校园广播稿2012 12 12
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学校之声广播稿十二:1.播放序曲,甲:新一天带着微笑和清新在大地上降临,坐在课桌前,我想大家必须是斗志昂扬,因为我们心怀一份憧憬,拥有一份最初的梦想。
欢迎收听今日的《学校之声》。
我是节目主持人王旭,乙:我是潘禹良。
甲:a.首先进入今日的“学校新闻快报”2.文学芳草地感受文学真谛,奏响心灵的旋律。
欢迎来到“文学芳草地”。
对一朵花微笑,一回头,身后的草全开花了。
一大片。
好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了,我正躺在山坡上想事情。
是否我想的事情--一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。
有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。
靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。
我禁不住也笑了起来。
先是微笑,继而哈哈大笑。
这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。
学校之声广播稿还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。
我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地构成鲜明比较。
3.走过文学芳草地,我们给大家介绍一些学习英语的方法。
在英语学习中,我们经常能够听到一些关于学习方法的讨论。
有人说,英语学习是一门慢功夫,没有捷径可循。
这种观点当然是很有道理的,可是我们必须看到任何客观事物都有其内在的规律性。
我们只要不断地结合英语学习的实际、掌握其规律、巧用各种科学的方法,学好英语的目的就必须会到达。
听、说、读、写、译是英语的五个组成部分,它们是一个既有联系又有区别的整体,可是其共同的基础却是词汇这个部分。
背诵单词要到达的目标是掌握单词的发音、拼写和意义,即音、形、意。
而对于掌握了必须基本词汇的英语学习者来说,这个目标就需要修正了。
大家能够从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识,那就是它们都是标准化考试———标准化意味着什么它意味着在答题的过程中,答题者需要动笔去写的英文资料明显地减少了,需要进行选择的资料相应地增多了,有的甚至是全篇选择。
yjbys 动笔去写的资料大体上仅有“作文”和“翻译”两项,并且相对于其它的考试项目来讲,它们的要求都不高,我们完全能够凭借着自我所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来实现这一目标。
2012年12月12日第十五周星期三(音乐)A:给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌。
B:这里是福田学校校园之声广播站,我是播音员xxxx A:我是播音员xxxx 【A:伴随着这熟悉的乐曲】【B:聆听着动人的欢歌】A :我们又如期和你见面了。
B :今天我们为大家准备的节目有【学习宝典】、【幽默一角】。
A :接下来是【学习宝典】。
A:培根认为,“读书的目的是为了认识事物原理。
·····为了寻找真理,启迪智慧”。
与此同时,他还告诫人们读书时应注意的三个方面。
B:第一,读书不宜太慢。
培根认为“读书太慢会弛惰”,因此,他希望人们读书应思想敏锐,注意力集中,不要过慢,这样容易生效。
第二,不要装模作样。
培根认为“为装潢而读书是欺人”。
A:第三,不要照搬书本。
培根认为“只按照书本办事是呆子”。
也就是我们通常所说的“书呆子”,他们最明显的特点是书上怎么说便怎么办,一点也不知变通或灵活使用。
A:既然如此,培根又提倡什么样的读书方法?究竟如何读书才算合理的呢?归纳起来,大约有三点。
B:第一,对于不同的书,可采取不同的阅读方法。
由于古今中外的书浩如烟海,它们的类别和内容各不相同,在此情况下,培根认为可以根据自己的需要和知识结构加以适当选择。
在他看来,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩”。
A:第二,对不同的书可作不同的选择。
由于古今中外的书浩如烟海,它们的类别和内容各不相同,在此情况下,培根认为可以根据自己的需要和知识结构加以适当选择。
在他看来,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩”。
B:第三,光读书求学问还不行,还得运用和实践。
培根是个非常聪明智慧得人,不单纯是个学者,还涉足政坛,参与政治,曾任英国女王得掌玺大臣,因此,他一直注意并强调书本知识得运用和书本知识与实践经验得结合。
