）

知识点抄写：抄写相应公式