中心校义保经费改革宣传活动方案

学校保障经费实施方案为了更好地保障学校的经费使用和管理，制定了以下学校保障经费实施方案：一、建立严格的经费管理制度。

学校将建立完善的经费管理制度，包括经费使用审批流程、经费使用范围和标准、经费使用报销流程等内容。

所有经费使用都必须按照制度规定进行，严格执行审批制度，确保经费使用合理、规范。

二、加强经费监督检查。

学校将加强对经费使用的监督检查力度，建立定期检查制度，对各项经费使用情况进行全面审查，发现问题及时纠正。

同时，加强对经费使用的公开透明，接受师生和社会公众的监督。

三、优化经费使用结构。

学校将根据实际需求，优化经费使用结构，合理分配经费资源，确保教学、科研、学生活动等各项经费使用均衡合理。

同时，鼓励各部门在经费使用上进行创新，提高经费使用效益。

四、加强经费使用信息化管理。

学校将建立健全的经费使用信息化管理系统，实现经费使用全程信息化监管和管理。

通过信息化手段，提高经费使用的透明度和准确性，减少人为因素对经费使用的影响。

五、加强经费使用人员培训。

学校将加强对经费使用人员的培训和教育，提高他们的经费使用意识和管理水平。

通过培训，使经费使用人员更加熟悉经费管理制度，提高经费使用的规范性和效率。

六、建立健全的经费使用风险防控机制。

学校将建立健全的经费使用风险防控机制，加强对经费使用风险的预警和防范，及时处理各类经费使用风险事件，确保经费使用安全。

七、加强与相关部门的沟通协调。

学校将加强与相关部门的沟通协调，形成经费使用的合力，共同推动经费使用工作的规范化和专业化。

总之，学校保障经费实施方案的制定和实施，将有力提高学校经费使用的规范性和透明度，保障学校经费使用的合理性和效益，为学校的可持续发展提供有力保障。

五马中心中学义保经费使用及管理工作汇报材料义务教育经费保障机制改革工作在各级党委、政府的关心支持下、在各级领导重视下，通过全体教职工共同努力取得了显著成绩，现汇报如下一、基本情况。

五马中心中学始建于1958年，学校占地面积33300平方米，校舍建筑面积8070平方米，现有15个教学班，在校学生682人，教职工85人，专任教师合格率100%。

二、领导重视，职责明确。

我校高度重视义务教育经费保障机制改革工作，将“义保”改革作为大事，要事放在学校突出位置，切实加强领导，成立了义保教育经费保障机制改革工作领导小组，校长是第一责任人，亲自抓、负总责，分管同志具体抓，财会人员一线抓，分工到位，责任明确，做到一级抓一级，层层抓落实。

校领导小组制定并下发义保经费使用方案，定期召开会议，研究解决“义保”改革中出现的新情况、新问题，充分发挥工会，职代会的作用。

定期对义保经费管理进行监督检查，为“义保”改革顺利进行提供了强有力的保证。

三、强化“义保”宣传，实行收费公示制。

我校认真贯彻省、市、县“义保”政策精神，全面实施义务教育经费保障机制改革，全面免除义务教育阶段学生杂费，免费为学生提供教科书，对家庭贫困的住宿生补助寄宿生生活费，为把政策落实到位，我校加大宣传力度，利用广播、宣传栏、黑板报、家长会，晨会等形式宣传“义保”政策的重要性和必要性，使“新机制”这项惠民政策家喻户晓，深入人心。

