黑龙江省黑河市2020年(春秋版)中考化学一模考试试卷B卷

第 1 页 共 13 页 黑龙江省黑河市2020年（春秋版）中考化学一模考试试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题 (共7题；共14分)

1.

（2分）

(2016·临沂模拟)

诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（

）

A . 野火烧不尽，春风吹又生

B . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

C . 夜来风雨声，花落知多少

D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

2. （2分） (2018九上·运城期中) 下列关于“不一定”的说法中，错误的是（ ）

A . 含氧化合物不一定是氧化物

B . 纯净物不一定由同种分子构成

C . 由同种元素组成的纯净物不一定是单质

D . 能分解出氧气的化合物不一定是氧化物

3. （2分） (2019·崇明模拟) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）

A . 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C . 酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸

D . 活泼金属与稀硫酸反应放出气体，则与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

4. （2分） 保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是（ ）

A . 某些工业废水经处理后可以循环使用，以节约水资源

B . 禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电

C . 为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

D . 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用

5. （2分） (2017·集宁模拟) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）

A．镁在氧气中燃烧 B．向二氧化锰中加入过C．向一定量的铁粉和铜粉的混合D．等质量的镁、铝分别与质量分数 第 2 页 共 13 页 氧化氢溶液

物中加入硫酸铜溶液

相等且足量的稀硫酸反应

A . A

B . B

C . C

D . D

6. （2分） (2019九上·文登期中) 根据氨碱法生产纯碱的反应原理，下列有关理解中，错误的是（ ）

A . 用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质

B . 因为小苏打不溶于水沉淀析出，化学反应才能发生

C . 某些物质的循环利用，既节约了资金，又保护了环境

D . 氨气的使用促进了二氧化碳的反应，保证生产的顺利进行

7. （2分） (2018九上·海淀期末) 在金属化学性质的实验中，下列操作不能达成实验目的是（ ）

选项 实验目的 实验操作

A 研究金属是否都能与盐酸反应 将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中

B 证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同 将铜和银分别放入稀盐酸中

C 证明铁的活动性比铜强 将铁放入硫酸铜溶液中

D 比较锌和铜的金属活动性 将锌和铜分别放入稀硫酸中

A . A

B . B

C . C

D . D

二、 多选题 (共1题；共3分)

8. （3分） (2017·椒江模拟) 下列实验不能达到实验目的是（ ）

A . 检验二氧化碳是否集满

B . 除去CO中的CO2

C . 收集一瓶二氧化碳 第 3 页 共 13 页 D .

分离溶液中的固态物质

三、

填空题 (共3题；共16分)

9. （4分） (2019九上·邵阳期中) 钙为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如右：

（1） x的值是 ________，钙原子容易________电子形成离子。

（2） 下列微粒中________与钙元素具有相似的化学性质(填序号)。

（3） 小明每天需服用2片钙片，每片含碳酸钙(CaCO3)0.75g，则小明每天从钙片中摄入的钙元素的质量为________g。

10. （4分） (2014·常州) X，Y两种固体的溶解度如图．

（1） X，Y两种物质的溶解度变化趋势的共同点是________；

（2）

温度越高，X的饱和溶液中X的质量分数________（填“越大”或“越小”）；

（3） 将a1gY的饱和溶液降温结晶，析出晶体（不含结晶水）mg，得到溶液a2g，则a1 ， a2 ， m的关系是________（填序号）．

a．a1＞a2+m b．a1=a2+m c．a1＜a2+m d．无法确定

（4） 保持温度不变，X的饱和溶液和Y的饱和溶液混合（X与Y不反应）后得到的溶液是________（填序号）

a．X的饱和溶液和Y的饱和溶液 b．X的不饱和溶液和Y的饱和溶液

c．X的饱和溶液和Y的不饱和溶液 d．X的不饱和溶液和Y的不饱和溶液．

11. （8分） (2020·常州) 化学兴趣小组对“可乐除铁锈”实验展开探究。同学们将几枚生锈的铁钉放入某品牌的可乐中，观察到铁钉表面有气泡产生，容器底部沉有固体物质。取出铁钉后用水清洗，铁钉恢复光亮。 第 4 页 共 13 页 （1） Ⅰ.容器底部固体成分探究。

（实验探究1）取出容器底部剩余的固体物质，用水清洗后干燥，分成甲、乙两份备用。

实验操作 实验现象 解释与结论

①用磁铁靠近固体物质甲 固体物质________（填“能”或“不能”）被吸引 固体物质中不含铁单质

②将固体物质甲放入20%的盐酸中 固体逐渐消失，溶液变成黄色 固体物质主要是氧化铁，化学反应方程式为________。

（2） Ⅱ.溶液中逸出气体成分探究。

（猜想假设）气体中除了可乐本身含有的CO2外，可能还有H2。

（查阅资料）①H2可以还原CuO，生成Cu和H2O。

②无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝。

（实验探究2）将逸出气体依次通过如图的组合装置。

①NaOH溶液的作用是________。

②实验过程中观察到________现象，证明逸出气体中含有氢气。

（3） Ⅲ.深入探究

（提出问题）铁钉表面已变光亮，而容器底部有大量铁锈剩余的原因是什么？

（猜想假设）①可乐太少，酸性物质量不足。②可乐酸性弱，与铁锈反应太慢。

（实验探究3）取可乐与锈铁钉反应后的剩余液，测得溶液仍然呈酸性，猜想①不成立。

（查阅资料）3%的稀盐酸pH约为1，某品牌可乐的pH值为3.39。质量分数为3%的稀盐酸比该品牌可乐的酸性________（选填“弱”或“强”）。

（4） （实验探究4）取另一份固体物质乙放入3%的稀盐酸中，振荡，观察无明显现象。

（实验结论）对比（实验探究1）和（实验探究4）的不同反应现象可得出：化学反应速率与反应物的________有关。猜想②成立。

（5） （合理推测）可乐能快速去除铁钉表面铁锈的真正原因是：铁锈结构疏松多孔，________。

（6） Ⅳ.废液处理

将（实验探究1）和（实验探究4）中废液混合，得到澄清溶液100.0g，通过氯离子检测仪测得氯离子质量分数为7.1%。从环保角度考虑，最好在废液中加入________g氢氧化钠固体，充分反应，过滤后再将废液排放。

四、 科学探究题 (共1题；共5分) 第 5 页 共 13 页 12.

（5分）

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．

（1）

Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：________

（2） Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；

猜想三：________

（3） 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．

【进行实验】

实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡

实验现象：________结论：猜想一不正确

实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量

实验现象：________ 结论：猜想二不正确，猜想三正确

（4） 【反思与拓展】根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？________（填序号）

a．pH试纸 b．铜 c．紫色石蕊溶液 d．硝酸银溶液．

五、 综合题 (共1题；共2分)

13. （2分） (2020九上·陈仓期末) 如图为“XX”高钙片商品标签图，小茗同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实，取出10片钙片，研碎后放人小烧杯中，再加入50g稀盐，最终，烧杯中无固体剩余。在T0至T3时间段，测得小烧杯中反应剩余物的质量变化如下：

时间 T0 T1 T2 T3

反应剩余物质量（g） 70 65 63.4 63.4

（1） 生成的二氧化碳的质量是________？

（2） 通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实________。 第 6 页 共 13 页 参考答案

一、

单选题 (共7题；共14分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析： 第 7 页 共 13 页

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析： 第 8 页 共 13 页

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

考点：

解析：