2018年中考政治我们崇尚公平正义知识点练习卷(有答案)

初二政治我们崇尚公平和正义试题答案及解析1.下列关于公平含义的理解，不正确的是A．是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面B．是指互惠互利，实行平均主义C．我们在要求他人对自己公平的同时，也要公平的对待他人D．公平是相对的，世上没有绝对的公平【答案】B【解析】此题旨在考查学生对公平的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方，公平是相对的，世界上没有绝对的公平，我们要求他人对自己公平的同时，也要公平对待他人，但是公平不等于平均主义，所以ACD观点正确；B观点错误，此题属于反向选择题，正确答案选B。

2.我们既要追求得到公平的对待，也要公平地对待他人。

【答案】对【解析】此题旨在考查学生对公平的认识，主要考查学生的认识能力，根据所学，公平是我们既要得到他人公平的对待，也要公平的对待他人，所以题文中的观点是正确的。

3.社会生活需要合作，合作需要公平。

下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是（）A．找借口逃避自己的值日任务B．以学习为主，家务活完全由父母承担C．乐于帮助同学解答难题D．违反学校纪律，不尊重老师的劳动【答案】C【解析】本题考查学生对树立公平合作意识的理解。

为了更好的合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受享受利益而不付出，否则对他人不公平。

乐于帮助同学有利于培养青少年的公平合作意识。

故选C。

4.张三和李四大学毕业后同时参加工作。

张三由于勤于工作、善于管理，一年下来有三十万元的收入。

李四由于缺少经验，一年下来只有几万多元收入。

李四觉得此事太不公平了。

这一事例说明（）A．公平与否的判断，没有什么标准B．公平是相对的，是受一定社会条件制约的C．社会生活中没有任何事情是公平的D．公平与否的判断，受个人价值观念、思维方式的制约【答案】D【解析】张三勤于工作、善于管理，而李四缺少经验，因此一年下来两人收入有很大的差距，这很正常，但李四却觉得不公平。

