浙江省书法高考考纲
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书法高考考什么
书法高考主要考察的内容包括:字体、结构、章法、用笔、用墨和布局等方面。
1. 字体:考生需要熟练掌握楷、隶、行、草四种常见字体,并能准确书写。
2. 结构:书法作品的结构要合理、紧凑,各个部分之间要有协调的关系。
3. 章法:书法作品的章法要符合传统规范,注重执笔的顺序和力度。
4. 用笔:书法作品的用笔要细腻、自然,要能够准确描绘文字的笔画特点,并注重用笔的变化。
5. 用墨:书法作品的用墨要均匀、富有变化,要根据不同的字体和题材选择合适的墨色。
6. 布局:书法作品的布局要合理、美观,要根据题材和内容进行合理的安排。
在高考书法考试中,考生需要根据命题要求,运用自己的书法功底和审美能力,写出富有个性和创意的作品。
在评分时,除了以上要素外,还会对书法作品的字形美、线条美、结构美、构图美等方面进行综合评价。
因此,考生需要在平时的学习和
练习中,不断提高自己的字迹品质和书法表现力,同时对传统书法作品进行研究和欣赏,以提升自己的审美境界和文化素养。
教育部书法等级考试大纲
根据教育部的规定,书法等级考试的内容主要包括以下几个方面:
1. 笔法和基本造型:包括笔画的基本要领、结构和形态的掌握,以及常见字的书写方法和技巧。
2. 写意构思和艺术表现:要求考生在书写过程中有自己的写意构思和艺术表现,能够准确地传达所要表达的主题和情感。
3. 书法知识和理论:包括对书法的起源、发展和流派的了解,以及对书法理论、技法和审美准则的掌握。
4. 作品赏析和评价:考生需要具备对不同书法作品进行赏析和评价的能力,能够理解书法作品的意境和艺术特点,并能够用专业术语进行准确描述和分析。
5. 实际写作能力:考生需要具备一定的实际写作能力,能够独立完成一定难度的书法作品,包括行草、楷书、隶书等不同体式的书写。
教育部书法等级考试的大纲会根据实际情况和需要进行调整和更新,以上内容仅为一般性的介绍。
具体的考试大纲和要求可以参考教育部相关文件和通知。
2024书法艺考要求
根据不同的书法考试标准和要求,以下是一般情况下2024年
书法艺考可能要求的内容:
1. 书法基础功底:包括毛笔笔法、描红、结构、布局、用笔、用墨等基本技巧。
2. 书法作品评析:对一些经典名家的书法作品进行分析和评述,包括字体特点、构图结构、墨色配置等方面。
3. 书法题材:要求学生能够熟练书写不同题材的作品,如楷书、行书、草书、隶书等。
同时,还可能要求学生写作品的内容具有一定的主题性,如诗词、人物传记等。
4. 模仿创作:要求学生具备一定的模仿创作能力,能够准确地模仿名家作品的风格和技法。
同时,还要求学生能够在模仿的基础上进行创作,体现出个人的特色和风格。
5. 书法理论知识:要求学生了解一定的书法理论知识,如书法起源、发展历史、不同流派的特点等。
6. 书法材料和工具的使用:要求学生熟悉书法所需的材料和工具,如毛笔、宣纸、墨等的选择使用。
7. 书法表现力和创新意识:要求学生能够通过书法作品表现出自己的情感和思想,具备一定的创新意识。
需要注意的是,具体的考试要求可能会因地区和考试机构的不同而有所差异,以上内容仅为一般情况下的参考。
建议考生在具体准备过程中,根据自己所报考的院校和考试的要求进行有针对性的备考。
级别画纸规格考 试 大 纲时间66×33①“永字八法”中的点画要求能准确的予以表达。
90或②能较好地运用书法中的一般书写技能,如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。
分钟66×45③能平衡点画之间的关系,字形结构较为平正。
④字与字之间的安排合理,初步具备协调作品整体布局的意识(临摹作品必须在十字以上,创作作品不得少于八字.内容自选,必须成句.)66×33①点画分明,能较熟练的运作书法中一般的书写技能。