我校积极推进校务公开，严格执行收费公示制，严格按照上级文件精神、政策收取费用。

严禁乱收费或超标准收费，对收费情况通过公示牌和公示栏进行全面公示。

公示收费文件、收费范围、收费项目、收费标准和投诉电话等，实行阳光操作，接受群众监督。

不存在搭车收费、自立名目收费等现象。

做到“以公开促公正、以公正树形象”。

如实开具省财政厅统一印制的行政事业收费票据，按照上级规定，做到“收支两条线”管理，全部纳入财政专户，严禁挤占、挪用、平调、截留学校经费的行为。

义务教育经费保障机制实施方案一、背景与目标义务教育作为国家教育体系之基石，对于提升国民整体素质具有不可估量的价值。

我国始终将义务教育置于重要战略地位，致力于构建全面且公平的教育体系，并持续推动教育质量的提升。

为强化____年度义务教育经费的坚实保障，深化教育公平，促进优质教育资源的均衡配置，特此制定并颁布以下方案。

二、方案概要1. 经费保障目标（1）明确设定义务教育投入占地方财政预算的最低比例为15%，以确保教育投入的稳步增长。

（2）加大对农村地区义务教育的扶持力度，优先保障农村学校的基础设施升级与教师待遇提升。

（3）通过科学规划，优化教育资源配置，同步提升教育质量与公平性。

2. 资金来源渠道（1）强化中央财政对义务教育的专项支持，确保资金拨付的稳定与增长。

（2）地方政府需将教育投入置于优先位置，确保义务教育经费的刚性保障。

（3）合理调整并增加教育附加税比例，确保所有新增收入全额用于义务教育经费。

3. 资金使用规范（1）依据地区经济发展水平，制定并适时调整义务教育基本经费标准。

（2）全面覆盖义务教育学校的日常运营需求，包括但不限于教师薪酬、教学设备采购、教材教辅资料等。

（3）加大对农村义务教育的投入，重点支持农村学校基础设施建设、师资队伍建设及学生营养膳食改善等项目。

（4）促进城乡教育资源的均衡配置，加强城乡学校间的师生交流，提升乡村学校教学质量。

4. 监督与评估体系（1）构建完善的义务教育经费使用监督机制，强化财务审计与教育督导力度，确保经费使用的透明与规范。

（2）定期开展义务教育质量评估工作，监测学校教学质量与学生学业成就，以评估经费使用成效。

（3）拓宽社会监督渠道，鼓励社会各界关注并参与义务教育经费使用的监督工作，对违规行为进行严厉查处与公开曝光。

三、预期成效随着____年度义务教育经费保障机制的深入实施，预期将取得以下显著成效：1. 建立健全的经费保障机制，确保义务教育经费的持续稳定增长，有效缓解学校经费紧张问题。

义保经费管理和使用办法
为进一步深化义务教育经费保障机制改革，加强对辖区各小学义保经费管理与监督，现提出如下要求：
1、做好预算工作，做到严格按预算进行开支。

2、做好经费的使用管理工作，严格按照规定控制经费使用，做到各类费用不超标，严格按规定标准。

3、做好收费工作，义务教育阶段各小学只收取作业本费10元。

4、学校要做好免费教科书的发放、登记等工作；做好循环教科书的管理、消毒等工作。

5、做好财务公开工作，将收费、支出、贫困学生资助等工作及时进行公示。

6、做好义保工作的宣传工作，以横幅、宣传单、校内宣传栏、板报、队会、家长电话随访、家长学校等形式进行广泛宣传。

高坦中心学校
2010年10月8日。

乡中心小学义保经费汇报材料
乡中心小学义保经费汇报材料
z乡中心小学根据县统一部署，从2007年春开始全面实施义务教育经费保障新机制。

学校随之制定了财务管理办法，成立了经费领导小组和民主理财小组，并在学校醒目位置悬挂起中心校统一制定的收费公示栏；在学校各教室、办公室、会议室、校长室等张贴了《义务教育经费保障机制改革校长应知应会卡》。

通过开设校园专栏，分发省教育厅统一制作的宣传画和宣传卡，印发“致全县初中、小学学生家长的一封信”等多种形式增加和宣传途径，广泛宣传；同时还通过开学典礼、黑板报、班会、在国旗下讲话、红领巾一角、校园广播等形式和渠道宣传国家的惠民政策。