可见，公平与否的判断，受个人价值观念、思维方式的制约。

一、选择题[2018•烟台]《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖.保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学, 不让一个学生因家庭困难而失学.这样做（）①能保证贫困地区的学生都能上大学②有利于维护教育公平③有利于构建和谐社会④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现.A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】:B&:教育的公平．【分析】:本题考查了教育公平的体现．教育公平是社会公平的重要基础．国家要努力促使教育公平．【解答】:教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待．教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平．实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会．所以题干描述到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖,有利于维护教育公平,构建和谐社会,是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现,②③④是正确的选项;①选项太绝对,排除．故选D．[2018•烟台]截至2016年底,全国30个省份均已出台各自的户籍改革方案,全部取消了农业户口和非农业户口性质区分,统一改称为“居民”.对这一做法,下列说法错误的是（）A．有利于消除身份歧视B．彰显了社会的公平正义C．有利于促进城乡协调发展D．消除了城乡差别【考点】:FS:民生问题．【分析】:本题考查的知识点是民生问题．民生问题直接关乎百姓生活幸福与尊严．民生问题要加快破解,这就需要决策者站在民众的角度,积极研究措施,制定政策．【解答】:题干中各省出台户籍改革方案,取消农业户口和非农业户口性质区分,有利于消除身份歧视,体现了社会的公平正义;有利于促进城乡发展,有利于促进和谐社会的建设．ABC说法正确．D说法错误,城乡差别客观存在,消除不了．根据题目要求,故选D．[2018•枣庄]2018年2月20日下午,即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时,听到屋后水塘边有人呼救,便毫不犹豫地抄起木锨前去救人.不幸的是她将落水女孩救起,自己的生命却定格在19岁.杨曼曼的这种行为（）①是正义的,应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持②只是承担了责任,得不到任何回报③有利于传递社会正能量④救了他人,牺牲了自己,不值得.A．②④B．①②C．③④D．①③【分析】:对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员是社会责任,公平正义是人类社会的最高价值体现,也是社会主义政治文明的具体内容．我们作为社会主义国家,正在努力维护社会的公平与正义．对个人而言,公正平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重．【解答】:在社会进程中,凡促进人类社会的进步与发展,维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为,都是非正义的行为．题干中杨曼曼的这种见义勇为、无私奉献的行为属于正义行为,有助于营造良好的社会氛围,传递社会正能量．因此选项①③正确;选项②④没有正确认识这一行为的实质．故选D．（2018•陕西）漫画中“内鬼”的行为（）①侵犯了他人的隐私权和姓名权②属于一般违法行为③是非正义行为④应受到刑罚处罚.A．①②B．③④C．①③④D．①②③【分析】:本题考查了正义行为和非正义行为,犯罪行为和一般违法行为依据课本知识分析漫画实质选择即可．【解答】:题干中的漫画反映了公民的隐私权受到不法侵犯,我国法律明确规定公民的隐私权受法律的保护,所以出售他人信息的行为是违法行为,是非正义行为,依据法律规定要受到刑罚的制裁,所以是犯罪行为,③④是正确的选项;①选项漫画中“内鬼”的行为侵犯了他人的隐私权;②选项漫画中的行为是犯罪行为,排除．故选B．[2018•赤峰]现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度.下面说法错误的是（）A．我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证B．有了这样的制度,即使是处在社会最底层的人,也能得到最基本的生存保障和社会关爱C．正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的D．正义通过制度的调节,避免严重的社会分化,以利于社会健康持续发展,造福每一个社会成员【考点】:58:正义制度．【分析】:本题考查关心弱势群体,涉及社会公平正义．维护社会公平正义体现了社会主义制度的优越性,是贯彻科学发展观的要求．【解答】:我国建立一系列保障弱势群体利益的制度,使弱势群体得到基本的生活保障,有利于维护社会公平正义,有利于构建社会主义和谐社会,正义通过制度的调节,避免严重的社会分化,以利于社会健康持续发展,造福每一个社会成员,所以ABD是正确的观点;C选项正义的制度是为社会全体成员制定的,符合题意．故选C．[2018•西宁]现在找工作比较难,但社会给我们创造的机会很多,不少单位公开招聘,应聘者可以凭自己的实力去竞争.这说明（）A．参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B．应聘就可以获得就业的机会C．有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D．我国的就业形势不严峻【考点】:56:维护社会公平正义．【分析】:本题考查学生对公平的认识和理解．