三年级上语文试题-第二单元过关检测卷含答案-部编版 (7)

2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第二单元过关检测卷范围：古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、习作、语文园地二1．看课本内容，选出本次习作要求( )A．随意写一个故事B．根据图中内容写一写自己过生日的事情C．根据图中内容写一写接下来要发生的事情2．把下面的词语分别填写到相应的季节后。

万紫千红冰冻三尺硕果累累秋高气爽骄阳似火粉妆玉砌繁花似锦热气腾腾春：____________________________________________________夏：____________________________________________________秋：____________________________________________________冬：____________________________________________________3．课文整体梳理：我能读懂诗歌意思。

（1）作者抓住了秋天里大自然的一些________，用诗的语言，赞美了______。

（2）诗歌主要写了两方面的声音，一种是能听到的声音，如____、____、______、_____等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，如最后两节中写的秋天的声音，这种声音藏匿于秋天的万物中。

4．本文从（）方面写了秋天的雨，分别是（）、（）、（）、（）、（）。

5．比一比组词。

邮( )杨()紫()枚()抽( )扬()紧()放()6．形近字组词。

铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（）7．给下列加点字注音。

石径斜．( ) 霜．叶( ) 犹．有( ) 傲．霜( )擎．雨盖( ) 萧．萧( ) 篱．落( ) 挑．促织( )8．根据要求写句子。

（1）太阳离我们这么远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用恰当的关联词合并成一句话________________________________________（2）狂风吹折了树枝。

部编版小学三年级（上）第二单元测试卷语文（考试时间：90分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：积累运用（53分）一、拼音乐园。

（11分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）凌．乱（lín línɡ）挑．促织（tiāo tiǎo）赠．送（zèn zènɡ）钥匙．（chì shi）喇．叭（lǎ nǎ）掠．过（nüè lüè）2.看拼音，写词语。

（8分）zènɡ sònɡ pū mǎn pái lièɡuī zézōnɡ sè yán liào ní bɑ fēnɡ shōu二、按要求完成词语练习。

（14分）1.在括号里填上合适的量词。

（3分）一（）雨靴一（）邮票一（）歌曲一（）钥匙一（）颜料一（）秋雨2.用括号里提示的方法理解下列词语的意思。

（3分）（1）啊！多么明朗．．的天空。

（找近义词）明朗：_____________________________________________________________（2）听了妈妈的一番话，我憧憬．．着即将到来的一天，期待着能有更多收获。

（结合句子理解）憧憬：_____________________________________________________________（3）明明这次考试没有考好，心中有些忐忑不安．．．．，害怕妈妈批评他。

（联系生活实际）忐忑不安：_________________________________________________________3.先把词语补充完整，再完成练习。

（8分）秋（）（）爽（）高（）淡（）（）习习（）叶知（）（）桂（）香（）（）丰登我知道上面的词语都是关于_______季的，我还能再写三个关于这个季节的四字词语：____________、____________、____________。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第二单元提升练习一、基础知识。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.犹如(yóu)　水洼(wā)B.凌乱(líng)　雨靴(xié)C.钥匙(yuè)　喇叭(cì)D.抖动（doǔ）　辽阔(liǎo)2.读句子,根据拼音写词语。

xiǎo yuàn jú huāpūzhe(1)爷爷的里种满了, 。

只要你从石子的小路上走过，xiāng wèi身上就沾满了。

yán liào gōu huà(2)秋姑娘用五彩的在田野里出一幅美丽的图画。

统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

二、看拼音，写词语。

（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。

（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。

（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。

（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。

（ ） 五、选择正确答案填在括号里。

（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.各种各样的图画。

（图案）B.不整齐，没有秩序。

（凌乱）C.把人的身心捆住。

（捆绑）D.反复地嘱咐。

（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。

A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。

三年级语文上册第二单元过关检测卷（1）班级：_______ 姓名：_______1．加偏旁，组成新字再组词。

舌——________ ________ 由——________ ________每——________ ________ 韦——________ ________卖——________ ________ 巾——________ ________2．根据课文内容选词填空陆续继续连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员________从战场上抬下来。

白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁________工作，他________工作了69个小时。

3．辨字组词。

郊________ 渣________ 诚________效________ 查________ 城________胸________ 低________ 惜________淘________ 底________ 蜡________4．写出下面词语的反义词。

