(完整版)英语试题双向细目表模板

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题型 题号 分值 考查内容 知识点 难易度 预计难度 原题出处 课标要求

听

力

部

分 1-5 5分 听对话选图片 记录信息 五题易 0.8

仁爱教学资源

（命题组成员根据样题要求进行选取素材编制）

根据语调和重音提取信息；听懂正常语速对话和短文，并做出反应；语段记录简单信息。

（课标五级） 6-10 5分 听对话选择正确答语 记录信息 五题易 0.79

11-15 5分 听对话选答案 情景交际 14难 0.75

16-20 5分 听短文，填空。 整理信息 17易；18.20难

0.73

21-25 5分 听短文选答案 整理信息 24.25难

0.70

补

全

对

话 51

5分

情景交际

语言的交际运用

易

0.78

教学资源盘

从口头到书面材料中提取信息解决简单的问题并描述结果

（课标四级） 52

53

54

55

单

项

选

择

1 １分 固定搭配 Hold on 易 0.79 教学资源盘

了解用语言形式的基本结构；常用表意的表达形式；常规的语法、句法的综合运用。

（课标五级） 2 １分 特殊句型 It’s +形+for

sb.to do sth. 中 0.73 教学资源盘

3 １分 形容词 large 中 0.73 练习册

4 １分 分数 two fifths 易 0.9 教学资源盘

5 １分 固定搭配 Stop from

doing sth. 易

0.71 教学资源盘

6 １分 情景交际 Thank you 易 0.8 师说中考

7 １分 系动词 sound 易 0.76 师说中考

8 １分 一般现在时客观真理 move 易 0.77 仁爱练习册

9 １分 被动语态 be forced to 难 0.66 英语辅导报

10 １分 现在进行时表将来 Leave for 中 0.72 师说中考

2020年上半年小学英语教师期末命题卷双向细目表

题目 分值 题目来源 了解 理解 掌握 应用 考查知识点 难度值 低难度 中难度 高难度

1 1 改编 √ 认识各国国旗 0.62 √

2 1 改编 √ 情感词汇的考查 0.82 √

3 1 原创 √ 交通方式相关词组的考查 0.96 √

4 1 原创 √ 天气相关词汇的考查 0.94 √

5 1 原创 √ 交通标识的考查 0.70 √

6 1 原创 √ 爱好相关词汇的考查 0.90 √

7 1 原创 √ 一般过去时词组意思的理解考查 0.90 √

8 1 原创 √ 地点相关的词汇考查 0.89 √

9 1 原创 √ √ 数字的考查 0.77 √

10 1 原创 √ 劳动节的表达 0.73 √

11 1 原创 √ 相关食物词汇的考查 0.96 √

12 1 原创 √ 相关职业词汇的考查 0.87 √

13 1 原创 √ 数字的考查 0.67 √

14 1 原创 √ 相关性格等的形容词的考查 0.85 √

15 1 原创 √ went相关词组的考查 0.82 √

16 1 原创 √ 名词所有格的考查 0.78 √

17 1 原创 √ 动词词组过去式的考察 0.81 √

18 1 原创 √ 相关学科名称词汇的考查 0.77 √

19 1 原创 √ 考查the Great Wall的理解 0.82 √

20 1 原创 √ 学校相关的地点名词的考查 0.83 √

21 2 改编 √ 听力理解能力的考查 0.76 √

22 2 改编 √ 听力理解能力的考查 0.85 √

23 2 改编 √ 听力理解能力的考0.83 √ 查

24 2 改编 √ 听力理解能力的考查 0.85 √

千里之行，始于足下。

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学校英语命题方案表 及双向细目表

学校英语命题方案表及双向细目表

命题方案表

课程：学校英语

班级：七班级

教材：《学校英语》（人教版）

时间：一学期

教学目标：

1.培育同学的听、说、读、写力量，使其能够用英语进行基本的口头交际和书面表达；

2.使同学了解和把握肯定的词汇和基本的语法学问，能够正确运用于实际交际中；

3.激发同学学习英语的爱好，培育同学的学习策略和自主学习力量。

教学内容：

Unit 1： Hello!

1. Greetings and Introductions

2. Numbers

3. Classroom Language

锲而不舍，金石可镂。

Unit 2: My School

1. School Facilities

2. Subjects and Timetable

3. School Life

Unit 3: My Family

1. Family Members

2. Describing People

3. Daily Routines

Unit 4: Living in Beijing

1. City Life and Rural Life

2. Places in the City

3. Asking for and Giving Directions

Unit 5: Food and Drinks

1. Food and Drinks

2. Ordering Food in a Restaurant

3. Healthy Eating Habits

Unit 6: Hobbies and Sports

1. Leisure Activities

2. Sports and Games

3. Talking about Hobbies and Sports

Unit 7: My Day

1. Telling the Time

2010年初中毕业生英语学业考试

英语语言知识和技能双项细目表

试题板块 题

号 赋

分 课

内 课

外 三维目标

预测难度 实测难度 矢 口识与能力 过程与方法 情感

态度

价值

观 考查 内容 及知 识要 占 八、、 识记积累 理解感悟 分析综合 运用表达

基础知识运用 1 |

40 40 V V 基础

知识

记忆、

理解

及运

用能

力 V

V

V 易 易

阅读理解 41

I

65 50

V 阅读、

推理、

逻辑、

分析

能力 V V

V 易中难

(4:1:1

) 易中难

(4:1:1

)

口语交际 66 I

73 8 V V 运用

V

易 易

写 74 I

78 5 V V 单词

拼写

及其

用法、

词法、

句法 V

V

易中难

(3:1:1

) 易中难

(2:2:1

)

79 I

83 5

V 单词

拼写、

话语

能力 V

V

V 易中难

(3:1:1

) 易中难

(2:2:1

)

84 12

V 语言

综合

运用

能力 V

V V

V 易中难

(8:1:1

) 易中难

(8:8:1

) 初中毕业考试英语语言知识和技能双项细目说明

一、 基础知识

基础知识可分为了解、理解和掌握三个层次。

各层次的具体含义是：

1 . 了解一一对所学过的词汇和语法知识有初步的、感性的认识，知道这些语

言知识的基本规律。

2 .理解一一对不高于所学知识范围的语言材料能够进行理性分析，理解所 学过的各种语言现象和语言规律。

3 .掌握一一在了解和理解的基础上，能够对所学过的语言知识进行归纳和综

合，灵活运用所学语言知识解决新的语境中的问题。

语言知识分项细目及要求

词

汇 1 .掌握初中七、八年级(上下)册及九年级第1-12单元中的词汇，

并了解其词类。英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配

等形式。

2 .了解构词法的基本知识，并据此判断常用合成词、派生词、转义