或②结构平正,能初步协调点画之间粗细轻重等关系。
66×45①字与字之间的安排合理,有明显的协调作品整体布局的意识90(临摹作品必须在十字以上,创作作品不得少于八字. 内容自选,必须成句.)分钟66×33①用笔手法较为多样,且能根据点画的不同表现特征加以运用120或②点画之间粗细、长短、轻重的关系处理较为明确,结构安排合理。
分钟66×45③初步协调作品内文与落款的位置关系,整体布局较为统一和完整。
④临摹作品要求能根据字帖所示的特点,加以充分的表现。
(临摹作品必须在十字以上,创作作品不得少于八字.内容自选,必须成句.)66×33①用笔的手法较为多样,且能根据点画的特点来调整书写时间和速度的关系(轻重缓急)120或②点画之间的呼应关系处理较为明确,已初步掌握笔势的运用手法。
分钟66×45②字距与行距之间的空间关系处理得体,且布局上落款字的大小和位置与正文相协调,整体布局相对完整、统一。
(临摹作品必须在十五字以上,创作作品不得少于十字.内容自选,必须成句.)66×33①点画分明,笔法合度,能较合理地控制书写时的速度关系。
(轻重缓急)120或②点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确,笔势的引带较为生动、结构安排合理。
分钟66×45③字距与行距之间的空间关系处理较为得体,作品正文与落款的大小、比例较协调、整体布局完整。
(临摹作品必须在十五字以上,创作作品不得少于十字.内容自选,必须成句.)66×33①用笔精到,具有较强的控制书写速度(轻重缓急)的能力。
书法专业考试内容书法是中国传统文化的重要组成部分,也是一门深受人们喜爱的艺术形式。
对于选择书法专业的考生来说,除了需要具备一定的绘画基础外,还需要了解、掌握一些书法方面的知识和技巧。
下面是书法专业考试的相关参考内容:一、基本知识1. 书法的定义和作用:了解书法的定义,明确书法在传统文化中的作用,即通过汉字的写法来表达情感、展示美感和思想的一种艺术形式。
2. 书法的分类:了解楷书、行书、草书、隶书等书法的分类,理解每一种书体的特点和表现形式。
3. 书法的发展历程:了解书法发展的历史演变过程,包括殷商时期的甲骨文、秦朝的篆书、汉朝的隶书以及后来的楷、行、草等书体的形成与发展。
4. 书法的基本要素:了解书法的基本要素,包括结构、形态、用笔、用墨、用纸等方面的内容,理解每个要素对书法作品的影响。
二、技巧与训练1. 用笔技巧:了解不同书体的用笔特点,尤其是毛笔的使用技巧,包括笔尖、笔锋、笔势、运笔等方面的技巧训练。
2. 字形结构:了解汉字的结构规律,掌握汉字的基本笔画、笔顺,理解字形结构对书法作品的影响。
3. 字体书写:熟悉不同书体的字体特点和书写方法,掌握正确的书写姿势和笔画顺序,通过反复练习,培养对不同字体的认识和掌握能力。
4. 构图与排版:理解构图和排版在书法作品中的重要性,学习如何根据不同的字体和布局要求进行构图和排版,使作品形象优美、协调统一。
三、经典作品欣赏与分析1. 经典作品欣赏:阅读、欣赏一些古代和现代的优秀书法作品,包括楷书、行书、草书等不同书体的经典作品,了解不同书法家的风格和特点。
2. 作品分析与评价:对于欣赏的经典作品,进行分析和评价,包括字形、结构、用笔技法以及整体效果等方面的评价,理解每个作品的艺术价值和特点。
四、创作与实践1. 规范写字训练:通过反复的规范写字训练,培养正确的姿势和笔法,提高对字体和结构的敏感度,加强笔墨的控制能力。
2. 临摹与创作:通过临摹一些经典的书法作品,模仿大师的笔法和技巧,提高自己的书法水平。
一、课程名称:书法艺考培训课程二、课程目标:1. 培养学生掌握书法的基本理论、技法及审美观念。
2. 提高学生的书法临摹和创作能力,使其具备参加书法艺考的基本素质。
3. 培养学生良好的学习习惯和审美情趣,为其未来在书法领域的发展奠定基础。