只允许收取作业本费每生10元，并及时向家长公布收费支出清单，接受家长监督。

基础训练、学生保险本着学生自愿购买和参保的原则，由新华书店、保险公司人员收取，学校只作正面引导宣传，从未动手代收。

几年来，我校没出现强制或变相强制向学生摊派各类报刊和教辅资料的现象，更没有出现违规收费的现象，收费行为规范，真正做到了学生放心、家长满意。

z乡中心小学
二○一一年九月二十五日
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义务教育经费保障机制实施方案____年义务教育经费保障机制改革工作宣传计划为贯彻落实县教育____义务教育经费保障机制改革宣传工作会议精神，进一步加大对义务教育经费保障机制改革工作的宣传力度，提高群众对义务教育经费保障机制改革工作的知晓度和满意度，结合我镇实际制定本宣传计划。

一、指导思想以____、____和____为指导，以县局____年义务教育经费保障机制改革实施办法为依据，多措并举，广泛深入宣传义务教育经费保障机制改革的目标任务和政策措施，围绕建立新机制、采取的新举措，宣传改革中涌现的好经验、好做法，以此推动和引导社会各方面共同关心和参与义务教育经费保障机制改革工作，为深入推进我镇义务教育经费保障机制改革工作提供有力的舆论支持。

二、宣传内容义务教育经费保障机制改革的重大意义、主要内容、实施步骤、经费分担和有关保障措施。

三、宣传方式(一)宣传月集中宣传根据教育局统一部署，确定____月、____月每年两次为义务教育经费保障机制改革宣传月，多措并举开展宣传。

１、利用多种方式宣传政策，解答问题。

２、悬挂和张贴标语。

发挥中小学分布广、布点多的优势，在繁华路段和人口密集地区利用标语、横幅、板报、专栏、发放宣传册等多种方式，切实做好对学生、家长和社会的宣传。

３、利用校长问卷、教师问卷、财会人员问卷、学生问卷等测试方式，了解校长、教师、财会人员及学生对义保政策的掌握情况。

(二)利用多种载体广泛宣传１、采取多种形式，强化宣传职责。

各中小学以校为单位，在开学之初专门召开一次主题班会，利用国旗下的讲话、黑板报、设立政策咨询站和家长会等形式，对新机制的政策进行广泛宣传。

校领导班子成员和教师分片包干，责任到人。

２、严格公示制度。

各中小学在新学期开学时要将新机制基本内容、国家补助情况、按规定仍可收费的项目和经费使用情况张榜公布，主动接受群众监督。

３、义保政策进课堂。

各中小学要把义保知识宣传工作纳入教学计划，排入课表，积极发挥课堂主阵地作用，使义保政策深入人心。

义保经费问卷调查活动方案
为进上步加大义保经费宣传力度，提高群众对义保经费改革工
作的知晓度和满意度，结合我校实际情况，制定本工作方案。

一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，
根据中央、省和县关于义保经费改革的新部署，围绕服务义务教育
健康发展的中心任务，通过多种形式和渠道，广泛深入宣传义保经
费改革的政策措施和实施成效，引导全社会各方面共同关心和参与
义保经费改革工作，为我校持续深入推进义保经费改革提供有力的
舆论支持。

