照明电路安装教案

电工技能与实训 课程教案

周次 课型 新授课 课时 总第 课时

授课教师 授课班级 14春机电班

授课日期

授课题目 二控一综合照明线路的安装

教学目标（知识、能力、态度） 1、理解两地控制照明电路原理

2、识别选用电器元器件

3、掌握原件定位与线路安装方法

4、掌握二控一综合照明线路的安装

教学重点

及难点 重点：1、理解两地控制照明电路原理

2、掌握原件定位与线路安装方法

难点：二控一综合照明线路的实做

教学方法

及手段 讲授法、讨论法、实践法

教具或学具 PPT、各类型开关、铜塑线等电器元件

教 学 过 程

教学内容 教师活动 学生活动

二控一综合照明线路的安装

一、 导入新课：

讲述老师以前的一个困惑：在夜晚收拾妥当准备睡觉的时候，却不得不又从被窝爬出来走到门边关灯。通过跟学生分享这个困惑，引发学生提出解决的方法，从而引出二控一照明电路，导入新课。

二、 讲授新课：

1、 二控一照明电路原理：

在PPT上展示出二控一综合照明线路的电路图，让学生分小组根据电路知识对其原理进行讨论。然后找学生代表进行分析。最后教师通过一个动画进行总

教师设置情景，激发学生学习欲望。

教师对学生的回答

根据生活经验，学生提出解决问题的方法。

分小组讨论，理解电路原理。

结，使得学生更加深刻的理解其原理。

2、 识别选用电器元器件：

（1） 白炽灯与灯座：

注意事项：灯座中心铜片应与相线相通，而螺旋铜圈则与零线相通，否则容易发生触电事故！

（2） 插座：

介绍插座的类型：86型、118型、120型

插座的接线方法：左零右火，火线红色，零线蓝色、地线黄绿双色线。

（3） 双联开关的接法：

注意：动静触点的区分。

（4） 线槽与电线：

线槽：PVC矩形线槽、格栅线槽、弧形线槽

电线：铜塑线、铝线

3、 原件定位与线路安装方法：

（1） 定位与划线：照明灯具的安装基本原则

照明电路的安装（一）

一、教学目标

（一）知识与技能

1、了解照明电路的组成及各部分作用。

2、学会使用常用的电工工具。

3、学会识读简单线路图和电工安装图。

4、初步学会制作校火灯头，电源插头、插座，一灯一开关等电路的连接及其延伸。

（二）过程与方法

1、通过电工基本操作技能——拆卸、观察，安装练习（包括导线绝缘层的剥制，导线与导线，导线与接线柱的连接，导线的敷设以及元器件的安装固定）熟悉照明电路的器材等，探究简单照明电路的组成。

2、通过布局设计及操作训练，巩固照明电路的组成和电路连接规则。初步学会用图样表达照明电路的布局设计，并能通过交流、探讨，改进完善设计。

（三）情感态度与价值观

1、养成在学习中相互帮助，相互协作的团队精神。

2、养成安全意识和质量意识及环保意识。

3、增强生活中合理用电、节约用电的意识。

二、教学重点与难点

（一）教学重点：

1、导线端头绝缘层的剥制

2、导线与导线、导线与接线柱的连接

3、线路图与电工安装图的识读

4、按电路图正确安装照明电路

（二）教学难点：

连接正确，接触良好，安装牢固

三、教学器材

（一） 学具：

1、剥线钳、螺丝刀、尖嘴钳等电工工具

2、导线、灯座、开关、熔断器等电工器材 （二）教具：

多媒体课件、两个开关控制同一盏电灯的演示版、校火灯头等

四、【教学过程】

自制“校火灯头”

