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历史知识点背诵初中一、中国古代史1. 夏朝（约公元前 2070 年约公元前 1600 年）是中国历史上第一个王朝。
世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”。
2. 商朝（约公元前 1600 年公元前 1046 年）青铜铸造业发达，代表性青铜器如司母戊鼎。
甲骨文是一种比较成熟的文字。
3. 西周（公元前 1046 年公元前 771 年）实行分封制，巩固了统治。
4. 春秋战国（公元前 770 年公元前 221 年）春秋时期，诸侯争霸，齐桓公是第一个霸主。
战国时期，七雄并立，商鞅变法使秦国逐渐强大。
5. 秦朝（公元前 221 年公元前 207 年）秦始皇统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
统一文字、货币、度量衡等。
6. 汉朝西汉：汉武帝时期，实现大一统，在政治上推行“推恩令”，在思想上“罢黜百家，独尊儒术”。
东汉：蔡伦改进造纸术。
7. 三国两晋南北朝三国鼎立：魏、蜀、吴。
西晋短暂统一。
南北朝时期，江南地区得到开发。
8. 隋朝（581 年 618 年）隋文帝统一全国。
隋炀帝开通大运河。
9. 唐朝（618 年 907 年）唐太宗“贞观之治”，武则天“政启开元，治宏贞观”，唐玄宗“开元盛世”。
科举制度的完善。
10. 宋朝北宋：赵匡胤建立，加强中央集权。
南宋：偏安江南。
11. 元朝（1271 年 1368 年）忽必烈建立，实行行省制度。
12. 明朝（1368 年 1644 年）加强皇权，废除丞相制度。
郑和下西洋。
13. 清朝（1636 年 1912 年）康乾盛世。
闭关锁国政策。
二、中国近代史1. 鸦片战争（1840 年 1842 年）中国开始沦为半殖民地半封建社会。
签订《南京条约》，开放通商口岸等。
2. 第二次鸦片战争（1856 年 10 年）火烧圆明园。
3. 太平天国运动（1851 年 14 年）是一场反封建反侵略的农民运动。
4. 洋务运动（19 世纪 60 90 年代）主张“师夷长技以自强”，是一场封建统治者的自救运动。
初中必背历史知识点大总结历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。
下面为大家带来初中必背历史知识点大（总结）, 希望对您有帮助, 欢迎参考阅读!初中必背历史知识点大总结秦始皇1、六合指东、西、南、北、天和地。
2、战国七雄中最强大的国家是秦国, BC230--BC221, 秦王嬴政完成统一大业, 建立秦朝, 定都咸阳。
3、秦始皇统一六国后, 自认为德兼三皇、功过五帝所以决定自称皇帝。
又因他总揽全国军政大权, 所以自称朕。
为了加强专制主义中央集权, 秦始皇在中央设立丞相、太尉和御史大夫, 分管行政、军事和监察, 地方的两级行政长官分别叫做郡守和县令。
4、秦朝将小篆作为全国规范统一的文字, 后又在全国推广一种笔画平直、便于书写的新字体隶书, 至今仍很常用。
5、秦始皇下令废除流过旧货币, 统一使用秦国的圆形方孔钱;还在全国颁行了统一的度量衡标准器。
6、匈奴是我国北方古老的游牧民族, 常常南下侵扰中原。
秦始皇派大将蒙恬反击, 收复河套地区, 并且修筑了西起临洮、东至辽东万里长城加以防备。
7、秦始皇派兵征服岭南地区的越族后, 在那里设置了桂林、南海和象郡;为了转运粮饷而开凿灵渠, 沟通了长江和珠江两大水系。
8、秦朝的疆域空前辽阔, 东到大海, 西达陇西, 北至长城一带南到南海, 是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。
9、秦始皇暴虐无比, 其子秦二世胡亥比他有过之而无不及。
10、BC209年, 陈胜和吴广带人戍边, 行至大泽乡突遇暴雨, 按秦律必死无疑, 无奈起义, 在陈建立政权, 一度打到咸阳附近, 最终虽然失败, 却是我国历史上第一次大规模的农民起义。
此后, 项羽和刘邦继续领导人民反秦, 最终, 秦始皇相传之万世的秦朝仅存在15年就灭亡了。
11、简述秦始皇与汉武帝在治国方面的异同。
相同点：(1)秦始皇灭六国, 完成了国家的统一;汉武帝在自己统治时期完成了西汉王朝政治、经济、军事、思想等方面的大一统。
初中历史知识点梳理与总结（精选）初中历史知识点梳理与总结1、耕作方式铁犁牛耕①春秋战国时期，开始使用铁农具和牛耕;②汉以后，铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期，曲辕犁，耕田工具的定型;2、基本模式小农经济①形成时间：春秋战国②形成原因：a、铁犁牛耕的出现，提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制的确立;③特点：a、以家庭为生产、生活单位;b、与家庭手工业相结合;c、自给自足的自然经济④地位：在古代中国经济中始终占主导地位;3、土地制度①原始社会土地属于氏族公社②奴隶社会(夏商周)井田制(奴隶制土地国有制度)③封建社会封建土地私有制a、春秋，鲁国初税亩，实际承认土地私有的合法性;b、战国，秦国商鞅变法，以法律形式确立封建土地私有制;4、农业政策(1)重农抑商①开始：战国商鞅变法②评价a、保护农业生产，维护社会稳定，巩固封建统治;b、封建社会后期，抑制了工商业的正常发展，阻碍了资本主义萌芽的滋长;(2)抑制土地兼并①均田制(北魏唐)②鱼鳞图册(明朝，确定土地所有权和征收赋税的依据)中考历史知识点梳理1、英国发动鸦片战争的根本原因：变中国为英国的原料产地和商品销售市场。
