自觉维护国家利益,就要承担起对国家的义务
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【逢考必过】思修简答题重点1.大学生怎样尽快适应大学新生活1.认识大学生活特点,了解大学生活的变化:学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化2.提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验3.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4.培养优良学风勤奋严谨求是创新2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路。
2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础3. 学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展方法:1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3.注重联系实际4.注重知行统一3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义:它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
4. 什么是理想什么是信念理想:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念:是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
社会主义核心价值体系的科学内涵答:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的根本内容。
1.稳固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
3.用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
4.用社会主义荣辱观引领风气,稳固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想根底。
当代大学生成才目标是.成为德智体美全面开展的社会主义事业的建立者和接班人。
〔1〕德是人才素质的灵魂。
〔2〕智是人才素质的根底。
〔3〕体是人才素质的条件。
〔4〕美是人才素质的重要内容。
理想信念的含义与特征含义:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身开展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表达。
特征:现实可能性,时代性,阶级性,未来性,实践性含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识根底上确立的对*种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
特征:稳定性,执着性,差异性理想信念对大学生成长的重要意义理想信念的作用1.对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;2.理想信念提供人生的前进动力,鼓励人们向着既定目标奋斗前进;3.理想信念提高人生的精神境界,二.理想信念与大学生1.理想信念引导大学生做什么人。
只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学"做什么人〞这一重要的人生课题。
2.理想信念指引大学生走什么路。
大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。
3.理想信念鼓励大学生为什么学。
对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题严密联系在一起的。
理想与现实的关系1.理想和现实是一对矛盾,他们的关系既对立又统一。
2.理想来源于现实,是对现实的反映,但不等于现实,是现实的升华。
思想道德修养与法律基础复习资料(一) 追求远大理想。
坚定崇高信念知识框架与重点:1,理想和信念的含义、特征和意义;2、社会主义核心价值体系建设的内涵、意义与内在关系;3,确立马克思主义的科学信仰;4,树立中国特色社会主义的共同理想;5,如何实现自己的理想。
其中,为什么树立马克思主义的科学信念与中国特色社会主义共同理想?如何实现自己的理想?是本章的重点。
1.树立科学的理想信念。
确立马克思主义的科学信仰。
信念是认知、情感和意志的有机统一;是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑,并身体力行的精神状态。
马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想体系,确信这一理论的正确性,并用这一理论来武装自己的头脑,树立科学的信念,是青年大学生在实践中实现自己人生理想的重要前提。
1.马克思主义是科学的又是崇高的。
2.马克思主义具有持久的生命力。
3.马克思主义以改造世界为己任。
学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义。
1、意义:核心价值是建设和谐文化的根本;增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;是党思想理论战线的重大创新。
2、内涵:社会主义核心价值体系包括马克思主义的指导思想,中国特色社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
3、社会主义核心价值体系这四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一的整体。
坚持马克思主义的指导地位,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,就突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,就打牢了社会主义核心价值体系的基础。
坚持用社会主义核心价值体系教育和引领群众,就能够充分发挥和谐文化在推进经济社会发展中的巨大作用。
树立中国特色社会主义的共同理想。
建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
思想道德修养与法律基础-39(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 其他一切创新的重要保障是A. 理论创新B. 制度创新C. 文化创新D. 科技创新2. 爱国主义包含情感、思想和行为三个基本方面,其中,爱国主义精神的落脚点和归宿是A. 爱国情感B. 爱国思想C. 爱国行为D. 祖国统一3. 邓小平曾告诫我们:“谈到人格,但不要忘记还有一个国格。
”这句话表明自觉维护国家利益,就要A. 承担对国家应尽的义务B. 维护改革发展稳定的大局C. 树立民族自尊心和自豪感D. 尽自己最大的努力为国家的繁荣富强做贡献4. “伟人之所以伟大,之所以做出惊天动地的事情,之所以为社会做出巨大贡献,并非他们拥有超人的才能,而是因为他们对祖国的热爱。
”这句话说明A. 爱国主义是社会发展的精神支柱B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带C. 爱国主义是实现民族复兴的强大动力D. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉5. 随着国际环境的巨大变化和科技革命的深入发展,在国际局势总体趋于缓和的情况下,国家安全仍然面临着越来越多的新的威胁和挑战。