公平是比较中产生的,人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理,参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益．【解答】:根据教材知识,社会的发展离不开人的发展．有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而调动自身的积极性．这样,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展．所以C是正确的选项;AB选项太绝对;D选项不符合实际,排除．故选C．[2018•东营]2018年东营市政府工作报告指出,年内实现农村低保标准与市扶贫标准“两线合一”,打赢脱贫攻坚战.据此有人认为,这样做有利于促进社会公平.判断:正确[2018•临沂]李克强总理在2018年政府工作报告中指出,城乡居民医保财政补助由每人每年420元提高导450元,同步提高个人缴费标准,扩大用药保障范围.在全国推进医保信息联网,实现异地就医住院费用直接结算.继续提高基本公共卫生服务经费补助标准.这些做法（）①能彻底消除城乡差别②有利于维护社会公平正义③有利于实现同步富裕④有利于解决民生问题,让人民共享发展成果.A．②④B．②③C．①③D．①④【考点】:FS:民生问题．【分析】:本题考查的知识点是民生问题．民生问题直接关乎百姓生活幸福与尊严．民生问题要加快破解,这就需要决策者站在民众的角度,积极研究措施,制定政策．【解答】:题干中李克强总理的报告内容,体现了党和政府以人为本的执政理念,着重解决与人民生活息息相关的实际问题,有利于维护社会的公平正义,有利于和谐社会．②④说法正确,符合题意．①说法错误,过于绝对;③说法错误,共同富裕不是同步富裕．故选A．[2018•青岛]电视剧《人民的名义》通过人民检察官公正司法的良好形象,展现了中国共产党惩治腐败的坚定决心,赢得了广大人民群众的喝彩.这表明（）①惩治腐败是民心所向②人民呼唤公平正义③文艺创作都要以反腐为题材④文艺创作要体现社会主义核心价值观.A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】:AI:反腐倡廉．【分析】:反腐倡廉,亦称“惩腐倡廉“．即反对腐败,倡导廉政．政治伦理学术语,属政治道德范畴．廉政建设的基本内容．思想道德建设的集中体现．要廉政就必须反腐,而反腐才能廉政,古今中西概莫能外．中国共产党历来坚持“反腐倡廉“,尤其在经济体制转换的改革开放的时期,更是把“反腐倡廉“作为党风廉政建设的行动纲领．【解答】:本题考查了反腐倡廉的意义．反腐倡廉有利于遏制腐败现象的发生,提高党的执政能力,确保党的先进性;有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会．有利于国家公职人员依法行政,推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程．维护法律的权威地位,保证国家的各项工作都依法进行．⑤有利于保证人民当家作主,维护公民的合法权益．以此分析题干材料可知,电视剧《人民的名义》赢得了广大人民群众的喝彩,表明惩治腐败是民心所向,人民呼唤公平正义,文艺创作要体现社会主义核心价值观,所以①②④是正确的选项;③选项太绝对,排除．故选B．[2018•青岛]近年来,青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施,使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国19个重点大城市首位.青岛市的举措（）①缩小了区域、城乡教育差距,促进了教育公平②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题③有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会.A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】:B&:教育的公平．【分析】:本题考查教育的公平．教育是社会发展的基础,我国采取措施努力维护教育公平．【解答】:教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待．教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平．实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会．以此分析材料可知,青岛市采取的措施有利于促进教育公平,缩小了区域、城乡教育差距,有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定,为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会,所以①③④是正确的选项;②选项太绝对,排除．故选C．[2018•河南]十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿.”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任.”上述规定（）A．有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义B．能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生C．能够完全打消见义勇为者的后顾之忧D．必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气【考点】:56:维护社会公平正义．【分析】:本题考查了社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现．构建和谐社会,实现社会公平与正义,有必要从人类社会发展的角度,全面认识和理解社会公正问题．【解答】:材料中的两条规定都涉及到见义勇为,这样做有利于维护社会的公平正义;有利于人们更好的亲近社会、服务社会、客服冷漠情绪;有利于增强公民的责任感;有利于彰显美德,营造良好的社会氛围,所以A是正确的选项;BCD选项太绝对,排除．