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校园广播稿校园广播稿(13篇)如果你是广播站的主持人,肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的校园广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园广播稿篇1大家好!校园之声又与您见面了。
人的一生,有喜,有怒,有哀,也有愁。
面对困难时的你是否很肯定的说你不怕吗?其实谁都不想有麻烦事,谁都想一生平平安安,一帆风顺。
当你遇到困难,千万不要退缩,要勇敢的面对,学会坚强,因为我们相信会有更加美好的未来等着我们,让我们共同欣赏《学会坚强》曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美丽的蔷薇,但经不起风吹雨打。
但是,现在的我,却完完全全的改变了。
因为,我学会了——坚强。
也许,坚强是一幕喜剧,能让人们破涕为笑;也许,坚强是一片安定药,能让垂头丧气的人精神立刻为之一振;但更也许,它是一曲催人奋进的乐章,指引着我们在人生的道路上,勇敢地越过种种磕磕碰碰,努力去向着未来冲刺。
冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。
当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。
”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么,这样的人生是辉煌的。
其实,“痛苦”本不是一件坏事,因为,在它的背后写着:积极向上,永不放弃。
然而,有些人,遭遇痛苦,却不调整心态,重新面对;而是把自己闷在家中,整日痛哭流涕,以为自己是世界上最倒霉的人了。
这样一来,原本一丁点儿的痛苦,被他放得很大很大。
从而,一直沉浸在痛苦中。
但是,生活中就有这样一些智者,别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的,可事实是,他们也有痛苦,或许,会比你还多的多。
然而,他们面对痛苦,却与前者截然相反:扬一扬眉毛,甩一甩头发,刚才的不愉快,就会随着微风,烟消云散。
其实,摆脱痛苦就这么简单!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔术师帮你解除,只需微微一笑。
因为,我相信笑声所具有的感染力,是任何药物都无法与之相比的。
红领巾广播站第期播音稿()甲:敬爱的老师们乙:亲爱的同学们合:大家好!甲:红领巾广播站又与大家见面了乙:我是甲:我是。
首先还是来看看《新闻直通车》乙:上周六晚上,浩渺的夜空迎来了很美的月全食,我国很多地方都欣赏到了一轮红月高挂夜空的迷人景象。
甲:这次月全食最大的特点,是在全食期间月亮呈现出古铜色,也就是我们俗称的“红月亮”。
乙:月食从晚上9点钟开始,虽然天气比较寒冷,但是许多人还是抵挡不住“红月亮”的魅力,纷纷来到户外观赏这一天文奇观。
甲:恩,没看到的同学,那真是可惜了,只能等下次了乙:听说啊,下次想再观测到如此完整美丽的“红月亮”,要等到2018年。
甲:啊?那可真够等的啦!乙:一定有很多同学想知道,月全食究竟是怎么回事?甲:那我们就在接下来的《知识百宝箱》,给大家介绍介绍吧。
乙:月全食是月食的一种,当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候,整个月亮全部走进地球的影子里,月亮表面大都昏暗了,就是月全食。
甲:月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。
乙:当月球只有部分进入地球的本影时,就会出现月偏食;甲:而当整个月球进入地球的本影时,就会出现月全食。
乙:至于半影月食,很难用肉眼看出差别,因此不被人们所注意。
[甲:古时候,人们不懂得月食发生的科学道理,像害怕日食一样,对月食也心怀恐惧。
乙:古代中国认为月食是“天狗吞月”,必须敲锣打鼓才能赶走天狗。
甲:呵呵,其实,根本就没有天狗吞月这回事。
乙:恩,学完今天的知识,同学们一定也清楚什么是月全食了吧。
接下来,我们一起到《学习园地》转转吧。
甲:好啊,今天的《学习园地》,给大家准备了几个成语故事。
乙:同学们,你们知道“悬梁刺股”“囊萤映雪”和“凿壁偷光”的故事么?甲:战国时期的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;乙:汉代的孙敬,为了防止读书时打瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打瞌睡就被扯醒。
甲:晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连油灯的油都买不起。
