8.2 研究液体的压强
- 格式:ppt
- 大小:1.69 MB
- 文档页数:27
[8.2研究液体的压强第1课时探究液体内部压强的特点]一、选择题1.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两侧液面的高度差明显减小的是()A.将探头放在同样深度的酒精中B.将探头在原位置转动90°C.将探头向下移动一段距离D.将探头水平移动一段距离2.(2021海南)如图所示为“帕斯卡裂桶实验”,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖上插入一根细长的管,向细管里只灌了几杯水,就把木桶压裂了。
这个实验说明与液体压强大小有关的因素是()A.液体的重力B.液体的体积C.液体的深度D.液体的密度3.(2020郴州)如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B,在此过程中,水对试管底部的压强()A.变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小4.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。
水在A、B和C三点产生的压强分别为p A、p B和p C,则()A.p A<p B=p CB.p A=p C>p BC.p A>p B=p CD.p A=p C<p B5.如图所示,两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水,下列关于这两种液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ酒精) ()A.a点压强比b点压强大B.b点压强比c点压强大C.a、b两点压强相等D.b、c两点压强相等6.(2021乐山)如图所示,小明用该容器来做“探究液体压强是否跟液体深度、液体密度有关”的实验。
则如图所示现象中符合事实的是()二、填空题7.(2020邵阳)白云湖水电站是邵阳市城步县最大的水电站。
在修建水电站的拦河坝时,把它设计成了下宽上窄,这主要是考虑到液体内部的压强随着深度的增加而(选填“增大”或“减小”)。
8.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则p a、p b、p c的关系为。
8.2 研究液体的压强考点集训一、基础知识挑战“零”失误1. 产生原因:由于液体受和具有,所以液体对容器底部和容器侧壁都有压强。
2.测量液体压强的仪器叫,当放在液体里的薄膜发生形变时,U形管两侧液面出现,高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小。
3. 影响因素:①同种液体的压强随深度增加而;②在同一深度,液体向各个方向的压强;③相同深度的不同液体中,液体的密度越大,压强越。
液体内部压强计算公式为。
式中p表示液体的压强,ρ液表示,h表示。
ρ液的单位一定要用kg/m3 ,注意:这里的h是液体中某点到自由液面的竖直距离,单位必须是,ρ液的单位一定要用kg/m34.液体压强的应用――连通器(1)连通器:上端________,下端互相______ __的容器叫连通器。
(2)原理:只装入同种液体且不流动时,各容器中的液面总保持_ _____。
(3)连通器的应用举例:、、等。
二、中考链接5.利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。
小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景。
这表明在液体内部( ) A.只在水平方向有压强B.压强随着深度的增加而减小C.同一深度朝不同方向压强大小相等D.压强的大小与液体的密度有关6.使用微小压强计探究液体压强的规律时,下列说法正确的是( )A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差B.用手按橡皮膜用的力越大,U形管两边的液面高度差越小C.U形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,则液体压强越大7.在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平面放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。
如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。
若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化( )A.增大B.减小C.不变D.无法判断8.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则( ) A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲=p乙D.F甲>F乙,p甲>p乙9.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。
都昌三中理化学科导学案课题8.2研究液体的压强年级初二备课人汪隆智审核人学习目标1,探究液体内部压强的特点。
2,分析计算液体内部的压强。
3,连通器。
学习重点难点重点:知道连通器和它的原理;了解一些连通器的应用实例。
难点:理解液体内部压强的规律;能用液体压强的知识解释简单的生产、生活中的应用问题。
温故知新 1、为了比较压力的作用效果,物理学中引入 这一物理量,它的定义是 , 它的计算公式是 ,它的单位是 。
2、增大压强的方法: ,举例 。
减小压强的方法: ,举例 。
聚焦点一:探究液体内部压强的特点1、液体压强的产生原因:对于容器底部产生压强是因为 的作用,对容器侧壁产生压强是因为 的原因。
2、测量液体压强:U 形压强计。
工作原理是:当探头的橡皮膜受到压强时,U 形管左右液面将出现高度差;高度差越大,表示橡皮膜受到的压强就越大。
3、影响液体内部压强大小的因素:聚焦点二:分析计算液体内部的压强1、液体压强公式的推导:液柱的体积V = 液柱的质量M =液柱对底面的压力F = G = mg = 液体对底面的压强P = F/S = =2、液体压强公式的应用a .凡是液体产生的压强,都可以用P =b .h 为深度大小,深度是此点距离液面的距离,例如例。
是两个容积相等,高度相同,底面积不相等的容器(S A >S B ),装满同种液体,对于两容器底受到的压强和压力的比较,正确的是( )A. P A >P B ,F A >F BB. P A =P B ,F A =F BC. P A <P B ,F A =F BD. P A =P B ,F A >F B聚焦点三:连通器1、定义:上端开口、底部互通的容器叫做连通器。
2、原理:连通器里的液体不流通,各容器中的液面高度总是相同的。
3、连通器在生活中的应用 (1)、茶壶(2)、锅炉水位器(3)、自来水下水道弯道(4)、船闸(5)、水平仪液体内部向 方向都有压强。
