A卷
一、填空题
1、搬运作业管理中按操作特点分类的堆码取拆作业，包括在 内、船舱内、仓库内的码摞和拆垛作业。
2、储位系统标记的功能中，一般都只是使用“记忆系统”来帮员工简单地记住货品大概位置，而后，使用 、序号、记号或其他指示号码来记录品项位置的方法也被使用
3、配送中心可以通过 发现需要再订货的存货种类。也可以通过计算机统计以及一些信息收集工具提示哪些存货应该进行再订货了。
4、仓库应根据 或者入库单、入库计划，及时地进行库场准备，保证入库过程顺利进行。
5、出货检查在数量及号码检查的方式上有许多突破，包括 检查法、声音输入检查法、重量计算检查法等。
6、输配送通常是一种 距离、小批量、高频率的运输形式。
7、为了 和充分利用车船的装载能力与库容，基本上都要进行堆码、满载、加固、计量、检验、分拣等作业，比较复杂。
8、拣货作业的类型包括按 分类、按作业程序分类、按作业方法分类、按出库类型分类、按技术含量分类等。
9、定位储存策略较适用于厂房空间 、多种少量商品的储放等情况。
10、车辆积载，有时为了有效利用空间，可能还要考虑物品的 、形状、体积及重量等作出弹性调整。
11、订单处理这一阶段包括 、存货查询、库存分配和出货配送等环节。
12、进货作业是将货物从货车上卸下，核对货品的 及状态，以及将必要的信息书面化的过程。
13、搬运路线通常分为 型、渠道型和中心型。
14、在建立了物品类别ABC管理的公司，我们建议：A类主要货品： 盘点一次。
15、改善搬运作业时需考虑的五项因素，分别是搬运 、搬运距离、搬运空间、搬运时间、搬运手段。
16、按照补货周期区分补货方式，包括 补货、定时补货、随机补货等。
17、搬运是指在 范围内进行的，以改变物料的存放状态和空间位置为主要目的活动。
第 1 页 共 4 页 试卷代号：2328
中央广播电视大学2013—2014学年度第一学期“开放专科”期末考试
仓储与配送管理 试题
2014年1月
一．单项选择题（每小题1分，共20分）
1.．商品仓储活动具有生产性质与一般的物质生产活动不同，其区别在于（ ）。
A.仓储活动的产品有实物形态
B.仓储活动的产品的生产过程和消费过程不是同步进行的
C.商品经过储存保管使用价值不变，但其价值增加
D.在仓储活动中不用消耗原材料
2.按仓库运营形态来分，（ ）不属于这种分类方法。
A.普通仓库 B.自用仓库
C.营业仓库 D.公共仓库
3.（ ）是仓库据以接收商品的主要凭证。
A入库通知单 B订货合同
C运单 D发票
3.仓储企业在进入竞争时期进行服务定位的策略为（ ）。
A高水平服务、低价格且不惜增加仓储成本
B提高服务水平、维持成本不变
C用较低的成本实现较高水平的仓储服务
D维持服务水平、大幅降低成本
2.在定量订货方式中，订货点的确定主要取决于（ ）和订货提前期、安全库存三个因素。
A生产周期 B运输频次
C平均需求量 D库存水平
3.（ ）是一种最简单的库址选择分析方法，尤其适用于非经济因素的比较。
A因次分析法 B加权因素法
C重心法 D优缺点比较法
4.按ABC类库存物资划分，A类库存为( )。
A.品种数目大但资金占用小 B.品种数目少但资金占用大
C.品种数目大且资金占用大 D.品种数目少且资金占用少
5.仓库库容量计算中，无货架堆放时，必须将同一种物品存放在一堆，不能在一堆物品未
被取走前堆放别的物品，这样形成的损失叫( )。
A.容积损失 B.通道损失
C.蜂窝形空缺损失 D.面积损失
项目一 仓储和仓储管理概述
一、单选题
1. 以一定的较大批量集中于一个场所之中的仓储活动，被称为（ ）。
A、分散仓储 B、集中仓储 C、零库存 D、租赁仓储
2. 在仓储过程中对产品进行保护、管理，防止损坏而丧失价值，体现了仓储的（ ）功能。
A、保管 B、整合 C、加工 D、储存
3. （ ）就是委托营业型仓库进行仓储管理。
A、第三方仓储 B、外包仓储 C、自建仓库仓储 D、租赁仓库仓储
4. （ ）是指企业将仓储管理等物流活动转包给外部公司，由外部公司为企业提供综合物流服务。
A、租赁仓库仓储 B、供应商管理库存 C、第三方仓储 D、寄售
5. 仓储管理活动可以表述为：仓储管理人员和作业人员借助仓储设施和设备，对（ ）进行收发保管。
A、库存物 B、仓库 C、仓库管理系统 D、重要物资
6. （ ）是保管人在接受仓储物后签发的表明一定数量的保管物已经交付仓储保管的法律文书。
A、保管证 B、保管合同 C、仓单 D、物资储存单
7. （ ）是指企业将物流活动转包给外部公司，由外部公司为企业提供综合物流服务。
A、自有仓储 B、第三方仓储 C、公共仓储 D、分散仓储
8.仓储具有（ ）和静态仓储两种。 A、动态 B、流动 C、静止 D、停滞
9. 当某些库存承担起国家的安全使命时，这些库存通常被称为（ ）。
A、战略库存 B、保险库存 C、国家储备 D、制造库存
《仓储配送管理实务》课第1单元
课程单元教学设计
（2014～ 2015学年第二学期）
单元名称： 签订仓储合同
所属系部： 经济管理系
制定人：
合作人：
制定时间： 2015年3月
《仓储配送管理实务》课程单元教学设计
单
元 签订仓储合同
标
题： 单元教学学时 2
在整体设计中的位置 第1次
授课班级 14港口物流管理1班 上课
时间 1周3月9日第1 节至
1周3月9日第2节 上课
地点 多媒体教室
教学 能力目标 知识目标 素质目标
目标
1.会签订仓储合同；
2.能正确解读仓储合同条款； 1.掌握仓储合同的内容、签订、履行；
2.掌握仓单的内容、作用；
3.熟知仓储合同中双方当事人的权利和义务及发生违约的处理方式
1.培养学生良好职业行为，树立其管理理念和岗位责任意识；
2.培养学生自主学习及语言表达能力。
能力训练任务 任务1：拟定仓储合同
任务2：签订仓储合同
任务3：设计及签订舱单
本次课使用的外语单词 物流作业logistics operation
发货通知delivery release
交货通知delivery note
合同contract
入库单warehouse warrant
提货单delivery order
装卸单handling order
仓单warehouse warra
案例和
教学
材料 教材：北京理工大学出版社《仓储配送管理实务》
案例：烟台海诚仓储物流公司与速达物流公司签订一份仓储保管合同：主要约定保管小麦60万公斤，保管期限自管期限自2015年1月1日至2015月1月31日，储存费用为50000元，任何一方违约，均按储存费用的20%支付违约金。请拟定一份仓储合同。