[2018·黄石]2018年,承载过太多青春和梦想、见证过太多欢笑与泪水的高考走到恢复40周年的历史节点.1977年我国正式恢复高等学校招生统一考试制度,广大学子通过高考改变命运,成为社会各行各业的骨干.国家恢复高考制度（）A．积极维护了公民广泛的政治权利B．标志着我国改革开放的正式启动C．满足了公民接受教育的一切需求D．为公民的发展提供了公平的机会【考点】:51:公平的含义与相对性．【分析】:本题考查了教育公平的体现．教育公平是社会公平的重要基础．国家要努力促使教育公平．【解答】:依据课本知识分析材料可知,国家恢复高考制度,表明我国政府努力采取措施,大力发展教育事业,促进社会公平正义,保障公民享有平等的受教育权,致力于实现教育公平,是因为教育为每个公民都能获得平等的发展机会提供了可能,所以D是正确的选项;A选项高考不是公民的政治权利;B选项十一届三中全会的召开标志着我国改革开放的正式启动;C选项太绝对,排除．故选D．[2018•襄阳]正义是人们一直以来的不懈追求,中华民族自古就有崇尚正直的传统.下列体现正义感的是（）A．不患寡而患不均 B．“达士如弦直,小人似钩曲”C．均贫富,等贵贱D．人生而平等【考点】:5A:做一个有正义感的人．【分析】:在社会进程中,凡促进人类社会的进步与发展,维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为,都是非正义的行为．【解答】:有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情;有正义感,为人正直,是做人应具备的优良品德．“达士如弦直,小人似钩曲”就是说那些明智达理之士做人都像弦一样直来直去,小人则像钩子一样拐弯抹角．因此选项B符合题意;选项ACD不符题意．故选B．）[2018•吉林]新修订的《残疾人教育条例》规定,残疾儿童、少年按照其接受教育能力就近入学,不能到学校就读的,通过提供送教上门等方式实施义务教育.对此理解错误的是（）A．国家保障残疾人的受教育权B．有利于推进残疾人教育事业的发展C．中国未来的发展,关键靠教育D．有利于增进教育公平,推动社会进步【分析】:本题考查了教育公平的体现．教育公平是社会公平的重要基础．国家要努力促使教育公平．【解答】:教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待．教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平．实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会．所以《残疾人教育条例》规定的内容体现了国家保障残疾人的受教育权,有利于推进残疾人教育事业的发展,有利于增进教育公平,推动社会进步,ABD是正确的观点;C选项中国未来的发展,中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育,符合题意．故选C．[2018•吉林]上海阿姨陆鸿英挺身而出喝止歹徒行凶;湖南记者黄黎明屡次出生入死帮助警察破案.他们身上体现出的是（）A．自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气B．鞠躬尽瘁,死而后已的为政防范C．奋不顾身,舍生取义的英雄气概D．先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志趣【分析】:本题考查的知识点是善于同违法犯罪作斗争．同违法犯罪作斗争是公民的责任,我们在同违法犯罪作斗争的过程中,要注意运用智慧,注意保护好自己．【解答】:同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任．题干中陆鸿英、黄黎明的行为,体现了他们勇于同违法犯罪行为作斗争的大无畏精神．C说法正确,符合题意．其它选项不合题意．故选C．[2018•连云港]5月下旬,教育部发布通知,将对全国各县教育均衡发展情况进行评估,一旦发现存在违规择校、重点校或重点班等问题,实行一票否决.这一举措最有助于A.逐步实现教育公平B.实施科教兴国战略C.保护公民受教育权D.扎实推进课程改革【答案】:A[2018•广州]2016年12月2日,在被执行死刑过去21年后,最高人民法院再审改判聂树斌无罪.聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件.这表明（）①正义尽管会迟到,但不会缺席②勇于纠错也是制度正义的题中之义③正义制度的实现取决于法官④只有正义的制度才能切实保障人权.A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③【考点】:59:自觉维护正义．【分析】:在社会进程中,凡促进人类社会的进步与发展,维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为,都是非正义的行为．【解答】:根据教材知识,正义存在于现实生活中,期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声,实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求．正义要求我们尊重人的基本权利,公正地对待他人和自己．题干中的聂树斌案说明了勇于纠错也是坚持正义的表现,正义尽管会迟到,但不会缺席,正义的实现离不开正义之度的保障．因此选项①②④正确;选项③观点错误,故选A．[2018•贵港]2018年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的养老金.养老金并轨有利于（）①缩小收入差距,维护社会公平②促进社会和谐稳定③保障弱势群体的基本生活④让一部分人先富起来.A．①②B．①③C．②④D．③④【考点】:56:维护社会公平正义．【分析】:本题考查社会公平正义．需要结合公平的涵义、维护公平的意义,国家为维护公平采取的措施以及青少年要维护公平等相关知识．