校园广播稿校园广播稿(通用13篇)有在学校广播站锻炼的学生,大家广播前都会预先做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?下面是小编精心整理的校园广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园广播稿1亲爱的老师、同学们:大家好,欢迎收听今天的那看中学校园广播。
我是本期主播王莹莹。
我是本期主播陆全峰。
一段音乐过后让我们一起来关注今天的《生活百宝箱》。
4月29日星期五,我一走进课堂,就有学生问我,昨天夜里你看英国王室婚礼了吗?我说没有,随即是一片夸张的惋惜声,这是学生们喜欢开玩笑的方式。
但是,许多美国人还真是对威廉王子和凯特的婚礼非常着迷。
英国有评论道,美国人着迷程度甚至超过了英国人。
29日一大早就有晨间新闻报道,俄亥俄州一个小镇上举行了“王室婚礼派对”(Royal Wedding Party),参加者虽然只是在半夜里观看电视转播,但却是盛装打扮,犹如亲身参加这一“盛典”。
美国人对英国王室事件有高度兴趣,是一种大众文化现象,这种兴趣是“媒体事件”的渲染结果,但与其他国家,如中国,对这种事件的大众兴趣却又有所不同。
这是因为美国与英国之间有着特殊的历史渊源关系,而美国许多民众对英国王室的那种若即若离的情结,便成为这种关系的象征性表现。
美国文化不仅深受英国影响,而且在许多方面简直就是英国文化的延续和发展。
美国人喜爱阅读,重视办学校,都是英国的传统,早在美洲殖民地时期,美国人要读的书,英国人已经都替他们写好了。
1660年以前,英国有444所学校,每12英里就有一所学校,新英格兰人在没有自已作家的情况下,照样可以有读不完的书籍,耶鲁大学校长德怀特曾对当时美洲情况这么说:“几乎每一种类型、每一种题材的书都已经有人为我们写就。
在这方面我们是得天独厚的,因为我们和大英帝国的人说着同一种语言,而且大多数时候能与他们和平相处。
和他们之间的贸易关系长期为我们带来大量的书籍,艺术类、科学类以及文学类的书籍,这些书大大地满足了我们的需要。
校园广播稿校园广播稿(精选14篇)校园广播稿篇1我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。
我们把它称之为——理想。
一个最美的字眼!理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。
”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。
在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。
俗话说:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。
思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。
所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。
这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取有所获得。
人生如白驹过隙。
昨天路过曾经就读的小学,突然间觉得时间过的好快,那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。
体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影,模糊的记忆。
曾经那么熟悉的一切,此刻却变得如此陌生。
“流水落花春去也,天上人间”,时过境迁,一切都已随时间逝去。
和谐校园广播稿12篇和谐校园广播稿1男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家中午好!女:娄底一小红领巾广播站又和大家见面了,下面请同学们欣赏四(2)班带来的文明校园。
男:人们常说言为心声,行为心表。
讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立自我形象的重要手段。
女:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。
学校利用广播,板报宣传礼仪规范,是希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,的氛围。
男:说的好!那么文明是什么?请谢涵和熊万说给大家听听:涵:亲爱的同学们:文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。
一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。
然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争声。
这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