减少________ 分散________5．读课文《掌声》，根据意思写词语。

①指维持长久，历久不变。

________②一种心身状态。

处于这种状态的人，由于躯体功能或精神心理的障碍，不能或难以适应正常社会的生活和工作。

________6．连词成句。

讲述小君故事童年的7．看拼音，写词语。

zhǎng shēng mò xiědà tuǐyáohuàngrè liè yǒng qì________ ________ ________________________________8．先解释划线词的意思，再解释整句话的意思。

①群儿戏于庭。

②一儿登瓮，足跌没水中。

③众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

9．根据课文内容选词填空。

陆续继续连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员（_____）从战场上抬下来。

统编版语文三年级上册第二单元过关练习（含答案）统编版语文三年级上册第二单元过关练习（含答案）一、选择题1．选出下列注音全对的一组（）A．摔跤（jiāo）洁（jié）白坪（píng）坝惩罚（f ǎ）B．放假（jiǎ）衣裳（shang）糊涂（tú）戒（jiè）尺C．雨靴（xuē）增（zēng）添钥匙（shi）掠（lüè）过D．砍伐（fá）缩（suǒ）小细嚼（jiáo）犹豫（y ù）2．下列书写有误的一项是( )A．坪坝糊涂钥匙犹豫B．迅速姿势蝌蚪理睬C．脑怒孵蛋鹦鹉汇聚D．飘扬饥饿偶尔基础3．下列表述正确的一项是（）A．“赠"的韵母是“en”。

B．“韵"的声母是“r”。

C．“印"是前鼻音。

D．“厚”是上下结构的字。

4．“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

"这两句诗的作者是（）A．杜牧B．叶绍翁C．陆游5．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B．秋天的雨，是一把钥匙。

C．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

D．一夜秋风，一夜秋雨。

6．下面的诗句中，表现诗人“忧愁”的诗句是（）A．谁言寸草心，报得三春晖。

B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C．举头望明月，低头思故乡。

D．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

二、填空题7．多音字组词。

挑tiāo( ) tiǎo( )行xíng( ) háng( )铺pū( ) pù( )曲qǔ( ) qū( )8．比一比，再组词险( ) 怒( ) 端( ) 辫( ) 拨( )脸( ) 努( ) 喘( ) 瓣( ) 拔( )9．反义词。

寒冷—( )难受—( )高大—( )安心—( ) 漂亮—( )偶尔—( )浓密—( )牢固—( ) 10．将下列关于“秋"的词语补充完整。

第二单元过关测评卷基础训练1．字形有误的的一项是（ ）A．青凉留意扇子炎热B．邮票凉爽柿子仙子C．菠萝气味香甜粮食D．加紧油亮亮杨树丰收2．关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（ ）。

A．遇到不理解的词语就上网搜索，不需要查字典。

B．可以联系上下文来理解词语的意思。

C．遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经验来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。

2 D．有时可在句中找到相对应的语句来理解词语意思。

如“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”一句，通过“并不规则”可以推断“凌乱”的意思是“不整齐；没有秩序”。

3．给加点字选择正确的读音。

我站在辽 (láo liáo)阔(kòu kuò) 的大地上，一群大雁吟 (lín yín)唱着动听的歌，队列整齐地从我的头顶掠 (luè lüè)过。

它们每振 (zhèn zh èng)动一次翅膀，就会引发我内心的一次颤抖 (dǒu dòu)。

4．看拼音写汉字。

yán liào fēng yèyóu piào guǒ shùjú huāxiān zǐdàn huáng qì wèi5．选择查字典的方法。

A．音序查字法 B．部首查字法 C．数笔画查字法①小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用 查字典。

②小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写，可以用 在字典中找出来。

③有些字的部首不是很明显，读音你也不确定，可以尝试用 在字典中去找。

6．汉字魔术，给字组词。

兆 挑 桃 曾 赠 僧 登 橙 澄 7．选词填空。

A.辽阔B.宽广C.广阔（1）他待人和善，胸怀 。

（2） 的田野上，到处可见丰收的景象。

2019—2020学年语文三年级上册第二单元检测题班级：姓名：一、基础训练营（3+4+4+2+5+6+4+6=34 分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）棕．色（zōnɡzhōnɡ）石径．（jìnɡjìn）钥匙．（shi chi）缤．纷（bīnɡbīn）辽阔．（huòkuò）歌曲．（qūqǔ）2.圈出以下句子中的错别字，并在括号内改正。