【解答】:公平正义是社会永恒的主题,也是中国特色社会主义的内在要求,公平的养老金并轨政策、是我国促进社会公平的一项重大举措,有利于维护社会稳定,所以①②是正确的选项;③④选项不是问题的实质,排除．故选A．[2018•广州]民法总则规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”的条款,被称为中国版的“好撒玛利亚人法”.这一立法规定（）①必将导致大量的而民事纠纷,增加司法成本②有助于培育见义勇为、乐善好施的社会风尚③能杜绝“碰瓷”“老人扶不起”等社会乱象的发生④体现社会主义法治和德治在国家治理中相互补充.A．③④B．②④C．①②D．①③【考点】:65:法律和道德的关系．【分析】:本题考查的知识点是道德和法律的关系．道德和法律彼此渗透,相互补充．法律的实施需要道德的奠基和支持,道德的实施需要法律的强制保障．【解答】:题干中救助人的行为,是道德素质高尚的表现,民法总则规定内容,为良好道德行为提供了法律保障,有助于形成良好的社会风气,体现了道德和法律相互补充,相互促进．②④说法正确,符合题意．①说法错误,没有认识到行为意义;③说法错误,过于绝对．故选B．[2018•安徽]李克强总理在《政府工作报告》中指出,2018年要统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距.此举（）①能促进社会的和谐与稳定②能够迅速提高我国的教育水平③有利于个人和社会的发展④为实现社会公平提供法律保障.A．①②B．①③C．②④D．③④【考点】:CS:构建和谐社会．【分析】:根据教材知识,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会．【解答】:本题考查了国家采取措施维护公平正义．从题干的表述中即看出,国家促进义务教育均衡发展,体现了公平正义,有利于推动社会进步,有助于保障公民的受教育权,体现国家把教育摆在优先发展的战略地位,能促进社会的和谐与稳定,所以①③是正确的选项;②选项太绝对;④选项李克强总理在《政府工作报告》中的内容,不属于法律内容,排除．故选B．【2018·怀化】:2016年12月16日,国家《教育脱贫攻坚“十三五”规划》印发,提出到2020年,努力实现对贫困人口教育基本公共付费全覆盖,不让一个学生因家庭困难而失学.这样做（）A．有利于实现共同富裕B．有利于优化教育结构,促进教育公平,实现社会和谐C．是逐步完善社会保障制度的需要D．能从根本上解决我国现阶段社会的主要矛盾【考点】:B&:教育的公平．【分析】:本题考查了教育公平的体现．教育公平是社会公平的重要基础．国家要努力促使教育公平．【解答】:教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待．教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平．实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会．所以国家《教育脱贫攻坚“十三五”规划》的内容,旨在保障贫困地区的孩子的受教育权的实现,不让贫困代际传递;体现了社会努力维护公平正义,优化教育结构,实现社会和谐,B是正确的选项;AC选项不符合题意;D选项太绝对,排除．【2018·衡阳】:国务院关于《乡村教师支持计划(2015—2020)》指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育.”维护公平的重要性在于①社会稳定和发展需要公平②教育发展需要绝对公平③公平体现着人们对权利的尊重④公平能为个人发展提供保障A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③【答案】:B【解析】:试题分析:根据教材知识可知,维护公平具有重要作用,因为社会的稳定和发展需要公平,而且公平也体现着人们对权利的尊重,公平能为个人发展提供保障,所以①③④是正确的,②是错误的,公平总是相对的,没有绝对的公平,排除,故选B.考点:公平正义[2018·德州]第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》第184条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任.”这一善意救助者责任豁免规则,被称作“好人法”.这一规定的意义在于（）①保障民众的见义勇为行为不被讹诈,给善行打下法理基础②从制度上打消公众对见义勇为可能遭遇风险的后顾之忧③鼓励人们见义勇为,遇到需要救助的情况该出手时就出手④彻底解决“扶不起、救不起”这一长期难以解决的社会难题.A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④【分析】:本题考查的知识点是维护社会公平正义．公平是比较中产生的,人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理,参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益．社会的发展离不开人的发展．有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而调动自身的积极性．这样,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展．公平正义是人类社会的最高价值体现,也是社会主义政治文明的具体内容．我们作为社会主义国家,正在努力维护社会的公平与正义．【解答】:题干中《中华人民共和国民法总则》第184条的规定内容,对见义勇为这一善举防止讹诈提供了法律依据,接触公民见义勇为的后顾之忧,有利于净化社会风气,维护社会的公平正义．①②③说法正确,符合题意．④说法错误,过于绝对．故选B．【点评】:解答本题宜采用排除法,将含有错误说法④的选项排除即可．[2018·枣庄]2018年2月20日下午,即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时,听到屋后水塘边有人呼救,便毫不犹豫地抄起木锨前去救人.不幸的是她将落水女孩救起,自己的生命却定格在19岁.杨。

