鸟是树的花朵现代文阅读答案

人教版2021四年级上学期语文半期复习专题：课外阅读（现代文）F卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、现代文阅读 (共14题；共161分)1. （14分）课外阅读。

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。

有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。

”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。

他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。

”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你______不能站在凳子之类的高地方去取，_______不能把竹竿横下来。

”伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1）给本文加上一个小标题。

（2）在文中的横线里填上恰当的关联词。

你不能站在凳子之类的高地方去取，不能把竹竿横下来。

（3）伯父想两个什么难题考考徐文长的？①。

②。

2. （23分）课外阅读朱家角的小巷朱家角的清晨是宁静的，透过黎明，可以看到轻纱一样的薄雾，透过薄雾可以看到又弯又长的小巷。

小巷之所以叫小巷，是因为它们通常很窄。

因此，小巷通常给人的感觉是悠长的，小巷两边的房屋也因此显得很高大。

抬头望去，小巷的两边是高高的传统的老式民宅，高高的马头墙像一列列站立的士兵，在晨曦的天空下，白色和黑色在静静地分割着蓝色的天空。

………○…………学校:_________……装………○…………订绝密★启用前 2020-2021学年山东省淄博市淄川区部编版（五四制）三年级上册期末考试语文试卷2 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 一、书写 1．请认认真真地抄写下面的句子。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

_______________________ 2．看拼音，写字词。

fú zhuāng pèng chù líng luàn lǎ ba wéi qún ǒu ěr mǎn zài cāng cuì lí míng yǎng wàng 二、信息匹配 3．读一读，把同类型的词语写在一起。

（填序号） ①啪啪 ①呼吸 ①啼叫 ①呼唤 ①吞吐 ①嗡嗡 （1）__________ （2）__________ （3）__________4．结合平时的阅读及观察﹐给下列语句选择合适的使用场所。

（填序号） ①生命在于运动 ①一粥一饭当思来处不易 ①小草青青，何忍踏之 ①书籍是人类进步的阶梯 阅览室( ) 操场( ) 食堂( ) 公园( ) 三、填空题 5．将下列词语补充完整，并按要求答题。

牵．( )挂．( ) 指．( )画．( ) 提．( )吊．( ) ( )聪．( )明． ( )舞．( )蹈． ( )干( )燥． （1）我发现：括号中所填的字都与__________有关，且每个成语中带点字的意思__________。

（2）选词填空：刚上完体育课，同学们一个个__________的，都迫不及待地拿起水杯喝起水来。

6．将下列词语补充完整，并按要求答题。

①四通八( ) ①百战百( ) ①七嘴八( ) ①金桂( )香 ①一叶知( ) ①天高云( ) （1）我发现：第一行的成语都含有__________，第二行的成语都与__________有关。

七年级语文上册第一单元：现代文阅读练习题一、课内现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（朱自清《春》节选）1．第一段共①②③④四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表。

角度描写的句子（填序号）春风的特征触觉（1）_________ （2）________________（3）______ ② 带着泥土气息、青草味、花的香听觉③ ④ 吹送美妙悦耳声响2．结合选文，按要求赏析文中画横线句子。

（1）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

（品味加点词的表达效果）（2）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

（从修辞角度分析句子的表达效果）3．选文第二段画曲线句子描写顺序表述正确的一项（）A．先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。

B．先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

C．先动景后静景；先远景后近景：先写人后绘物。

D．先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。

阅读下面的文章，完成下面小题。

①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

【暑假阅读】现代文阅读专题01 概括文章的主要内容【方法技巧】1、审读题目，感知文章内容。

2、通读全文，把握文章的六要素。

3、摘录重要大事和重点语句来概括中心。

【典型例题】例：阅读短文。

桂林山水（节选）桂林山水，总是无时无处不在你身边，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。

但是，假如你住在阳朔，那感觉不知会是怎样的？就去过一次的印象说，只好用“仙境”二字来形容。

那山比起桂林来，要密得多、青得多、幽得多、也静得多。

一座座山，从地面上直拔了起来，陡升上去，却又相互连接，相互（反映掩映），相互衬托着。

由于阳光的照射，云彩的流淌，雾霭（ǎi）的聚散和升降，不断变幻着深浅浓淡的颜色。

而且，阳朔的山，不像桂林的那样暴露着岩石，而是长满了（茂密密集）的丛林，把它遮盖得像穿了绿色的天鹅绒的裙子。

这还不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠绿的丛林中，开满了血红的杜鹃，就像在绿色的天鹅绒的裙子上，绣满了明丽的花朵。