三、课程内容:第一部分:书法基础知识1. 书法起源与发展2. 书法技法概述3. 书法工具与材料4. 书法审美观念第二部分:书法技法训练1. 楷书技法a. 基本笔画b. 结构安排c. 草法运用2. 隶书技法a. 基本笔画b. 结构安排c. 篆法运用3. 行书技法a. 基本笔画b. 结构安排c. 草法运用4. 草书技法a. 基本笔画b. 结构安排c. 草法运用5. 篆刻技法a. 基本技法b. 印稿设计第三部分:书法临摹与创作1. 临摹训练a. 历代经典碑帖临摹b. 不同风格碑帖临摹2. 创作训练a. 书法创作技巧b. 历代经典诗文创作第四部分:书法史论知识1. 书法史概述2. 书法流派与代表人物3. 书法美学研究第五部分:书法考试技巧1. 考试流程与注意事项2. 书法临摹与创作评分标准3. 应试心理调节四、教学安排:1. 每周安排4次课,每次课2小时。
2. 每学期进行一次阶段性测试,检验学生学习成果。
3. 鼓励学生参加书法比赛和展览,提升自身艺术素养。
五、考核方式:1. 期末考试:书法临摹、书法创作、书法史论知识。
2. 课堂表现:课堂参与度、作业完成情况、学习态度等。
3. 考试成绩:考核成绩占总成绩的70%,课堂表现占总成绩的30%。
六、教材与参考资料:1. 《书法教程》2. 《历代书法碑帖》3. 《书法史》4. 《书法美学》5. 《书法考试技巧》七、教学进度安排:第一学期:1. 书法基础知识2. 楷书技法训练3. 书法临摹与创作第二学期:1. 隶书技法训练2. 书法史论知识3. 书法考试技巧第三学期:1. 行书技法训练2. 草书技法训练3. 篆刻技法训练第四学期:1. 书法创作训练2. 书法史论知识3. 书法考试技巧注:以上教学大纲模板仅供参考,具体教学安排可根据实际情况进行调整。
书法专业理论考试大纲(全日制专业学位)
一、考试目的
本考试旨在全面考察考生对中国书法史论基础知识的系统掌握。
二、考试基本要求
1. 准确把握中国书法史论的基本概念及其发展规律。
2. 了解掌握中国书法史论发展中的基本知识及其主干问题。
3. 熟练运用中国书法史论知识分析相关问题。
三、考试内容
第一部分书法
第一章书法的概念与基本知识
一、书法的概念
二、汉字特点与书法形体
三、书法艺术的美学价值及其功用
四、碑帖知识
第二章书法艺术的发展演化及其基本规律
一、先秦书法
二、秦汉书法
三、三国两晋南北朝书法
四、隋唐书法
五、宋代书法
六、元明书法
七、清代书法
八、民国及现代书法
九、当代书法
第三章书法临摹与创作
一、对书法传统与经典碑帖的认识
二、临摹的方法与意义
三、书法创作的本质
四、书法创作的方法与途径
五、形式与材料的运用
六、现代书法创作举要
第四章书法理论
一、古代书法理论述要
二、现当代书法理论研究及发展综述
第五章书法欣赏与评鉴
一、书法欣赏与评鉴的意义
二、古代书法欣赏与评鉴的类型及其方法
三、现当代书法批评及其意义
第二部分篆刻
第六章篆刻的起源与发展
一、篆刻的起源
二、秦汉篆刻
三、魏晋南北朝至元代篆刻
四、明清及近现代篆刻
五、当代篆刻
第七章篆刻创作与评鉴
一、执刀与刀法
二、篆刻临摹的方法与步骤
三、篆刻创作及边款艺术
四、篆刻欣赏与评鉴。
书法统考范围
书法统考的考试范围包括楷书、隶书、篆书、行书、草书等基本书体
的临摹和书法创作。
具体如下:
1. 楷书、隶书、篆书的临摹,需要选择一种书体进行临摹,要求能够
体现出原作的基本风格,结构严谨,笔法规范。
2. 临写古代经典名作,如《九成宫醴泉铭》、《神策军碑》、《张玄
墓志》等,要求能够把握住原作的精神,体现出原作基本的风格特点。
3. 临摹与创作相结合,主要考察考生综合运用所学知识进行书法创作
的能力。
4. 考试时还会考察简答、分析题,主要涉及书法理论、章法、布局等
内容。
请注意,具体考试范围和内容可能会因不同地区、不同学校而有所变化,建议考生在备考时关注官方通知和相关考试指南,以确保准确掌
