2019-2020年六年级数学平均数应用题练习
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小学六年级数的平均数练习题一、选择题:1. 已知一组数据:4, 6, 8, 9, 11,它们的平均数是多少?A. 6B. 7C. 8D. 92. 小明在数学考试中得了90分,小红得了95分,小华得了88分,他们三个人的平均分是多少?A. 87B. 89C. 90D. 913. 一组数据的平均数是25,其中有一个数是30,其他数都比这个数小。
请问这组数据中最小的数是多少?A. 20B. 23C. 25D. 274. 在一场比赛中,小明得了78分,小红得了85分,小华得了92分,小刚得了80分,这四个人的平均分是多少?A. 78B. 80C. 82D. 855. 一组连续的偶数中,最大的数是98,最小的数是76,这组数据的平均数是多少?A. 86B. 88C. 90D. 92二、计算题:1. 在小明的作业上,他计算了一组数据的平均数,但是他把其中一个数写错了,实际上这个数是26,但他写成了36。
如果其他数都没错,那么他正确的平均数是多少?2. 一个数的平均数是40,如果这个数被替换成50,其他数都不变,那么新的平均数是多少?3. 一组连续的奇数中,平均数是45,最小的数是29,那么这组数据共有几个数?4. 一组数中,平均数是60,其中有一个数是71,其他数都比这个数小。
如果再新增一个数121进来,那么新的平均数是多少?5. 一组数据的平均数是50,其中有一个数是64,其他数都比这个数大。
如果删除一个数94,那么新的平均数是多少?三、应用题:1. 小华连续7天每天收集到的公园里落叶的数量分别是6, 8, 7, 10, 9, 11, 12。
请问他这7天平均每天收集到多少片落叶?2. 在一次数学竞赛中,小明一共解了10道题,得了80分。
如果他把其中一道题的得分记成90分,平均分会不会变化?如果会变,变化多少?3. 为了筹集学校图书馆的资金,小明决定每天从家里的零花钱中拿出10元。
他连续30天这样做,请问他平均每天拿出多少钱?4. 小红去游乐园玩了三天,第一天她玩了5个项目,第二天玩了7个项目,第三天玩了6个项目。
平均数应用题(二)1、三个数的平均数是120,加上一个什么数,四个数的平均数是115?2、有6个数排成一列,它们的平均数是27,前4个数的平均数23,,后3个数的平均数是34,求第4个数是多少?3、一次数学测验,六(1)班全班平均91分,男生平均89分,女生平均92.5分,这个班女生有24人,男生有多少人?4、学校组织同学去旅行,同样的价格的点心小青买了4包,小红买了5包,小兰没有买。
午餐时三个人把点心平均分吃。
小兰算了算拿出0.9元交给他俩,小青应收回多少元?小红应收回多少元?5、下面三个数的平均数是150,请把方框内填上合适的数。
□□8 □976、在前面三场击球游戏中,阿丽丝得分分别为130、143、144,为了使四场游戏得分平均数为145,第四场她应得多少分?7、假设某校平均每班有42.5人,那么下列的哪一项最有可能是全校的班级数?( 20 17 19 23)8、甲、乙、丙三个数平均是6,甲、乙两数平均是4,乙、丙两数平均是5.3,乙数是多少?甲、丙两数平均是多少?9、下图的方框内分别有五个数,其中3是A、B、C的平均数,7是C、D、E的平均数,6是五个数的平均数。
求C是多少?3 7610、小明上学期期末考试成绩:语文78分,音乐90分,体育82分,美术80分,数学成绩比五科平均成绩高6分,求数学分数和五科平均分数是多少?11、有四个少先队小队拾树种子,乙、丙、丁三队平均每队拾24千克,甲、乙、丙三队平均每队26千克,已知丁队拾28千克,求甲队拾多少千克?12、丙数是甲、乙平均数的6/7,甲、乙两数和是924,甲、乙、丙的平均数是多少?13、某校五年级共有两个班参加跳绳达标考试,一班参加45人,二班参加50人,一班的张丽跳过第35个后与二班的李明相撞,此时李明刚跳过79个,这样,一班平均成绩为156个,二班的平均成绩为157个,后经老师同意,张丽和李明又分别重跳,这样两个班的平均成绩均为159个,问张丽和李明第二次分别跳了几下?。