第12课时我们崇尚公平和正义训练一、选择题1．[2017·东河区一模]近年来，我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力于推进社会公平。

因为公平可以( )①让每个人都有同样的发展机会和成功的人生②激发潜能，调动人们的积极性③提高效率，维护秩序，促进社会和谐④促进社会的稳定和发展A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③2．[2017·青山区一模]2016年12月16日，国家《教育脱贫攻坚“十三五”规划》印发，提出到2020年，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。

保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。

这样做( )①能保障贫困地区的学生都能上大学②有利于维护教育公平③是因为治贫先治愚，不让贫困代际传递④有利于保障贫困地区的孩子享有受教育的权利A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④3．[2014·包头]自古以来，多少英雄豪杰，为了公平和正义，不惜牺牲自己的一切，甚至宝贵的生命。

可以说，没有对公平和正义的追求，人类将失去发展的动力。

下列对公平和正义的描述，不正确的一项是( ) A．公平总是相对的，绝对的公平是不存在的B．社会中没有绝对的公平，所以没有必要维护公平C．个人价值观念、思维方式制约着我们对公平的判断D．维护正义要求我们要遵守社会规则和程序4．[2016·包头]公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。

没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于( )①公平正义推动社会的发展进步②公平需要有正义感的人来维护③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序A．①② B．③④C．①③ D．②④二、非选择题5．[2017·昆都仑区二模]国家的强盛，离不开社会文明的支撑。

法与德是社会文明进步的两翼。

明法尚德，是涵养文明的正途。

第四单元我们崇尚公平和正义一、选择题1．(2017·宁德质检)目前我国养老保险参保人数超过8.7亿，各类一包参保人数超过13亿，人口覆盖面积超过96.5%，这说明我国DA．已经实现了同步富裕的目标B．解决了人民看病难的问题C．社会主义的主要矛盾得到解决D．积极推行各项社会保障制度维护社会公平2．(2017·莆田质检)截止2016年9月19日，全国30个省份均已出台各自的户籍改革方案，且全部取清了农业户口与非农业户口区分，统一改称为“居民”。

这一做法A A．是推进社会公平的重要举措B．能彻底消除生活中的不平等现象C．是构建和谐社会的唯一途径D．能保证每个社会成员获得同等的利益3．张三和李四大学毕业后同时参加工作。

张三由于勤于工作、善于管理，一年下来有十万元收入；李四由于缺少经验，一年下来只有一万多元收入。

李四觉得此事太不公平了。

这一事例说明DA．公平与否的判断，没有什么标准B．公平是相对的，是受一定社会条件制约的C．社会生活中没有任何事情是公平的D．公平与否的判断，受个人价值观念、思维方式的制约4．在现实生活中，不公平现象时有发生。

当你遭遇不公平对待时你会CA．调整思维方式，改变别人的价值观念B．采用一切手段，以谋求绝对的公平C．崇尚公平，同破坏公平的行为作斗争D．用合法的手段，求得问题的绝对公平解决5．如果把全面小康比作一幅壮美画卷，民生是其中最厚重的底色，共享是其中最温暖的主题。

说明了A①民生问题的解决有利于社会公平②公平对社会的稳定和发展有重要意义③公平就是人人都拥有相同权利和义务④全面小康是党和国家的生命线A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。

有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选。

这样分蛋糕的公平问题就解决了。

这个故事启示我们DA．效率是公平的物质前提和基础B．公平是提高效率的保证C．分配公平主要指收入分配的平等D．公平正义必须依靠合理的机制和政策7．教育部下发的《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》强调，严肃处理特殊类型考试招生违规行为；涉嫌违法犯罪的，移交司法机关，依照刑法(修正案九)、教育法及相关规章的规定处理；自2020年起所有高校停止省级优秀学生保送生招生。

2018—2018学年度第二学期单元题八年级《思想品德》第四单元我们崇尚公平和正义第一卷一、辨别题（每小题1分，共5分）判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。

1.公平是正义的基础，正义制度是实现公平的保障。

2.公平是社会稳定的天平。

3.未成年人既要有见义勇为的精神，又要有见义巧为的智慧。

4.同非正义行为作斗争只是执法机关的事。

5.有正义感的人，会对非正义行为表现出赞赏和崇敬之情。

二、单项选择题（每小题2分，共30分）下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

6.公平体现着A.社会不会存在不公平现象B.人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定C.人们对纪律的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定D.人们对自由的追求、对义务的尊重、对自身力量的否定7.当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。