二、宣传内容
１、印发问卷调查，并及时发放到群众和广大师生手中，做到义保经费工作家喻户晓。

２、及时报送信息。

及时向中心校报送我校义保经费宣传的实施情况以及工作中的成功经验和创新做法。

３、开展问卷调查活动，征求人民群众对义保工作的意见和建议。

三、工作要求
１、加强领导。

学校要切实提高认识，加强领导，一把手亲自抓，明确职责，采取有力措施，把党和政府这项“民心工程”、
“民生工程”相关政策宣传到位，做到家喻户晓。

２、制定方案。

要结合本校义保经费改革工作实际，制定切实可行的宣传方案，有计划，有重点、多渠道、全方位地开展宣传，不断提高群众对义保工作的知晓度。

３、务实求效。

学校要精心设计宣传报道计划，通过开辟专栏、设立专题、跳跃报道等形式，认真组织好宣传报道，在全社会营造深厚的舆论氛围。

旧城镇陆营小学
2013.10。

义务教育经费保障机制实施方案一、背景和目标义务教育是每个国家普及教育的基础，也是培养国民素质的关键阶段。

我国高度重视义务教育，致力于实现全面而公平的义务教育，不断提高教育质量。

为了确保____年义务教育经费的保障，提高教育公平，并实现优质教育资源的更好调配，制定了下述方案。

二、方案内容1. 经费保障目标（1）确保义务教育投入占地方预算的比重不低于15%。

（2）加强农村地区义务教育投入，确保农村学校基础设施建设和教师待遇的提升。

（3）优化教育资源配置，提高教育质量和公平性。

2. 资金来源（1）中央财政拨款：加大中央财政对义务教育的支持力度，确保中央财政拨款的稳定性和持续增长。

（2）地方财政拨款：地方政府要优先保障教育投入，确保义务教育经费的刚性保障。

（3）教育附加：合理调整和增加教育附加的税收比例，将增加的教育附加收入全部用于义务教育经费。

3. 资金使用规定（1）根据中央和地方的投入力度，建立适应各地经济发展水平的基本经费标准，并定期进行调整。

（2）保障义务教育学校的基本运行，包括教师待遇、教育教学设备、教材和教辅资料的购置等。

（3）加强农村义务教育投入，包括农村学校基础设施建设、教师队伍建设和农村学生的营养膳食补助等。

（4）优化教育资源配置，加强乡村学校和城市学校之间的教师和学生交流，提高乡村学校的教学质量。

4. 监督和评估机制（1）建立健全义务教育经费使用监督机制，强化财务审计、教育督导等监督手段，确保经费使用的透明度和规范性。

（2）开展定期的义务教育质量评估，监测学校的教学质量和学生的学业水平，以评估经费使用的效果。

（3）加强社会监督，引导社会各界关注义务教育经费的使用，对违规行为进行举报和曝光。

三、预期效果通过____年义务教育经费保障机制的实施，预期达到以下效果：1. 完善的资金保障机制，确保义务教育经费的稳定增长，有效缓解学校经费不足的问题。

2. 加大对农村地区义务教育的投入，改善农村学校的基础设施和教学条件，提高教育质量。

校园资助宣传活动策划书3篇篇一《校园资助宣传活动策划书》一、活动背景在校园中，有部分学生可能面临经济困难，而资助政策可以为他们提供重要的帮助和支持。

为了让更多学生了解资助政策，特举办此次宣传活动。

二、活动目的1. 提高学生对校园资助政策的知晓度。

2. 帮助有需要的学生了解如何申请资助。

3. 营造关爱和互助的校园氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内的主要公共场所，如食堂门口、教学楼大厅等。

五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 设立宣传展板，展示资助政策的详细信息、申请条件和流程等。

2. 发放宣传资料，包括资助政策手册、宣传单等。

3. 邀请学校资助管理部门的老师进行现场咨询和解答疑问。

4. 举办资助政策讲座，详细讲解各项政策。

5. 开展资助政策知识竞赛，激发学生的参与热情，加深对政策的理解。

七、活动流程1. 活动准备阶段（1）与学校相关部门沟通协调，获取必要的支持和资源。

（2）制作宣传展板、宣传资料等。

（3）确定活动现场的布置方案。

（4）邀请讲座嘉宾和竞赛评委。

2. 活动实施阶段（1）按照活动安排，在指定地点摆放宣传展板，发放宣传资料。

（2）组织现场咨询，老师为学生答疑解惑。

（3）按时举办讲座和知识竞赛。

（1）收集学生的反馈意见和建议。

八、活动预算1. 宣传展板制作费用：[X]元。

2. 宣传资料印刷费用：[X]元。

3. 讲座嘉宾和竞赛评委费用：[X]元。

4. 其他费用（如布置场地等）：[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护。

2. 及时解答学生的疑问，确保信息准确传达。

3. 注意活动后的资料整理和回收。

十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]，[联系电话]篇二《校园资助宣传活动策划书》一、活动背景在校园中，有部分学生可能因为家庭经济困难而面临学习和生活上的压力。