2、林则徐禁烟原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难：(1)鸦片走私，白银大量外流，加剧中国的贫弱;(2)鸦片摧残吸食者体质。
措施：派人暗记密查，缉拿烟贩;强迫外商交出鸦片;虎门海滩，当众销毁鸦片。
3、虎门销烟及意义：1839.6.3，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
4、鸦片战争的史实：1840年6月，英国舰队开到广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发。
1841年初，英军占领香港岛。
5、《南京条约》的签订：1842.8英国强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。
内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
初中知识点大全历史中国古代史部分专题一中国境内人类的活动及早期国家的产生与社会变革【时代特征】本单元讲述了约170万年前元谋人出现至公元前221年秦朝建立的历史。
1.中国境内人类的活动:经历了远古时代、农耕时代和传说时代。
【核心考点】1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2.北京人使用打制石器,已经学会用火，并会保存火种。
3.半坡人居住半地穴式圆形房屋,种植粟,制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑,种植水稻。
4.炎帝和黄帝被后人尊为中华民族的人文始祖。
尧、舜、禹时期实行禅让制。
5.禹建立中国历史上第一个王朝——夏朝。
启继承父位,世袭制代替禅让制。
6.夏、商、西周三朝的开国君主分别是禹、汤、周武王。
7.西周为稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行分封制,分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了局势，扩大了统治范围。
8.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
甲骨文使用象形、指示、会意、形声、假借等造字方法。
9.春秋时期的时代特征：王室衰微、诸侯争霸。
战国时期是社会大变革时期。
10.商鞅变法:(1)商鞅变法的根源是铁制农具和牛耕的出现,社会生产力不断提高。
(2)“废除井田制,允许土地自由买卖”最能体现封建性,促使秦国向封建国家转型,是改革的核心措施;“鼓励耕织”“奖励军功”使秦国国富兵强;“废除贵族的世袭特权”触犯了守旧势力的利益。
“确立县制”加强了中央集权,是影响深远的一项措施。
(3)商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,为以后秦统一全国奠定基础。
(4)商鞅变法成功的根本原因是顺应了历史发展的潮流,留给我们的启迪是改革是推动社会进步的动力。
11.把成都平原变成“天府之国”的防洪灌溉工程是战国时期秦国李冰修筑的都江堰。
12.春秋战国时期在思想领域形成的学术繁荣局面(我国历史上第一次思想大解放)是百家争鸣。
初中历史知识点(全)第1课：祖国境内的远古居民（原始人群时期）在170万年前，元谋人和北京人是我国最早的原始人类。
他们群居生活，最早知道使用火，并保存火种。
随着时间的推移，他们掌握了磨光和钻孔技术，能够人工取火。
山顶洞人则是距今3万年的血缘氏族氏族公社。
河姆渡遗址和半坡遗址则分别距今约七千年和约五六千年。
第2课：原始的农耕生活（氏族社会）在长江流域，人们使用耒耜和种植水稻，而在黄河流域则使用磨制工具种植粟。
人们住在干栏式房屋或半地穴式房屋，使用彩陶。
第3课：华夏之祖华夏族是由黄帝部落和炎帝部落联合而成的。
在涿鹿一战中，他们大败蚩尤，从而形成了日后的华夏族。
黄帝被称为“人文初祖”，他建造宫室、制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、发明文字和乐谱。
尧、舜、禹生活在我国原始社会末期，他们具有优秀的传统美德：尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹不畏艰辛，为民造福。
他们还实行了原始的民主政治——禅让制。
第4课：夏、商、西周的兴亡在禹传启建立夏朝后，制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，建都阳城。