这使人在一片幽静的气氛中，能生发出一种（猛烈吵闹）的情感。

到阳朔去，最好是坐了木船在漓江里走。

单是那江里的倒影，就别有一番境界。

那水里的山，比岸上的山，更为清楚；而且，由于水的流淌，山也仿佛流淌起来。

山的（姿势姿势）也随着船的位置不断变化。

漓江的水，是格外的清，生怕没有一条河的水能有这样清。

清到不管多么深，都可以看到底；看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙土小虫爬过的爪痕。

河底的水草，格外茂密，长长的，像蒲草一样，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流淌。

【问题】1．作者用阳朔的山与桂林的山作对比，写出了它们各自的特点。

阳朔的山____________，桂林的山__________，阳朔的山比桂林的山__________。

2．下面对漓江景物的特点概括精确的一项是（）。

A．水平如镜，河底可见B．山水相映，江水清亮C．山随船动，水草茂密D．草随船动，清可见底3．阳朔的景物是极美的，作者给我们一个巡游建议——坐木船。

统编版语文三年级上册第一单元测试（含解析）第一单元一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．枝干（gān）圆圈（quān）放假（jià）簌簌（sù）B．戒尺（jiè）汉族（hàn）打扮（fēn）傣族（d ǎi）C．手臂（bì）惩罚（fá）互相（hù）廉颇（p ō）D．一段（duàn）所以（suǒ）早晨（chèn）咿呀（yī）2．下列词语中，不是近义词的一项是（）A．湿润——潮湿B．鲜艳——艳丽C．详细——纤细D．流利——流畅3．“课堂里霎时变得鸦雀无声"一句中的“无”字的意思是（）A．没有(跟“有"相对) B．不论C．不D．姓4．下列句子中的成语使用不恰当的一项是哪一项？（）A．语文课上，小新同学眼疾手快地为大家朗读了一首诗。

B．老师表扬了我的同桌，没想到她却面红耳赤，不好意思。

C．爸爸突然来到我的房间检查，我赶紧手忙脚乱地收拾玩具。

D．今天晚上只有我一个人在家，怎么能不提心吊胆呢？5．三年级组织了许多社团，并分别给它们取了名字，其中不合理的一项是（）A．剪纸社团（小巧手达人）B．电子琴社团（舞动天使）C．种植社团（绿精灵小组）D．文学社团（妙笔生花）6．课文《不懂就要问》中，共有几个自然段（）A．8 B．9 C．10二、填空题7．看拼音写词语。

chuān dài k ng quèhuāng yěcūzhuàngtiào w( ) ( ) ( ) ( ) ( )8．辨字组词。

罚( ) 狈( ) 慌( ) 亭( ) 叹( ) 罪( ) 坝( ) 荒( ) 停( ) 汉( ) 9．在括号里填上合适的词语。

( )的服装( )的国旗( )的铜钟( )的东风( )的衣裳( )的地方10．写出下列句子中加点词的近义词。

（1）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、填空题(22分)1．(6分)读一读，写一写。

zǎo chén( ) hàn zú( ) xiān yàn( )fú zhuāng( ) ān jìng( ) cū zhuàng( )2．(4分)你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?( )的丁香花 ( )的月季花( )的玫瑰花 ( )的牵牛花3．(8分)辨一辨，再组词。

坪( ) 扬( ) 风( ) 服( )评( ) 场( ) 凤( ) 朋( )4．(4分)选字填空。

提题(1)他( )出的这些意见都是正确的。

(2)这篇课文的( )目是《不懂就要问》。

二、单选题(12分)5．(3分)下面关于“一知半解”一词中“解”字叙述正确的一组是( )“解”字用部首查字法先查____，再查____，结构是____，在字典里的解释有:①剖开，分开；②把束缚着、系着的东西打开；③除去；④讲明白，分析说明；⑤懂，明白；⑥演算。

“一”“”____①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……A.( )不来台风，我( )可以收几大箩。

B.( )我们爱吃花生，( )母亲就开辟出半亩空地种花生。

C.小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。

D.花生( )不好看，( )很有用。

E.( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。

三、诗歌鉴赏(11分)9．(11分)重点段落品析。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

专题四冀教版六年级下册课内阅读专项练习一、读《维也纳森林的故事》三、四自然段，回答问题一出城市，到处是这样的景象□向阳的山坡上□林色鲜翠□背阳的山坡上□森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔．的兵阵。

森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草，很难看见土的颜色。

维也纳森林是指维也纳城市近郊一带的森林，地势最高不过海拔四百米，很少有针叶树，多为阔叶林，榆．、槐、桉．、桐等数十种树木交相混杂。

每逢春天，树上开花，小鸟欢叫，各种野生小动物奔跃其间。

这与南部蒂．罗尔州那种高山峻岭、松柏参天、雪溪喷泻的景象全然两样。

这里的森林清新柔和、温文尔雅，倒与维也纳这个城市的味道更相调和。

森林不单使人赏心悦目，还神奇地调节着气温。

在维也纳，无论太阳怎样灼热，只要站在树荫里，便立刻清爽宜人。

中午与早晚，温差非常分明。

即使炎夏时节，日落之后，空气会很快凉爽下来。

维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉，特别是一场雨后，天气如秋。

1.给加点字注音盔．（）榆．（）桉．（）蒂．（）2.用“______”画出文中一处拟人句，并仿写一句。

_______________________________________________________________________________3.在文中“□”内填入正确的标点符号。

4.画波浪线的句子在文中起__________________的作用，这句话概括了维也纳森林___________________________和_____________________两个作用。

