生物多样性的重要性与保护

２０１　７年第９期　

第４４卷总第３４７期　广　东　化　工　

ｗｗｗ．ｇｄｃｈｅｍ．ｃｏｒｎ　２ｌ１　

论生物多样性保护的重要性　

《生命的未来》的启示　

郑丹平　，沈劲　

（１．汕头市康逸环保科技有限公司，广东汕头５１５０００；　

２．广尔省环境监测中心，国家环境保护　域空气质量监测重点实验室，广尔』　州５１０３０８）　

［摘要】生态系统支撑了人类文明的发展，而物种丰度与生物多样性则是生态系统健康与否的重要表征。在物种加速灭绝，生物多样性严重　

退化的时代，本文从物种形成、生物多样性现状与发展状态、其受破坏的原因、保护的方法等角度解读了威尔逊教授的《生命的未来》，以从　

西方生态保护思想中得到一些启示。　

［关键词］生物多样性；保护；未来　

［中图分类号］Ｘ３６　【文献标识码］Ａ　［文章编号】１００７—１８６５（２０１７）０９．０２１１－０２　

Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　Ｂｉｏｄｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ　

——ｌｎｓｐｉｒａｔｉＯｎ　ｏｆ“Ｔｈｅ　Ｆｕｔｕｒｅ　ｏｆ　Ｌｉｆｅ’’　

Ｚｈｅｎｇ　Ｄａｎｐｉｎｇ　．Ｓｈｅｎ　Ｊｉｎｇ！　

（１．Ｓｈａｎｔｏｕ　Ｋ—ＹＡＴ　Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　Ｃｏ．，Ｌｔｄ．，Ｓｈａｎｔｏｕ　５　１　５０００：２．Ｋｅｙ　Ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ　ｏｆＮａｔｉｏｎａｌ　Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ　Ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　Ｒｅｇｉｏｎａｌ　Ａｉｒ　

Ｑｕａｌｉｔｙ　Ｄｅｔｅｃｔｉｏｎ，Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ　Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ　Ｍｏｎｉｔｏｒｉｎｇ　Ｃｅｎｔｅｒ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ　５　１　０３０８，Ｃｈｉｎａ）　

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ　ｅｃｏｓｙｓｔｅｍ　ｓｕｐｐｏｒｔｓ　ｔｈｅ　ｄｅ￣ｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆｈｕｍａｎ　ｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ　Ｓｐｅｃｉｅｓ　ｒｉｃｈｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｂｉｏｄｉｖｅｒｓｉｔｙ　ａｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｅａｔｕｒｅｓ　ｏｆｅｃｏｓｙｓｔｅｍ　ｈｅａｌｔｈ　Ｔｈｉｓ　ｉｓ　