（4分）（1）一年好景君需记，最是登黄橘绿时。

（）（）（2）水呢道像浦上了一块彩色的地毯。

（）（）3．看拼音，写词语。

(4分)yán liào pái lièfēnɡshōu guīzémíng lǎng jīn huáng chídào yóu piào4．选择题。

(2分)(1)下列词语搭配不正确的是()A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的()A．《山行》 B．《赠刘景文》 C．《夜书所见》 D．《惠崇春江晓景》5.比一比，组词。

（5分）残（）赠（）淡（）勾（）棕（）贱（）增（）谈（）沟（）踪（）6.把四字词语补充完整。

（6分）（）高（）爽（）（）丰登秋风（）（）（）（）知秋春（）秋（）天高（）（）7.排序我能行。

（4分）（）来到公园，你发现岸边的柳树更加憔悴了，金黄色的叶子纷纷落下。

（）金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠。

（）东边的花坛显得更加洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了。

（）金黄色、火红色、雪白色，把秋天的农田装扮得多么绚丽多彩。

（）公园外有一片农田。

金黄金黄的谷穗笑弯了腰;火红火红的高粱乐开了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。

8.运用多种方法理解下面加点词语的意思。

（ 6分）（1）啊！多么明朗的天空。

（）（2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。

四、照样子，写一写（4分）
频频点头 （ ）（ ） _________________________________________________________________ ），准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

[ _______________________________________________________________________________
五、
1.增加
2.增添
3明朗
4明亮
六、
1.听了小林的答案，老师频频点头。

2.我们把教室打扫得干干净净。

3.小柳树向我们招手。

七
1霜叶红于二月花杜牧《山行》停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。

枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

2苏轼一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

3银杏树一把把小扇子夏天的炎热
第二部分
八课内阅读
1.小喇叭造房子当粮食挖洞
2.松柏、杨树、柳树
3. 小喜鹊小松鼠小青蛙松柏杨树
九课外阅读
1. xuàn jìhè
2. 菊花柿子山楂鸭梨
3. “一件黄衣裳”指黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。

“一件红衣裳”指霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。

4. 那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪。

庄稼波浪
第三部分写作
十微写作体验
写出秋天的雨把颜色给了谁，用上比喻
十一作文
按标准评份即可。

部编版三年级语文上册第二单元测试题及答案（含达标测试题卷2套，基础检测卷1套，主题训练卷1套，共4套）第二单元达标测试卷（1）一、基础达标。

(39分)1．加点字注音全对的一项是( )(3分)A ．橙．黄( chéng) 犹．如(yóu) 水洼．(wā)B ．红印．(yìnɡ) 棕．红色(zōng) 喇．叭( lǎ)C ．一曲．( qǔ) 钥．匙(yào) 缤．纷(bīng )2．根据多音字的拼音组词。

(3分)扇：shàn ( ) shān( )铺：pū ( ) pù ( )挑：tiǎo ( ) tiāo ( )3．形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧径( )经( ) 错误!未定义书签。

⎩⎪⎨⎪⎧残( )浅( ) ⎩⎪⎨⎪⎧淡( )谈( ) ⎩⎪⎨⎪⎧橙( )澄( ) ⎩⎪⎨⎪⎧料( )斜( )错误!未定义书签。

4．写同音字。

(3分)xiān 花( )子 ( )后 ( )美yán ( )色 食( ) 语( )5．正确书写词语。

(5分)jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōuzèng sòng pū mǎn pái liè guī zéchí dào liàng jīng jīng6．选择合适的量词填空。

(4分)【朵把盒枚首盏阵排】一()颜料一()歌谣一()大雁一()油灯一()钥匙一()邮票一()秋雨一()红花7．把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。

(6分) ()()累累天()云( )秋风()()()()知秋()()飘香()()尽染五()()登春()秋()_______________________________________________________ _______________________________________________________ 8．写出形容下列季节的词语。

第二单元测试卷(满分100分)基础知识积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。

(8分)二、选择题。

(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是………………………………………………() A．挑．水(tiāo)挑．灯(tiǎo)挑．选(tiāo)挑．拨(tiāo) B．床铺．(pù) 铺．着(pū) 店铺．(pū) 铺．满(pū) C．尽．量(jǐn) 尽．管(jǐn) 尽．情(jìn) 尽．力(jìn)三、读拼音，写同音字。