夏、商、西周政权的更替中，西周通过分封诸侯，开发边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
第5课：灿烂的青铜文明在我国原始社会末期，就已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期，特点是规模大、品种多、工艺精。
中原地区的青铜器代表有司母戊鼎和四羊方尊，四川的成都平原青铜文化的代表有举世闻名的“三星堆”文化。
我国还是世界上最早发明瓷器的国家。
商代时，“五谷”已经齐备。
农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、周时代灿烂的奴隶制文明——青铜文明。
第6课：春秋战国的纷争东周的历史分期中，春秋战国时期是一个充满纷争的时期。
各国之间互相征战，形成了一种特殊的文化和思想氛围。
公元前770年，周平王东迁洛，这一时期被称为“东周”，分为春秋和战国两个时期。
春秋时期标志着我国奴隶社会的结束，战国时期则是封建社会的开始。
初中历史知识点全总结(打印版)
考古学
- 考古学的概念和发展
- 中国著名考古遗址
古代文明
- 古代文明的兴起和发展
- 中国古代文明的特点
- 世界古代文明的比较
封建社会
- 封建社会的基本特征和阶级划分
- 中国封建社会的政治制度和文化特点
- 世界封建社会的比较
秦汉时代
- 秦朝的建立和统一
- 汉朝的兴盛和发展
- 秦汉时代的政治、经济和文化
魏晋南北朝时期
- 魏晋南北朝时期的政治格局
- 魏晋南北朝时期的文化成就
- 魏晋南北朝时期的社会变革
唐宋时期
- 唐朝的开创和繁荣
- 宋朝的政治、经济和文化
- 唐宋时期的科技和文学艺术成就
中国古代的民族融合与发展- 北方民族的南下与融合
- 汉族与少数民族的合作与交流
近代中国的变革
- 清朝的衰落和西方列强的侵略- 辛亥革命和中国的成立
- 国共内战和新中国的建立
中国的社会主义建设和改革开放
- 社会主义建设的初期和发展
- 改革开放的背景和意义
- 当代中国的经济发展和社会变革
以上是初中历史知识点的全面总结，希望对您有所帮助！。
初中历史知识点归纳汇总一、原始社会与奴隶社会1.原始社会的特点：温饱性经济，无政府状态，原始公有制等。
2.奴隶社会的特点：奴隶制度的建立，城市国家的兴起，劳动分工的发展等。
3.旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代的特点。
二、古代文明1.两河流域文明：选择信使，城邦制度，楔形文字，水利工程。
2.印度河流域文明：排水系统，城市规划，梵文文字，信使制度。
3.埃及文明：信使制度，人民公仆，象形文字，金字塔，太阳历。
4.希腊古典文明：城邦制度，民主政治，奥林匹克运动会，哲学和艺术。
三、古代中国1.夏朝：尧、舜、禹的传说，夏禹治水的故事，发展了陶器制作技术。
2.商朝：商汤的故事，发展了青铜器制作技术，商周文字的出现。
3.周朝：西周建立了封建制度，东周逐渐衰落，春秋战国时期，众多诸侯国的兴起。
4.秦朝：秦始皇统一了中国，实行了统一的法律，修建了万里长城，推行了一系列。
5.汉朝：武帝时期，推行了开疆拓土政策，丝绸之路的开辟，科举制度的兴起。
6.三国时期：魏蜀吴三国鼎立，三国相互争夺，同时也是文化繁荣的时期。
7.北魏南北朝：北魏统一了北方，南北分裂，佛教迅速发展，中原文化与南方民族文化相互融合。
四、世界古代文明与我国古代文明的交往1.古代世界的交往：丝绸之路的开辟，经济、文化、政治等方面的交流与影响。
2.罗马帝国：罗马法的影响，基督教的传播，科学、哲学等方面的发展。
3.希腊城邦：民主政治的影响，哲学、艺术等方面的发展。
五、中世纪的欧洲1.封建制度：封建等级制度，封建领地制度，封建仪礼制度，封建经济制度。
2.教会的权力：教皇与皇帝的冲突，十字军东征，宗教运动。
3.黑死病：14世纪的大规模瘟疫，导致人口锐减，社会经济受到严重影响。
六、现代近代史1.文艺复兴：人文主义思潮兴起，艺术、文学、科学等方面的发展。
2.地理大发现：欧洲国家的航海技术的进步，纷纷进行殖民扩张。
3.工业革命：蒸汽机、纺织机等发明的出现，工业大规模生产的开始。
初中历史必背知识点打印初中历史必背知识点：一、古代文明1. 五大文明古国：埃及、巴比伦、印度、中国、美索不达米亚。
2. 汉字的起源和发展：象形、指事、会意、形声等。
3. 中国古代文明的特点：农耕文明、封建制度、儒家思想、礼制文化等。
二、古代中国1. 夏、商、周三代的特点和演变。
2. 春秋战国时期的政治、经济、文化发展。
3. 秦朝的统一战争和统一政权的建立。
4. 汉朝的政治制度和文化成就：皇帝制度、汉武帝、汉朝的科技、医药等。
三、世界古代史1. 古希腊的政治制度和文化成就：民主政治、城邦制、希腊哲学、奥运会等。
2. 古罗马的政治制度和文化成就：共和制、帝国制、罗马法、建筑艺术等。
3. 印度古代文明：吠陀文化、婆罗门制度、佛教的兴起等。
4. 埃及古代文明：法老王朝、金字塔、埃及神话等。
四、中世纪史1. 罗马帝国的衰落和西方封建制度的兴起。
2. 十字军东征和欧洲封建社会的发展。
3. 华夏文明与丝绸之路的交流与贸易。