A、课时建议：1 课时

B、师生共同准备知识：收集不同规格的软、硬导线，知道常用导线的名称、用途，以及导线连接方式和特点等知识。

C、教学过程

一、创设情景：

1、通过收集不同规格、颜色的软、硬导线的展示，启发学生观察、分析和交流，了解导线的名称、结构和用途等常识，以激发学生的学习兴趣，从而导入新课。

2、通过投影仪示范或多媒体展示，启发学生观察导线的剥制方法，了解几种常见的剥线工具的使用。

（1）、剥线钳剥除绝缘层。 4平方毫米以下

（2）、钢丝钳剥除绝缘层。 4平方毫米以下

《照明电路部分电器元件的安装》

电工实训公开课教案

主讲人：余发耿

课题： 照明电路部分电器元件的安装。

目的： 通过学生的实践活动，让学生动手能力得以培养，掌握部分电器元件的安装方法。

重点： 部分电器元件的安装方法的讲解和学生的操作练习。

难点： 1： 正确安装开关上的导线。

2： 正确安装螺旋灯头上的导线。

3： 正确安装三孔插座上的导线。

教法： 先讲元件上的导线正确的安装方法。后让学生按要求实际动手操作安装 教师巡回

指导，发现问题及时纠正。

教具： 木板13块（带配电部分）；卡口灯头（泡）13个；螺旋灯头（泡）13个；拉线开 关

13个； 跷板开关13个；三孔插座13个；红色软绝缘导线 52根；黄色 软

绝缘导线 26根；螺丝刀26把；剥线钳1把。示教板1块。万用表一块。

学生分组： 13 组 。

教程：

引入：让一个学生回答，在照明电路中，常可以见到哪些电器元件？你安装过吗？

若不会，那今天我们就来学习这些元件的安装方法。

一> 讲授部分: (复习提问式的讲)

1. 在一开始安装时, 人们习惯上都将红色的导线假定为火线,其他颜色的为地线.

2. 不管是什么样的单相单掷开关,在照明电路中都必须将开关串联在火线电路中.

这样作的好处是在开关断开时,能使用电器元件及时的脱离电源火线,在更换

和维修用电器时,可以保障人身安全.

3. 在螺旋灯头上的导线安装时,火线必须与螺旋灯头正中间的顶芯极相连.这也是

为了人们在接触螺旋灯泡时,不至于让手接触到火线.保障人身安全.

4. 卡口灯头安装没有以上（3）的要求.

江 苏 省 职 业 学 校

实习课程教师教案本

（2013－2014学年 第一学期）

专业名称 电子技术应用

课程名称 通用技能训练（二）

授课教师 丁海霞

学 校 南京六合中等专业学校

-*

江苏省职业学校

实习教学计划表

（2013—2014学年 第一学期）

课程名称 通用技能实训（二）

课程类别 实训课

专 业 电子技术应用

授课班级 1303

授课教师 丁海霞

学 校 南京六合中等专业学校

-*

教学大纲（教学

纲要）制定部门 教育部

教 材 全 称

（编者、出版单位、

出版时间、版次） 校本教材《通用技能训练》

主要教学参考书

（名称、编者） 新编《电工技术基础与技能》

本课程本学期

教 学 时 数 62 周 学

时 数 31 本学期

教学周数 2 本课程总时数 62

本

学

期

教

学

时

数

分

配

理论教学 4 编制说明：

一、主要教学内容：

项目一：电工基本操作技能

项目二：白炽灯电路的安装与检修

项目三：日光灯电路的安装与检修

二、教学目标：

（1）电工基本操作技能教学目标

1．熟练掌握常用电工工具的名称及作用。

2．了解常用电工工具的结构。

3．会剖削几种常见的导线。

4．掌握几种常见的导线的接线方法。

（2）白炽灯电路的安装与检修教学目标

1.正确识读白炽灯照明电路中的电气图形符号，了解其它常用电气图形符号。

2.读懂双控电路原理图。

3.知道用万用电表检查和维修电路的原理和方法。

4.掌握安全用电的规则。

（3）日光灯电路的安装与检修教学目标

1．正确识读日光灯照明电路中的电气图形符号，了解其它常用电气图形符号。

2．读懂日光灯电路原理图。

3．了解启辉器和镇流器在电路中的作用。