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第三单元在集体中成长测试题一、选择题1．若干个“我”构成了“我们”，“我”和“我们”休戚相关，下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是（）A．物格而后知至，知至而后意诚B．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才D．大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善2．下列“微事件”与“微点评”对应最合理的是（）3．“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业：智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
”韦伯斯特的这句话告诉我们（）①个人的力量微不足道，集体的作用才是万能的②借助集体的力量，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情③个人的力量是有限的，在集体中没有发挥任何作用④个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大A．①②B．②④C．①③D．③④4．获得“最有范教室”奖，是某班发展的目标和追求，这反映了推动集体发展的内驱力是（）A．班级规定B．集体愿景C．集体氛围D．班主任的威严5．为了实现“中国梦”，全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用自己的智慧和力量不断开拓创新，努力奋斗。
下列与材料所表达的主旨相符的是（）A．实现“中国梦”是国家的事情，与我们中学生关系不大B．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取C．行动是集体的精神动力之源D．集体认同正确的价值观6．每个人都有自己的节奏，集体也有集体的旋律。
关于个人节奏与集体旋律的关系，下列认识正确的是( )A．为了保持集体的旋律，我们要牺牲掉自己的节奏B．集体旋律和个人节奏没有差异C．个人的节奏都可以与集体的旋律保持和谐D．当个人节奏与集体旋律和谐时，我们才能更好地融入集体7．集体利益与个人利益是相互依存的。
下列名言警句符合这一观点的是（）A．大河有水小河满，大河无水小河干B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟8．每个人都有自己的节奏。
第四单元测试题得分________教师评价________自我评价________一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。
这是因为(B)①法律只为人们当前的生活服务②生活中人们的行为需要法律来规范③法律赋予每个人一生相伴的权利和义务④法律是统治阶级意志的体现A．①②B．②③C．②④D．③④2．古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，其突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。
对此，下列理解正确的是(C)①法律起源于古巴比伦王国②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律指导着人们未来的生活A．①②③B．②③④C．②③D．①②3．法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。
大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。
下列有关法治的说法，正确的是(C)①法治就是依据法律治理，强调依法治国、法律至上②法治仅要求所有自然人都要服从法律，依法办事③法治是人们共同的生活愿景④法治是国家治理现代化的重要标志A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．生活中，调节社会关系的行为规范有很多，下图体现的是(B)A．纪律B．道德C．法律D．友情5．2021年4月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》。
这体现了法律的特征是(D)A．对所有人有普遍约束力B．保护公民一切权利C．由国家强制力保证实施D．由国家制定或认可6．下列能直接体现法律特征的是(D)A．小明因在课堂上说话受到老师的批评B．小丁因在公交车上吃东西被赶下车C．某公司制定了严格的员工考勤制度D．苟某因犯妨害传染病防治罪被判刑7．下图漫画《法律——妙手解千结》说明了(C)A．法律是万能的B．法律是人民意志和利益的体现C．法律能够调解人与人之间的纠纷D．法律的作用突出表现为打击犯罪8．为保障人民群众的生命财产安全，我国民法典规定，禁止从建筑物中抛掷物品。