小学六年级数学下册典型平均数应用问题1、小明读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天多读20页,又通过6天全读完了,小明平均每天读多少页?_____________________________________2、一次考试中,小明语文得了86分,英语得了90分,现在还要考数学,他想争取三科平均至少为90分,那么他的数学成绩至少要考多少分?_____________________________________3、小华考了4门功课,平均成绩是88分,假如数学成绩不算在内的话,其他3们的平均成绩只有85分,你明白小华的数学成绩是多少吗?_____________________________________4、炼钢厂的一座炼钢炉,前3天每天炼钢830千克,后5天每天炼钢850千克,求平均每天炼钢多少千克?_____________________________________5、远东钢铁厂前8天平均每天生产钢铁128吨,后12天共生产156 0吨。
平均每天生产钢铁多少吨?_____________________________________6、一个学习小组由12个同学,一次数学考试,李平请假,其余11人的平均成绩是85分,后来李平补考,成绩比12人的平均分多5.5分,李平考了多少分?_____________________________________7、甲乙丙丁四个数的平均数是38,甲与乙的平均数是42,乙丙丁的平均数是36,求乙数是多少?_____________________________________8、一列火车从甲站开往乙站,平均每小时行120千米,2.5小时到达。
从乙站返回甲站时每小时多行80千米,求这列火车的往返平均速度。
一样说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。
小学六年级数学平均数练习题**数学练习题:小学六年级数学平均数练习题**一、选择题1. 下列数据:28, 32, 35, 29, 26中的平均数是:A. 31B. 30C. 29.5D. 28.82. 4个小朋友的身高依次是120cm,125cm,128cm,115cm,他们的平均身高是多少?A. 110cmB. 118cmC. 122cmD. 122.7cm3. 一场篮球比赛,某队的得分情况是:80分、82分、85分、78分和84分。
平均每场比赛得分是:A. 82分B. 85.8分C. 81分D. 80.2分4. 一只小狗连续5天每天跑步的速度分别是5km/h,6km/h,4km/h,5km/h,4.5km/h。
求每天跑步的平均速度是多少?A. 5.5km/hB. 5.3km/hC. 4km/hD. 4.2km/h二、填空题1. 一个班级共有30名同学,其中20人的数学成绩是85分,5人的数学成绩是90分,剩下的人的数学成绩是75分。
求全班数学成绩的平均分。
2. 某商店从周一到周五的销售额分别是1200元、1500元、1800元、1350元和1600元。
求这五天的平均销售额。
三、解答题1. 姐姐连续7天每天统计了自己学习时间的分钟数,依次是30分钟,45分钟,60分钟,75分钟,90分钟,105分钟,120分钟。
求姐姐这7天平均每天学习的时间。
2. 一个人每天准备早饭的时间分别是30分钟,20分钟,40分钟,50分钟,25分钟。
求这个人的平均每天准备早饭的时间。
四、应用题某班共有40名同学,期末数学考试平均分为 85 分。
其中男生的平均分为 88 分,女生的平均分为 82 分。
求该班男生和女生的人数分别是多少?五、简答题1. 解释什么是平均数,平均数的计算公式是什么?2. 一个班级的人数是30人,期末考试语文成绩平均分是88分,其中男生的平均分是90分,女生的平均分是85分。
求男生和女生的人数分别是多少?以上是关于小学六年级数学平均数的练习题。
平均数的训练应用题平均数的训练应用题一、填空题1.已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是_________.2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级中考平均分是_________分.3.有5个数,其平均数为138,按从小到大排列,从小端开始前3个数的平均数为127,从大端开始顺次取出3个数,其平均数为148,则第三个数是_________.4.某5个数的平均值为60,若把其中一个数改为80,平均值为70,这个数是_________.5.如果三个人的平均年龄为22岁.年龄最小的没有小于18岁.那么最大年龄可能是_________岁.6.数学考试的满分是100分,六位同学的平均分是91分,这6个同学的分数各不相同,其中一个同学得65分,那么居第三名的同学至少得_________分.7.在一次登山比赛中,小刚上山时每分钟走40米,18分钟达到山顶,然后按原路下山,每分钟走60米,小刚往返的平均速度是每分_________米.8.