从这个角度来说A.公平是正义的前提B.没有正义的制度就没有真正的公平C.只要有了正义，就会拥有公平D.要实现竞争，就无法体现公平8.公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要。

树立公平合作的意识有助于我们A.实现绝对的社会公平B.顺利地融入社会，为社会作出贡献C.满足所有的愿望和要求D.消除社会竞争9.在日常生活中，公平往往是A.在社会竞争中产生的B.在对付出与所得的比较中产生的C.在社会道德中产生的D.在讲求奉献的社会合作中产生的10.上课时，李乐和几位学生在一起小声议论，老师点名批评了李乐，而没有批评其他人。

对此，下列说法正确的是A.李乐会产生不公平的心理B.老师的做法比较公平C.李乐没有理智面对社会生活中的不公平D.老师的做法侵犯了学生的名誉权11.初二学生小熊，为了帮助朋友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱万余元的医疗费用。

2018年中考思想品德真题分类汇编（120套）专题二十·我们崇尚公平我们维护正义选择题【2018年广东省中山市中考真题】9、某校初二八班和七班学生在一次篮球比赛中，比分只是一分之差，赴比赛结束前3秒钟，八班的一名队员不慎摔倒。

七班队员趁机投篮得分。

比分反超。

哨响比赛结束。

七班获得冠军。

八班不服，认为不公平、不公正。

对此，你的看法是A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提B.讲公平更要讲人情C.无规矩不成方圆，但要因人而异D.应该重新调整比赛规则，再比赛答案：A【2018年广东省中山市中考真题】20.2009年6月底，国务院决定，在全国10％的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作，并逐步扩大，到2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖，让全国农村居民都有社会养老保障。

上述决定说明①我国政府积极维护公民的政治文化权利②我国城乡居民收入差距已经消除③我国政府努力维护公民的生命健康权④我国政府努力维护社会公平与正义A.①③④B.③④C.②③④D.①②③④答案：B【2018年四川省攀枝花市中考真题】生活在同一个星球上，人们沐浴着相同的阳光。

然而，弱势群体却难以感受到应有的温暖，迫切需要大家的理解、信任、宽容和关爱。

36.我国农民工为城市建设和经济发展做出了重大贡献，但他们面临着以下诸多的问题和困难①社会保障②权益保护③子女就学④就业困难而生活无保障Ａ.①②③Ｂ.①②③④Ｃ.①③④Ｄ.②③④答案：A【2018年四川省攀枝花市中考真题】38.今年的“两会”委员纷纷提议国家要努力维护教育公平。

这是因为它①有利于社会稳定②可以消除社会的各种不公平现象③有利于教育的均衡发展④符合构建社会主义和谐社会的要求Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.②③④Ｄ.①③④答案：D【2018年四川省宜宾市中考真题】9、2009年12月26日，全国人大常委会表决通过了《侵权责任法》。

该法第十七条规定：“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。

专题10 崇尚公平维护正义一、单项选择题1．【某某省某某市2018年中考思想品德试卷】2017年9月公布的《某某市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》规定，将50%以上省级示X性公办普通高中的招生计划分配到初中学校，并向农村初中、民族地区初中、城市薄弱初中适当倾斜。

这有利于①维护中学生的政治权利②自动实现社会公共利益③推进教育资源均衡化④促进教育领域公平公正A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对维护教育公平的正确认识，主要考查学生的理解运用能力。

依据题文描述，将50%以上省级示X 性公办普通高中的招生计划分配到初中学校，并向农村初中、民族地区初中、城市薄弱初中适当倾斜。

这有利于推进教育资源的均衡化，有利于促进教育领域的公平公正，有利于社会的和谐稳定，所以③④符合题意；此项举措旨在维护学生的受教育权的真正实现，①与题意不符，故应排除；此项举措并不能自动实现社会公共利益，②夸大了此项举措的作用，说法错误，故应排除；所以本题选择D。

