学校庆“六一”绘画比赛活动方案.(优选)

一、活动背景六一国际儿童节是全世界儿童的共同节日，为了丰富校园文化生活，激发学生的绘画兴趣，提高学生的审美能力和创造力，我校决定举办“迎六一小学绘画比赛”。

通过此次活动，旨在培养学生的艺术素养，增强学生的团队协作精神，营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动主题“童画梦想，快乐成长”三、活动目标1. 培养学生的绘画兴趣和创作能力。

2. 提高学生的审美观念和艺术修养。

3. 促进学生之间的交流与合作。

4. 展示我校学生的艺术风采。

四、活动时间2023年5月15日——2023年6月1日五、活动对象我校全体在校学生六、比赛分组1. 低年级组（1-2年级）2. 中年级组（3-4年级）3. 高年级组（5-6年级）七、比赛内容1. 主题创作：以“童画梦想，快乐成长”为主题，描绘学生心中的美好世界。

2. 自由创作：以学生感兴趣的题材进行创作，如风景、人物、动物等。

八、作品要求1. 作品形式：国画、水彩画、彩铅画、油画、版画等均可。

2. 作品尺寸：统一为A3纸大小（297mm×420mm）。

3. 作品数量：每位学生限提交1幅作品。

4. 作品必须是原创，不得抄袭他人作品。

九、评选标准1. 创意性：作品构思新颖，富有创意。

2. 技术性：作品绘画技巧熟练，色彩搭配合理。

3. 表现力：作品能够充分表达主题，富有感染力。

4. 完整性：作品内容完整，画面整洁。

十、比赛流程1. 报名阶段（5月15日——5月20日）：各班班主任组织学生报名，并收集作品。

2. 初赛阶段（5月21日——5月25日）：各年级组进行内部评选，选出优秀作品进入决赛。

3. 决赛阶段（5月26日——5月31日）：由学校组织评委对优秀作品进行最终评选。

4. 颁奖仪式（6月1日）：在六一儿童节当天举行颁奖仪式，公布获奖名单。

十一、奖项设置1. 一等奖：每组各评选出1名。

2. 二等奖：每组各评选出2名。

3. 三等奖：每组各评选出3名。

4. 优秀奖：每组各评选出若干名。

2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案活动名称：小学庆六一绘画展示活动大赛活动背景：六一儿童节是全球各地学校都会举行的一项重要节日，它是为了纪念儿童们的节日而设立。

为了丰富学生的课余生活，激发他们的艺术创造力和想象力，我们决定举办一场小学庆六一的绘画展示活动大赛，让每个学生有机会展示自己的绘画才华，并从中获得快乐和成长。

活动目的：1. 激发学生的艺术创造力和想象力，培养他们对美的感受和表达能力。

2. 提高学生的绘画技能和审美水平，丰富他们的文化艺术素养。

3. 为学生提供展示自己作品的平台，增强他们的自信心和自我价值感。

4. 加强学生之间的交流与合作，培养他们良好的团队合作精神。

活动时间：2023年5月31日，上午9:00-11:30活动地点：小学美术教室活动内容：1. 绘画主题：活动的主题为“童年回忆”。

学生可以根据自己的经历和想象，通过绘画展示他们对童年的理解和回忆。

主题设计得开放性较强，以满足不同学生的创作需求。

2. 分组参赛：根据年级和绘画水平进行分组，组织学生参加比赛，每组约为5人。

3. 绘画材料准备：为每个参赛选手准备画纸、彩色铅笔、油画颜料等绘画用品，以确保每位选手在比赛中都能有充足的材料支持。

4. 绘画时间：给予选手足够的时间进行绘画创作，每位选手约1小时。

5. 评委评选：由专业的美术教师担任评委，评选标准包括绘画技巧、创意表达、表现力等因素。

6. 作品展示：将选手的作品集中展示于小学美术教室，并在校园内安排相关的展览板和展示牌，以展示孩子们的艺术成果。

7. 颁奖典礼：根据评委的评选结果，对优秀的作品进行评奖，并为获奖选手颁发奖状和奖品。

8. 亲子互动：在活动现场设置亲子绘画区域，鼓励家长与孩子一起参与绘画创作，加深亲子间的情感交流。

9. 互动游戏：在活动间隙进行绘画相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。

活动亮点：1. 主题设计灵感新颖，能够激发孩子们的创造力和想象力。

2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案活动名称：2023年小学庆六一绘画展示活动大赛活动目的：1. 激发小学生的创造力和想象力，培养其艺术素养和审美能力；2. 提供一个展示小学生绘画才华的平台，让他们展示自己的作品；3. 增进小学生之间的交流和合作，促进他们的友谊和团结。