初一政治4单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 基层群众自治制度D. 民族区域自治制度2. 我国的基本政治制度包括：A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 所有以上选项3. 公民的基本权利包括：A. 选举权和被选举权B. 受教育的权利C. 劳动的权利D. 所有以上选项4. 公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 参加国防建设D. 所有以上选项5. 我国公民的平等权利表现在：A. 法律面前人人平等B. 经济地位平等C. 社会地位平等D. 所有以上选项二、填空题（每空1分，共10分）6. 我国的根本大法是______。
7. 我国公民的基本政治权利是______。
8. 我国公民的基本义务是______。
9. 我国公民享有的自由包括______。
10. 我国公民的基本义务还包括______。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述我国宪法的地位和作用。
12. 简述公民的权利和义务的关系。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述我国公民参与政治生活的方式和意义。
14. 论述我国公民在维护国家安全和社会稳定中的作用。
五、案例分析题（每题10分，共10分）15. 某学生在校园内发现有人散布谣言，他立即向老师报告。
请分析该学生的行为体现了哪些公民意识？答案：一、选择题1. A2. D3. D4. D5. A二、填空题6. 宪法7. 选举权和被选举权8. 遵守宪法和法律9. 言论自由、出版自由等10. 依法纳税三、简答题11. 我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，规定了国家的根本制度和根本任务，保障了公民的基本权利和义务。
12. 公民的权利和义务是相互联系、相互制约的。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。
四、论述题13. 我国公民可以通过选举、参与社会事务、提出建议和意见等方式参与政治生活，这有助于公民了解国家政策，表达个人意愿，促进社会进步和谐。
七年级上册政治第四单元测试题教科版总结知识点，大量做题，从中找出自己的不足。
接下来是我为大家带来的，供大家参考。
：一、选择题下列每小题中的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。
每题2分，共40分。
1. 美国心理学家马斯洛认为：安全的需要、爱的需要和被尊重的需要等都是人类非常重要的需要。
实现这些需要，应该通过A.网络聊天B.家长帮助C.人际交往D.闭门读书2. 祖籍东北的刘连仁，抗日战争时期被日本侵略者掠去当矿工。
因不堪忍受奴役劳动，逃到深山过了13年穴居野人生活。
1958年回国时，刘连仁语言十分困难，听不懂也不会说，没有正常人的心理状态。
刘连仁的这段经历告诉我们①个人的成长与发展离不开人际交往②有利于个人事业的发展和成功③交往有利于人们的心理和精神健康④交往有利于社会的进步与发展A.②④B.③④C.①④D.①③3. 英国著名哲学家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
” 这主要表明，交往有利于我们A.服务社会，奉献社会B.自主选择，勇于负责C.沟通心灵，快乐成长D.独立思考，自主学习4. 为了获得安全感，面临危险时，我们期盼有人在场;面临困境时，我们渴望得到别人的帮助;忧愁悲伤时，我们需要有人来抚慰。
可见①人际交往有利于满足精神需要②交往能满足我们所有的需要③人类有很多心理方面的需要④交往与心理需要有密切关系A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5. 七年级学生晓丽课堂上几乎从不参与小组讨论;课下也很少主动与同学交往，平时都是独来独往。
对于晓丽这种孤僻的性格，以下认识你不赞同的是A.会影响自身的身心健康B.会影响正常的学习生活C.会影响个人今后的发展D.是独立自主、个性强的表现6. 交往是人类社会发展的需要，社会的进步离不开社会交往。
以下不能直接体现交往这一重要作用的是A.通过互相交流往来，人类科学、文化得以不断传播B.通过交流合作，促进了人类科技和文化的飞速发展C.现代通信手段以及交通工具的发达为交往提供了便利D.通过全世界经济的交流与合作，不断改进着我们的生活7. 小明跟随打工的父母来城里上学，开始他特别担心城里的同学会瞧不起自己。