4. 阿拉伯文明的兴起和伊斯兰教的传播。
五、近代史1. 文艺复兴运动和资本主义的兴起。
2. 大航海时代和欧洲列强的殖民扩张。
3. 工业革命和现代工业社会的形成。
4. 近代中国的社会变革和民主革命。
六、现代史1. 第一次世界大战的爆发和对世界的影响。
2. 第二次世界大战的爆发和世界格局的重塑。
3. 冷战时期的国际关系和两极格局。
4. 当代中国的改革开放和现代化建设。
七、历史思维1. 时空观念和历史意识的培养。
2. 了解历史的方法和历史研究的意义。
3. 学会运用历史知识分析问题和解决问题。
以上是初中历史必背知识点的概述，通过了解这些知识点，我们可以更好地理解和认识人类历史的发展，从而更好地把握当下和展望未来。
历史是一面镜子，通过学习历史，我们可以从中汲取智慧，为自己的人生道路指引方向。
希望大家能够对历史保持兴趣和热爱，不断学习和思考，为建设美好的未来贡献自己的力量。
初中历史知识点总结归纳大全
一、中国古代史
1. 夏、商、周三代的历史
- 夏朝是中国历史上第一个朝代，商朝是夏朝的后继者；
- 商朝有殷墟、二里头、夏城、黑野城四大遗址；
- 周朝按封建制度管理全国，分为西周和东周，东周又分为春
秋和战国时期。
2. 秦朝的历史
- 秦统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建专制
国家；
- 《焚书坑儒》和统一度量衡等措施被认为是秦朝的重大成就。
3. 汉朝的历史
- 汉朝是中国历史上第二个大一统王朝，有西汉和东汉两个时期；
- 著名的历史人物有刘邦、项羽、武则天等。
二、世界古代文明
1. 两河流域文明
- 两河是指黄河和长江流域，兴起于公元前4000年；
- 两河文明的代表作有法典、吉尔伽美什史诗等。
2. 古埃及文明
- 奴隶制度是古埃及最显著的特征；
- 金字塔、法老陵墓等是古埃及文明的杰作。
3. 古印度文明
- 古印度三大贡献是塔、经、国语，即印度建筑艺术、若干部有关哲理的书籍、梵语等；
- 森林王国和摩揭陀帝国是古印度两种不同的社会形态。
以上是初中历史知识点的部分总结，希望对大家有所帮助！。
历史知识点总结初中一、中国古代史原始社会：了解人类起源、原始社会的基本特点、原始农耕文化的代表等。
夏商西周：掌握夏、商、西周的更替过程，了解西周的分封制、宗法制等基本制度。
春秋战国：认识春秋五霸、战国七雄，了解百家争鸣的主要思想流派及其代表人物。
秦汉时期：掌握秦朝的统一、中央集权制度的建立，了解汉朝的兴衰过程以及汉武帝的大一统措施。
三国两晋南北朝：了解三国鼎立的形成及主要战役，认识南北朝时期的民族融合与文化交流。
隋唐时期：掌握隋朝的统一与大运河的开通，了解唐朝的繁荣与开放，认识科举制度的发展与完善。
五代十国辽宋夏金元：了解这一时期的政权更迭与民族交融，认识经济重心的南移以及宋元的科技与文化传播。
明清时期：掌握明朝的灭亡与清朝的建立，了解明清两代的专制统治与文化专制政策，认识资本主义的萌芽与西方的殖民扩张。
二、中国近代史列强的侵略与中国人民的抗争：了解鸦片战争、甲午战争等重大历史事件，认识中国人民的反抗斗争及其意义。
近代化的探索：认识洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等近代化改革运动及其影响。
新民主主义革命的兴起：了解五四运动、中国共产党的成立及其在新民主主义革命中的作用。
抗日战争与解放战争：掌握抗日战争的胜利及其意义，了解解放战争的进程与结果。
三、世界历史古代文明：了解古埃及、古印度、古希腊、古罗马等古代文明的基本特点与成就。
中世纪欧洲：认识封建制度的建立与发展，了解文艺复兴、宗教改革等思想解放运动。
新航路的开辟与早期殖民扩张：了解新航路的开辟对世界历史的影响，认识早期殖民扩张的过程与后果。
资产阶级革命与工业革命：掌握英国、法国等国的资产阶级革命进程，了解工业革命对世界的影响。
第一次世界大战与第二次世界大战：认识两次世界大战的爆发原因、进程与影响，了解世界反法西斯同盟的形成与胜利。
冷战与世界的多极化：了解冷战的起因与表现，认识世界的多极化趋势及其影响。
以上仅为初中历史的主要知识点概述，具体学习时应结合教材与相关资料进行深入学习与理解。
初中历史知识点整理（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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地点：云南元谋县。
(长江流域)2、北京人时间：距今约七十至二十万年。
地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。
(黄河流域)二、原始的农耕生活1、河姆渡人时间：距今约六千多年。
地点：浙江余姚市河姆渡村主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。
水稻和蔬菜。
(我国是世界上种植水稻最早的国家。
)2、半坡人时间：距今约五六千年。
地点：陕西西安市半坡村主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。