为了让更多同学了解资助政策，帮助有需要的学生，特举办此次校园资助宣传活动。

二、活动目的1. 宣传国家和学校的资助政策，提高学生对资助政策的知晓度。

2024年深化农村义务教育经费保障机制改革实施方案深化农村义务教育经费保障机制改革是推进教育现代化、实现教育公平的重要举措，是全面建设小康社会的重要任务。

为了更好地推动农村义务教育经费保障机制改革的实施，确保农村地区每个孩子都能享受到公平、优质、受教育的权利。

以下是《深化农村义务教育经费保障机制改革实施方案》。

一、总体思路1.坚持以人民为中心，以教育为发展基础，以改革为动力，以政府为主导，广泛凝聚全社会力量，实现农村义务教育经费保障机制改革的共同参与、共同建设、共同共享。

2.坚持优质教育资源均衡配置，保障农村学校发展并提升教师队伍素质，增加家庭经济困难学生的资助力度，促进教育公平。

3.坚持市场机制和公共资源相结合，提高农村义务教育经费的筹措能力和使用效益，充分调动各方积极性，确保资金使用的科学、高效、透明。

二、改革目标1.实现农村义务教育公用经费的补充和保障，确保教育资源的均衡供给。

2.完善农村义务教育融通发展机制，推动农村学校办学水平和教育质量的提高。

3.提高农村教师队伍素质和数量，加强教育管理和服务能力。

4.加大对农村家庭经济困难学生的资助力度，确保他们能够享受到平等的受教育权利。

三、改革措施1.完善农村义务教育经费保障机制（1）建立全面覆盖的农村义务教育公用经费保障体系，确保每个农村学校都能获得公用经费的补助，重点保障优质教育资源不断向农村地区倾斜。