某校有100名学生参加数学竞赛,平均分是63分,其中男生平均分是60分,女生平均分是70分,男同学比女同学多_________人.9.一些同学分一些书,若平均每人分若干本,还余14本,若每人分9本,则最后一人分得6本,那么共有学生_________人.10.有几位同学参加语文考试,赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分,如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分就只得87分,那么这些同学共有_________人.11.有四个数每次取三个数,算出它们的平均数再加上另一个数,用这种方法计算了四次,分别得到以下四个数:86,92,100,106那么原4个数的平均数是_________.12.甲、乙、丙三人一起买了8个面包平均分着吃,甲拿出5个面包的钱,乙付了3个面包的钱,丙没付钱.等吃完结算,丙应付4角钱,那么甲应收回钱_________分.二、解答题13.今年前5个月,小明每月平均存钱4.2元,从6月起他每月储蓄6元,那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元?14.A、B、C、D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面4个数.A:23,B:26,C:30,D:33,4个数的平均数是多少?参考答案与试题解析一、填空题1.已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是24.考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:根据“9个数的平均数是72”,可以求出这9个数的和是多少;再根据“去掉一个数后,余下的数平均数为78”,又可求出余下的8个数的和是多少;进一步求出去掉的数是多少.解答:解:9个数的和:72×9=648,余下的8个数的和:78×8=624,去掉的数是:648﹣624=24.答;去掉的数是24.故答案为;24.点评:解决此题关键是根据平均数先求出9个数与8个数的和,再进一步求出去掉的数.2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级中考平均分是89.5分.考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:先根据“平均分×人数=总成绩”分别计算出两名补考的学生总成绩和(40﹣2)名同学的总成绩,然后相加求出全班同学的总成绩,用“总成绩÷全班总人数=平均成绩”即可;解答:解:[89×(40﹣2)+99×2]÷40,=3580÷40,=89.5(分);答:这个班级中考平均分是89.5分;故答案为:89.5.点评:解答此题的关键是先求出全班同学的总成绩,用“总成绩÷全班总人数=平均成绩”即可;3.有5个数,其平均数为138,按从小到大排列,从小端开始前3个数的平均数为127,从大端开始顺次取出3个数,其平均数为148,则第三个数是135.考点:平均数的`含义及求平均数的方法.分析:先根据平均数的含义列式127×3求出从小端开始前3个数的和,列式148×3求出从大端开始的3个数的和,相加可知为5个数的和+第三个数,再减去5个数的和即可求解.解答:解:127×3+148×3﹣138×5=381+444﹣690=135.故答案为:135.点评:考查了平均数的含义,本题共5个数,从小端开始前3个数的和+从大端开始的3个数的和=5个数的和+第三个数.4.某5个数的平均值为60,若把其中一个数改为80,平均值为70,这个数是30.考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:由平均数是60,可以得出这5个数的总和是60×5=300,若平均数是70,那么总和就是70×5=350,从这里可以看出这个数比原来多了50,80﹣50=30.所以这个数原来是30.解答:解:80﹣(70×5﹣60×5),=80﹣(350﹣300),=80﹣50,=30;答:这个数是30.故答案为:30.点评:此题考查了平均数的灵活应用.5.如果三个人的平均年龄为22岁.年龄最小的没有小于18岁.那么最大年龄可能是28岁.考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:先求三个人的年龄和,再假设有两个年龄小的,则可以求出最大年龄的可能值.