活动时间：活动将于2023年6月1日国际儿童节当天举行。

活动地点：活动将在各小学的绘画教室或多功能厅内进行。

活动对象：全校各年级的小学生。

活动内容：1. 绘画作品征集：在活动开始前，向全校的小学生征集绘画作品。

作品的题材和形式不限，可以是素描、水彩、油画等各种绘画技法。

作品的尺寸要求统一为A4纸。

征集时间为一个月，每位学生可以投稿一份作品。

2. 评审和展示：收到作品后，将由专业艺术老师和校外艺术专家组成评审团进行评选。

评选标准主要考虑创意、技巧和表现力等因素。

评审过程中，作品的作者将保持匿名。

评审结果将在活动当天揭晓，并将优秀作品进行展示。

3. 绘画大赛活动：活动当天，将在绘画教室或多功能厅内设置绘画大赛区域。

参赛学生可从已展示的优秀作品中选择一个作品进行模仿创作，或自由发挥进行绘画。

比赛时间为1小时。

比赛结束后，评审团将进行评选，选出一、二、三等奖和优秀奖。

同时，还将设立最佳创意奖、最佳表现奖等特别奖项。

4. 展示和颁奖仪式：比赛结束后，将组织展览，展示参赛学生的作品。

同时，将举行庆六一绘画大赛颁奖仪式。

在仪式上，将为获得奖项的学生颁发奖品和证书，并向所有参赛学生颁发参与证书。

活动宣传：1. 设立海报：在学校各个重要位置张贴宣传海报，包括活动名称、时间、地点和征集作品的要求等。

2. 班级宣传：班主任将活动信息告知班级学生，并鼓励他们积极参与活动。

3. 电子媒体宣传：学校可以利用学校网站、微信公众号等电子媒体宣传活动，并通过这些媒体发布征集作品的通知。

活动安排：1. 活动策划：校团委、美术教师和相关老师共同策划活动，确定活动的细节和安排。

小学六一画展活动方案为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎六一书画展。

一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。

二、参展组别：分教师组和学生组。

三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。

四、评奖办法：每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。

五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品（___年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在___字的稿纸上）。

___年___月___日前以班级为单位上交。

其中一、四、五年级作品交到美术室（二）___师处，二、三年级作品交到美术室（一）___师处。

六、观展时间及具体安排：1、观展时间：___年___月___日—___日2、各年级观展安排一年级：___月___日课间操，二年级：___月___日活动课，三年级：___月___日课间操，四年级：___月___日活动课，五年级一至四班：___月___日课间操，五至八班：活动课。

3、观展负责人：各年级组长和各班主任。

4、观展要求：安静有序。

注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

七、参展地点：综合楼五楼美术室（一）、美术室（二）八、具体分工：美术室（一）由___负责布置，美术室（二）由___、___负责布置。

教师作品和书法作品在美术室二展出。

小学六一画展活动方案（二）活动名称：小学六一画展活动目的：1. 提高小学生对美术创作的兴趣；2. 培养小学生的审美能力和创造力；3. 展示小学生的绘画才华，鼓励他们在艺术领域的进一步发展；4. 促进小学生之间的交流和合作。

活动时间：6月1日（儿童节）活动地点：校园美术馆活动流程：一、展览准备阶段（提前两周）1. 制定活动策划方案，明确活动目标、主题和内容；2. 确定活动时间、地点，并协调好相关人员的安排；3. 准备展览主题和名称，通过校内宣传渠道进行宣传；4. 与相关学生家长和班级老师协商，征集展出作品；5. 配置展览用的画架、画布、画笔等物品；6. 设计展览布置方案，确定展览的空间布局和展品陈列方法；7. 进行展品的分类整理，确保展览画作的质量。