种植粟。
(我国是世界上最早种植粟的国家。
)三、神奇的远古传说1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。
2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。
“尝百草”，给人们寻找治病的草药。
3、黄帝——人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的创始者。
)有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。
4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。
当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。
(禅让的依据：有德有才)尧：节俭、朴素、爱民。
舜：吃苦耐劳，孝顺父母。
禹：治水有功。
考点 2：国家的产生和社会的变革知识清单——明确考什么一、夏朝1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。
(“公天下”变为“家天下”)二、商朝1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。
2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。
三、西周1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。
灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。
2、政治经济制度：分封制，土地国有制。
3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。
初中历史必备知识点1不平等条约对中国的影响1.鸦片战争(《南京条约》)对中国近代社会的影响使中国开始步入半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
2.甲午中日战争(《马关条约》)的影响大大加深了中国半殖民地半封建化程度，列强掀起瓜分中国的狂潮。
3.八国联军侵华战争(《辛丑条约》)对中国的影响。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
2第二次世界大战的爆发一、慕尼黑阴谋1.内容：签订《慕尼黑协定》(1938年9月)2.目的：祸水东引，把德国侵略矛头引向苏联3.实质：纵容侵略，以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。
4.影响：把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反法西斯力量，加速了二战的全面爆发。
5.启示：对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸，要坚决斗争。
反对绥靖政策，制止争霸的局部侵略战争，是清除大战隐患的重要举措。
二、第二次世界大战1.全面爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战。
2.规模扩大的标志：1941年6月德国进攻苏联，苏德战争爆发。
3.进一步扩大的标志：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。
3新航路的开辟1.目的：去东方寻找财富。
新航路开辟背景(或原因)：(1)根本原因：西欧各国社会生产力的提高、商品经济的发展，出现资本主义萌芽。
(2)具体原因：①西欧国家对财富的渴望。
②《马可波罗行纪》的在欧洲广为流传，激起西欧对东方的向往。
③阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易。
④奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路。
(发展、寻找、垄断、控制)(3)条件：①葡萄牙和西班牙支持探寻新航路。
②人们开始相信地球是圆的。
③航海技术的进步。
(指南针、大型海船)2.最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙3.哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。
经过：四个航海家的航行情况：1487年，迪亚士率领船队沿非洲西海岸航行，并绕过非洲最南端的好望角，进入印度洋;1492年哥伦布横渡大西洋，到达今天美洲的古巴和海地等地，发现了美洲大陆，但他自以为到达了印度，因此称当地的居民为印第安人;1497-1498年，达·伽马沿迪亚士开辟的航路，航行到印度，第一个找到了通往东方的最短的新航路;1519-1522年，麦哲伦第一次完成了环球航行，从而在实践上证明了地球是圆的。