中学第二学期单元检测题七年级道德与法治第四单元：走进法治天地一、单选题1．全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
下列说法属于社会保护的是（）A．2019年3月，全国政协呼吁追究失职监护人的法律责任B．重庆一中家长课程邀请法制副校长到校开展法治教育专题讲座C．鉴于一些地区学生溺水事故不断发生，学校德育处采取一系列措施加强防溺水知识安全教育D．初二学生朱某因盗窃财物构成盗窃罪，兼顾“教育为主，惩罚为辅”的保护原则，法院判处朱某有期徒刑一年2．生活中很多人都遭受过噪声的侵扰。
近期施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》，对夜间施工噪音等问题作出了相应规定。
该法颁布实施的根本目的是（）A．建立公民道德规范，健全社会法治体系B．强化监管主体责任，提高政府服务意识C．提高公民参与意识，推进生态文明建设D．发挥法律强制作用，保障公众生命健康3．第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程，大会批准了政府工作报告、《慈善法》等。
全国人大会议通过《慈善法》表明法律（）A．是由国家强制力来保证实施的B．对全体社会成员具有普遍约束力4．从我们出生那一刻开始，未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务；转眼该上学了，义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利；成年之后，根据宪法，年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，我们可以投票选举代表自己意志了；年纪大了，老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待……从中我们可以感受到（）①法律渗透到社会的方方面面②法律能调整公民的所有关系③法律与我们的一生相伴相随④法律规定我们的权利与义务5．2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国立法法修正案》。
立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，被称为“管法的法”。
我国现行立法法是九届全国人大三次会议通过的，十二届全国人大三次会议作了部分修改，这是对《立法法》的第二次修改。
第四单元走进法治天地测试题一、选择题1．法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
下列案例中，能够体现法治这一要求的有（）①刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕②刘晓利用自己的工资，购买演唱会的门票，请自己的4个舍友一起看演出③某造纸厂因为排放污水严重超标，被环保部门依照相关法律处以巨额罚款④王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后，依据《中华人民共和国消费者权益保护法》，获得了商家的相应赔偿A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．欣赏下面漫画《追责》，漫画告诉我们：①我国的法律只对退休人员有约束作用②靠国家强制力保证实施是法律的重要特征③贯彻落实我国的法律法规有利于维护社会公平和正义④我国法律对全体社会成员具有普遍约束力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．2021年1月，海淀街道“小雨滴”普法课堂创新工作形式，将线下课程搬到线上，为某校学生讲解《民法典》制定与颁布的过程及意义，并结合青少年法律案例和社会热点事件，以案释法，为孩子们送去了一堂生动的法律知识课。
这（）①有利于营造尊法学法守法用法的氛围②有利于加强对《民法典》的教育和宣传③旨在增强学生的法律意识和法治观念④切实保障了每个人对法律的尊崇和遵守A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．习近平总书记指出：“依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
我们要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，必须更好发挥法治引领和规范作用。
”我国高度重视法治建设是因为，法治是（）①统治阶级的意志和利益的反映②维护社会公平正义的守护神③实现国家长治久安的必由之路④国家治理现代化的重要标志A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．古希腊哲学家柏拉图说过这样一句话：法律的基本意图是让公民尽可能的愉悦。
