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社会实践（10篇）实践时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日下面是我辛苦为朋友们带来的10篇《社会实践》，希望能够满足亲的需求。
社会实践篇一经过几天这样的走访，原本就“娇弱”的我们有些吃不消了，我们一个个疲惫不堪，脸和脖子都晒黑了，有得甚至还脱皮了，但我们大家却没有人叫苦、叫累。
本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手，可每每遇到实际问题时，我们却掏空头也搜索不到答案。
时常陷入尴尬之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限。
尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。
我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起的七天，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。
半个月的暑期社会实践就这样的结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里，虽然是有苦有累的十五天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。
这次的社会实践，让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使大学生投身整改建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。
十五天的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。
简单的社会实践报告(通用6篇)第1篇: 简单的社会实践报告一、实践过程在学校的我总是过得很安逸，什么东西都不要想，自己学习就好了，在学校这个大环境中，作为学生我觉得自己缺少了太多的社会经验了，所以我决定在暑假考验一下自己。
我是比较开朗外向的，在学校的我人际关系也很不错，我觉得自己在与人交谈的过程中没有什么压力，所以这次暑假我去做了一名手机推销，这次在做手机推销的过程中我觉得自己收获很多。
第一个就是这个份工作让我更加的胆大了，以前也没有做过经常跟陌生人打交道，跟我打交道的人也都是同学，这次在工作的过程中我更各种各样的人打交道，真的锻炼了不少。
第二个就是我明白了赚钱的不容易，怎么说呢，我是比较懒的，以前就是天天的花家里的钱，对于家里的依赖很重，自己没有体验过赚钱的心酸，因为这是自己的第一桶金，我明白这种收获是来之不易的，自己在工作中的那种辛苦，我就想到自己父母的不容易，这次自己也体会到了。
二、自身的问题这次暑假的实践虽然自己的心理准备充足，但是还是很多的东西不能够适应，这样的次数很多，让我很不适应，慢慢的变得没有信心了，在学校的我更多的是被别人看好的，被老师表扬，被同学们夸赞，这次的社会实践让我感觉落差很大，一下子自己适应不过来。
还有就是自己工作会出现一些大大小小的问题，因为自己的实践经验不足，一开始就会出现这样的问题，也会受到店长的一些责备，我有时候会因为店长的一些责备看不开，自己也能够伤心很久，这两个月来我觉得自己主要就是这两个方面的问题吧。
我也收获了不少，自己在今后也会通过这样的实践多锻炼自己。
第2篇: 简单的社会实践报告一、实践目的这是我第一次经历社会实践。
我实践的单位是我姑姑的一个生活用品专卖店。
对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
二、实践内容在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
社会实践报告(精选15篇)社会实践报告1一、实践目的面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验，而大学生的工作经验又从何而来呢？正因如此便激起了我要给自己积累工作经验的想法，暑假近两个月的时间比较长是最可以利用的，我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