(3分)1．liú 停() 姓() ()水2．chéng ()子()功()实3．jìng ()爱石() 安()四、读一读，连一连。

(4分)明朗的气味愉快地粘着好闻的谷粒舒服地歌唱金黄的天空平整地打开饱满的叶子轻轻地睡觉五、按要求给下面的词语分类。

(5分)①天寒地冻②炎热③姹紫嫣红④凉爽⑤白雪皑皑⑥层林尽染⑦暖和⑧金桂飘香⑨寒冷⑩骄阳似火描写春天的词语：________________描写夏天的词语：________________描写秋天的词语：________________描写冬天的词语：________________六、选词填空。

(6分)注意留意在意1．秋天的雨趁你没()，把秋天的大门打开了。

2．老太太说的难听话我不会()的，你放心好了。

3．同学们要时刻()交通安全。

一……便……不但……而且……虽然……但是……4．这本书()内容丰富，()很有趣味。

5．()秋雨轻轻地来了，()没有一丝冷意。

6．这一片片闪着雨珠的叶子，()掉下来，()紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

七、按要求写句子。

(10分)1．道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

(缩句)________________________________________________________________________2．每一片法国梧桐树的落叶，都像．一个金色的小巴掌。

部编版三年级语文上册第二单元达标检测卷1时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．用“——”画出加点字的正确读音。

(4分)增．添(zēn zēng) 一曲．丰收的歌(qū qǔ)橙．黄橘绿(chén chéng) 挑．促织(tiāo tiǎo)2．加偏旁成新字，再组词。

(9分)甫：______( ) ______( ) ______( ) 见：______( ) ______( ) ______( ) 兆：______( ) ______( ) ______( ) 3．看拼音，写词语。

(4分)yán liào shíjìnɡ pái liè fēn ɡ shōu4．补充下面的词语。

(9分)秋( )气( ) 天( )云( ) 一叶( )( )金桂( )( ) 层林( )( ) 五谷( )( )春( )秋( ) 果实( )( ) 秋风( )( ) 5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。

(1)我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则．．。

( )(2)梧桐树的落叶排列得并不规则．．，甚至有些凌乱。

( ) 充满：①填满；布满。

②充分具有。

(3)我们精心做着，心中充满．．了憧憬和希望。

( )(4)欢呼声充满．．了会场。

( )6．根据要求写句子。

(6分)(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像_____________________________________________________________。

(补充比喻句) (2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A．_________________________________________________ B．_________________________________________________ (3) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1三年级上第二单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．补充诗句。

（1）停车坐爱枫林晚， 。

（2）一年好景君须记， 。

（3）萧萧梧叶送寒声， 。

2．根据多音字的拼音组词。

扇：shàn ( ) shān( )铺：pū ( ) pù ( )挑：tiǎo ( ) tiāo ( )3．形近字组词。

{径()经()Error! Reference source not found.{残()浅(){淡()谈(){橙()澄(){料()斜()Error! Reference source not found. 4．写同音字。

部编版三年级上册第二单元测试卷一、积累运用1.用“√”给加点字选择正确读音。

（1）这里有一条石径．（jìn jìnɡ）伸向远方。

（2）奶奶拿起一根棍子挑．（tiǎo tiāo）起门帘。

（3）秋天的雨，带给大地的是一曲．（qǔqū）丰收的歌。

2.照样子，写一写。

春：春光明媚夏：烈日炎炎秋：枫叶似火冬：白雪皑皑3.在括号里填上恰当的词语。

（）的水洼（）的地毯（）的气味（）地粘着（）地走着（）地数着4.写出下面句子中加点词的近义词。

（1）然而，这更增添．．了水泥道的美。

（）（2）这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快．．地蹦跳着……（）（3）小青蛙在抓紧挖洞，准备．．舒舒服服地睡大觉了。