政治生活三四单元过关测试题出题人：王帆审题人：陈书霞2012-11-6一、选择题（每小题2分，共60分）1..近年来，公共外交受到国际社会的广泛关注。
2010年，全国政协成功举办了以“对话、合作、共赢————中国与世界”为议题的第六次“21世纪论坛”。
在十一届全国政协三次会议上，政协外事委员会提交了关于加强我国公共外交的书面发言，部分委员还提交了相关提案。
由此可见，人民政协A.创新了参政议政的方法和途径B.履行了参与国际事务的新职能C.积极参与行使国家对外职权D.是推动公共外交的重要力量2..2012年中国共产党将召开第十八次全国代表大会。
国际和国内的新形势对加强和改进党的建设、做好保持党的先进性和纯洁性工作提出了新的要求。
做好这项工作有利于①体现党的性质宗旨，践行党的执政理念②履行党的管理职能，完善党的执政方式③发挥党的领导作用，巩固党的执政地位④赋予党的执政资格，提升党的执政能力A. ①②B.①③C. ②④D. ③④3.某班同学以小组为单位进行综合探究。
甲组同学撰写论文的主要参考文献有：《关于宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》，据此推断，甲组的研究主题最可能是A.我国如何依法管理宗教事务B.我国如何实行宗教信仰自由政策C.我国宗教如何坚持独立自主自办原则D.我国如何引导宗教与社会主义社会相适应4．我国作为一个发展中国家，多年来在致力于自身发展的同时，始终坚持不附带任何政治条件，向经济困难的其他发展中国家提供力所能及的帮助。
这说明我国A．致力于促进世界政治经济一体化B．是促进世界经济发展的决定性力量C.尊重主权国家的独立权和平等权D．致力于发展同周边国家的睦邻友好关系5.“俯身接地气，用心听民意。
”近来在广阔的华夏大地上，新一轮党员干部下基层活动正在蓬勃展开。
群众反映干部们带来了政策和资金，改善了干群关系；干部们体会到只有“接地气”，才能“有人气”。
七年级上册政治期末测试题总编：Peony全体组员一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的答案，请将所选项的字母填写在括号内）1、东汉时期的小黄香为父亲“东温席、夏扇枕”，被传为千古佳话。
这个故事告诉我们的道理是（）A、应该从小孝敬父母B、父母是子女的第一任老师C、父母教给我们做人的道理D、孝敬父母是中华民族的传统美德2、学习习惯是在长期的学习过程中形成的( )的学习行为方式.A.比较稳定B.经常变动C.永不改变D.比较完善3、过去，许多人为了学习和工作经常远赴千里之外，人们的交往对象不在局限于家人和朋友，在交往的过程中，我们获得了（）．Ａ、知识，友谊，信任Ｂ．快乐，安全感Ｃ．伤心，陌生感Ｄ．社会交往的能力4.师生座谈会上，同学们对老师的工作提出了许多建议，老师和学生进行平等的对话。
对此，下列观点不正确的是（）A 缩短了老师和学生的距离B加深了师生之间的感情C有利于建立平等、民主、和谐的师生关系D滋长学生不尊敬老师的风气5、人们通过学习能够摆脱愚昧，掌握一技之长，提高了自己的品质，获得了社会服务的本领，这说明了（）．Ａ．学习是将来参加祖国建设的需要Ｂ．学习是人类的基本活动Ｃ．学习是个人成长的需要Ｄ．学习是提高生活质量的重要条件6、天下父母都有“望子成龙”“望女成凤”的良好心愿，当父母的良好心愿与我们的我们的努力目标相差甚远的时候，我们应该（）A、不去理会父母，坚定自己的目标B、放弃自己的目标，为实现父母的理想而努力奋斗C、想办法说服父母，让他们支持自己的努力目标D、可怜天下父母心，听从父母的安排7、记忆力是一种重要的学习( )A.方法B.能力C.习惯D.要求8、初次交往中，下列哪一种人最容易赢得人们的好感（）A把对方吹捧一番，同时把自己说的一文不值B把自己的优点向别人介绍一番，特别是要说自己如何有钱C待人彬彬有礼，而又不失真诚D非常坦率，甚至不给别人留面子9、下列是良好学习习惯的表现是( )A.小丽每遇到难题就马上问同学B.小红做作业从不使用工具书、参考资料，总是独立完成C.小明学习有计划，进行计划时集中注意力D.小军在考试前一晚开夜车复习10、近年来，学生在课堂上侮辱老师，扰乱课堂的事件时有发生。
第四单元走进法治天地测试题一、选择题1．反食品浪费法规定公务活动用餐不得超过规定标准，商家诱导误导超量点餐，最高罚1万；刑法规定从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处1年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚款。
这些条文规定表明（）①法律是治理国家的重器②法律是应生活的需要而制定和颁布的③法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺④法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．针对危害广大人民健康的食品安全问题，全国人大常委会通过的《刑法修正案（八）》加重了食品安全犯罪刑罚。