解答:解:三人年龄和:22×3=66(岁),设有两个人的年龄最小,和为19×2=38,所以,最大年龄可能是:66﹣38=28(岁).答:最大年龄可能是28岁.故答案为:28.点评:此题主要考查平均数的含义.6.数学考试的满分是100分,六位同学的平均分是91分,这6个同学的分数各不相同,其中一个同学得65分,那么居第三名的同学至少得95分.考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:先得到第一、二名最多可得100+99=199(分),根据求平均数的方法可得第三、四、五名的平均分为:(91×6﹣100﹣99﹣65)÷3=94(分),由于这6个同学的分数各不相同,可得第三名最少95(分).解答:解:100+99=199(分),(91×6﹣100﹣99﹣65)÷3=282÷3=94(分).故第三名最少95(分).故答案为:95.点评:考查了平均数的含义及求平均数的方法,本题得到除了前面两名同学和得65分外的三名同学的平均分是解题的难点,是竞赛题型,有一定的难度.7.在一次登山比赛中,小刚上山时每分钟走40米,18分钟达到山顶,然后按原路下山,每分钟走60米,小刚往返的平均速度是每分48米.考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:要求小刚往返的平均速度是每分多少米,先根据“速度×时间=路程”,计算出从山下到山顶的路程;然后根据“时间=路程÷速度”求出下山的时间;因为根据上、下山的路程相等,继而用“往返总路程÷往返总时间=平均速度”,代入数值解答即可.解答:解:(40×18×2)÷[18+40×18÷60],=1440÷30,=48(米);答:小刚往返的平均速度是每分48米.故答案为:48.点评:此题解答的关键是抓住往返路程不变这一条件,根据路程、时间和速度三者之间的关系以及平均数的求法进行解答即可.8.某校有100名学生参加数学竞赛,平均分是63分,其中男生平均分是60分,女生平均分是70分,男同学比女同学多40人.考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:要求男同学比女同学多多少人,先要分别求出男生和女生的人数;用男生人数减去女生人数即可;根据“平均分×人数=总成绩”,先求出全班总成绩为63×100=6300分;假设100人都是男同学,则总分为60×100=6000分;这样就比总成绩少了6300﹣6000=300分,因为一名男生比一名女生少考了70﹣60=10分,则女生人数为300÷10=30人;进而得出男生人数为100﹣30=70人,继而根据题意求出结论.解答:解:女生:(63×100﹣60×100)÷(70﹣60),=300÷10,=30(人),男生:100﹣30=70(人),70﹣30=40(人);答:男同学比女同学多40人.故答案为:40.点评:解答此题的关键是认真分析,根据平均数、人数和总成绩之间的关系,进行分析解答即可.9.一些同学分一些书,若平均每人分若干本,还余14本,若每人分9本,则最后一人分得6本,那么共有学生17人.考点:逻辑推理;盈亏问题.分析:因为每人分9本,则最后一人分得6本,所以最后一人少9﹣6=3(本);因为原来最后还剩14本的,可是现在少了3本,所以又分出去了14+3=17(本);因为只有1×17=17;所以有17个学生,每人又多分了1本.解答:解:(14+3)×1=17(人);答:那么共有学生17人;故答案为:17.点评:此题属于较复杂的逻辑推理题,解答此题时应结合题意,分析要全面,进而通过推理,得出结论.10.有几位同学参加语文考试,赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分,如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分就只得87分,那么这些同学共有6人.考点:盈亏问题.分析:找出对应量,利用盈亏分数的和除以平均分之差,即为参加考试的人数.解答:解:(13+5)÷(90﹣87)=6(人).故答案为:6.点评:此题属典型的盈亏问题,关键是明白盈亏分数的和除以平均分之差,即为参加考试的人数.11.有四个数每次取三个数,算出它们的平均数再加上另一个数,用这种方法计算了四次,分别得到以下四个数:86,92,100,106那么原4个数的平均数是48.