社团工作计划15篇

  • 格式:doc
  • 大小:51.39 KB
  • 文档页数:52

社团工作计划15篇社团工作计划1一、表演课本剧、情景剧的意义1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。

剧本不是课文,不再有大量的叙述性语言,除了有简单的舞台说明外,大部分是对话。

对话语言要规范,就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整;表演时语音要准确,对话就要与人物性格相符合。

这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。

因此,为了演好某个角色,演员对其中的每一句话,甚至是一个眼神都是反复推敲、试演,在这个过程中,其语文基础知识自然也得到了训练和提高。

2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。

“一千个观众就有一千个哈姆雷特”,每个学生在阅读__时都有自己独到的理解。

改编后进入表演,他们又会根据实际,结合当代学生的一些特点不断调整、充实,进行再创造,从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化,使得形象更为丰满。

3、能培养学生观察、分析生活的能力。

戏剧是一门文学,其生命力的源泉就是生活。

这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合,去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。

表演中的'动作也是如此。

4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。

学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话,就更直接、更感性地理解了人物,不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

二、活动目标:1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。

3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。

4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

5、培养孩子的自信心。

三、课本剧的选材一年级学生因为受到识字少,阅读量小,理解能力比较差的限制,所以对课文、故事进行改编,引导学生排练短小的课本剧或情景剧。

四、活动过程:1.选择或创作课本剧、故事剧。

2.了解、熟悉剧情。

3.物色导演和演员。

4.准备道具、设计舞美。

5.排练。

五、活动措施:1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础,选择创作合适的剧本,从构思—创作—排练—演出,体验课本剧、情景剧。

2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。

3.动手制作头饰,激发大家的兴趣。

六、实施方案:1.一般情景剧主角最多三四个,我们采用公平竞争的方式。

每个学生都有机会当主角,当然也要当其他不同的配角或者群众演员。

2.利用一切有效时间让孩子研读剧本,背熟台词,互相对戏,彩排时进行讨论、完善,最后正式表演。

3.充分利用多媒体设备进行教学,如制作ppt,播放与剧本相配的音乐。

4.学生进行学期结束汇报演出。

七、活动安排:第七周激发学生参与社团的兴趣,明确本社团的要求及意义。

第八周《下雨了》第一幕第九周《下雨了》第二幕第十周《下雨了》第三幕第十一周《校园情景剧》第十二周准备《白雪公主与七个小矮人》的剧本第十三周选角色第十四周指导排练第十五周指导排练第十六周指导排练第十七周完整表演第十八周社团工作计划2本学期是学生社团大发展的的第二学期,在总结上学期经验的基础上,本学期社团工作有必要进行调整、巩固、提高,为此特定出本学期计划如下。

一、本学期工作拟定"调整、巩固、提高、创建"八字方针,"调整",主要是组织调整,即对个别不称职的干部进行调整,另外鉴于高二学生小高考任务重等问题,主要工作调整到高一干部身上,同时也可实现下学期的平稳过渡;"巩固",即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数,控制退社现象,严禁社员空名现象;"提高",即提高社团干部的领导水平,提高社员参与活动的积极性,提高社员经社团活动提升的.个人能力;"创建",即启动星级社团创建工作,从而推动社团争先创优工作。

二、检查本学期各社团活动计划,进一步完善社团的规范化、制度化建设,本学期每一个社团必须做到规章制度健全,档案齐全。

三、创建星级社团,颁发星级社团评定标准,开展星级社团评定活动,拟从三星级起评,学期末评选结束,为下学期各社团招新做准备。

四、推动教研组直属社团的创建工作。

本学期继续扩大学生社团,须激发学科组和学生两个积极性,尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作,帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作,做到有社团名称,有社团发起人,有章程,有初步的组织机构,有一部分热心参与的学生,有指导老师,为下学期全面招收社员打好基础,做好前期准备。

五、总结上学期指导老师的工作经验,召开指导老师工作会议,明确职责,积极工作,推动指导工作上水平。

六、定期举办社团干部培训和经验交流,适时举办社团活动现场会,大力促进社团健康发展。

七、继续推动与外校社团之间的合作交流和联谊活动,互相学习,共同提高。

八、继续推动学生社团与企业的联姻活动,以期借助市场,获取赞助,扩大影响,搞活社团。

九、召开社团干部大会,颁发各类获奖证书,激励社团和社员开创新学期社团工作的新局面。

社团工作计划3-心理协会工作计划书为更好地开展心理协会各项工作,特拟定以下工作计划,望领导给予批评指导,共建心理协会美好明天。

一、回顾过去,总结经验新学期伊始,我们部门决定召开部门会议,总结过去一学期的工作,吸取经验教训,为接下来更好地开展工作做好前期准备。

同时确定部门人事上的安排,分工明确,分派新学期任务,切实做好承前启后,新旧衔接的工作。

此外,了解本部员过去一个学期的学习成绩状况,根据各个部员成绩做相应的任务调整,确保部员在学习成绩不落后的前提下进行部门各项工作。

二、计划预期,新开篇章本学期具体工作安排如下:9月份1准备迎新和心理协会招干;2选取13级各个班级和宿舍的心情联络员并制作学生心理状态晴雨表,由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表,反映本班同学的心理状态,按时交到心协,若发现问题,要尽快解决问题;3做好级美术学院迎新生晚会各项准备工作;4开展“卡片计划”卡片活动以班级为单位,开展心理健康活动。