握考试内容。
书法高考是我国高考的一种方式,属于各艺考门类中的一种,目前已成为在美术、播音编导主持等类别后又一重要的艺考形式,目前开设书法专业的本科院校已达139余所。
那么书法高考的内容是什么呢,我们一起来看一下吧。
一、高考书法专业考试内容1、书法:楷书、隶书、篆书、行书、草书等经典碑帖临摹与创作。
2、篆刻:古印临摹与印稿设计。
3、书法史论知识、文字学、古汉语等。
4、国画、线描、速写等.。
临摹,篆书、隶书、楷书都是必学的基础,涉及到的碑帖书籍也比较多,根据不同学生的进步程度,后期可以有条件的加入行草书的学习。
对于学习的碑帖,以历代经典碑帖为主,辅以其他一些不同风格的碑帖来训练。
创作,可选择自己熟悉的、喜欢的、具有一定风格特点的碑帖来进行练习。
二、评分标准每个学校的阅卷方式都不一样,但也是换枪不换药,大多学校或地区都是分批次阅卷,先区别三类,分别是高、中、低三个分数段,高的自然是学校要发专业证的,或者是说名次比较靠前的。
然后开始打分,会有几个阅卷人同时打分,求出平均值,然后分出名次。
评分标准,书法没有一个绝对的标准,但书法考试是有基础标准的,一般来说也就是作品的章法、字法、笔法、墨法,当然在实际操作中也和评卷人的尺度有关,试卷与试卷有对比,有对比就会有高低。
评分的过程也就是同一分数段内作品的对比过程。
评委每张试卷不会逗留超过十秒,所以第一印象要好,那就要章法好,字形好,试卷整洁。
最后具备的就是近古,不是信笔为体。
所以得高分不难,难在没有理性的分析高考。
杭州双如堂书法教育工作室遵循中国美术学院教学模式,针对全国各大招收书法本科的高校,全部施行小班制教学,制订了一套因材施教、因校施教的培训体系,依靠科学、专业的教学和严格的管理,工作室自创办以来取得的丰富的教学成果,广受考生和家长好评。
双如堂书法高考工作室2021届继续面向全国招生,欢迎广大有志于书法艺考的学员加入我们的队伍。
高考书法艺考考什么内容注意事项有什么书法艺术生专业课主要考临摹、创作,部分院校需要加试篆刻、白描、印稿设计、书法史论等。
书法属于艺术类专业的一种,一般考试包括在美术里面,当然也有单独考的,而且只有部分院校招收书法艺术生。
11、书法:楷书、隶书、篆书、行书、草书等经典碑帖临摹与创作。
2、篆刻:古印临摹与印稿设计。
3、书法史论知识、文字学、古汉语等。
4、国画、线描、速写等.临摹,篆书、隶书、楷书都是必学的基础,涉及到的碑帖书籍也比较多,根据不同学生的进步程度,后期可以有条件的加入行草书的学习。
对于学习的碑帖,以历代经典碑帖为主,辅以其他一些不同风格的碑帖来训练。
创作,可选择自己熟悉的、喜欢的、具有一定风格特点的碑帖来进行练习。
经典碑帖都很好,理论上只要写得好,有过硬的专业实力,都能够取得高分,但我们还要考虑到某些碑帖在考试时出现的几率,如果大量出现,那么评卷老师的要求肯定会相应提高。
但是,如果功底不够扎实,建议还是稳妥为上,切勿为了追求特殊而影响发挥。
篆刻,大体上是白文印和朱文印的考察,一般以汉印为主,端庄古朴,横平竖直。
篆刻的刻划在有限的时间内最好要深入刻划。
印稿设计一般考察细朱文,学生需用毛笔画出印稿。
书法理论及文学常识,我们中国文化博大精深源远流长,只有腹中有墨,呈现纸上的字才会有神韵,所以平时要注意积累文化知识。
21、临摹,就是对列出的一个古代的优秀名作,选择一幅自己喜欢的进行临摹,不超过40字,一张宣纸。
2、创作,学校给出规定的内容,用自己喜欢的字体进行创作。
书法创作并非只关乎性灵,但性灵是其命脉。
3、有些院校加试一些书法史论,也全是记忆性的知识,很简单。
具体需要准备:1、顺手的笔,带上笔帘,装几根常用的毛笔;2、小瓷碗,多备几个以免损耗;3、胶带,建议不要用大夹子容易撕坏作品纸;4、墨汁,多带几瓶,墨条;5、质量好的毛毡;6、一个笔袋,装准考证身份证、签字笔之类的;7、小镇尺,压纸;8、卫生纸,发现渗墨用来吸墨。