这表明（）A．我国法律的最主要作用是保护公民权益B．消费者应该依法维权C．我国法律是人民意志和利益的体现D．生产经营者缺乏诚信3．受教育者应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(三)努力学习，完成规定的学习任务（教育法第四十四条）公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。
(环境保护法第六条第四款)这些给予青少年的启示是（）A．树立法治意识，成为法治中国的参与者B．提升法治观念，成为法治中国的引领者C．参与法律制定，成为良好法律的制定者D．坚持科学执法，成为法治公平的捍卫者4．一个“孙小果”，一群“保护伞”！2019年12月15日，涉孙小果案的19名公职人员和重要关系人职务犯罪一案宣判：从孙小果的生母（在昆明市某区公安分局刑侦队供职）、继父（昆明市某区公安分局副局长）到为他违规脱罪减刑的公安、法院、监狱公职人员，分别获得有期徒刑从两年到二十年不等。
孙小果案启示我们（）A．情与法是矛盾的，要守法就不能讲人情B．人际关系很重要，要建好自己的关系网C．公职人员守法律，法律权威靠他们维护D．守法护法是责任，要厉行法治、依法办事5．芳芳到外地游玩，看到和听到不少乘车提示，如“依据法律规定，禁止携带危险品乘车”“列车全程禁止吸烟，如有违反将依法处理”等。
第四单元走进法治天地测试题一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1. 公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义，你才是意义！”对此，下列说法正确的有（）①我们的生活与法律息息相关②法律已经深深嵌入我们的生活之中③有法律保护我们的生活，我们可以为所欲为④运用法律保护自己，才彰显其存在的意义A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③2. 当经济发展向“互联网＋”时代迈进时，“＋”后面就少不了法治。
如果说，互联网技术与平台提供了“风口”，那么，必须让法治成为“翅膀”，为经济发展助力。
对此理解正确的是( )①法律是用来管理社会的工具，网络生活也离不开法律②只要有了法律，网络上的违法犯罪现象就会消失③法律调整并规范网络中的经济行为④只要互联网与法治联手，就能促进网络经济的发展A．②④ B．①④ C．②③ D．①③3. 下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。
”“嗯，我想想怎样少缴点税。
”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸，给钱我上学。
”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。
”A.①②B.②③C.③④D.①③4. 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。
下列观点对此理解正确的是( )①法律起源于古巴比伦王国②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律指导着人们未来的生活A.①②③B.②③④C.②③D.①②5.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即①建设社会主义法制国家②建设中国社会主义法治体系③建设社会主义法治国家④建设中国特色社会主义法制体系A ①② B. ③④ C.②③ D.①④6.十九大报告提到，从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化。
七年级思想品德上册第三四单元测试题班级姓名学号分数1．“谁言寸草心，报得三春晖。
”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。
手术前，他还不忘发短信安慰母亲：“妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动（）①真情回报父母的养育之恩②告别了依赖，走向了独立③自觉履行了赡养父母的义务④弘扬了孝敬父母的传统美德A.①②B．②③B．③④D．①④2．“好言相待，舒心暖怀。
恶语伤人，结怨招灾。
”下列对这句话的理解错误的是（）A．不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素B．在任何时候、对任何人，我们都要笑脸相迎C．有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件D．是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果3．“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。