（）5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

C.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。

6.把下列句子整理成一段通顺的话。

（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

（）有一天，猴子妈妈带小猴子出去玩。

（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，一不小心掉进地洞里。

（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

（）猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长，想了一个好办法。

（）又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里，小猴子就拉着青藤爬上了地面。

7.选择恰当的关联词填空。

一……就……无论……还是……如果……就……（1）（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

（2）（）在家里，（）在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。

8.把下列语句补充完整。

（1），霜叶红于二月花。

（2），最是橙黄橘绿时。

（3）远上寒山石径斜，。

（4），江上秋风动客情。

（5），夜深篱落一灯明。

二、阅读理解9.课内阅读。

部编版语文三年级（上）第二单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音,写词语。

(8分)二、我会查字典。

(4分)1.“厚”用音序查字法应先查大写字母,然后查音节。

“厚”在字典中有几种解释:①扁平物体上下两个面的距离较大的,与“薄”相对;②深,重、浓;③不刻薄,待人好。

“这本书很厚”中,“厚”的意思应选;“厚道”中“厚”的意思应选。

(填序号) 2.“晶”是结构。

用音序查字法应先查大写字母;用部首查字法应先查部首,再查画。

三、比一比,再组词。

(4分)四、写出下列词语的近义词或反义词。

(6分)近义词:仔细—()明朗—()留意—()反义词:增添—()凌乱—()凉爽—()五、把下列词语补充完整。

(6分)()谷()登果实()()春()秋()()()知秋五()缤()()()气爽六、根据语境填诗句。

(8分)1.深秋时节,我和好朋友相约去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住了,难怪杜牧会情不自禁地咏出“,”这两句诗。

2.秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形,吟诵道:“,。

”七、选词填空。

(4分)似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好,可是这次考试()考了全班第一。

2.我们正在操场上踢足球,()下起了大雨。

3.爸爸看了一眼就走了,()不太喜欢这幅画。

4.你()来了!我们已经等了很久了。

八、按要求写句子。

(8分)1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

(仿写比喻句)像,。

2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。

(改为“把”字句)3.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

(缩句)4.在老师的帮助下我克服了错误。

(修改病句)九、课内阅读我最棒。

(10分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。

小学语文三年级上册第二单元检测卷（一）一、基础训练营(36分)1．用“——”画出加点字的正确读音。

(4分)增．添(zēn zēng)一曲．丰收的歌(qūqǔ)橙．黄橘绿(chén chéng) 挑．促织(tiāo tiǎo)2．加偏旁成新字，再组词。

(9分)甫：______( ) ______( ) ______( )见：______( ) ______( ) ______( )兆：______( ) ______( ) ______( )3．读拼音，写词语。

(4分)4．补充下面的词语。

(9分)秋( )气( ) 天( )云( ) 一叶( )( )金桂( )( ) 层林( )( ) 五谷( )( )春( )秋( ) 果实( )( ) 秋风( )( )5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。

(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。

(1)我们建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则．．。

( )(2)梧桐树的落叶排列得并不规则．．，甚至有些凌乱。

( )明朗：①明显；清晰。

②光线充足。

(3)啊！多么明朗．．的天空。

( )(4)听了报告，他的心里明朗．．了。

( )6．按要求完成句子练习。

(6分)(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像___________________________________________________________________ ____。

(补充比喻句)(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里_____________________________________。

(3)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A．___________________________________________________B．___________________________________________________二、综合展示厅(9分)7．在括号里填上表示颜色的词语。

部编版三上语文第二单元测试卷班级姓名一、基础知识。

(42 分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。

(6 分)挑促织 (tiǎo ti āo)赠送 (z èng zèn)凌乱 (l ngí l n)í脚印 (y ìn yìng)钥匙 (chi shi)丰收 (f ēng f ēn)2．读拼音，写字词。

(7 分 )他带上一 hé() y án liào() ，沿着 pū( ) 满 shuǐ n í()的 shíjngì () 来到山上，绘画着散发着 dàn d àn() 清香的 j úhu ā() 。

3．选择题。

(4 分)(1) 下列词语搭配不正确的是 ()A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味(2) 下面哪首诗不是描写秋天景色的 ()A．《山行》 B．《赠刘景文》 C．《夜书所见》 D ．《惠崇春江晓景》4．在括号里填上表示颜色的词语。

(6 分 )_______ 的叶子_______ 的小雨靴_______ 的枫叶_______ 的小喇叭_______ 的颜料_______ 的菊花5．按要求完成句子练习。

(6 分)(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句 )嫩绿的柳条在春风里 _______________________________________。