卡片内容以励志格言,名人名言,为人处世哲学,生活小窍门,学习经验谈等等为主,多以温馨画面为背景,取暖色调,上面留下协会联系方式。

10月份1我院组织13级同学参加由教育科学学院李志强老师主持的大学生心理讲座;2组织开展十月十大学生“心若向阳,无谓伤悲”心理活动,心理协会的宗旨是“以人为本”,意在普及基础的心理知识,传承先进共同协作的理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注自己的心理健康,使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。

活动时间定在10月10日—10月15日,活动形式为团队合作,分为三小关1,8盒冰红茶;2,蒙眼五角形;3,取之有道。

在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,考验同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。

11月份1更换(除13级外)各个班的不称职的心情联络员;2召开心协工作总结会议,对本学期心协所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。

三、端正态度,展望未来在开展一切工作之前应该端正心理协会在学生组织中的位置。

心理协会就像家里的紧急药箱,虽不起眼,却是生活不可或缺的'居家必备品。

心理协会也是如此,所做的工作无足轻重,但关键时刻也能成为最后一张王牌。

所以在制定工作计划以及开展工作的同时,应该摆正心态,积极面对尚且不明朗的未来。

开会讨论更详细的“卡片计划”和十月十大学生“心若向阳,无谓伤悲”心理活动,“卡片计划”将之变成协会的王牌活动。

具体开展形式如下:(1)在1-2周内制作完成卡片模板,主要针对大一同学发放。

发放时间为学期开始,学期期中,学期期末,每个学期三次,也可以根据实际条件做相应的调整。

卡片内容以励志格言,名人名言,为人处世哲学,生活小窍门,学习经验谈等等为主,多以温馨画面为背景,取暖色调,上面留下协会联系方式,欢迎打扰。

(2)班级卡片活动。

以班级为单位,开展心理健康活动。

内容如下:主持人发放的小卡片上写自己内心最想说的话,或者是目前感到最迷茫最困扰的事情,回收,打乱顺序,再发回同学们手中,让同学们试着去解决别人的问题或者困难,然后由协会部员做相应补充(至于是否匿名到时候再商定)最后根据同学们的意见做成班级展板展出,让同学们浏览阅读。

其中可以穿插如一分钟表白、抢答、视频欣赏、音乐欣赏、配乐朗诵等小活动,活跃气氛,有助于同学们触景生情,打开心门。

同时,条件允许,还可以制作心理健康知识宣传册或展板,在寝室楼或者院楼等地展出,或者借助人人平台进行展出,供同学们阅读了解。

内容以动漫、涂鸦等较为潮的形式表达出来,这样既不失风趣也能宣传知识。

同时,还有其他的活动需要展开。

(1) 配合院心协开展心理健康月活动,在他们举办“10.10大学生心理健康日”。

我院组织13级同学参加由教育科学学院李志强老师主持的大学生心理讲座。

(2)心理协会的信箱,短信,电话的接待与解答。

作为心理协会的常规项目,在新的学期里,我们将继续保持上学期的的工作态度,认证面对每一个电话,每一封信,尽心尽力为每一位同学解答心中的困惑。

(3) 进行一年资料的整理,为以后做好准备,积累经验,为接下来的工作提供宝贵的经验。

(4) 男生心理文化周有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折,有的兴趣爱好低下,沉湎于网络游戏;有的行为动机模糊,缺乏高尚的理想等等。

这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显,成为他们学习、生活的严重障碍。

以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。

这一切值得引起我们心协的重视。

为关注男生心理健康,制作《男孩·男人成长手册》,开设心理健康讲座。

(5) 心协活动展其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回顾,目的是让广大的师生进一步了解心协。

(11月份由文秘部、实践部负责)四、培养接班人,后浪推前浪这个学期重中之重就是培养部门接班人,将部门主要工作交接给下一任部长,更好完成部门薪火相传的工作。

如条件允许,部门还会继续求贤纳士,完善部门人员配置,齐心协力将心理协会打造成招牌部门。

具体计划如下:1、心协例会心协例会每两周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,心协各部门定期召开例会,分配下周工作任务。

另外心协会员定期交流,加强会员工作积极性。

2、心理委员、干事、会员培训心理委员、干事、会员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。

社团工作计划4一、活动目标:舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感,小学舞蹈社团活动计划。