二、实践内容为了把学到的知识转化为服务社会的本领，我决定投身于同学们办的补习班团队中，放暑假之前，一个高中同学联系我，说他要办一个补习班，现在正缺人手，希望我也能加入。
我觉得这是个投身实践的好机会，于是欣欣然答应了。
我们补习班团队一共有六人，我从学校回家正好赶上了招生的好时候，说到这我有必要将我们的补习班的具体情况讲一下。
1、7月10日开始为期5天的招生工作。
招生期间，主要是在人群流量大的路口向路人发放传单，向他们讲解补课的具体内容及收费情况，有意向的家长进行登记。
在小区的每个楼门口和街道栏杆上贴宣传页，尽可能大的扩大宣传力度。
2、7月15号进行公开课的试讲，一一给登记过的家长打电话，让他们带孩子来听，期间继续宣传，家长决定给孩子报名的，进行收费。
3、16号正式开课，开始为期一个月的老师生涯。
我主要讲初中和小学的数学，每天在上课之前查资料备课，上课时不光要讲好课，更主要的是和和孩子们沟通，让他们愿意听课，听懂课。
三、实践结果1、扎实的知识是你提高工作水平的坚实基础。
我在这次实习中虽然没有用到自己的专业知识，但十几年在校学习的知识像英语、数学甚至已经忘记了的理化是我当好老师，赢得家长信任、学生喜爱的关键。
2、要有坚持不懈的精神。
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
社会实践报告13篇实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。
实践过后，都需要写一份实践报告总结自己的收获。
下面是我为大家收集的关于社会实践报告13篇范文。
盼望可以关心大家。
社会实践报告1期末考试开头，也意味着寒假也来到，期末两个星期紧急的期末考试最终结束了，我将预备让自己过一个与众不同的漂亮暑期。
我也会努力地让此假期漂亮而欢乐，欢乐而充实，充实而更有价值，更有意义。
今年假期，我预备去进行一段短暂的打工深涯，不仅是为了完成高校叮嘱的寒假社会实践报告，同时，也是为了补贴自己的生活，减轻家庭负担和提高自己的实际动手力量。
当我和家人商议此事时，他们没有惊异，只有担忧和焦虑。
在他们眼中，总是少言寡语，喜爱大门不出二门不迈的呆着，更喜爱“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的我，怎么能去打工呢!但我想去感受社会，接触社会，了解社会，让自己品尝一下社会的酸甜苦辣，让自己真正踏入社会不会有太多的恐惊与担心，我是心已定，再难转变了。
家人也知道，不管状况怎样，这是熬炼我的一个机会，也是我该学会独处的时间了，所以也顺着我去。
经过几天的奔波，我还是找到了一个特别喜爱的工作，便是在黔西大众书行销售书本。
为找到此工作，我始终兴奋不已，书是我最宠爱的家伙，现在又能与它们呆在一起，真是太荣幸了。
我感觉自己又可以畅游于书海，行于娟秀的文字里，走在芳香的美丽之文中，那是我的天空，我的完善世界。
走进迷人的世界，我开头了我紧急而喜爱的工作时，老板一看就知道我也是很乐观很仔细很有爱好的同学，也是为了做好工作，老板便急躁地给我介绍了书本的摆放及其销售书本的需求。
我仔细的听着老板的每一句话，并记于心中作回顾，随着每天的工作之举，我的阅历也渐渐积累起来，使我的工作力量提高不少，这些提高让我心里暗乐，更让我微笑每一刻，我的自信念也就无形中加强了。
此进步让我懂得了顾客的需要，懂得了微笑待人的重要，懂得了恰巧的口语沟通方式，懂得了礼貌待人的处世之道，懂得了太多太多。
社会实践是什么意思社会实践是指人们在社会生活中实际参与、亲身体验和积极实践的过程。
它旨在提高个体的社会意识、培养社会责任感，并通过与他人和社会各界的互动交流，获取知识、技能和经验。
社会实践是学校教育与社会实际结合的一种教育形式，也是促进个人全面发展的有益途径。
社会实践的范围广泛，包括但不限于参与社区活动、志愿服务、科研实践、职业实习和实地考察等。
通过社会实践，个体可以了解社会的结构和运行机制，认识到自身在社会中的位置和角色，增强社会认同感和归属感。
一方面，社会实践可以帮助个体拓宽视野，了解社会中的各种职业和行业，并为未来的求职做准备。
通过参与科研实践、职业实习等活动，个体可以对自己所学专业的实际应用有更深入的认识，提高自己的专业素养和技能。
此外，社会实践还能够培养个体的动手能力和创新精神，增强解决实际问题的能力。
另一方面，社会实践也有助于个体的个人成长和心理健康。
通过参与志愿服务、社区活动等，个体可以体验到帮助他人和贡献社会的乐趣，培养善良、宽容和同情心等价值观。
同时，社会实践还能增强个体的自信心和社交能力，培养团队合作意识和领导才能。