高考书法试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列关于书法的描述,哪一项是不正确的?A. 书法是汉字书写的艺术B. 书法作品可以是毛笔书写的C. 书法作品必须使用硬笔书写D. 书法是中国传统文化的重要组成部分答案:C2. 被誉为“书圣”的古代书法家是:A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 苏轼答案:A3. 下列哪一项不是书法的基本要素?A. 笔法B. 结构C. 墨色D. 纸张答案:D4. 书法中的“草书”是指:A. 书写速度极快的字体B. 笔画简化的字体C. 笔画繁复的字体D. 字体大小不一的字体答案:B5. 书法作品的布局通常遵循的原则是:A. 整齐划一B. 随意摆放C. 疏密有致D. 无规则可循答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 书法中的“楷书”又称为______。
答案:正书2. 书法中的“行书”介于楷书和草书之间,其特点是______。
答案:行云流水3. 书法作品的墨色变化可以体现作品的______。
答案:层次感4. 书法作品的章法是指作品的______和布局。
答案:结构5. 书法中的“隶书”起源于秦朝,其特点是笔画______。
答案:平直三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述书法的三个基本要素。
答案:书法的三个基本要素包括笔法、结构和墨色。
笔法指的是书写时笔的运用技巧,结构是指字的形态和布局,墨色则是指墨的浓淡和变化。
2. 描述一下书法中“篆书”的特点。
答案:篆书是古代汉字的一种书写形式,其特点是笔画圆润,结构严谨,字形较为规整。
篆书多用于碑文和印章,具有较强的装饰性和艺术性。
四、创作题(30分)请用毛笔书写以下诗句:“青山横北郭,白水绕东城。
”要求:1. 字迹清晰,结构严谨。
2. 墨色均匀,笔法流畅。
3. 布局合理,章法得当。
答案:(此题为创作题,答案需考生自行书写并提交作品。
)。
一、教学目标1. 知识目标:- 系统掌握中国书法的基本理论、历史与发展。
- 熟悉历代书法家的作品风格和艺术成就。
- 精通书法技法,包括楷书、隶书、行书、草书、篆书等。
2. 技能目标:- 培养学生书法临摹和创作的实际操作能力。
- 提升学生的审美能力和艺术鉴赏水平。
- 培养学生独立思考和解决问题的能力。
3. 情感目标:- 增强学生对书法艺术的热爱和传承意识。
- 培养学生的耐心、细心和毅力。
- 塑造学生的艺术气质和人文素养。
二、教学内容第一部分:书法基础理论1. 书法概述:- 中国书法的历史与发展- 书法的分类与流派- 书法的工具与材料2. 书法技法:- 楷书技法:笔画、结构、章法- 隶书技法:笔画、结构、章法- 行书技法:笔画、结构、章法- 草书技法:笔画、结构、章法 - 篆书技法:笔画、结构、章法3. 书法史论:- 历代书法家的生平与艺术成就 - 书法史上的重要事件与作品 - 书法理论与批评第二部分:书法实践1. 临摹训练:- 选择历代经典碑帖进行临摹 - 临摹技巧与方法- 临摹作品的分析与评价2. 创作训练:- 命题创作与自由创作- 创作构思与技法运用- 创作作品的展示与评价3. 书法鉴赏:- 学习书法作品的鉴赏方法- 分析书法作品的风格与特点 - 培养学生的审美能力第三部分:书法考试指导1. 书法考试概述:- 艺考书法考试的形式与内容 - 艺考书法考试的评分标准2. 书法临摹:- 临摹技巧与方法- 临摹作品的创作与评价3. 书法创作:- 创作构思与技法运用- 创作作品的展示与评价4. 书法史论:- 书法史论知识点的梳理与记忆- 书法史论的应用与答题技巧三、教学方法1. 讲授法:系统讲解书法理论,使学生掌握书法基础知识。