4.意义：(1)它是继郑和远洋航行之后人类航行史上的又一壮举。
(2)它密切了世界各大国之间的联系，把世界逐渐结为一体，对欧洲以至世界的发展产生了重大的影响。
(3)葡萄牙和西班牙两国最早走上了殖民扩张的道路，加速了欧洲的早期资本积累，促进资本主义生产关系的萌芽和发展。
也给亚非拉人民带来了深重的灾难。
(4)新航路的开辟，使欧洲的航运中心、商业贸易中心从地中海转移到西欧大西洋沿岸。
意大利逐渐衰落，荷、英等国的资本主义发展起来。
4戊戌变法1.背景：民族危机的加重2.时间：十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等4.主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危亡。
5.过程：公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。
6.失败原因：一是脱离群众，仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。
7.意义：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。
8.启示：说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。
9.性质：资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动5英国、美国、法国资产阶级革命的根本原因1、封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济发展2、英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济发展3、法国的封建专制统治，严重阻碍了法国资本主义经济发展6中国现代史知识点一、中华人民共和国的成立和巩固1、新中国成立的历史意义。
(1)国内：①开辟了中国历史的新纪元;②中国结束了近代以来的屈辱历史，成为一个真正独立自主的国家③中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
④标志着中国新民主主义革命的胜利，是中国现代史的开端。
(2)国际：①冲破了帝国主义的东方战线，大大增强了社会主义阵营的力量;②鼓舞了世界被压迫人民争取民族独立的斗争。
二、社会主义道路的探索1、三大改造的意义(1)三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制;(2)标志我国基本确立社会主义制度，我国开始进入社会主义初级阶段。
三、建设中国特色的社会主义1、十一届的主要内容(1)思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;(2)政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;2、十一届的历史意义(1)它是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折;(2)完成了党的政治路线、思想路线、组织路线的拨乱反正;(3)标志着改革开放的开端，从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
注：社会主义现代化建设新时期：1978年至今。
3、经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响(1)经济特区是我国改革开放的窗口;(2)有利于引进外资、先进技术和管理经验;(3)它的设立为我国改革开放和现代化建设发挥了积极作用，极大地促进了经济的发展。
四、外交成就1、和平共处五项原则的主要内容互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
2、周恩来出席万隆会议的史实中国提出的方针：求同存异。
历史的学习方法1.培养学习历史的兴趣。
有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点、事件等。
其实这是误解，历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了，但要看怎么背，有的人理解地去背，有的人死记硬背，背的效果截然相反。
对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。
在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。
2.学会把握历史课的主要内容。
历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。
掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
3.建立历史知识的网络体系。
同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。