考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:设这四个数为A,B,C,D,根据“平均数×个数=总数”,则:(A+B+C)÷3+D=86,(A+C+D)÷3+B=92,(A+B+D)÷3+C=100,(B+C+D)÷3+A=106,将这四个式子的左边和右边分别相加得:2A+2B+2C+2D=384;则A+B+C+D=192,(A+B+C+D)÷4=48;解答:解:根据分析得:(86+92+100+106)÷2÷4,=384÷2÷4,=48;故答案为:48.点评:解答此题的关键是根据平均数的计算方法列出式子,然后通过分析,得出:后来得到的四个数的和是原来四个数和的2倍,进而进行解答即可.12.甲、乙、丙三人一起买了8个面包平均分着吃,甲拿出5个面包的钱,乙付了3个面包的钱,丙没付钱.等吃完结算,丙应付4角钱,那么甲应收回钱35分.考点:整数、小数复合应用题.分析:要求甲应收回钱多少分,先求出每人分得几个面包,即:8÷3=个;丙付了40分钱(平均每人付的钱数),根据“总价÷数量=单价”求出每个面包的单价,即40÷=15分;进而用15×5计算出甲实际付的钱数,然后减去40分即可.解答:解:4角=40分,每人分得:8÷3=(个);40÷×5﹣40,=75﹣40,=35(分);答:甲应收回钱35分;故答案为:35.点评:解答此题应根据单价、总价和数量之间的关系以及平均数的计算方法,进行解答即可.二、解答题13.今年前5个月,小明每月平均存钱4.2元,从6月起他每月储蓄6元,那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元?考点:盈亏问题.分析:据题意可知,那么10月份起超过5元,以5元为基数,前5月平均每月少5﹣4.2=0.8(元),6月起平均每月增加6﹣5=1(元).用前五个月少存的总钱数除以从6月份多存的钱数,就得到再需要几个月平均储蓄超过5元了,即(5﹣4.2)×5÷(6﹣5)=4(个),6+4=10(月),所以从10月起小明的平均储蓄超过5元.解答:解:(5﹣4.2)×5÷(6﹣5)=4(个);6+4=10(月);答:从10月起小明的平均储蓄超过5元.点评:本题考查了学生求较为复杂的平均数问题.14.A、B、C、D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面4个数.A:23,B:26,C:30,D:33,4个数的平均数是多少?考点:平均数的含义及求平均数的方法.分析:根据余下的三个数的平均数:23、26、30、33,可求出A、B、C、D四个数的和的3倍,再除以3得A、B、C、D四个数的和,再用和除以4即得4个数的平均数.解答:解:A、B、C、D四个数的和的3倍:23×3+26×3+30×3+33×3=336;A、B、C、D四个数的和:336÷3=112;四个数的平均数:112÷4=28.答:4个数的平均数是28.点评:此题考查求平均数的方法,解决这类问题就用基本数量关系来求,即总数量÷总份数=平均数.。
六年级平均数练习题【小学数学六年级平均数练习题】一、单选题(每题1分,共10分)1. 某班一共有25名学生,他们的身高的平均数是135厘米,其中有5名学生的身高是140厘米,那么剩下的20名学生的身高的平均数是多少?A. 132厘米B. 134厘米C. 136厘米D. 138厘米2. 一本书有100页,其中前80页的页码是连续的,那么最后20页的平均页码是多少?A. 90页B. 91页C. 92页D. 93页3. 某个数字图案中,前5个数字依次是1, 3, 5, 7, 9,那么第10个数字是多少?A. 17B. 18C. 19D. 204. 小明参加了乒乓球俱乐部的训练,他每周训练4天,第一周他的训练成绩依次是80, 85, 90, 95,那么第10周的平均成绩是多少?A. 90B. 92C. 94D. 965. 一块长方形花坛的宽度是4米,其中一部分的长度是6米,另一部分的长度是8米,那么整个花坛的平均长度是多少?A. 6米B. 6.5米C. 7米D. 7.5米6. 一辆汽车在连续4天里每天行驶的里程分别是150公里、100公里、200公里和250公里,那么这4天的平均行驶里程是多少?A. 150公里B. 175公里C. 200公里D. 225公里7. 某班共有30名学生,其中20名学生的成绩的平均数是85分,剩下的10名学生的成绩的平均数是75分,那么整个班的成绩的平均数是多少?A. 80分B. 81分C. 82分D. 83分8. 某个数字图案中,从第1个数字开始,每个数字比前一个数字多2,那么第20个数字是多少?A. 38B. 39C. 40D. 419. 某个数字图案中,从第1个数字开始,每个数字比前一个数字少1,那么第10个数字是多少?A. 5B. 4C. 3D. 210. 小明参加运动会的跳远比赛,他第一次跳远是4米,第二次是4.5米,第三次是5米,那么他的平均跳远距离是多少?A. 4.25米B. 4.5米C. 4.75米D. 5米二、计算题(每题2分,共20分)1. 某人连续5天每天赚取的金额(单位:元)分别是80, 120, 90,150和100,请计算他的5天总收入和平均收入。