（2）建立财政、政策、市场等多元化投入方式，通过中央、地方、社会等多渠道筹措资金，增加农村义务教育经费的投入，确保教育经费的增长与经济发展的配套。

（3）建立农村义务教育经费使用监管机制，加强对经费使用的监督、审核和评估，确保经费的运营效益和防止滥用。

2.优化农村学校资源配置（1）推动优质教育资源向农村地区倾斜，加大对农村学校办学经费的投入，促进学校设施和师资的改善。

（2）加强农村教师队伍建设，提高农村教师的职称评定和薪酬待遇，提高农村教师的专业素养和教育教学水平。

义保经费宣传工作方案简介：本文是针对义保经费宣传工作的方案，旨在通过有效的宣传手段提升义保经费的知晓度和认同度，促进义保经费的募集和使用。

本方案包括宣传目标、宣传内容、宣传渠道和宣传计划等四个方面。

一、宣传目标通过宣传工作，加强义保经费的宣传力度，提高公众对义保经费的认知度和理解度，树立公众对义保经费的信任感，激发公众参与义保经费的热情。

二、宣传内容1.义保经费的意义和作用：研究并准确阐述义保经费的定义、来源和用途，突出义保经费在维护社会公平正义和帮助弱势群体方面的重要作用。

2.义保经费的管理制度：介绍义保经费的管理机制和程序，强调义保经费的合法性和透明度，增强公众对义保经费管理的监督意识。

3.义保经费的案例宣传：选取义保经费使用中的典型案例，讲述成功的故事，展示义保经费取得的成效，激发公众的支持和参与热情。

三、宣传渠道1.新闻媒体宣传：通过报纸、电视、广播等传统媒体，发布义保经费的相关新闻稿件、报道和专题节目，增加媒体对义保经费的关注度。

2.社交媒体宣传：利用微博、微信、QQ空间等社交媒体平台，发布义保经费的宣传信息、活动通知和成果展示等，与公众进行互动和传播。

3.宣传材料发布：制作宣传手册、海报、视频等宣传材料，定期发布并在社区、学校、企事业单位等场所进行发放，提高宣传的覆盖范围。

4.公众参与活动：组织义保经费的参观考察活动、座谈会、主题演讲等，鼓励公众亲身参与，增进对义保经费的了解和认同。

四、宣传计划1.总体时间安排：根据宣传的紧急程度，制定一个明确的宣传时间表，确保宣传工作有序进行。

2.具体宣传策略：结合宣传内容和宣传渠道，制定相应的宣传策略和方案，确保宣传效果最大化。

3.宣传活动安排：基于宣传目标和宣传渠道，制定宣传活动的具体安排，包括时间、地点、形式等，确保宣传覆盖面广、参与度高。

4.宣传效果评估：建立宣传效果评估机制，定期对宣传工作进行评估和总结，及时调整宣传策略和方案，提高宣传效果。

中小学义保经费管理制度一、总则为了保障中小学义务教育阶段教育资源的公平合理分配和利用，促进教育公平，提高中小学教育质量，确保中小学教育公益性质的基本稳立收入和支出的管理和监督，根据《中小学义务教育法》和《预算法》等相关法规，制定本制度。

二、经费筹集（一）中央财政中央财政拨款，包括中央专项拨款和一般拨款；中央对地方义务教育经费的专项拨款和一般拨款，专项拨款主要用于中央对当地义务教育工作的补助，一般拨款作为中央预算安排的一部分。

（二）地方政府县级以上地方财政收入，由县级以上地方政府财政部门根据教育投入需求和财政收入情况安排，财政部门在编制地方财政预算时，将义务教育经费支出列为财政支出的重点内容。

（三）其他收入学校办学经费定额中的其他涉及教师福利、校舍维护费、校服费、补课费等。

三、经费管理（一）预算管理1.中央财政部门将中央对地方义务教育经费和中央专项教育拨款通过国家财政部门直接拨入县级以上地方政府教育部门专用账户。

2.县级以上地方政府教育部门应当及时将中央对地方义务教育经费拨付到学校，不得迟滞。

3.县级以上地方政府教育部门编制有关地方财政预算时，将学校办学经费列为财政支出的重点内容。

（二）使用管理1.学校要严格按规定使用中央对地方义务教育经费，严禁挪用和截留，确保经费使用在教育方面。

2.学校财务部门要建立健全财务管理制度，加强财务监督，做好经费入账和支出审查工作。

3.学校应当加强经费使用监督检查，保证中小学生的正常教育教学和生活需要。

（三）绩效管理1.学校要建立合理的经费绩效考核制度，对中央对地方义务教育经费使用情况进行定期检查和考核。

2.县级以上地方政府教育部门要结合中央对地方义务教育经费使用情况，加大对学校的经费管理和绩效考核力度。

3.县级以上地方政府教育部门要建立国家教育基本均衡发展目标的统计监测体系，对中央对地方义务教育经费使用情况进行监测和评估。

四、监督管理（一）政府监督1.国务院教育主管部门要定期组织专项督导检查，对中央对地方义务教育经费使用情况进行监督，发现问题及时纠正。

一、概述义务教育保障经费（以下简称“义保经费”）是我国政府对义务教育阶段学校实施的一项重要财政保障政策。

为了确保义保经费的有效使用和管理，我国制定了一系列的学校义保经费制度，旨在保障学生的义务教育需求，提高教育质量。

二、义保经费制度的主要内容1. 预算编制与审批学校应严格按照“两上两下”程序组织、指导编制全口径年度预算，预算批复到各村小。

学校在支出前，须按年初批复的预算及时向县教育局申报用款计划和大额支出申请，按时申报政府采购项目。

2. 经费拨付与使用义保经费的拨付和使用应遵循以下原则：（1）按照预算执行，确保资金使用合理、合规；（2）优先保障义务教育阶段学生的基本需求，如教育教学、图书资料、实验设备、师资培训等；（3）严格执行国家法律法规，确保资金安全。

3. 监督检查与责任追究为确保义保经费的合理使用，建立健全以下监督检查机制：（1）制订教育民生工程督察工作实施方案，对义保资金的拨付使用管理及贫困寄宿生生活补助费的发放全方位进行督察；（2）加强财务、审计、纪检监察等部门间协作，坚持“谁主管，谁负责；谁使用，谁负责”原则，明确义保经费使用和监管责任；（3）对违规使用义保经费的行为，依法依规追究相关人员责任。