8.2 研究液体的压强(第20次)有答案班别:姓名:分数:一、单选题(每小题3分,共21分)1.对于公式p=F/S和p=ρgh的适用范围,下列说法正确的是A.p=F/S只适用于固体压强的计算B.p=F/S只适用于柱形液体压强的计算C.p=F/S适用于固体和液体压强的求解,p=ρgh只适用于液体压强的求解D.关于液体压强的求解,p=F/S和p=ρgh均可使用,但由于ρ和h容易直接测得,所以通常运用p=ρgh求解【答案】D【解析】【分析】区分压强的定义式p=FS和液体压强的公式p=ρgh,得出答案。
【详解】物体单位面积上受到的压力叫压强,公式p=FS,适用于固体、液体和气体;公式p=ρgh一般适用于液体,对于密度均匀的柱状固体也可以适用。
故选:D。
2.如图所示,容器内装有水,A点水的深度是A.8cm B.32cm C.40cm D.62cm 【答案】D【解析】【详解】水的深度是指该点到水面的高度,由图可知,A点水的深度:h=70cm﹣8cm=62cm,故D符合题意。
3.如图所示,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等质量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大【答案】A【解析】【详解】如图三容器装入相同质量的水,因容器的底面积相等,所以,三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙,由p =ρgh可知,容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙,甲容器底部受到水的压强最大。
故选A。
4.有一种生活在田野的小老鼠,它把自己的洞穴打在了小斜坡上,如图所示,这个洞穴有两个出入口B和C,还有一个存放粮食的地方A。
有一次下大雨,水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里,那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是A.洞口C的顶端B.洞口B的顶端C.存放粮食处A的顶端D.无法确定【答案】B【解析】【详解】BC两个通道上端开口下部连通的可以构成连通器,两侧液面保持相平,故水面在洞穴里到达的最高位置是洞口B的顶端,由于A上端没有开口,当水进入洞穴后A处空气不能排出,由于气压的作用水不会到达A处。
8.2 研究液体的压强1.如图为U 形管压强计的示意图。
当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明 ;将金属盒停在某一深度,并改变金属盒膜朝向时,两管中液面高度差不变,这表明在同一深度处 。
2.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图7所示。
这两种液体的密度大小关系是( )A .甲液体的密度一定小于乙液体的密度B .甲液体的密度一定等于乙液体的密度C .甲液体的密度一定大于乙液体的密度D. 无法比较3.下表是小莉同学用如图11所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U 形管中是水)两液柱的液面高度情况。
__________,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的___________有关。
(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有____________和_________________ ,要改变的是_____________。
(3)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg ),得出金属盒在30mm 深处水的压强是__________Pa ,而从压强计测出的压强为__________Pa ,由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为造成的原因是什么? 答: 。
4.图24中平底茶壶的质量是0.4kg ,底面面积是4×10-3m 2.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为l m 2的水平桌面中央。
试求:(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力(2)茶壶对桌面的压强。
(g =10N/kg )。
8.2研究液体压强导学案学习目标:1.了解液体压强的产生原因,理解液体压强的影响因素;2.理解液体压强的方向及液体压强的计算公式。
3、了解连通器课前预习:1.压力作用在物体上会产生压强,液体由于具有,所以对容器底部产生压强。
2.课本图8-15表明,液体由于具有重力和流动性,因而对容器的和容器产生压强。
3.计算液体压强的公式为:,其中ρ表示,h表示液体内部某一点的深度,即从该点到的竖直高度。
4上端开口、下端连通的容器叫______________.5当我们向连通器中倒水时可以看到,注入水后,水不流动时,尽管三个容器的粗细、形状各不相同,各个容器中的水面总是相平的.因此,连通器的特点是静止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面______________ 课堂教学:一、探究:液体压强的存在1.如下左图:在向玻璃管注水的过程中,玻璃管底部和侧部的橡皮膜的形状什么变化?。
2.将蒙有橡皮膜的容器浸入水中,你看到了什么?。
这些现象说明一个什么问题?。
〖分析〗液体由于受到重力作用,对容器底部有向的压强;另一方面液体具有流动性,所以液体对容器也有压强gh P ρ=SFP =〖总结〗液体对容器 和 都有压强。
二. 探究影响液体内部压强大小的因素〖猜想〗你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关?〖方案〗(1)如图,物理学中常利用如图所示的液体压强计测量液体压强,当探头的薄膜受压强的作用时,U 形管左右两侧液面产生高度差,液面高度差的大小反映了薄膜所受 的大小。
(2)该实验应采用什么科学方法: 。
(3)完成以下实验过程并记录分析实验现象1.比较(c)、(d)、(e)三幅图,你还可以得出什么结论?. 2.比较(a)、(b)两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关. 3.比较(e)、(f)两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的 有关. 〖总结〗1. 液体内部朝各个方向都有______ __,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都___ ____;2. 同一液体内部的压强随着深度的增加而____ ___;液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_ ______。