平均数应用题100道一、简单平均数计算类1. 某班有5名学生,他们的数学成绩分别是90分、85分、95分、80分、100分,求这5名学生的平均成绩。
- 解析:平均数 = 总和÷个数。
首先计算这5名学生成绩的总和为90 +85+95 + 80+100 = 450分,然后用总和除以人数5,得到平均成绩为450÷5 = 90分。
2. 小明记录了一周每天的零花钱支出情况,分别是5元、8元、3元、6元、4元、7元、2元,求小明这一周平均每天的零花钱支出。
- 解析:先计算这一周零花钱支出的总和为5+8 + 3+6+4+7+2 = 35元,一周有7天,所以平均每天零花钱支出为35÷7 = 5元。
3. 有一组数据:12、15、18、21、24,求这组数据的平均数。
- 解析:这组数据的总和为12+15 + 18+21+24 = 90,数据个数为5,所以平均数为90÷5 = 18。
二、平均数在实际生活中的应用类4. 一辆汽车前3小时行驶了180千米,后2小时行驶了120千米,求这辆汽车平均每小时行驶多少千米?- 解析:首先计算汽车行驶的总路程为180+120 = 300千米,总时间为3 + 2=5小时,根据平均数公式,平均速度 = 总路程÷总时间,即300÷5 = 60千米/小时。
5. 某工厂前两个月共生产产品1500件,后三个月共生产产品2100件,求这个工厂平均每月生产产品多少件?- 解析:先求出生产产品的总数为1500+2100 = 3600件,总月数为2+3 = 5个月,那么平均每月生产产品3600÷5 = 720件。
6. 一个班级学生参加语文考试,男生平均成绩为80分,男生有20人;女生平均成绩为85分,女生有30人,求这个班级的平均成绩。
- 解析:男生的总成绩为80×20 = 1600分,女生的总成绩为85×30 = 2550分,全班的总成绩为1600+2550 = 4150分,全班总人数为20+30 = 50人,所以班级平均成绩为4150÷50 = 83分。
六年级数学的平均数练习题一、填空题1. 小明参加了一个数学竞赛,他得到了一组数:85, 92, 78, 90, 88,请你帮他计算这组数的平均数是多少?答案:(85+92+78+90+88)÷5 = 86.62. 小华有一台电脑游戏机,他每天玩游戏的时间是:1小时,2小时,3小时,4小时,5小时,请你帮他计算这几天他每天玩游戏的平均时间是多少?答案:(1+2+3+4+5)÷5 = 3二、选择题1. 以下是小明一周内每天做运动的时间,哪个是他一周的平均运动时间?A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时答案:C. 3小时2. 小华和小明的考试成绩如下,他们的平均分相等吗?小华:85, 95, 90小明:90, 85, 95A. 相等B. 小华的平均分高C. 小明的平均分高答案:A. 相等三、应用题老师给了小明一份测试成绩单,这份成绩单上有六次数学测试的成绩,分别是:82分,95分,78分,89分,92分,87分。
请你帮小明计算他的数学平均成绩。
答案:(82+95+78+89+92+87)÷6 = 87.17分四、解答题有一组数据:32, 37, 35, 29, 31,求这组数据的平均数,并写出计算过程。
答案:(32+37+35+29+31)÷5 = 32.8计算过程:32+37 = 6969+35 = 104104+29 = 133133+31 = 164164÷5 = 32.8五、应用题小明有国家地理课的测试成绩如下:88分,92分,90分,95分,85分,80分,请你帮他计算他的平均成绩,并分析他的成绩情况。
答案:(88+92+90+95+85+80)÷6 = 88.33分小明的平均成绩为88.33分。
从平均成绩来看,小明的成绩属于中等水平。
在这组数据中,他的最高成绩是95分,最低成绩是80分。
他的成绩波动较大,可以适当加强学习,提高自己的成绩水平。
(冀教版)六年级数学下册平均数的认识(一)一、选择正确答案的序号填在括号里。
1. 下面()平均数是不合理的。
①小力走8步,共走了520厘米。
他每步都是走65厘米。