对于学校而言，社会实践是教育的重要组成部分。
通过社会实践，学生能够将课堂所学应用于实际生活中，提高对知识的理解和掌握。
同时，社会实践也能够促进学生的综合素质发展，培养学生的社会责任感和公民意识。
社会实践活动还能够丰富学校的教育资源，拓宽学生的教育视野，并与社会各界建立密切联系。
在社会实践中，个体应具备一定的合作意识和团队精神。
通过与他人共同合作，个体可以学习到协调沟通、分工合作和解决冲突等技能，提高自己的交流和合作能力。
在实践中，个体也会面临各种挑战和困难，这需要个体具备一定的韧性和应变能力。
社会实践的目标不仅是获取知识和经验，更是培养社会责任感、培养公民素养、促进个人成长和社会发展。
因此，个体在社会实践中应当充分发挥自身优势，勇于尝试、积极参与，与社会相互交融，实现自身价值的同时，为社会进步和发展做出贡献。
社会实践总结12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于社会实践6篇社会实践篇1一、财会人员是企业效益的创造者之一随着市场经济的发展，社会的进步，特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出，对企业财会人员的工作要求越来越高，财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐，而是充分利用掌握的专业知识和政策法规，积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作，直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的'作用。
与会的17位大型集团公司财务老总以不争的事实，论证了财会人员是企业不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在创造企业效益中处于极其重要的核心地位，真正发挥着“内当家”的作用，在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。
二、财会人员为企业创造效益的几个方面（一）、电子商务人员基础工作。
电子商务核算是电子商务最基本的职能之一，通过记帐、算帐和报帐，及时提供正确、有用的会计信息，客观的反映经营成果，为公司领导的决策提供可靠的依据，既是会计人员劳动价值的体现，也进而成为企业效益间接的创造者。
如何做好会计核算是会计人员最基本的工作，也是对会计人员最基本的要求，会计核算不做好，谈何进行会计监督与参与管理。
以信息化（ERP）为手段，结合财务软件的使用，加强审核与对会计人员的考核监督，来规范我们的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，从而间接的为企业创造效益。
（二）、资金管理。
资金是企业的血液，资金流贯穿企业生产经营的每一个环节，资金既是企业正常生产经营的保障，也是企业创造效益的最终体现。
通过融资和投资，如何提高资金的使用率，降低资金的使用成本，为企业创造效益，是资金管理的根本。
1、融资筹划。
合理确定筹资规模，积极寻求多渠道融资，充分利用企业信誉及内部相互担保的方式进行融资，降低融资成本，为企业的生产经营提供资金保障。
2、采用有利的支付方式。
（1）积极使用银行承兑汇票付款，付款与融资相结合，减轻付款压力，也降低融资费用。
社会实践简述简短（6篇）社会实践简述篇一为进一步美化校内环境，营造良好的生活学习环境，我们进行了校内环境清扫活动。
在进行简洁的任务安排后，老师组织我们处理了校门外的落叶，同学们都非常仔细地打扫了每个角落。
没过多久，校门外的落叶就被我们打扫地干洁净净，这样的劳动成果，我们心中的骄傲感油然而生。
这次的社会实践，是对我们的心态以及精神的考验，让我们又有了新的进步，成为了一个更加优秀的中职生。
社会实践简述篇二在家中爸爸妈妈从来不让我做任何家务事，因此我养成了一中很不好的习惯：饭来张口，衣来伸手。
我打算改掉这个坏习惯。
中午，吃过饭后，妈妈睡午觉了，我趁妈妈睡熟的时候，偷偷的把门打开，拿了扫把、撮箕就预备去打扫我们这栋楼的楼梯间。
楼梯上槟榔渣、烟蒂、烟灰等垃圾实在是太脏了，我左手撮箕右手扫把，一梯一梯、一层一层的扫，累的我馒头大汗，打扫完毕，随后检查了以下，看到自己的劳动成果，快乐的笑了。
劳动光荣。
我以后要多劳动、多做一些有意义的事。
社会实践简述篇三今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。
