人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
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人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
1 第 1 页 共 9 页 人教版九年级化学上册第一单元测试题（附答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题（题型注释）
1.下列实验操作正确的是
2.下列实验操作或事故处理正确的是
A．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原试剂瓶
B．有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重
C．振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
3.下图中的实验方法或操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸 B．向试管中加入锌粒 C．加热液体 D．向试管内倾倒液体
4.下列现象一定是化学变化的是（ ）
A．纸张燃烧 B．酒精挥发 C．石蜡融化 D．瓷瓶破碎
5.下列实验操作的先后顺序，不正确的是（ ）
A．检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
B．加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯
C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性
D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热 人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
2 第 2 页 共 9 页 6.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是
A．连接仪器 B．检查气密性 C．取用石灰石 D．验满．
7.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1秒钟后取出，可观察到火柴梗
A．均匀地被烧黑 B．放置在外焰部分被烧黑最重
C．放置在内馅部分被烧黑最重 D．放置在焰心部分被烧黑最重
8.过生日时，精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛，点燃后，让我们吹灭。我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。如下图所示是实验中的几个步骤，请分析下列结论不正确的是
A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
B．由图1可以清楚地观察到外焰温度最高
C．由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊
D．由图3可证明蜡烛是气体燃烧
9.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是( )
A． 开水沸腾 B．铁锅生锈 C．煤气爆炸 D．食物变质
10.下列实验操作不正确．．．的是
A．给试管内液体加热时，试管口不对着人
B．倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心
C．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分
D．做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶
评卷人 得分
二、填空题（题型注释）
11.正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面。请回答下列问题：
（1）如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶 （选填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
3 第 3 页 共 9 页 其中可行的是 。
12.请你根据如图回答有关问题：
（1）图一中仪器B的名称是 ；
（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与 （填序号）组合，该反应的化学方程式为 ；
（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是 （填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是 。
13.几位同学用硫粉、铁丝及下列某些实验仪器完成氧气性质的实验。
（1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的_________（填名称）。
（2）小璐用天平称取硫粉时，误将砝码放在左盘．．．．．．，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是____________（1g以下使用游码）。
（3）小怡应选择_____________（选填“10mL”、“25mL”、“50mL”）量筒来量取9mL水。她仰视读数，则所取水的体积__________（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。
（4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如下图，有一处明显错误，请在图中改正．．．．．．。若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是____________（填序号）。
①利用刚打磨过的铁丝进行实验 ②点燃火柴立即伸入氧气瓶
③将铁丝盘成螺旋状 ④氧气放置时间过久 人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
4 第 4 页 共 9 页
14.根据下列装置图，回答有关问题：
（1）图中标有a的仪器名称是 。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母)，反应的化学方程式为 。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,收集装置为
（填字母），验满的方法为 。将产生的气体导入澄清的石灰水结果未变浑浊可能的原因是 。
（4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（2Cu+O2=2CuO）。改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）。
①铜丝绕成螺旋状的作用是 （填字母）。
A．收集到更多的02 B．加快反应速率 C．没有影响
②与装置B比较，改进后装置的优点是 。
（5）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①装置I中的现象是__________________________。
②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为________（填“K”、“L”或“M”）。
③装置H的作用是___________________________。 人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
5 第 5 页 共 9 页 15.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学方程式为 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（3）欲使用装置E用排空气法收集氢气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得．实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号） ．
16.实验室常用的制取气体的发生装置如下：
（1）搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之 （选填(“前” 或“后”）放置，实验结束时应
（2）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：
试验编号药品 甲 乙 丙 丁
大理石 mg，块状 mg，块状 mg，粉末状 mg，粉末状
盐酸（过量） wg，稀盐酸 wg，浓盐酸 wg，稀盐酸 wg，浓盐酸
Ⅰ．上述实验中反应的化学方程式是 ．
Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验乙与 对照（选填实验编号）
Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应快慢的因素是 ．
（3）Ⅰ．研究发现酸浓度越大，产生气体的速度越快；浓盐酸有挥发性。与甲比较，对丁人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
6 第 6 页 共 9 页 分析正确的是 （选填编号）
a．反应更为剧烈 b．最终反应装置中剩余物质的质量更小
c．产生二氧化碳的质量更大 d．粉末状大理石利用率更高
Ⅱ．下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。
目的 原料 发生装置 气体较平稳产生的最主要的一个原因
制取二氧化碳 块状大理石
稀盐酸 A
制取氧气 粉末状二氧化锰
3%的过氧化氢溶液 C
评卷人 得分
三、探究题
17.在研究人呼出的气体与空气中二氧化碳有什么不同时，实验小组曾用排水法收集一瓶气体与空气进行对比实验（如右图）。对比实验中看到的现象是__________，反应的化学方程式为____________。
【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集？
【查阅资料】通常情况下：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中
不溶；1体积水约能溶解1体积二氧化碳。
【进行实验】实验小组设计了如下图实验装置进行探究。
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案) 7 第 7 页 共 9 页
（1）A中发生反应的化学方程式为 。
（2）A中充满二氧化碳的目的是 。
（3）实验室用排水法收集气体的方法通常如右图所示，则实验小组的研究中，实验装置B还有缺陷，你认为改进的方法是 。
（4）改进装置后，再次按照实验1和2的过程进行实验，实验结果为“量筒内液体体积，实验2比实验1少约10%”，说明二氧化碳可以用排水法进行收集。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因是 。
18.酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）
火焰 焰心 内焰 外焰
探头位置/cm
火焰温度/℃ 537 670 775 806 801 750 667
平均温度/℃ 603 794 708
（1） 根据上表数据，酒精灯的灯焰三部分中温度最低的是 ，温度最高的是 。
（2） 根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。
（3） 向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的 ；禁止向 的酒精灯里添加酒精；禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用
盖灭，不可用 吹灭酒精灯。