六一绘画活动方案（推荐3篇）1.六一绘画活动方案第1篇一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”儿童节活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，为了使庆祝活动顺利进行，因此特制定此方案。

二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”的合唱比赛为了认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律，趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

2.一~六年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。

(全体队员)3.一~六年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。

(各中队辅导员负责，音乐老师协助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

第1篇一、比赛背景六一儿童节是全世界儿童的节日，也是我国广大青少年展示才艺、增强自信的重要时刻。

为了丰富校园文化生活，提高学生的美术素养，激发学生对艺术的热爱，我校特举办美术六一比赛。

本次比赛旨在为广大学生提供一个展示自我、交流学习的平台，培养学生的创新精神和实践能力。

二、比赛主题“童趣无限，创意无限”三、比赛时间2023年5月20日至6月1日四、比赛对象全校小学生五、比赛分组1. 低年级组（1-3年级）2. 中年级组（4-6年级）六、比赛内容1. 绘画类：包括素描、水彩画、油画、国画、漫画等。

2. 设计类：包括海报设计、插画设计、标志设计等。

3. 手工类：包括剪纸、布贴画、陶艺、编织等。

七、比赛规则1. 参赛作品必须为个人原创，不得抄袭他人作品。

2. 参赛作品需符合比赛主题，富有童趣和创新性。

3. 作品尺寸要求：绘画类作品尺寸不超过A3纸，设计类作品尺寸不超过A2纸，手工类作品可根据实际需要制作。

4. 参赛作品需在规定时间内提交至各年级美术老师处。

5. 每位参赛者限报一项比赛项目。

八、评选标准1. 创意性：作品是否具有独特的创意，能否体现童趣。

2. 技术性：作品在技法上的运用是否熟练，表现手法是否恰当。

3. 观赏性：作品整体效果是否美观，是否具有艺术感染力。

4. 完整性：作品是否完整，有无损坏。

九、奖项设置1. 低年级组：- 一等奖：3名- 二等奖：6名- 三等奖：9名- 优秀奖：若干名2. 中年级组：- 一等奖：3名- 二等奖：6名- 三等奖：9名- 优秀奖：若干名3. 优秀指导教师奖：若干名十、比赛流程1. 报名阶段（5月20日至5月25日）：各班班主任组织学生报名，并收集参赛作品。

2. 初赛阶段（5月26日至5月30日）：各年级美术老师组织评选，选出优秀作品进入决赛。

3. 决赛阶段（5月31日至6月1日）：评委对进入决赛的作品进行评选，确定获奖名单。

4. 颁奖仪式（6月1日）：举行颁奖典礼，表彰优秀作品及获奖者。

一、活动背景六一国际儿童节是全世界儿童的节日，旨在为儿童创造一个快乐、健康、有益的成长环境。

为了丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和艺术素养，培养他们的创新精神和实践能力，我校决定举办“六一美术比赛”。

本次比赛旨在激发学生对美术的热爱，展示他们的艺术才华，同时增强班级凝聚力和校园艺术氛围。

二、活动主题“童真童趣，创意无限”三、活动时间2023年5月15日至6月1日四、活动对象全校小学生五、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：学校美术组3. 协办单位：各年级组、各班主任六、比赛内容1. 绘画类：包括水彩画、油画、国画、卡通画、素描等。

2. 手工制作类：包括剪纸、折纸、泥塑、废旧物品创意制作等。

3. 设计类：包括海报设计、服装设计、平面设计等。

七、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

2. 作品尺寸：绘画类作品不超过A3纸大小，手工制作类作品可根据材料大小自行决定。

3. 作品风格不限，鼓励学生发挥创意，体现童真童趣。

4. 每位学生可报名参加多个类别，但每个类别只能提交一幅作品。

5. 作品需附上作品名称、作者姓名、班级和指导老师姓名。

八、评选标准1. 创意性：作品具有独特的创意，富有童趣。

2. 技术性：作品制作精细，表现手法恰当。

3. 艺术性：作品构图合理，色彩搭配和谐。

4. 完成度：作品完整，符合比赛要求。

九、比赛流程1. 报名阶段（5月15日-5月25日）：各班班主任组织学生报名，并收集作品。

2. 初选阶段（5月26日-5月31日）：美术组组织教师对参赛作品进行初选，确定进入决赛的作品。

3. 决赛阶段（6月1日）：在学校操场或多功能厅举行决赛，评委现场打分。

4. 颁奖阶段（6月2日）：在学校升旗仪式上进行颁奖仪式，颁发奖项。

十、奖项设置1. 一等奖：10名2. 二等奖：20名3. 三等奖：30名4. 优秀奖：若干名5. 优秀指导教师奖：若干名十一、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。