也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。
正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践简述篇四这是一种同学利用节假日进行的单项或多项的社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。
从现在同学参与的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
社会实践是什么包括哪些形式1. 引言社会实践是指个人或群体在社会中参与实际活动、体验社会生活并从中获取知识和技能的过程。
通过社会实践，人们可以接触到真实的社会环境，了解和参与到社会发展中的各种活动中。
社会实践可以帮助个人发展技能，增加实践经验，并培养社会责任感和团队合作精神。
2. 社会实践的形式社会实践的形式多种多样，包括但不限于以下几种：2.1 社区服务社区服务是指个人或团体利用自身的知识、技能和资源，为社区居民提供各种形式的服务和帮助。
社区服务可以包括义务劳动、志愿者活动、社区教育等。
通过参与社区服务，人们可以增强对社区的归属感，了解社区的需求，同时也能获得与他人沟通、协作的机会。
2.2 实地考察实地考察是通过亲身前往实际场景进行观察和调查，以获取实际经验和知识。
实地考察可以涵盖各个领域，比如参观博物馆、考察工厂、拜访农村等。
通过实地考察，人们可以更好地了解相关行业的运作方式、社会发展的现状和问题，并从中获取启发和思考。
2.3 社会调研社会调研是指通过采集和整理相关数据和信息，对社会问题进行深入了解和分析的过程。
社会调研可以包括问卷调查、访谈、统计分析等方法。
通过社会调研，人们可以了解社会现象的成因和表现，为问题解决提供依据，并促进社会的发展和改善。
2.4 实习实训实习实训是指在特定的工作场所或实践环境中进行实际工作或训练，以提升实际操作能力和专业技能。
实习实训可以是在企业、医院、学校等组织机构进行的，也可以是参与实际项目的实践活动。
通过实习实训，人们可以将学到的理论知识应用到实际工作中，锻炼专业技能，为未来职业发展打下基础。
2.5 参与志愿者活动参与志愿者活动是指无偿为社会提供帮助和服务的行为。
志愿者活动可以包括教育支持、环境保护、灾区援助、医疗救助等多个领域。
通过参与志愿者活动，人们可以帮助那些需要帮助的人群，体验社会服务的乐趣，同时也能够学习与他人合作、解决问题的能力。
3. 社会实践的意义社会实践具有重要的教育和发展意义：•培养社会责任感：通过参与社会实践，人们可以更加了解社会问题和需求，培养关心他人和社会的意识，并主动为社会发展做出贡献。
社会实践活动内容范文(篇一)为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。
一、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、意义：1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3) 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。
学生一般由3—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程如下：A 编组、选题;B 聘指导教师;C 制定活动方案;D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);E实践活动(观察、访谈、问卷、实验)F 分析活动资料G撰写社会实践调查报告四、主要活动内容及成果：假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。
据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。
4年6班的“开心小队”表现尤为突出。
1、社会参观活动。
参加小队26个，参与人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。
2、“绿色环保”系列活动。
通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。
结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。