(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

_______________________________________________________(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。

( 写出对应的诗句 )_______________________________________________________6．根据课文内容填空。

2.第二单元测试卷 时间：90分钟 满分： 100 分基础积累、根据语境，看拼音 , 写词语。

10 分）1.落叶不ɡu ī z é地 pip ái lio lushu ǐ n í上。

同学们穿着 z ōn ɡ s è 队伍前进着。

的雨靴， 着整齐的2. 这条 sh í j ìn ɡ 的两边种满了 j ú hu ā。

往上走，便可看到一片果园。

看，ch én ɡ zi和l í zi发着 h ǎo w én的味道。

、选择题。

（10 分）下列表述正确的一项是（）A.“赠”的韵母是“ en ”。

B. “韵”C.“印” 是前鼻音。

D. “厚”“明朗、 凌乱、 凉爽”的近义词分别是（ ） A.昏暗 整齐 闷热B.明亮杂乱1. 是上下结构的字。

的声母是“ r ”。

都黄了，散凉快C.昏暗杂乱凉快D. 明亮整齐闷热3. 下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐D.夜鸣虫4. 《山行》的作者及其所处朝代分别是（）A.杜牧唐代B.杜甫唐代C.杜牧宋代D.李白唐代5. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B. 秋天的雨，是一把钥匙。

C. 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

D.一夜秋风，一夜秋雨。

三、照样子，根据季节特点写词语。

（9 分）春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）四、读语境，运用多种方法理解词语含义。

（6 分）2019 年年底，新型冠状病毒肺炎来势汹汹。

在所有人严阵以待抗击病毒的同时，有一群人义无反顾，守在这场没有硝烟的战争的第一线。

2020 年1月22 日下午3 时，央视新闻置顶微博，致敬奋战在抗击新型冠状病毒肺炎疫情前线的医护人员，并呼吁为他们转发截至发稿，该微博已经有近 285 万转发。

微博话题“疫情中的逆行者 在 22 日不断发酵1. 结合语境，回忆当时的情景，我知道文中的“逆行者”指的是（ ）A.转发和置顶央视新闻微博的人。

人教部编版三年级语文（上）第二单元过关检测题2.在括号里填上恰当的词语。

（3 分）（ ）的气味 潮湿的（ ） （ ）地睡觉 （时间:90 分钟满分:100 分）（ ）的天空 欢乐的（ ） （ ）地走着一、用“√”画出加点的字正确读音。

（3 分） 橘树（j ú j ǘ） 振奋（zh èn z èn ） 雨靴（xi ē xu ē） 辽阔（ku ò hu ó）二、看拼音，写词语。

（8 分）凌乱（l éng l íng ） 喇叭（l ǎ n ǎ）六、把下列的词语补充完整，并完成相关练习。

（7 分）（ ）高（ ）爽 （ ）（ ）尽染 （ ）（ ）习习 （ ）华（ ）实 （ ）（ ）丰登 （ ）（ ）累累 1.我们知道这些词语都是描写 的。

（2 分） 2.你还知道哪些这样的词语？试着写两个。

（2 分）b ái shu āngp ái li èf ēng sh ōugōu zhù j ǐn zh āngz ōng sh ù chéng zi zh ēng ch ǎo七、按要求完成下列句子练习。

（8 分）1.法国梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子 。

（缩句）1.黄黄的叶子像一把把小扇子。

（用加点的字造句）三、给加点的字选择正确的解释。

（填序号）（4 分）1.夜书所见 （ ） ①写 ②书本 ③抒发2.停车坐爱枫林晚 （ ） ①坐下 ②乘，搭 ③因为3.一年好景君须记 （ ） ①需要 ②等待；等到 ③因为4.萧萧梧叶送寒声 （ ） ① 吹箫 ②萧条③风声四、换偏旁变新字，再分别组词。

（8 分）3.红红的枫叶邮来了秋天的凉爽。

（改为“把”字句和“被”字句）八、根据所学知识完成练习。

（14 分）1.填一填。

（8 分） （1）“ ，夜深篱落一灯明。

”这两句诗出自 写的《 》。

这两句诗的意思是：料（） 淡（ ）则（） 赠（ ）（） （ ） （ ） （ ） 残（） 叭（） 掠（ ） 飘（ ）（）（）（）（）五、按要求完成词语练习。