小学绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案活动名称：小学庆六一”绘画展示活动大赛
活动目的：为庆祝六一国际儿童节，激发小学生的创造力和想象力，促进小学生的美术学习，展示小学生的绘画才华。

活动时间：6月1日
活动地点：学校绘画教室
活动对象：全校小学生
活动形式：绘画比赛
活动内容：
1. 主题：自由发挥，鼓励小学生发挥自己的想象力，绘画主题不限。

2. 报名方式：所有愿意参加比赛的小学生均可报名参加，报名截止时间为5月30日。

3. 比赛规则：
- 参赛者需自带画板、颜料等绘画工具，比赛用纸由主办方提供。

- 比赛时间为2小时，在规定时间内完成绘画作品。

- 评委会评选出一、二、三等奖，优秀奖若干名，评委评分结果具有最终解释权。

- 作品评选标准：创意性、表现力、色彩搭配等。

4. 活动流程：
- 9:00-9:30 参赛者报到、领取比赛用纸和位置分配。

- 9:30-11:30 绘画比赛进行。

- 11:30-12:00 评委评选作品。

- 12:00 公布获奖名单，颁发奖品。

活动奖励：一等奖（若干名）奖品：XXX，证书；二等奖（若干名）奖品：XXX，证书；三等奖（若干名）奖品：XXX，证书；优秀奖（若干名）奖品：XXX，证书。

活动宣传：通过学校微信公众号、班级群等平台进行宣传。

注意事项：比赛过程中要注意安全，禁止抄袭，一旦发现抄袭行为将取消比赛资格。

以上为“小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案，敬请各位小学生积极参与，展现自己的绘画才华！。

2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案一、活动主题2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案（二）二、活动目标1. 营造积极向上的氛围，鼓励学生发掘和培养绘画艺术才华。

2. 提高学生的艺术修养，培养学生的艺术兴趣。

3. 培养学生观察力、表现力和创造力，促进绘画技能的提高。

4. 提升学生的综合素质，发展学生的想象力和审美能力。

三、活动形式绘画展示活动分为班级展示和评比两个环节。

四、活动内容1. 班级展示环节（1）活动预备阶段：每位学生从统一主题中自主选择画面，根据艺术教育教学大纲对绘画技法、构图、色彩等进行学习。

（2）班级支持阶段：班级教师组织学生开展绘画活动，提供必要的绘画材料，引导学生进行绘画创作。

（3）班级展示阶段：班级教师将学生的绘画作品及学生创作的背景、意境等进行整理，在展示区设置班级作品展板，并附上学生的个人简介。

（4）展示评选阶段：全校师生参观并评选班级作品，评选项包括：形式美感、内容丰富、想象力和创造力、技法运用等。

2. 个人作品评比环节（1）活动宣传阶段：学校宣传组织并发布活动信息，鼓励学生参与个人作品评比环节。

（2）作品创作阶段：学生根据个人兴趣和爱好，自主选择题材，按要求进行绘画创作。

（3）作品提交阶段：学生将作品提交给班级教师，班级教师负责组织作品收集整理。

（4）作品展示阶段：学校统一布置展示区域，将学生的个人作品陈列在展示区，并标注作品名称、作者姓名和个人简介等信息。

（5）作品评选阶段：邀请校内外专业艺术老师组成评审团，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并对获奖作品进行点评和展示。

五、活动时间安排1. 活动准备：提前一个月进行活动筹备和宣传。

2. 班级展示环节：活动正式开始后的第一周，各班级的作品将进行展示。

3. 个人作品评比环节：活动正式开始后的第二周，学生将提交个人作品。

4. 评选结果公布：活动正式开始后的第四周，评委将公布评选结果并进行作品展示。

六、活动准备1. 组织筹备团队：学校指定活动筹备组织机构，负责活动的策划、组织和协调。