赴姚集镇芦笋种植基地的调查报告【摘要】随着社会的进步，如今三农问题也越来越受国家的关注。
为更进一步地学习农业相关知识、了解部分农民生产状况，我们来到湖北省武汉市黄陂区芦笋种植基地进行实地调查。
通过对当地政府相关部门的采访以及对农户农田里实际情况的调查我们对芦笋基地的现状及其原因有了深入的了解，并将效益不同的种植户种植模式进行了对比，总结原因。
活动后我们受益颇多感受颇深。
【关键词】芦笋种植、科学技术、成败原因、经济效益【正文】自古以来，农业就对国家安定、民族兴衰、人们安居起着举足轻重的作用。
随着社会的进步，如今三农问题也越来越受国家的关注。
在这个经济日趋发达的当今时代，越来越多的人意识到“发展才是硬道理”这句亘古不变的真理。
为了切实解决“三农”问题、帮助农民脱贫致富改善生活质量，各地政府更是尽自己最大所能来为农户做指导与帮助。
身为华中农业大学的我们深知农业对一个国家的重要意义，为更进一步地学习农业相关知识、了解部分农民生产状况，我们团队一行八人决定利用暑假时间来到湖北省武汉市黄陂区芦笋种植基地进行实地调查，以丰富自身阅历。
刚刚结束期末考试，我们便迫不及待地查阅相关资料，了解有关芦笋种植等的相关知识。
通过网络、图书等方式我们了解到芦笋是一种十分具有营养价值的蔬菜。
它有鲜美芳香的风味，膳食纤维柔软可口，能增进食欲，帮助消化。
在西方，芦笋被誉为“十大名菜之一”，是一种高档而名贵的蔬菜。
现代营养学分析，芦笋蛋白质组成具有人体所必需的各种氨基酸，含量比例恰当，无机盐元素中有较多的硒、钼、镁、锰等微量元素，还含有大量以天门冬酰胺为主体的非蛋白质含氮物质和天门冬氮酸。
经常食用对心脏病、高血压、心率过速、疲劳症、水肿、膀胱炎等病症有一定的疗效。
同时芦笋对心血管病、血管硬化、肾炎、胆结石、肝功能障碍和肥胖均有益。
同时芦笋所含多种维生素和微量元素的质量优于普通蔬菜。
营养学家和素食界人士均认为它是健康食品和全面的抗癌食品。
用芦笋治淋巴腺癌、膀胱癌、肺癌肾结石和皮肤癌有极好的疗效。
对其它癌症、白血症等，也有很好效果。
芦笋的营养价值很高，但它对环境的要求也很苛刻。
在温度上，芦笋种子发芽始温为10摄氏度，最适温度为25～30摄氏度，约10天左右出苗。
植株生长以20～30摄氏度时最快；温度低于15摄氏度生长缓慢，嫩茎发生减少，5～6摄氏度为生长最低温；10摄氏度以上嫩茎才伸出土面，15～17摄氏度时嫩茎的数量和质量都好，为采收最适温。
高于30摄氏度则品质低劣，嫩茎基部及外皮易纤维化，笋尖鳞片易散开。
气温超过35摄氏度时嫩茎生长停止。
在土壤方面，芦笋适于种植在疏松透气、土层深厚、地下水位低、排水良好的土壤。
富含有机质的沙壤土、壤土最适宜。
适应微酸至微碱性土壤(pH为5．5～7．8)，以pH6．0～6．7适宜。
同时，芦笋喜光，在阳光充足的晴天，植株光合作用旺盛，嫩茎的产量高，质量好；阴雨天多，光照不足，嫩茎的产量低、质量劣。
芦笋根系深广，地上部蒸腾面积小，所以耐旱。
不耐湿，积水易引发茎枯病。
吸收根发育较弱，缺水影响嫩茎的发生，并易老化。
芦笋的营养价值高，味道鲜美，是人们日常生活中不可或缺的美味，而它对环境的要求又高，因此政府的扶持与帮助是不可缺少的。
对芦笋知识有了一定的了解后我们与7月6日开始了调查走访。
早上6点从学校所在地武昌出发，希望在中午下班之前到达姚集镇政府，向当地政府了解有关当地芦笋种植的发展状况及现状，受到了当地政府工作人员的热情接待。
镇政府负责芦笋种植事宜的万主任向我们详细的介绍了姚集镇引进芦笋种植业的时间，原由及发展现状。
通过对万主任的采访我们得知姚集是从1991年开始引进芦笋种植的。
芦笋原产于地中海东岸及小亚细亚，中国最先由台湾种植，因经济效益很好，八几年时大陆开始引进种植。
为了促进本地经济发展，于是开始种植芦笋。
在当地最初的种植面积为4000多亩，业主是一些个体老板，他们先与农民签署农田承包合同，每年付给农民一定的钱。
农民则可以留在农村替芦笋业主打工。
因为芦笋是一种劳动密集型产业：挖沟、栽培、除草、施肥、施药、采摘需要大量的劳动人员。
采访万主任我们了解到在芦笋种植初期，情况十分良好，农民的收入也有较大的提高。
早期业主承担的风险较大，投资、管理、经营很用心；政府的补贴与优惠政策也促进了芦笋的生产；农民的积极性也较高再加上销售情况非常好，基本上是供不应求。
经济效益是明显的。
然而如今的情况不乐观，现有的芦笋种植面积只有1500多亩。
大部分面积的都已荒废，没有人管理。
而那些曾废弃的农田则改种其他的经济作物，如甜玉米；或还田于民，让农民自行处理。