4. 内控制度与民主理财（1）健全内控制度，成立民主理财小组，完善民主理财制度，依法公开财务信息；（2）定期开展财务审计，确保义保经费使用合规；（3）加强师生参与，提高义保经费使用的透明度。

三、义保经费制度的实施效果通过实施义保经费制度，我国义务教育阶段学校在以下方面取得了显著成效：1. 保障了义务教育阶段学生的基本需求，提高了教育质量；2. 促进了教育公平，缩小了城乡、区域、校际之间的差距；3. 提高了学校管理水平，增强了学校财务透明度；4. 增强了社会对义务教育的信心，为我国教育事业的发展奠定了坚实基础。

总之，学校义保经费制度是我国政府为保障义务教育阶段学校和学生利益而制定的一项重要政策。

唐南小学九月份义务教育经费保障机制改革
宣传活动方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据省、市、区有关义务教育经费保障机制改革旳有关文献会议旳精神，围绕义务教育健康发展旳中心任务，通过多种形式和渠道，广泛深入宣传义务教育经费保障机制改革旳政策措施和实行成效，引导我校施教区旳群众来关怀和参与义务教育经费保障机制改革旳工作中来，为本省持续深入推进义务教育经费保障机制改革提供有力旳舆论支持。

二、宣传内容
本省义务教育经费保障机制改革旳重大意义、重要内容、实行环节、经费分担和有关保障措施等。

三、宣传方式
1、印发《义保经费政策解读》、《义保经费知识问答》，发放到群众和广大师生手中，做到义务教育经费保障机制改革家喻户晓。

2、给每位学生家长发《致学生家长旳一封公开信》和《义务教育经费保障机制改革宣传卡》。

简介义务教育经费保障机制改革旳详细内容，列出秋季开学后收费旳项目、根据和原则，对通信地址不详旳外出务工家长采用发送短信旳方式告知。

3、召开班会和家长会。

在秋季开学召开班会和家长会，校长和教师分片包干，宣传、告知义务教育经费保障机制改革有关政策，有
特殊状况旳学生与家长，教师要采用家访、电话等形式补告。

4、悬挂或张贴口号。

在交通要道和人口密集地区运用口号、横幅、简报等多种方式；在校园运用橱窗专栏、班级黑板报等方式；切实做好对学生、家长和社会旳宣传。

5、组织开展义务教育经费保障机制改革知识竞赛，开展征文评比活动，深入做好对学生旳宣传工作。

唐南小学
8月30日。

学校经费保障方案范本学校经费保障措施(4篇)最新学校经费保障方案范本一为进一步开展我校教职工的冬季文体活动，提高广阔教职工的身体素养，更好地为教育教学效劳，经校党支部讨论同意，我校工会打算进行全体教职工踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球定点投篮等一系列竞赛活动。

竞赛活动参与人数有30人，对男女各工程竞赛前三名赐予物质嘉奖，此次活动共需要经费约3000元。

当否，请领导批示。

学校负责人(签字):学校公章年月日学校负责人(签字):学校公章年月日最新学校经费保障方案范本二中心学校自xx年迁入新校区以来，办学规模不断扩大，学生数不断增加，至xx年秋季开学，学校教学班已到达21个，学生数1150人，教职工近70人，已顺当完成从小学到九年一贯制学校的过渡。

但学校快速进展的同时也面临一些困难：一、学校各项配套设施还不够完善，如各学科试验室、电教室、会议室的建立;二、宿舍楼及食堂的投入使用使学校水电费方面的开支激增;三、运动场所还不够完备，各种运动健身器材配备还不够齐全;四、教学楼是在原美术学校根底上建立，所以教室的构造不适合中小学使用，需要进展适当改造，同时教学楼房顶消失渗水状况、地面、电路、下水管道等也相继消失问题，需要修缮;五、教师办公条件还比拟简陋，急需改善。