5.概括选文中维也纳森林景象的特征。

_______________________________________________________________________________ 二、读《鸟是树的花朵》五至九自然段，回答问题。

每当看到树上落满鸟的时候，我就会停下来。

有了鸟的树显得格外生动。

我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上wǔdǎo（）。

高二语文试卷2023—2024学年度下学期期末质量检测（答案在最后）本试卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：陆地动植物也无法逃脱人类制造的噪声污染。

面对来自交通和其他因人类活动不断增加的背景噪声，许多动物不得不改变其行为，或迁移到更安静的地方以适应不断变化的环境。

同时，噪声污染也在改变植物世界的景观。

研究发现，在嘈杂的地方，一些鸟类会以更高的频率鸣唱，蝙蝠很难找到猎物，青蛙也难以找到配偶。

噪声影响的是整个生物群落，而不仅仅是某个单一物种。

一些植物在嘈杂的地区的生长状态更差，而另一些植物似乎长势更好，这主要取决于它们周围的生物群落在噪声环境下的行为变化。

例如，灌丛鸦是松树种子的重要传播者。

每年秋天，每只灌丛鸦都会叼起成千上万的种子，然后将种子藏在不同的地方。

整个冬天，当其他食物变得稀缺时，灌丛鸦就会以藏起来的种子为食。

它们没有找到的种子会发芽长成下一代树木。

但它们会避开嘈杂环境，在这样的环境中无法完成传播松树种子的重要工作。

与之相反，一些蜂鸟却喜欢聚集在声音嘈杂的地区，它们更喜欢在嘈杂环境中筑巢，这可能有助于它们在这些地方为更多的花朵授粉。

一种理论认为，嘈杂环境对蜂鸟的巢穴而言更为安全，这是因为它们不需要担心灌丛鸦伺机捕食幼鸟。

研究人员发现，灌丛鸦和其他动物一起在安静的树丛中收集种子，但它们从来不会出现在嘈杂环境的树下。

喧闹地区的树下最终会成为老鼠的觅食地，但老鼠只吃种子，而不会将种子分藏散落在各处，因此，噪声干扰会影响松树的繁殖和生存能力。

期中阅读理解真题特训（一）语文五年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋•平定县期中）白鹭（节选）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的早晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ㅤㅤ﹣﹣不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（1）作者在选文的前三自然段巧妙地把白鹭分别放在 、 和 进行描绘，写出了它 、 和 的生活习性。

（2）对画“”的句子理解正确的一项是 。

A.作者认为白鹭虽然没有美妙动听的歌声，但它富有含蓄的音乐美，要比“歌”更胜一筹B.说白鹭是“一首很优美的歌”是因为白鹭精巧匀称，像跳动的音符C.从“不，歌未免太铿锵了”可以看出作者不喜欢听鸟儿唱歌D.白鹭富有和谐自然、平凡质朴的含蓄之美，只可惜不会唱歌（3）理解句子意思填空。

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

ㅤㅤ这两句话运用了 和 的修辞手法，生动形象地写出了白鹭的存在让大自然充满了 ，表达了作者 。

②黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

ㅤㅤ“恩惠”原指 ，在句子中是指白鹭给黄昏的乡村带来了 。

（4）“望哨”含有紧张、警惕的意思。

你觉得作者认为闲立树顶的白鹭是在望哨吗？为什么？2．（2022秋•新泰市期中）课内阅读。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕康将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。

鸟是树的花朵语文阅读理解试题答案(7篇) 鸟是树的花朵阅读答案1我们都穿起了厚厚的棉衣，而有些树木落光了叶子!你看吧，这就是冬天了!一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。

我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。

我喜欢让一切事物都从无到有。

这令人激动。

冬天总是如此疏疏朗朗，这是不是我们在冬天缺少快乐的真正缘由呢?树木仿佛都停止了生长，我们总是怀着一种等待的心理度过冬天。

如果下雪，玉树琼枝，以及吊着冰凌，都能令我们开心。

大雁的声音已经很远了。

我在大地上为冬日的阳光感到可惜，因为，阳光的灿烂和温暖如不照在红花和绿叶上，阳光岂不等于虚度了岁月?正如袖手旁观的我们在一堆红红的炭火前，等天黑。

然而一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。

我仿佛看见了满树的花朵!鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。

有时候，三只五只，它们散落在稀疏的树枝上。

有时候只是一只，一只也好。

一只鸟孤独地立在细细的树枝上，这使人记起树上的花朵，也是先开一朵，再开一大片的。

每当看到树上落满鸟的时候，我就停下来看。

有了鸟的树显得格外生动。

我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。

冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。

它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。

有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细地发颤、发亮，犹如一个回味爱情的人在冬天品着春茶。

那是妙不可言的。

树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。

你见过一朵花从春开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。

鸟是树的花朵，此前肯定有人发现并且说过。

如此美丽的事物不会等到今天才有人惊喜。

我站在树木之下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。

实际上，鸟儿一直都在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。