月:为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:一、要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。
我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。
随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
12月小学生校园广播稿大家好!我是XX小学的校园广播员,我叫XX。
今天是十二月的第一天,也是我们新学期的开始。
相信大家都有一个愉快的假期,现在是时候回到学校开始学习了。
首先,我想提醒大家在这个寒冷的季节注意保暖。
冬天来了,天气变得越来越冷。
为了保证大家的健康,我们要注意保暖。
记得穿上羽绒服、帽子、围巾和手套,在出门前和回家后及时洗手。
冬天容易引发感冒,所以请大家要注意个人卫生,勤洗手,多吃水果和蔬菜,多喝水,加强锻炼,增强自身的免疫力。
只有保持良好的身体状况,我们才能更好地学习和生活。
其次,本月是充满希望的圣诞节月。
圣诞节将于本月的最后一天,也就是12月25日这一天来临。
圣诞节是庆祝耶稣诞生的节日,也是世界范围内最盛大的节日之一。
在这一天,我们可以与家人团聚,交换礼物,欢度节日。
不过,我们也要注意过度消费和浪费。
要珍惜节日的精神,将其转化为我们对他人关怀和友爱的行动。
让我们一起用心去感受这个美好的节日!接下来,我想跟大家分享一则寓言故事,希望大家能够从中得到一些启发。
故事讲述了一只聪明的乌鸦。
一天,乌鸦在林子里找食物时发现一个瓶子里装着一点水,但他用长喙都够不到。
于是乌鸦想了一个办法,他找到了一颗石头,把石头放进瓶子里,水位随之上升,他终于可以喝到水了。
通过这个故事,告诉我们要勇于面对问题和困难,相信自己的智慧和能力,找到解决问题的方法。
最后,我要提醒大家本月的学习任务。
我们要重新调整好学习状态,努力学习,争取取得更好的成绩。
记得制定一个计划,合理安排时间,不要拖延作业。
发现困难及时向老师和父母求助,相互帮助。
保持良好的学习习惯,培养自主学习的能力。
相信只要我们努力,就一定能够取得更好的成绩!今天的广播就到这里了,希望大家能够听得清楚,并且能够记住我说的话。
祝大家学习进步,身体健康,开心每一天!谢谢大家!注:此处给出的篇幅是1500字,假设算法返回了生成结果。
学校12月广播稿1. 甲:倾听,倾听花开的声音。
乙:倾听,倾听心灵的声音。
甲:我们是张开双翼的精灵,在蔚蓝的天空。
乙:我们是摆动长尾的鱼儿,在深不可测的大海。
甲:而在今天,在这里。
合:欢迎倾听我们——永和之声。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:今天我们为您准备《新闻直通车》及《越地文化》。
乙:还有《文学星空》以及《》的优美篇章。
2. 甲:自古以来,我们绍兴就被称为美丽之乡。
乙:今天,就让我们来谈谈美丽的绍兴。
甲:我们的绍兴“悠悠鉴湖水,浓浓古越情”。
绍兴以其人文景观丰富、水乡风光秀丽、风土人情诱人而著称于世,自古即为游客向往的游览胜地。
绍兴历史悠久,名人辈出,景色秀丽,物产丰富,素称“文物之帮、鱼米之乡”,是我国历史文化名城之一。
相传4000多年前的夏朝,大禹为治水曾两次躬临绍兴,治平了水土,故至今尚存禹陵胜迹。
春秋战国时,越王勾践建都绍兴,卧薪尝胆时,“越池”一度成为我国东部政治文化中心。
汉代置都稽州,隋朝改称吴州,唐朝又改称越州,南宋时改为绍兴府,沿袭至今。
绍兴人杰地灵,历史上涌现出许多著名的政治家、革命家、文学家,如秋瑾、鲁迅、蔡元培、周恩来等。
一代文学巨擘鲁迅的许多作品中都反映了绍兴文化浓郁的地方性色彩,从百草园到三味书屋,从孔乙己的茴香豆到故乡的社戏,随处可见鲁迅文化中的故乡情结。
游览绍兴,也许就是一次鲁迅文化的怀旧之旅,站在河边,你可以看到戴着小毡帽的船夫以及戴着银项圈的玩童;迈进咸亨酒店,你可以尝尝正宗的茴香豆;回到乡间,去看一场传统的社戏……绍兴就是这样一座地方色彩很浓的著名水城。
悠悠古纤道上,绿水晶莹,石桥飞架,轻舟穿梭,有大小河流1900公里,桥梁4000余座,构成典型的江南水乡景色。
东湖洞桥相映,水碧于天;五泄溪泉飞成瀑,五折方下;柯岩石景,鬼斧神工;兰亭以王羲之的《兰亭集序》而被称为书法胜地;沈园则因陆游、唐琬的爱情悲剧使后来者嗟叹不已;此外还有唐代纤道,南宋六陵,明清石拱桥以及与此相关联的绍兴风土人情,以乌蓬船、乌毡帽、乌干菜为代表,在数千年的历史演变中,积淀了丰富的文化内涵并呈现独特的地方风采,令人仰慕神往。
给你的天空划一道绚丽的亮色
给你的世界奏一曲动听的欢歌
伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中
传播校园文明,抒发学子心声,丰富课余生活
这里是苏合初级中学追梦少年广播站
尊敬的老师,亲爱的同学们.