2. 示范法:教师现场示范书法技法,让学生直观学习。
3. 练习法:通过临摹和创作练习,提高学生的书法技能。
4. 讨论法:组织学生讨论书法作品,培养学生的审美能力和鉴赏水平。
5. 考核法:定期进行书法技能考核,检验学生的学习成果。
高考书法专业考试内容(一)高考书法专业考试内容一、考试时间和方式•考试时间:一般在高考期间进行,具体日期由教育部确定。
•考试方式:书法专业考试分为笔试和实操两部分。
二、笔试内容•1.书法史知识–古代书法家及其代表作品–中国书法发展的历史进程–不同朝代的书法风格及特点•2.书法理论–书法的基本概念和分类–书法与艺术的关系–书法技法和表现手法•3.书法作品赏析–对名家作品进行分析和评论–书法作品的审美特点和价值三、实操内容•1.临习–临摹名家作品,包括碑帖、手迹等–模仿不同风格的书法作品•2.写作–根据题目要求进行创作,要求字体工整、美观、有艺术感–写作内容可以是传统文化、现代社会等主题•3.题材写作–根据题目要求,选取相关题材进行创作–可以是人物、山水、花鸟等题材四、备考建议•1.培养临摹能力–多临摹名家作品,提高笔墨功底和技巧–注意模仿不同书法风格,扩展自己的表现能力•2.注重理论学习–学习书法的基本概念、分类和发展历史–深入理解书法与艺术的关系,提升审美水平•3.多创作、多实践–练习写作,尝试不同题材的创作–提高书写速度和质量,增强实操能力五、考试评分标准•笔试部分:–对书法史知识掌握程度的评估–对书法理论的理解和运用能力–对书法作品的赏析和评论能力•实操部分:–对临习和写作的技巧和艺术表现能力的评估–对题材写作创意和表现形式的评估六、结语高考书法专业考试是对学生书法水平和审美能力的综合评价。
通过笔试和实操的考核,旨在培养学生对书法发展历程的了解和理解,提高他们的书法技法和艺术表现能力。
希望考生们能够认真备考,展现自己在书法领域的才华和潜力。
往届书法艺考考试内容今天咱们来聊一聊书法艺考的考试内容。
你们知道吗,书法艺考就像是一场特别的书法比赛,那些大哥哥大姐姐们要在这个考试里展示自己的书法本领呢。
以前的书法艺考呀,会有临摹这一项内容。
什么是临摹呢?就像是照着别人写好的字,一笔一划地写得很像很像。
比如说,古代有个很有名的书法家叫颜真卿,他写的字可好看了。
那些参加艺考的哥哥姐姐们就要把颜真卿写的字临摹出来。
他们要仔细地看颜真卿的字是怎么起笔的,是轻轻的还是重重的。
像写“大”这个字,颜真卿写的时候,那一横的开头有点粗粗的,就像一个小脑袋,然后慢慢变细。
参加艺考的人就得把这个感觉临摹出来,这一横的粗细变化要写对,还有那一撇一捺的长度和角度,都要和颜真卿写的差不多。
除了临摹,创作也是很重要的一部分。
这就像是自己编故事一样,不过是用毛笔来写字。
比如说,考官会出一个主题,像“春天”。
那哥哥姐姐们就要用书法把和春天有关的内容写出来。
他们可能会写“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这样的诗句。
写的时候,不但字要写得好看,还得把春天那种生机勃勃的感觉写出来。
字的大小、间距都很有讲究。
如果字写得很大,就像春天里盛开的大大的花朵;字间距宽一点呢,就好像是花朵之间的空隙,让整个画面看起来很舒服。
还有啊,有的书法艺考会考查书法的理论知识。
这就像是知道一些关于书法的小故事一样。
比如说,知道为什么王羲之被大家叫做“书圣”。
原来啊,王羲之小时候练字可认真了,他练字的时候,在池塘边洗毛笔,结果把池塘里的水都染黑了。
他写的字特别有韵味,大家都特别喜欢,所以就成了“书圣”。
参加艺考的人要是知道这样的故事,就能在理论知识这一块表现得更好。
书法艺考的这些内容是不是很有趣呢?其实不管是临摹、创作还是理论知识,都是在考验大哥哥大姐姐们对书法的热爱和努力程度。
咱们现在虽然不用参加书法艺考,但是咱们也可以好好练习书法呀。
