《小石潭记》阅读附答案

《小石潭记》阅读附答案

《小石潭记》阅读附答案

《小石潭记》阅读附答案1

文言文。(11分)

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【小题1】解释下列句中加线的字词。（2分）

（1）为坻，为屿，为堪，为岩。 堪：

（2）其岸势犬牙差互。 犬牙：

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见（2分）

⑵青树翠蔓，蒙络摇缀。(2分)

【小题3】阅读全文，按要求回答问题。（5分）

（1）、本文第2段表现了潭水的什么特点？（请用文中原句回答）（2分）

（2）、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现作者怎样的思想感情？（3分）

答案：

【小题1】⑴不平的岩石 ⑵像狗牙那样 【小题2】⑴、向小石潭的西南方望去，（小溪）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

⑵、青葱的树木，翠绿的藤蔓，相互遮盖缠绕，摇动下垂

【小题3】⑴水尤清冽 ⑵意在表现作者空有满腔才华却不得志的孤凄悲凉（或忧伤悲凉、凄苦孤寂）的思想感情。

解析【小题1】

试题分析：“堪”课文注释中有，如果记忆清楚就直接解释，如果记忆不清，就概括语境解释字词。“犬牙”按字面义理解即可。

考点：古文字词解释

点评：本题不难，皆常用字词。学习古文，要注意积累词汇，尤其是对多义词，学习时要注意举一反三，学一知三，归纳识记，判断时可从自己归纳的多种义项中考虑选择。

【小题2】

试题分析：第一句翻译要注意“斗”和“蛇”的用法是名词作状语，译为“像……”；“见”不是能看见，是“现”，“明灭”意为“隐隐约约”。第二句要注意尽量把每个字都译出来，译句也要尽量做到句式的工整。

考点：文言翻译

点评：本题有难度，虽然是学生学过的课文，第二句难译字较多，不好翻译。翻译文言句子，关键字词要解释清楚，尤其是与现代字词意思有混淆的，更要注意解释古义，不可望字见义。

【小题3】

试题分析：抓住最后一句理解，注意抓住关键字词，“幽邃”“过清”是写环境特点，“悄怆”“寂寥”“凄神寒骨”是写作者的心情。

考点：文意理解

点评：本题不难，学生所学课文，此问题是学习中老师重点讲解的问题，学生熟悉。平时学习古文时，要注意听老师对一些问题的分析，理解问题，强化记忆。

《小石潭记》阅读附答案2 阅读下面文言文，完成下面题目。（每小题3分，共9分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【小题1】对下面语句中划线词语解释不正确的一项是 （ ）A．凄神寒骨凄：凄凉B．隶而从者隶：跟随' C．如鸣佩环鸣：发出的声音D．佁然不动佁然：呆呆的样子

【小题2】下列句子中划线词的意义相同的一组是（ ） A．心乐之似与游者相乐B．潭中鱼可百许头不可久居C．以其境过清先帝不以臣卑鄙D．乃记之而去。 思而不学则殆

【小题3】下面对本文内容和写法理解不正确的一项是 （ ）A．作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。B．首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。C．作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。D．本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。

【小题4】将文言材料中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

答案

【小题1】A

【小题1】C

【小题1】D

【小题1】（1）译文：青葱的树，翠绿的茎蔓，树枝藤条遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

（2）译文：顺着水潭向西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2分）

《小石潭记》阅读附答案3

古文阅读，完成问题。

（1）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

（3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

（4）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（5）同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1．下列句子中加粗词语解释有误的一项是（ ）

A．俶尔远逝，往来翕忽。（忽然）

B．闻水声，如鸣佩环，心乐之。（以……为乐）

C．隶而从者，崔氏二小生。（年轻人）

D．以其境过清，不可久居，乃记之而去。（认为，以为）

2．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）全石以为底，近岸，卷石底以出。 ____________________________________________

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

____________________________________________

3．选文第（2）段从哪几个角度描写潭水的清洌？第（3）段写潭水的来源及岸势，运用了什么修辞方法？

____________________________________________

4．佳句赏析。

四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

你的赏析：__________________________________

参考答案：

1．D

2．（1）（潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些部分翻过来露出水面。

（2）石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。

3．分别从游鱼、阳光、影子三个角度描写。

4．这句话采用了借景抒情的写法，通过描写小石潭寂静、凄清的环境，抒发了悄怆悲凉的心境。（或从其他角度进行赏析，言之有理即可）

《小石潭记》阅读附答案4

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

7.下列各句中加点词意思相同的一项是（2分）

A.伐竹取道 齐师伐我 B.以其境过清 咨臣以当世之事

C.不可久居 高可二黍许 D.隶而从者 太守归而宾客从也

8.用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（2分）

A.全石以为底，近岸，卷石底以出。

潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约白来条，都好像在空中游动，无所依靠。

C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。

D.其岸势犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。

9.下列解说有误的一项是（3分）

A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。

B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。

C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。

D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。

10.同为山水游记，柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”，欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”，两文中的“乐”，乐在何处，不同点是什么？（3分）

参考答案：

7.D（2分）

8.C（2分）

9.D（3分）

10.柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既有山水之乐、太守自乐，更有与民同乐的情怀。

（能说出不同点在“与民同乐”即可，3分）

《小石潭记》阅读附答案5

阅读下面文言文，回答后面的问题。（15分）

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自《小石潭记》)

【乙】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

【丙】君子之学必好问。问 与 学 相 辅 而 行 者 也 非 学 无 以 致

疑 非 问 无 以 广 识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚（哪里）决焉？

（选自《孟涂文集》）

10．下面句子中加着重号的词语含义相同的一项是（2分）

A．以其境过清 不以千里称也

B．乃记之而去 不知口体之奉不若人也

C．而或不知其细 而或长烟一空

D．而或不达于事 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也