大家好!
(背景音乐)……
我是播音员刘建丽,我是播音员朱牛。
今天是2012年12 月12 日,农历十月二十九日,星期三。
(背景音乐)……
首先我们进入今天的第一个板块《青春随想》:
今天,我们要与大家分享的是来自九年级四班王丽同学的文章《珍惜生活中的点滴》
滴答……滴答……
时光伴随着旋转的时针在我们的眼前消逝。
匆忙的岁月里我们或多或少地都会忽视和遗忘那些无关紧要的事,实际上那都是我们在现实生活中遇到过最感人而又最温馨的细节。
每天早晨,是谁第一个在梦中惊醒?细腻地在我们耳畔轻轻地呼叫:快起床,快起床。
生怕我们迟到。
我们也许早就习惯了这种唠叨,就当这种叫声是每天催我们起床的闹铃,无奈中被迫睁开眼睛,匆忙洗漱,匆忙吃早点,匆忙上学……而沉浸在当中的我们总以为一切都理所当然,以至于我们的内心渐渐地依赖,以至于我们忽略了许多值得我们深思的东西。
当我们走着放学回家的路上,一股香喷喷的饭菜的味道便迎面扑
来,我们都清楚那是母亲对我们在餐桌上的等待。
我们却总是忽视一个忙碌的背影。
当我们出远门时,父亲总会将你的行李拖到车站,还会不厌其烦地叮嘱你路上小心,早点回来,直至列车将他的身影拉成一个小点,然后再模糊成你两腮的泪水。
我们却总是忽视这么一个平凡的小点带给我们的感动。
当考试成绩不理想时,不要灰心,抬起头你就会发现老师正用鼓励的微笑看着你,在那绽放的笑容里,你读懂了它对你的示意:你能行。
我们却总是忽略这样的笑容带给我们的温暖。
当我们被脚下的障碍绊倒时,别只顾着去亲吻大地,一双双友善之手正向你伸出……当我们为自己的鲁莽和无知向别人说对不起的时候,一声真诚的谅解……当你绵薄的帮助换来了比尔诚挚的致谢时……
其实,感动我们的就是生活中的点点滴滴,就是生活中的一些微不足道的小事。
而我们总是忽略它们。
我们总以为感动就是力挽狂澜,感动就是舍生忘死,感动就是义薄云天……让我们珍惜生活中的点滴,珍惜这些感动我们的人和事吧!
接下来是《今日校园》
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现在进入《美文在线》
今天,我们欣赏的是朱自清的《匆匆》
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不
复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
今天的《每日一歌》将为你送上温亮亮的《相信我们会创造奇迹》
走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进冬天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
我们渴望得到广大师生和校友的热情支持,请你用一颗感动地心,拿起你的笔,记下所见、所闻,所感、所思,敞开心扉,把最美好的留给我们。
愿我们一道说我们自己的声音,一道刻下生命的轨迹……
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见……。