②学校买120盒粉笔,平均分给6个年级,每个年级分得20盒。
③电梯里有8人,他们体重的和是430千克。
平均每人的体重大约是54千克。
2. 池溏的平均水深140厘米,小华身高是145厘米。
他下河玩水()。
①不会有危险②可能有危险3. 四位同学进行100米跑的成绩分别是:小明15.3秒,小军16.8秒,小华16秒,小山15.1秒。
跑第一的是()①小明②小军③小华④小山4. 在“书香校园”活动中,我校同学平均每人捐书5本。
①全校每个同学一定都捐了5本书。
②可能有捐4本书的。
5. 学校篮球队队员的平均身高是160cm。
()①李强是学校篮球队队员,他的身高不可能是155㎝。
②学校篮球队中可能有身高超过160cm的队员。
二、填空。
1. 小林三次口算分别算对了14题、10题、18题。
平均每次算对了()题。
2. 三个笔筒平均每个笔筒是6枝笔,第1个笔筒里有6枝笔,第2个笔筒里有7枝笔,第3个笔筒里有()枝笔。
3. 小华一星期共练了84个大字,平均每天练()个大字。
4. 三(5)班有69人,平均每人向学校捐2本书,一共捐了()本。
三、解决问题。
修路队一周修路的情况如下表。
(2)平均每天修的米数大概在()到()之间。
(3)实际算算,平均每天修多少米?(4)照这样计算,再修6天,还能修多少米?。
小学数学应用题:平均数问题小学数学应用题:平均数问题1.三个数的平均数是120,加上一个数,四个数的平均数是115,这个数是________ .2.小强考了语文、数学、英语、历史、自然五门功课,数学成绩不算在内,平均成绩是90分.把数学成绩加上去,平均成绩是92分.小强的数学成绩是_______分.3.江滨小学有433个小朋友,分乘4辆汽车去儿童公园,第一辆车已经接走了115人,如果第二、三、四辆车乘的人数相同,第三辆车乘了______个小朋友.4.5个数写成一排,前3个数的平均值是15,后两个的数的平均值是10,这五个数的平均的值是______.5.甲、乙两地相距240公里,一辆汽车从甲地开往乙地用了6小时,返回时用了4小时.这辆汽车往返的平均速度________公里.6.甲、乙、丙三人的平均年龄为17岁,而甲乙两人的平均年龄为15岁,那么丙的年龄是________岁.7.甲乙两人带着同样多的`钱,用他们全部的钱买了洗衣粉,甲拿走了12袋,乙拿走了8袋.回家后甲补给乙3.8元,每袋______元.8.学校足球队18人合影留念,照6寸照片洗三张价格是4.5元,另外加洗每张0.3元,如果每人各得一张,平均每人需______元.9.甲乙两块棉田,平均亩产185斤,甲棉田是5亩,亩产203,乙棉田亩产170斤,乙棉田有________亩.10.小明期中考试语文,数学两科分数共176分,如果再加上外语分数,三科的平均分就比语文,数学两科的平均分多3分,小明的外语成绩是________分.11.学校足球队18人合影留念,照六英寸照片.洗3张价格是4.5元,另外加洗,每张0.3元.如果每人各得一张,那么平均每人需元.12.五位裁判员给一名体操运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个最高分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分.这个运动员的最高分与最低分相差多少?13.在一次登山比赛中,小刚上山时每分走40米,18分到达山顶.然后按原路下山,每分走60米.小刚上、下山平均每分走多少米?14.小明从家到学校的路程是540米,小明上学要走9分钟,回家时比上学时少用3分钟.那么小明往返一趟平均每分钟走多少米?【小学数学应用题:平均数问题】。
2019-2020年六年级数学平均数应用题练习
1、三个数的平均数是120,加上一个什么数,四个数的平均数是115?
2、有6个数排成一列,它们的平均数是27,前4个数的平均数23,,后3个数
的平均数是34,求第4个数是多少?
3、一次数学测验,六(1)班全班平均91分,男生平均89分,女生平均92.5
分,这个班女生有24人,男生有多少人?
4、学校组织同学去旅行,同样的价格的点心小青买了4包,小红买了5包,小兰没有买。
午餐时三个人把点心平均分吃。
小兰算了算拿出0.9元交给他俩,小青
应收回多少元?小红应收回多少元?
5、下面三个数的平均数是150,请把方框内填上合适的数。
□□8 □97
6、在前面三场击球游戏中,阿丽丝得分分别为130、143、144,为了使四场游
戏得分平均数为145,第四场她应得多少分?
7、假设某校平均每班有42.5人,那么下列的哪一项最有可能是全校的班级数?