2.【2018年某某省某某市中考思想品德试卷】“维护公平正义是社会主义法治的价值追求”。

下列选项中体现公平正义的是（）A．王子犯法与庶民同罪B．公平的实现不受任何限制C．公平正义掌握在少数人手中D．消除城乡差别，实现共同富裕【答案】A【解析】【详解】本题考查维护社会的公平正义的相关内容，主要考查学生的理解运用能力。

依据教材知识，公平正义是社会永恒的主题，是社会和谐的基本条件，维护公平正义是社会主义法治的价值追求。

A体现了公民在法律面前一律平等，这是公平正义的体现，A符合题意；公平不是绝对的，公平的实现总会受到一定条件的限制，B说法错误，故应排除；公平正义掌握在少数人手中，是阶级社会的产物，对大多数人来讲是不公平的，C 说法错误，故应排除；城乡差别是不可能消除的，D说法错误，故应排除；所以本题选择A。

3.【2018年某某省某某市中考政治试卷】2018年2月23日，教育部发布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，要求2020年前取消各类特长生招生，继续清理和规X中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。

2018届中考政治公平和正义专题复习检测试题（附答案）2018届中考政治平和正义专题复习检测试题（附答案） 2018届中考政治平和正义专题复习检测试题（附答案）5 c 专题一平和正义1、如何理解平（1）平是在比较中产生的，平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定。

（2）人们心目中的平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。

（3）平是相对的。

平总受到一定社会条的制约，任何社会都会存在一些不平现象。

无论我们如何努力，都不可能达到绝对平。

2、失去平的后果（1）人们在社会合作交往中，若受不平对待，就会产生不平感、冤枉和气愤，甚至导致报复行为。

这种心理和行为使人与人之间信任感降低，甚至彼此关系恶化，合作难以为继。

（2）会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带一系列社会问题，影响社会的长治久安。

3、为何追求平（平的意义）社会的发展离不开平。

有了平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了平，我们才能够通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的期望，从而调动自身的积极性，从而推动社会持续发展4、如何对待不平现象（1）增强权利意识，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的平。

（2）调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不平”现象。

（3）崇尚平，主持道，同破坏平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

5、树立平合作意识①社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条。

以平为基础的合作才是良好的合作，在这种合作中，人们的积极性和创造性得到应有的发挥，个人利益得到应有的保障。

②平的合作必然是互惠的合作。

③树立平合作意识，有助于我们融入社会，。

2018年中考思想品德基础知识专题训练之我们崇尚公平正义1. 自2016年7月1日起，最高人民法院全面实现本院庭审的互联网直播。

庭审直播、公开（ ）② 有利于规范司法行为，推进司法公正④会侵害当事人的隐私权，不符合法律要求。

A •①②B •③④C •①④D •②③【解答】公平正义是人类社会的最高价值体现，我们要积极维护社会的公正祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量义•题干中最高人民法院全面实现本院庭审的互联网直播，有利于接受社会监督，有利于司法公正，也有利于宣传法律知识，有利于依法治国•②③正确，使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量符合题意•①说法错误，党的基本路线是实现科学发展观的政治保障；④说法 错误，没有侵犯隐私权•故选 D •2. 人社部发布了《重大劳动保障违法行为社会公布办法》保障违法行为应当向社会公布。

发布、实施这一办法（）① 是维护社会公平正义的重要举措 ② 会恶化企业经营者与劳动者的关系，无益于构建和谐社会基础义务教育资料 欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。

③有利于普及法律知识、促进法治进步欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量，规定7类重大劳动③彰显了制度的正义性④源于维护社会公平仅仅是政府的责任。

A •①④B •①③C •②③D •②④【解答】人社部发布《重大劳动保障违法行为社会公布办法》，可以有效保障相关方的合法权益，有利于维护社会公平正义，体现了正义制度的重要性，①③ 符合题意；②说法错误，该办法有利于促进企业经营者与劳动者的关系和谐发展，构建和谐社会；维护社会公平是对全体公民的要求，不仅仅是政府的责任.故选B3.被誉为现代经济学之父的亚当斯密在《道德情操论》中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且是有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。