以上困难仅依靠教育局拨义保经费远远无法解决，为保证学校教学工作的正常进展和学校快速进展，现特申请管委会下拨xx年度教育经费十五万元，以解决学校困难。

特此报告，请予批示。

中心学校20xx年x月x日最新学校经费保障方案范本三中心学校自xx年迁入新校区以来，办学规模不断扩大，学生数不断增加，至xx年秋季开学，学校教学班已到达21个，学生数1150人，教职工近70人，已顺当完成从小学到九年一贯制学校的过渡。

但学校快速进展的同时也面临一些困难：一、学校各项配套设施还不够完善，如各学科试验室、电教室、会议室的建立;二、宿舍楼及食堂的投入使用使学校水电费方面的开支激增;三、运动场所还不够完备，各种运动健身器材配备还不够齐全;四、教学楼是在原美术学校根底上建立，所以教室的构造不适合中小学使用，需要进展适当改造，同时教学楼房顶消失渗水状况、地面、电路、下水管道等也相继消失问题，需要修缮;五、教师办公条件还比拟简陋，急需改善。

义保经费实惠多固镇县瓦疃中心小学义务教育经费保障机制改革，是党中央、国务院对农村的又一惠民政策。

我校自实施义务教育保障经费以来，学校的办学水平得到了提高，教育教学质量得到了提升，同时也减轻了农民负担，加快了我校社会主义新农村建设步伐。

此项工程的实施对我校的发展的作用主要可归纳为以下几点：一、从根本上解决了我校小学在教学活动及后勤服务方面开支的经费困难。

在农村义务教育经费保障机制尚未出台之前，我校由于学校经费的严重短缺，学校连基本的办公经费都无法得到保障，学校校舍维修更是难上加难。

由于国家对农村实行了义务教育经费保障机制改革，学校公用经费出现了柳暗花明又一村的良好态势，学校可以正常开展教育教学活动及学校后勤服务，同时，学校的教育教学质量也得到了提升，学校不再为办公经费的短缺而一展莫愁。

二、农村中小学寄宿制贫困学生生活补助费的执行，解决了贫困家庭学生上学难问题。

自从国务院出台了《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，通知要求，全面免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿制生生活费。

这一政策的出台，使贫困家庭学生就学问题得到了解决，由于有生活费的保障，我校的适龄儿童和适龄少年入学率得到了提升，全校没有一名儿童或少年因为贫困而辍学。

三、切实减轻了农民负担，巩固和发展了农村税费改革成果，推进了农村综合改革。

由于农村义务教育经费保障机制的改革，在农村取消了学杂费，老百姓送子女入学不在缴纳学杂费，同时，在2008年，已全面免除义务教育阶段学生的课本费，学生上学不交一分钱，通过对2008年我校此项费用的估算，每个学生将免除交费大约在80-100元之间，大大减轻农民负担。

这一政策，真正让老百姓得到了实惠，可以说，义务教育保障经费机制改革在我校家喻户晓，一说到读书问题，老百姓都说党的政策好。

由此可见，经费保障机制改革是一项阳光工程，民心工程。

四、公共财政对教育的这一投入，促进了社会主义新农村建设。

学生资助政策宣传活动方案学生资助政策宣传活动方案1关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。

根据《昌宁县教育局关于印发学生资助工作宣传方案的通知》精神，现制定幼儿园工作方案如下。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实精神，围绕教育局对家庭经济困难学生的资助政策体系，规范幼儿园资助行为，确保各项资助政策顺利实施。

二、任务目标让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个学生因家庭经济困难而失学，促进我县教育事业健康发展。

三、宣传内容学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及其他学前教育资助政策。

四、具体做法1、加强领导、健全职责把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行园长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。

2、资助对象资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。

3、申请条件热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵纪守法，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。

符合上述条件的学生可向幼儿园提出申请,符合下列条件之一者优先认定：（1）烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者。

（2）单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者。

（3）父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的。

（4）学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的。

（5）享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。

（6）有其他特别困难情形者。

4、严格规范评审和发放程序家庭经济困难学生认定工作要由家长提出申请，实行民主评议和幼儿园评定相结合的原则。