这就要求大学生必须A. 立足于掌握丰富的知识和过硬的本领,积极投身社会实践B. 养成团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地、开拓创新的作风C. 增强国家安全意识,对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕D. 坚决捍卫国家主权和领土完整,促进民族团结,维护祖国统一6. 随着国际环境的巨大变化和科技革命的深入发展,国家安全面临着越来越多的新的威胁和挑战,在这种形势下,我们要树立新的国家安全观。
国家安全的支柱与核心是A. 传统的政治安全和国防安全B. 经济安全和科技安全C. 文化安全与生态安全D. 社会公共安全7. 人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志是A. 在长期的劳动实践中形成的世界观与方法论B. 在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法C. 思考价值问题并形成一定的价值观D. 在认识社会历史现象、解决社会问题时所采取的根本观点8. 周恩来的“为中华崛起而读书”是他在少年时代立下的宏伟志向,表现了革命领袖志存高远,为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
《思想道德修养与法律基础》复习重点思想道德修养复习重点(仅限于问答题,选择题不在此限):绪论(一)简答题1、大学生应树立的学习理念(详见:P3-P4)答: 1、树立自主学习的理念;2、树立全面学习的理念;3、树立创新学习的理念;4、树立终身学习的理念。
2、社会主义核心价值体系的科学内涵(详见:P11-P12)答:1、巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民;2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志;4、用社会主义荣辱观引导风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
(二)论述题请结合我国的发展面临的挑战,论述当代大学生承担的历史使命的艰巨性与光荣性。
(P6~P8)答:1、我国面临世界科技文化发展的挑战。
当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应发奋学习、刻苦钻研、努力成才,肩负起发展我国科技文化的重任。
2、我国面临复杂多变的国际环境的挑战。
当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光,坚定中国特色社会主义的信念,做一个有理想有抱负的人。
3、我国面临新世纪新阶段发展任务的挑战。
当代大学生应当按照全民建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设对人才提出的要求,全面提高自身素质,担负起历史赋予的光荣使命。
(该答案仅供参考,个人需适当发挥)第一章(一)简答题1、理想信念的含义与持征P18-P19答:理想:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求,是人们的世界观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想特征:1、实践性; 2、现实可能性; 3、未来性(超前性); 4、时代性; 5、阶级性。
信念:信念是人类特有的一种精神现象。
信念是认知、情感和意志的有机统一体,使人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念特征:1、相对稳定性;2、多样性; 3、共同性; 4、思想性; 5、时代性2、理想信念对大学生成长的重要意义P20答:一、理想信念的作用1、指引人生奋斗的目标;2、提供人生的前进动力;3、提高人生的境界。
1.大学生怎样尽快适应大学新生活?一.认识大学生活特点,了解大学生活的变化:学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化二。
提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验三.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念四培养优良学风勤奋严谨求是创新2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法意义:⑴.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路。
⑵.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础⑶.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展方法:1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3.注重联系实际4.注重知行统一3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义:它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
4. 什么是理想?什么是信念?理想:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念:是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
思想道德修养与法律基础绪论1、树立新的学习理念:①树立自主学习的理念;②树立全面学习的理念;③树立创新学习的理念;④树立终身学习的理念。
2、当代大学生的历史使命1)建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴;2)在新的起点上继往开来;3)在现实的基础上迎接挑战:①面临世界科技文化发展的挑战;②面临复杂多变的国际环境的挑战;③面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
3、社会主义核心价值体系基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
科学内涵:①巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
民族精神和时代精神已深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为社会主义核心价值体系中重要的组成部分,对于中华民族的凝聚、激励作用也愈加突出;④用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础。
学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。
大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是社会文明的重要体现者和传承者。
第一章1、理想信念的作用:①指引人生的奋斗目标。
②提供人生的前进动力。
③提高人生的精神境界。
理想信念对大学生的意义:引导大学生做什么人,引导大学生走什么路,激励大学生为什么学。
2、中国特色社会主义的共同理想——在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。
共同理想的意义:把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,有着广泛的社会共识,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。
坚持共同理想,我们要坐到:①坚定对中国共产党的信任。