这启示我们（）A．父母的生老病死是正常现象B．孝敬父母是子女应尽的义务C．传统道德应该全盘借鉴和吸收D．赡养父母是未成年子女的义务4．随着我们年龄的增长，活动范围的扩大，我们会与更多的人交往，社会交往会成为我们一生的重要课题。
通过交往，我们可以（）①获得知识、友谊、信任和肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感②不断学习和调适自己，更好地适应社会③减少孤独、寂寞、空虚、恐惧，培育健康心理④解决学习和生活中遇到的任何问题A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④5．陈红的一曲《常回家看看》道出了多少人的心声：“常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。
”之所以要“常回家看看”，是因为（）①不能忘记父母对我们的养育之恩②这是子女关心父母的唯一形式③孝敬父母是中华民族的传统美德④这是子女对父母应尽的义务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④6．一声“对不起”心中消了气，一声“谢谢你”心中暖意融，这主要告诉我们（）A.语言有高下、美丑之别 B.用语文明能使人际交往和谐C.在不同场合使用不同的礼貌用语D.只有在我国使用固定的礼貌用语7．理解老师要从平时的师生关系中去体现。
下列行为属于理解老师的是（）A．语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师B．王老师今天上课时脸色不好，班长给老师抬来一张椅子C．上数学课时，小王讲话，但老师却严厉地批评了小张，小张觉得委屈，当场与老师发生了冲突D．看见老师被校长批评，小文觉得很解气8．作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评，但是每一个人在学校生活都难免会受到老师的批评。
面对老师的批评，我们要（）①坚持“有则改之，无则加勉”的原则②批评正确的要接受，并认真改正，批评错的，就与老师“顶牛”③虚心接受，坚决不改④批评错了，找机会向老师说明情况A.①②③④B.①②④C. ②③D. ①④9、新型的师生关系应该是（）A.上、下级的关系B.管与被管的关系C. 平等、民主、和谐的关系D.对立的不可和好的关系10．俗话说：“人非圣贤，孰能无过。
”老师也有犯错的时候。
对此，正确的态度或做法是（）A、老师可以犯错误，但绝不能在学生面前犯错误B、对老师工作中的疏忽、缺点应予以体谅和宽容C、立即向校长反映，要求学校严肃处理，否则心里不平衡D、如果老师误解了你，应该要老师在全班同学面前向自己认错11．作为学生，如果对老师有意见，则（）A.不能面对面地向老师提出，只能采用书面或在QQ上与老师反映B.只能留在心里，不能明确地向老师提出，否则以后老师会对我有意见C.不管什么场合，不管什么情况，都把自己的观点直接向老师表达D.可以通过合适的方式向老师提出，诚恳地表达自己的观点12．学会交往，首先要（）A.懂得尊重他人、学会尊重他人B.懂得说话，学会与他人交流C.坚持原则，不与不相识的人打交道D.热情开朗，能说会道13．你的同学打电话给你，你妈妈经常偷听你的电话，你会（）A、与妈妈大闹一场，争取民主和自由B、恨妈妈偷听你的私隐C、对妈妈很反感D、坦诚地与妈妈谈心，让她对自己放心的同时尊重自己的隐私权14．在与人交往过程中，值得注意的问题是（）A.不与不认识的人交往B.不与异性交往C.不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往D.不与和自己兴趣不同的人交往15．科学的学习方法能使人（）①增强信心②不劳而获③提高学习效率④节省学习时间A.①②③B.①②④C. ②③④D. ①③④16、化解父母子女之间“冲突”的良策是（）A、理解与沟通B、默契C、互相迁就D、靠与生俱来的血缘关系17、哪一阶段的学习将打下我们终身学习的基础（）A、学龄前的学习B、小学六年级的学习C、初中三年的学习D、大学四年的学习18、有的同学埋怨道：“爸爸妈妈为什么要送我到学校读书呢？学习真累啊！”对此，你认为他们持有这种观点的最主要原因是他们（）A、学习不主动B、学习能力有限 C.没有科学的学习方法D、学习习惯差19、学习的方法多种多样，最好的学习方法是（）A、适合自己的方法B、老师介绍的方法C、照搬成功者的方法D、家长的经验之谈20、良好的学习习惯的培养是从开始。
（）A、制定具体、明确、可行的计划B、认真完成老师布置的作业C、听从家长的意见D、上课认真听讲21、“学习不只靠勤奋就行，掌握好的学习方法才能起到四两拔千斤的效果。