写好字就像给自己穿上了一件漂亮的衣服,让人看了就喜欢。
咱们可以从现在开始,一笔一划地写好每个字,说不定以后也能像那些参加艺考的哥哥姐姐们一样,写出一手漂亮的好字呢。
书法高考分为省统考和校考两种方式。
一、书法统考书法统考一般考察书法临摹和书法创作。
具体根据各省书法统考考试大纲所列的考试范围、形式来做针对性准备。
以山东省书法统考为例:书法临摹主要考查考生对中国书法经典作品的观察能力、理解能力和表现能力,对笔法、字法和章法的综合把握能力,考查考生对经典作品的临摹、再表现以及对书法笔墨的把握运用能力。
试题给定楷书、隶书范本图片各1幅,分别对范本进行对照写实临摹。
书法创作主要考查考生对汉字字形规律、笔法、字法和章法的综合把握能力,对书写技能与表现形式的理解能力,考查考生的个性与审美追求及艺术表现力。
按试题给定2首经典诗文内容进行创作,第一首限定用楷书,第二首除楷书外任一书体。
二、书法校考书法校考是由高校自主出题进行的考试,考察的科目包含书法临摹、书法创作、篆刻创作、印稿设计、古汉语、白描、线描。
例如中国美术学院考察四体创作、篆刻创作、古汉语;四川美术学院考察指定书体创作、两体临摹、印稿设计、白描;也有部分院校仅考察自选书体创作,随着线上考试的逐步推广,涵盖多样考试内容和尺寸要求。
不同的考试内容,给考生们不同的考试机会,可以给学生展现擅长书体的机会,提高拿证率和高考成功率,具体考试内容可通过搜索各院校历年考题来了解,但如果要写到位,达到考试要求,闭门造车是不可取的,找专业机构和老师进行系统训练尤为重要。
杭州石雨斋书法高考,始创于2013年,地处古泉塘之畔,倚国美厚学之根基,得通博良师之合助,目前工作室的生源遍布全国20多个省市。
石雨斋多年来面对书法高考教学全心全意投入,真实不虚,老师们教学全情投入,管理严谨负责,教学成果斐然,得到了广大学生与家长的厚爱。
学生们在各省书法统考中均取得的优异的成绩,省统考(联考)高分过线率近100%,2020年省统考更有1/2的学员均考取了全省前50名,全员考进前150名。
培养各高校校考状元14位,榜眼6位,探花8位。
其中中国美术学院状元5位,四川美术学院状元5位,连续多年本科专业拿证率100%。
浙江省书法高考考纲
高考艺考书法考试科目及分值
满分300分,其中书法临摹120分、书法创作120分、国画60分。
书法临摹:“临”和“摹”,本来是两个意思:“临”是“对着写”,“摹”是“蒙着描”。
这两种方法,对初学者都是行之有效的。
对后者大家往往不重视,其实,如果你真的去试试,就会发现效果也许比前者更加明显。
临摹不是整篇誊抄,不能全线出击;它是描样绣花,须各个击破。
一个字就是一个战役。
无论对整体还是局部,都需要仔细推敲慎重对待。
临摹是通过手的描画,加深脑的印象通过手、眼、脑的运动,把优美的形象刻在自己的心里。
书法创作:一般来讲,书法作品由正文和款识构成。
正文有三种外观形式:1、纵有行,横有列;2、纵有列,横无行(或纵无列,横有行);3、纵无行,横无列。
款识中,字体小于正文字体,书体可与正文保持一致或有区别,风格与正文协调。
国画:国画是汉族的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。
主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。
工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分具象和写意。
所谓“画分三科”,即概括了宇宙和人生的三个方面:人物画所表现的是人类社会,人与人的关系;
山水画所表现的是人与自然的关系,将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命,与人和谐相处。