第三章 保护生物多样性

教学目标：

1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。

2．关注我国特有的珍稀动植物。

3．说出保护生物多样性的主要措施。

4．参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动，提高保护生物多样性的公民意识。

教学重点和难点：

1．让学生体会到保护生物多样性的紧迫性和艰巨性。

2．协商和辩论这样保护白头叶猴。

课前准备：

教师：

1．收集关于生物种类减少和濒临灭绝的资料，以及珍稀动植物的图片和资料。

2．与学生一起导演和编排“角色扮演”的内容。

3．制作多媒体的课件。

学生：

1．收集保护生物多样性的资料。

2．收集熟悉的城市的生物面临威胁的资料。

课时安排：一课时

教学设计

教师：生物的多样性让这个世界充满了生机，但他们目前的生存正面临着很大的威胁。下面就请学生们把你们了解的情况展示出来。

学生：学生展示生物的照片，生存环境，历史情况，现状等，介绍四到五种珍稀动物的情况。） 教师：通过归纳学生介绍的动物，以及教师的资料，介绍目前我国珍稀动物的情况。

学生：分析珍稀动物中的几种动物的生存环境，面临灭绝的原因，归纳环境被破坏，生物多样性面临威胁的原因。

学生：介绍外来物种对本地生物的影响，说明外来物种的入侵，对生物多样性的影响。

教师：与学生一起归纳生物多样性受到影响的原因。生物的多样性目前受到如此的影响，很重要的一个原因就是我们人类的破坏，我们人类应该怎样改变这样一个现状呢？

学生：讨论保护生物多样性的方法。

教师：重点介绍就地保护和迁地保护。但就地保护有时也会遇到很多的实际困难，介绍白头叶喉情况。

学生：分小组辩论和协商怎样保护白头叶猴。

教师：我们生活中也有许多破坏生物多样性的情况。

学生：举例并讨论其中一两个问题的解决方法。

教师：与学生一起进行课后技能训练的练习。（根据鸟足来判断鸟的生活环境。）

保护生物多样性倡议书

生物多样性是人类一切社会活动的物质基础，没有生物，人类就无法生存。生物生存是自然赋予的权利，生物生存的权利就是生物对维持生命及其生存条件拥有的权利。破坏了它们的生存条件，也就剥夺了它们存在的权利。不仅阳光、空气、水域等构成生物的基本生存条件，而且不同的生物通过食物链、食物网彼此构成基本的相互依存条件，任何生物一旦脱离生物种群或群落便无法存在。但是，随着人类生产力的发展和科学技术的进步，生物资源却遭到了过度的开发和利用。据预测，到2050年，地球上的物种将有四分之一陷入灭绝的境地。生物链一旦断裂，将直接威胁到人类自身的生存与发展。

我国是生物多样性极其丰富的国家，但我国的生态环境也正同样遭受着严重破坏，很多物种已经灭绝或正处于濒危状态。警钟已经响起，保护生物多样性的工作刻不容缓。为此，红岩小学向全校同学发起如下倡议：

1、行动起来，从我做起。从自身做起，最大限度地减少人为活动给湿地带来的污染，比如：想方设法利用二次水源、打捞废弃物等，促进“地球之肾”的良性循环；

2、争当义工，带动周边。发动身边的亲友和同事积极投身生态和环保事业，积极进行电池回收、垃圾分类回收、白色垃圾拾捡、垃圾广告清洗、义务服务等多方面力所能及的工作； 3、亲力亲为，深入宣传。积极参加文明生态游、生物科普考察、噪声监测、植树、护树等各种有益的生态保护活动，不定期到乡间开展宣传活动，让更多的人知道生物多样性与人类的关系，认识到它们对我们这个星球的意义；

4、走进自然，保护自然。带领亲人和朋友，走进大自然，参加爱鸟护鸟活动，制止并劝阻猎杀野生动物等不文明行为。用自己所熟悉技能，去探索和实施符合科学发展的生物多样性保护举措；

5、发挥优势，传播理念。关注生物多样性，尽可能多学习生物多样性知识，传播生物多样性知识，传播绿色理念，追求绿色时尚，积极参与校内外环保宣传和环保实践从现在做起，从身边小事做起，关注生态环境，提倡绿色生活，保护生物多样性；

1 生命科学概论课程论文

教育科学学院 学前112 1106022078 金梦

题目：《生物多样性的重要性》

摘要：现代生物灭绝的主要原因是人类活动影响的结果，生物多样性的丧失成为人类可持续发展的主要障碍。文章对生物多样性的意义和必要性进行了简要的阐述，分析了生物多样性丧失的原因，并提出一些能够保护生物多样性的建议性措施。

关键词：生物多样性 可持续发展

一、定义

生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体有规律地结合所构成稳定的生态综合体。

二、生物多样性的意义和必要性

生物多样性具有很重要的价值：

1.潜在的经济价值：目前，在世界已知的265000种高等植物中还有大量具有潜在经济价值的植物需要加以研究和利用。

2.多领域的利用价值：育种学家们利用野生生物高产、优质的基因来培育优良的作物和家畜品种;药物学家们从野生生物中提取各种药物治疗疑难病症；

3.生物多样性还是维持区域生态平衡、促进重要营养元素循环的重要因素。

总的说来：人类的发展离不开自然界中各种各样的生物资源，同时,生物多样性的价值对人们的心理和思想所起的作用也是难以估量的。

三、生物多样性丧失的原因

1.人口迅猛增加

人口增加后，必须扩大耕地面积，结果，毁林造田、过度放牧和捕捞破坏了自然生态环境，这样就对自然生态系统及生存其中的生物物种产生了最直接的威胁。 2 2.环境污染

一般的污染会改变生态系统的结构，导致功能的改变。重金属或有机物污染在生态系统中经食物链作用，会有放大效应，最终会影响到人类健康。

3.食用野生动物的陋习

滥食野生动物的陋习促使野生动物资源过度开发，是推动野生动物非法贸易的原动力。

4.非法贸易

由于粮食、中医药、服装等对野生生物的需求日益增加，野生动植物的非法交易也急剧增长，对动植物物种数量已经构成威胁。

四、保护生物多样性的建议性措施

1.通过计划生育，控制人口增长，使人口规模控制在资源与环境可以承受的极限之内。在控制人口数量的同时，大力发展教育、医疗保健，提高人口的质量，为可持续发展提供良好的社会条件。