”对此，关于学习方法的说法不正确的是（）A、掌握科学的学习方法，就掌握了打开成功之门的钥匙B、掌握学习方法，可以提升自信心C、掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率D、学习方法只对智力好、成绩好的同学才有用22、法国作家巴尔扎克说：“要断送一个人，只需叫他染上一种嗜好。
”这句话告诫我们（）A、习惯的力量很大，可以影响一个人的一生B、习惯的力量很弱小C、习惯的好坏对人危害不大D、命运掌握在自己手中，与习惯无关23、小倩平时的作业多数依赖父母的帮助才完成，而且对自己不感兴趣的科目不愿意花很多时间去学，有时候花多时间效果也不好。
对此，你的建议是（）①自主参与学习活动，做学习的主人②培养浓厚的学习兴趣，避免偏科③做好学习计划，科学安排学习时间④探索适合自己的学习方法A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④24、有一首歌这样唱道：“------总是要等到睡觉前/才知道功课做了一点点/总是要等到考试以后/才知道该念的书还没有念------”改变这种状况的办法是（）A、制定一个科学的学习计划并严格执行B、上课时间抓紧赶作业C、把课余时间全部用于学习上D、让父母时刻监督25、全国十大杰出青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工，他自学成才，考上北京大学。
回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。
”对此，下列说法不正确的是（）A、学习是成才的阶梯B、不断学习，不断进步，应是我们一生的追求C、逆境是成才的最佳途径D、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗二、非材料题（50分）26.阅读故事，回答问题（12分）孔子的学生子贡，聪明好学。
一次，鲁国大夫在人前贬低孔子，抬高子贡。
子贡很气愤，他当即以房子为喻，说老师的围墙高数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人所能看到的；而自己只有肩高的围墙，一眼就可望尽。
孔子死后，他悲痛万分，在孔子的墓旁结庐而居，守墓六年。
（1）你从这则故事里读懂了什么？(2分)（2）在你的心灵相册中保存老师怎样的照片？（6分）我欣赏老师，因为：我欣赏老师，因为：（3）日常学习生活中，为建立和谐的师生关系，我们可以这样做：（4分）做法一：做法二：27.阅读材料，回答问题（12分）小华是七年级的学生，他上课时不喜欢被老师提问，而且经常开小差，回家后常常一边看电视一边做作业，而且玩电脑游戏时没有节制，平时不复习，考前开夜车。
（1）这些不良学习习惯会对小华的学习产生什么影响？（4分）（2）你认为小华应如何纠正不良学习习惯？（4分）（3）正确的学习方法有很多，最基本的有哪些方法？（4分）28.读漫画，回答问题（14分）（1）图中“孝子”的言行反映了什么现象？你对此持什么看法？（4分）（2）请结合实际，各列举两则（8分）父母为我做的事：①②我为父母做的事：①②（3）化解与父母间“爱的冲突”，最主要的妙招是什么？（2分）29.读材料，回答问题（12分）亮亮同学家境良好，成绩优异，因而很有优越感。
他在同学面前经常是一副高傲的表情，几乎不主动与人打招呼。
有同学在学习上遇到问题去请教他，他总是不屑地说：“这么简单都不会，自己想去！”一段时间后同学们都逐渐疏远了他，他也感到了孤单。
慢慢地，他开始迷恋上了网络，希望用虚拟的网络交往来替代现实生活中的人际交往……（1）请你说说同学们逐渐疏远亮亮的原因是？（4分）（2）如果亮亮一味地沉迷网络交往，可能会带来哪些影响？（4分）（3）为了帮助亮亮摆脱孤独，你会跟他说点什么？（4分）26.(1)尊师是传统美德（2）某某老师，1分；理由2分（3）书本P57-58尊重与信任老师；理解与体谅老师；关心和帮助老师等，类似表述，言之有理均可27.(1)学习成绩会下降；对学习越来越没有自信；可能会产生厌学心理等（2）书P87与监督法、暗示法、日记法有关的表述均可，或其他言之有理也行具体如：1.请家长监督，在管不住自己时，让他们来约束自己2.每天鼓励自己坚持执行既定计划（3）书本P80做好学习计划，科学安排学习时间；集中注意力；培养记忆力等，或其他言之有理也行28(1)反映了孝敬父母言行不一致的现象。
看法：孝敬父母要落实到实际行动中，不是停留在口头。
（2）表述完整，言之有理即可（3）理解与沟通29. 书P65，特训P81(1)罗列知识点：尊重是交往的前提，礼貌是交往的通行证。
2分练习材料：亮亮同学，没有尊重同学，未做到平等待人。
2分（2）可能会影响心理健康；造成社会交往能力障碍；可能学习成绩会下降等（3）帮助他明白正常交往的意义；让他明白尊重他人，平等待人的重要性；告诉他与人交往时要讲礼貌，克服高傲自大等。