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书法专业高考该怎么考
一、传统书法和写字的区别:毛笔写出好看的字不是书法。
书法它有笔法、字法、章法、墨法四大法度的规则约束。
二、书法高考考什么?书法高考考的是高中同等学历的学生,对传统书法学习的基本潜能,也就是对五种书体的临摹功底,或用两个书体的基本创作能力,评分标准:笔法、字法、章法、墨法,结构准确,见笔法有笔意;还要求熟悉基本的书法史。
校考要求简单一点。
对一个从来没有握过毛笔的学生,在一年内训练出这么多的临摹和创作能力,没有一套强训模式手段有没有可能;再来看看现在有些著名的书法家,他的楷书临摹功底怎么样?所以,首先要向学生明白,要学高考所考的实际内容,就是硬功训练,控笔能力,观帖能力,摩仿能力,字无百日功,说的是方法准确的基础上,否则有些人临帖几十年,都写不到形似;学生有了这些基本功,创作也有了一半基本功底,再从章法布局及墨法方面研究学习,自然会考出好成绩;千万不能受现代书风的影响,照猫画虎,在创作创新浪费时间,要明确自己的目的,学好考大学所考的内容,考出好成绩上大学,然后,不想当书法家的学生不是好学生,有了基本功自然发展,“少儿好学如日出之阳”,应该更上一层楼。
书法专业高考相关知识点
1.专业顾虑?
字写得很难看,感觉没艺术天分、书法很难学,想学又没没信心,单凭文化课又无法考上大学,这类感觉都很正常。
这是同学们对书法的了解太少、未受过专业训练才感觉到困难。
其实书法从传统意义上说,要学好非一日之功。
广义上讲,书法更是一种文化,大学书法专业招收的不是书法家,而是招收具备一定潜能、认知能力较好、对书法知识有所了解的高中生。
2.对书法一窍不通,毫无基础,能学习吗?
书法专业有着系统的科学体系和专业的学习方法,它不同于传统的“写字”,只要具备普通学生的基本素质和对视觉艺术的热爱,有着考大学的热情,听从教师的安排,经过系统科学的学习,是完全能够取得书法专业考试合格证的。
书法专业考试只是对著名碑帖及篆刻进行初级地临摹和创作,有的学校要求加试书法理论,但也只是考简单的书法史,并不难。
3.全国共有多少所大学招收书法专业?
艺术类大学:中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、南京艺术学院、天津美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、山东工艺美术学院、山东艺术学院、广西艺术学院、吉林艺术学院、绍兴兰亭艺术学院、江西美术学院、郑州美术学院等。
综合类大学:北京大学、中国人民大学、浙江大学、暨南大学、东南大学、苏州大学、南京航空航天大学、西安交通大学、西安工业
大学、四川大学、河南大学、河北大学、山东大学、聊城大学、湖南人文学院、三峡大学、绍兴文理学院、佳木斯大学、晋中学院等。
师范类大学:北京师范大学、首都师范大学、河北师范大学、南京师范大学、华东师范大学、天津师范大学、徐州师范大学、上海师范大学、海南师范大学、哈尔滨师范大学、山东师范大学、沈阳师范学院、杭州师范学院、太原师范学院、鞍山师范学院、淮阴师范学院、泉州师范学院、广东技术师范学院、湛江师范学院、广西师范学院、临沂师范学院、曲阜师范大学等。
4.高考书法专业的优势?
第一、文化课成绩要求低:平时在班级里中等成绩的同学都有机会。
第二、相对于其他专业,书法专业比较好考一些。
我省的书法专业考试实行统考制度,考试内容为:古代碑帖临摹(楷书、隶书),命题创作(自选书体),古印临刻与印稿设计(汉印),每科满分100分。
省外有些院校要考书法理论或书法史,有的还考些简单的绘画,但大部分院校只考书法临摹和创作(就写两三幅字)。
这相对于音乐、美术、体育等其他专业考试要简单得多。
第三、招收院校在逐年增加。
国家在控制音、体、美专业的招生人数,而书法专业不但不控制,还在大力扩招,并且专业设置越来越合理、科学。