收益下降的有客观原因也有主观原因，客观上，首先芦笋适宜生长在富含有机质的砂壤土，在土壤疏松、土层深厚、保肥保水、透气性良好的肥沃土壤上。
而本地的土壤易板结且较为贫瘠，不利于其生长。
其次，芦笋需要充分的水分，但又不能太多。
但本地春夏季多雨，芦笋田中的积水严重，芦笋根腐烂之后就会死亡，这导致了芦笋减产。
同时，当芦笋遭遇病虫害如染上茎枯病后第二年就不会再长出芽，即便使用农药也没有多大的作用，严重影响了收益。
而主观方面，首要是技术问题，芦笋种植虽然是劳动密集型产业，但也涉及很多相关的技术与专业知识。
本地的芦笋种植最缺乏的是技术与管理，很需要农林院校的技术人才啊，但农村的经济状况较差往往留不住这些人才。
其次是资金投入不足，芦笋是高投入高产出产业，而本地的种植投入明显不足，经济效益低下。
此外，业主与农民自身方面的问题以及劳动力外流等多方面原因也造成了芦笋种植业的收益下降。
了解了一些芦笋种植情况后，我们一行人在姚集镇四周查看了当地的地形及地理位置，为接下来几天走访做准备。
7月7日我们大家聚在一起就前一天的调查结果各抒己见，讨论了关于我们这次实践需更深入了解的几个方面。
经过一天的准备，我们拟定了接下来几天的行动计划。
7月8日我们小组到姚集镇的现存的芦笋种植基地进行参观和实地考察。
我们参观了芦笋种植基地的芦笋种植业以及因芦笋种植业不景气导致的其他种植业。
为了不耽误当地农户的正常工作，我们小组成员特地选在农户不在田间工作的正午时分，天气的炎热并不能让我们小组成员的热情有丝毫的减退，我们顶着烈日在芦笋种植基地参观、拍照，获取实地资料。
经万主任的介绍我们得知如今在姚集芦笋种植基地中发展较好的要数武汉尹氏农业开发有限公司了。
于是我们9号首先来到了尹氏公司的芦笋种植基地进行参观，接下来又来到了尹氏芦笋种植公司，向公司里面的工作人员咨询当地芦笋种植业的规模以及销售情况。
后期我们又对尹氏公司与普通农户的种植方式进行对比，总结尹氏公司成功的经验。
经过对比我深有感触。
首先，我深刻体会到了农业的发展离不开科学技术这一真理。
芦笋的生长对土壤的要求如此之高，而当地的土壤易板结且较为贫瘠，因而，运用科学知识提高土壤质量是必不可少的。
此外，病虫害对芦笋的生长也会产生很大影响，因此，科学运用生物知识，引进国外优良品种进行改良是十分必要的。
规模较大的芦笋种植户十分重视科技的应用，常高薪聘请技术人员对芦笋的栽培过程以及其种植、生长等状况进行检查，因此使得芦笋种植的收入较普通农户相比更有保障。
一叶落而知秋，从芦笋种植这一行业的发展便可知农业的发展离不开科学技术的帮助，只有提高对农业方面人才的培养才能使国家的农业得到持久而稳定的发展。
第二，农业的发展需要政府的大力帮助。
芦笋种植是个高投入高产出产业。
虽然政府每年对种植户有一定的经济帮助，但相对于芦笋种植的投资成本来说这是远远不够的，本地的种植投入明显不足，经济效益低下，小农户的收入也因此而难以得到保障。
只有投入了足够的成本才能收获令人满意的硕果。
因此，政府的扶持、帮助与指导还是不可或缺的。
同时，在政府给予大力支持的同时我们也呼吁社会能给予更多的帮助，只有这样，芦笋种植业才能越走越远。
第三，加工业应与种植业相结合可使当地经济效益有所提高。
芦笋种植业不仅投资成本高，而且风险也很大，如遇洪水、干旱、病虫灾害等情况则可能颗粒无收。
同时，芦笋种植对市场的依赖也很大，当供过于求的时候农户的收获也会大打折扣。
但如果发展芦笋加工业则会增加收益降低风险。
将全身是宝的芦笋加工成茶叶、成品蔬菜、罐头等副产品可延长产品的保存期限，降低储存带来的风险，增加收入，带动当地经济发展。
当然，加工业的发展同样离不开政府的扶持与科技的渗透。
只有将科技的指导、政府的扶持与种植、加工业结合起来，不拘泥于传统的种植形式，用于借鉴同行的成功经验并用于创新，进一步适应如今生活的需要才能切实改善农户收益，提高他们的生活水平。
总之，此次调查走访使我们真正领略到了如今农村的发展状况，我们每个成员也都受益颇多，深切感受到了科学技术的重要性，作为华中农业大学的学生我们深知自己身上担负的责任，我们更应注重自身的专业知识的培养，不断学习新知识新技术，以适应现代农业发展的需要。
只有这样才能为国家农业的发展做出自己的贡献！【参考文献】1.《芦笋的生物学特性》侯马市万春芦笋研究所中国农业网2.《芦笋生产中存在的问题与对策》尹洪修李书华中华芦笋网3.《芦笋生长环境条件》富农网4.《环境工程学》蒋展鹏高等教育出版社5.《植物学》植物学编写组中国林业出版社6.《土壤学》孙向阳中国林业出版社。