( 20 17 19 23)
8、甲、乙、丙三个数平均是6,甲、乙两数平均是4,乙、丙两数平均是5.3,
乙数是多少?甲、丙两数平均是多少?
9、下图的方框内分别有五个数,其中3是A、B、C的平均数,7是C、D、E的
平均数,6是五个数的平均数。
求C是多少?
3 7
6
10、小明上学期期末考试成绩:语文78分,音乐90分,体育82分,美术80
分,数学成绩比五科平均成绩高6分,求数学分数和五科平均分数是多少?
11、有四个少先队小队拾树种子,乙、丙、丁三队平均每队拾24千克,甲、乙、
丙三队平均每队26千克,已知丁队拾28千克,求甲队拾多少千克?
12、丙数是甲、乙平均数的6/7,甲、乙两数和是924,甲、乙、丙的平均数是
多少?
13、某校五年级共有两个班参加跳绳达标考试,一班参加45人,二班参加50
人,一班的张丽跳过第35个后与二班的李明相撞,此时李明刚跳过79个,这样,一班平均成绩为156个,二班的平均成绩为157个,后经老师同意,张丽和李明
又分别重跳,这样两个班的平均成绩均为159个,问张丽和李明第二次分别跳了几下?
附送:
2019-2020年六年级数学平面图形的认识升学训练
一、填空。
1线段有( )个端点,直线( )端点,射线有( )个端点。
2、两条直线相交成直角时,这两条直线的位置关系是( ),它们的交点叫做( )
3、直角三角形有一对现成的底和高,它们分别是( )
4、两个完全一们的等腰直角三角形,能拼成一个特殊的四边形,这个图形是( )形。
5、从直线外一点向这条直线画垂线,这点与垂足之间的( )长叫做这点与这条直线间的( )
6、在6点钟时,时针与分针组成( )角,9点钟时,时针与分针组成( )角。
7、一个等边三角形周长9.6厘米,它的边长是( )厘米。
8、直角的
61是( )度,平角43是( )度。
周角的5
1
是( )度,它是( )角。
9、一个三角形,三个角的度数比为2∶3∶7,这个三角形最大角是( )度,它是( )三角形。
二、判断。
1、两条平行线之间的距离都相等。
( )
2、两条永不相交的直线,叫做平行线。
( ) 3直线两点间的一段就是线段。
( )
4、连接两点的所有线中,线段最短。
( )
5、直线比射线长。
( )
6、大于900
的角一定是钝角。
( )
7、锐角加上锐角一定大于直角。
( ) 8、等边三角形也是等腰三角形。
( )
9、长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形。
( )
10、从直线外一点到这条直线所画的斜线、垂线中,以垂线为最短。
( )
11、一个角的边长扩大4倍,这个角的度数也扩大4倍。
( ) 12、平角是一条直线,周角是一条射线。
( ) 13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
( ) 14、长方形是特殊的平行四边形。
( )
班级____________ 姓名__________
15、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
( ) 16、角的边越长,角的度数就越大。
( )
17、四条边相等的四边形一定是正方形。
( ) 18、等边三角形任意一边上的高都是对称轴。
( )
三、选择。
1、一条( )长1.5米。
①直线 ②射线 ③线段
2、在两条平行线之间画的所有线段长度( )
①都相等 ②都不相等 ③有的相等,有的不相等 3、两个同底等高的三角形,形状( ) ①相同 ②不相同 ③不一定相同
4、钟面上如果分针旋转半周,那么时针旋转的角是( )度。
①15 ②30 ③180
5、把一个平行四边形拉成一个长方形,平行四边形的面积( )长方形的面积。
①大于 ②等于 ③小于
6、小于平角的角是( ) ①钝角 ②直角 ③无法确定
7、过直线外一点画已知直线的垂线( )
①可以画无数条 ②只能画一条 ③只能画两条 8、锐角的每条边是( )。
(①直线 ②射线 ③线段 )
9、等腰三角形顶角和一个底角的度数的比是3︰1,它的顶角是( )度。
①60 ②108 ③136
10、所有( )都是轴对称图形。
{①三角形 ②平行四边形 ③长方形}
11、所有( )都是轴对称图形。
{①三角形 ②平行四边形 ③圆} 12、只有两条对称轴的图形是( )。
①等边三角形 ②长方形 ③等腰梯形。